2023年延慶縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE502023年延慶縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．遇到困難切莫一味____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、逃避B、逃逸C、回避D、遠(yuǎn)離答案：A解析：“逃避”意為逃走避開(kāi);躲開(kāi)不愿意或不敢接觸的事物，與題干中的“困難”為固定搭配?！疤右荨庇刑优苤?“回避”常表示設(shè)法躲避、逃避(如責(zé)任)之意;“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)。三者均與句意不符。故選A。2．有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí)，結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好，它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。這段文字的主旨是()。A、幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲B、幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系C、合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法D、幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴(lài)于結(jié)構(gòu)游戲答案：B解析：選項(xiàng)A和D只是概括了題干前兩句所表達(dá)的意思：結(jié)構(gòu)游戲?qū)τ谟變耗芰Φ拈_(kāi)發(fā)具有很重要的作用，而題干問(wèn)的是文章的主旨，所以不能選。而選項(xiàng)C只是從題干中得出的結(jié)論：結(jié)構(gòu)游戲的作用→幼兒教師的參與才能發(fā)揮這種作用(題干)→幼兒教師要掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法(結(jié)論)，因此也不能選。故選B。3．唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A原本發(fā)揮的是抗菌作用，英國(guó)拉夫巴勒大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)。他們花費(fèi)了三年多時(shí)間，對(duì)38位參加過(guò)美洲杯帆船賽的賽手進(jìn)行了測(cè)試，觀察到大約有四分之三的賽手在患上感冒前的兩周時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)感覺(jué)良好，但唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降。英國(guó)的研究人員對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究，其意義在于()。A、揭示了通過(guò)檢測(cè)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A數(shù)量，人們可以判斷自身的免疫力狀況，在免疫力低下時(shí)及時(shí)采取措施，以防疾病襲擾B、明確了唾液中免疫球蛋白A的數(shù)量越高，則人體免疫力越強(qiáng)，這是因?yàn)槊庖咔虻鞍譇在發(fā)揮作用C、發(fā)現(xiàn)了感冒的潛伏期為兩周，在此期間，唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降，而人們不會(huì)有免疫力下降的感覺(jué)D、顛覆了人們對(duì)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A的抗菌作用的認(rèn)識(shí)答案：A解析：第一步，定位原文，“對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究”的意義出現(xiàn)在文段首句。根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)”可知，這一研究讓我們知道唾液除了有抗菌作用外，還能使得人們可以根據(jù)免疫球蛋白A的數(shù)量預(yù)測(cè)免疫力狀況，提前預(yù)防疾病。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。4．與發(fā)達(dá)國(guó)家新的城市發(fā)展理念不同的是，中國(guó)的很多城市仍然醉心于打造“花園城市”。如果將“花園城市”理解為花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成蔭，這本身并不錯(cuò)。問(wèn)題在于，很多地方將“花園城市”理解成了低密度和寬?cǎi)R路，特別是在新城建設(shè)中盲目追求寬?cǎi)R路、大廣場(chǎng)和大的綠化帶，這就錯(cuò)了。以下說(shuō)法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、“花園城市”已經(jīng)是一個(gè)過(guò)時(shí)的城市發(fā)展理念B、“花園城市”并不單單指花團(tuán)錦簇和綠樹(shù)成蔭C、“花園城市”建設(shè)不應(yīng)一味追求低密度和寬?cǎi)R路D、中國(guó)對(duì)于“花園城市”的理念存在誤解答案：C解析：本題屬于主旨變型題，提煉作者觀點(diǎn)。文段開(kāi)篇提出中國(guó)很多城市仍然醉心于打造“花園城市”這一問(wèn)題，接著加以分析，這一理念本身無(wú)毛病，但是如果理解成“低密度和寬?cǎi)R路”就出錯(cuò)，因此文段重點(diǎn)應(yīng)該是解決問(wèn)題，即“不應(yīng)追求低密度和寬?cǎi)R路”。故選C。5．打開(kāi)微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向，開(kāi)心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語(yǔ)，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是()。A、缺乏信息安全意識(shí)B、心智顯得不夠成熟C、利用孩子滿足虛榮心D、忽略孩子的心理需求答案：D解析：文段主要論述年輕家長(zhǎng)將自己孩子“寵物化”的問(wèn)題，開(kāi)心時(shí)逗一逗，不開(kāi)心就拿孩子撒氣，“懶得廢話”的家長(zhǎng)就暴力解決，可以看出家長(zhǎng)并未正視孩子的真實(shí)心理需求，只是憑自己心情，正對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”。A項(xiàng)“安全意識(shí)”與C項(xiàng)“虛榮心”文段未提及，排除。B項(xiàng)“心智不成熟”語(yǔ)義過(guò)重，文段只是表明一些家長(zhǎng)在教育孩子方面還沒(méi)有掌握正確的教育方法，“心智問(wèn)題”過(guò)于寬泛，排除。故選D。6．一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。只有保護(hù)盒重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的未來(lái)。越尊重傳統(tǒng)文化，越能更好的開(kāi)放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深，吸收外國(guó)文化的淡淡的能力就越強(qiáng)。與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是()。A、重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)B、重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨(dú)立性C、重視傳統(tǒng)文化才能強(qiáng)化文化的同化能力D、重視傳統(tǒng)文化就能夠更好吸收其他國(guó)家的文化答案：C解析：原文說(shuō)的是“只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化”，而非“強(qiáng)化文化的同化能力”。故C項(xiàng)的表述與文段所表達(dá)的意義不符。故選C。7．從對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的尊重和保護(hù)到《物權(quán)法》的出臺(tái)，從民間組織到各種利益集團(tuán)，中國(guó)公民不但呈現(xiàn)越來(lái)越多的利益訴求，而且各種利益訴求需要尋找一個(gè)正常____的平臺(tái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、博弈B、發(fā)泄C、搏擊D、闡釋答案：A解析：“發(fā)泄”“搏擊”與“各種利益訴求”搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)?！瓣U釋”指闡明陳述并解釋。用在此處程度太輕，排除?！安┺摹北扔鳛橹\取利益而爭(zhēng)斗，與“各種利益訴求”搭配更恰當(dāng)。故選A。8．一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！边@個(gè)寓言意在告訴人們()。A、策略正確，便柔能克剛B、方法要有針對(duì)性，切中要害C、一把鑰匙開(kāi)一把鎖D、給人關(guān)懷才能得到回報(bào)答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)性對(duì)解決問(wèn)題的重要性，而不是柔剛之道;B項(xiàng)正確，文中的核心句是“因?yàn)槲易盍私馑男摹?，即針?duì)性的重要性;D項(xiàng)錯(cuò)誤，“心”是指針對(duì)性，而不是“關(guān)懷”;C項(xiàng)錯(cuò)誤，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”是強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)性的弊端。故選B。9．停車(chē)3小時(shí)罰款3230元，堪稱(chēng)代價(jià)慘重。而如果厘清此事的來(lái)龍去脈，我們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，本案中對(duì)涉事車(chē)主的追罰還未完全到位。畢竟，開(kāi)出此一罰單的乃是城管下轄的執(zhí)法隊(duì)，而不是交管部門(mén)。三千多的罰款，針對(duì)的是“毀壞綠化”這一結(jié)果，并不包括對(duì)“違?！毙袨楸旧淼奶幜P。將車(chē)停在公共綠化帶上，貌似只是一起簡(jiǎn)單案件，卻涉及了多種違法情形以及跨部門(mén)的執(zhí)法協(xié)同。這段文字意在()。A、說(shuō)明“綠化帶停車(chē)罰三千”的處罰代價(jià)慘重B、強(qiáng)調(diào)“綠化帶停車(chē)罰三千”反映出執(zhí)法過(guò)程中的缺陷C、強(qiáng)調(diào)“綠化帶停車(chē)罰三千”缺乏法律依據(jù)D、說(shuō)明規(guī)范綠化帶停車(chē)需多部門(mén)協(xié)同進(jìn)行答案：B解析：文段開(kāi)篇由案件引出，通過(guò)“甚至”強(qiáng)調(diào)，本案中對(duì)涉事車(chē)主的追罰還沒(méi)有完全到位，因?yàn)槿Ф嗟牧P款是城管針對(duì)毀壞綠化的處罰，而交警還未對(duì)謂停進(jìn)行處罰。說(shuō)明將車(chē)停在公共綠化帶上，涉及了多種違法情形以及跨部門(mén)的執(zhí)法協(xié)同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)涉事車(chē)主的追罰還沒(méi)有完全到位，即執(zhí)法過(guò)程中的缺陷。故選B。10．田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中，兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看，兒童的生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí)，由此發(fā)明出一套合乎人類(lèi)社會(huì)的知識(shí)價(jià)值體系。幼兒重演這個(gè)階段，意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世界這個(gè)階段，在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類(lèi)世界的自然法則與內(nèi)部秩序。這段文字意在說(shuō)明()。A、童年是對(duì)人類(lèi)認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)B、田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性C、幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自主學(xué)習(xí)D、兒童的世界是與自然相通的世界答案：B解析：第一步，分析文段。文段首句指出田野對(duì)兒童的重要性，田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。接下來(lái)通過(guò)“從生物發(fā)生律看······”，具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意義。文段是“總—分”的結(jié)構(gòu)，首句為主旨句，強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長(zhǎng)天性的土壤。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換，符合文段意圖。故選B。11．在職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中，各級(jí)評(píng)審組織幾乎無(wú)法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)踐能力，只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下，音樂(lè)理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué)，而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)短避長(zhǎng)、______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、濫竽充數(shù)B、削足適履C、委曲求全D、弄虛作假答案：B解析：句中說(shuō)的是表演藝術(shù)的教師的長(zhǎng)處在于藝術(shù)實(shí)踐方面，而在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下，他們不得不舍棄自己的長(zhǎng)處，也在發(fā)表論文上下功夫，以適應(yīng)職稱(chēng)評(píng)審的需要?！盀E竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)作假，而句中主要說(shuō)的是表演藝術(shù)教師對(duì)規(guī)則的無(wú)奈遷就，故排除A、D兩項(xiàng)?！拔笕敝笧榱祟櫲缶侄鴷簳r(shí)讓步;“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的遷就不存在顧全大局的問(wèn)題，故排除C項(xiàng)。故選B。12．賀蘭山巖畫(huà)自發(fā)現(xiàn)以來(lái)，給人們的震撼和向人們提出的問(wèn)題幾乎同樣多，有關(guān)巖畫(huà)的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問(wèn)題，專(zhuān)家們________，賀蘭山巖畫(huà)上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞?？脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫(huà)似乎_____了這句話，巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應(yīng)C、不置可否詮釋D、各持己見(jiàn)印證答案：D解析：第一空，根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)專(zhuān)家們持有不同的意見(jiàn)與看法，B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法，D項(xiàng)“各持己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，均可。A項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時(shí)言語(yǔ)鋒利，爭(zhēng)辯激烈，文段沒(méi)有提及辯論，排除;C項(xiàng)“不置可否”是指沒(méi)有表明態(tài)度，和文段“不同的意見(jiàn)和看法”的語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。第二空，根據(jù)后文“巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語(yǔ)表達(dá)賀蘭山巖畫(huà)證明了這句話，D項(xiàng)“印證”指通過(guò)其他事物進(jìn)一步證，符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng)，和文意無(wú)關(guān)，排除。故選D。13．“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，____文化本身的價(jià)值，由此將文化完全____為商品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無(wú)視異化D、漠視降格答案：C解析：通過(guò)第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽：因粗心大意而沒(méi)有注意到。繼續(xù)看第二空，首先排除“貶低”，貶低語(yǔ)意較重，如果文段選擇“貶低”也就是說(shuō)在高揚(yáng)文化的同時(shí)也批判貶低了商品。降格：降低規(guī)格、等級(jí)或身份等。與“文化”不搭配。異化，表示逐漸變得不同，與文段的意思相符，表示讓文化本身的價(jià)值發(fā)生了變化。故選C。14．本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然_____，對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性，根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且，與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比，本地雜草野花還有一個(gè)_____就是生態(tài)安全。依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、洗禮優(yōu)點(diǎn)B、進(jìn)化長(zhǎng)處C、選擇優(yōu)勢(shì)D、淘汰好處答案：C解析：第一空根據(jù)文意，本地雜草野花對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)適應(yīng)性強(qiáng)，是經(jīng)歷了千百年“自然選擇”為固定詞匯，為《生物進(jìn)化論》中適者生存，不適淘汰理論。故選C，代入第二空“與外來(lái)物種相比”，“優(yōu)勢(shì)”為生態(tài)安全，符合文意。故選C。15．以家為_(kāi)____的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入到企業(yè)文化中，形成部分老字號(hào)維系生存的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、橋梁動(dòng)力B、媒介根底C、源頭基礎(chǔ)D、依托根脈答案：D解析：第一空，劃?rùn)M線處要體現(xiàn)“家”對(duì)于“家族文化傳承”很重要，通過(guò)后文“把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，需要依靠“家”才能傳承家族文化，D項(xiàng)“依托”指依靠憑借，符合文意，保留。A項(xiàng)“橋梁”、B項(xiàng)“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑，體現(xiàn)不出“家”對(duì)于“家族文化”起到的作用，均排除。C項(xiàng)“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源，文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，劃?rùn)M線處體現(xiàn)出“家族文化”對(duì)于“老字號(hào)”生存很重要，且對(duì)應(yīng)“維系生存”，D項(xiàng)“根脈”符合文意，當(dāng)選。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．文化廣場(chǎng)上從左到右一共有5面旗子，分別代表中國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)和韓國(guó)。如果將5面旗子從左到右分別記作A、B、C、D、E，那么從中國(guó)的旗子開(kāi)始，按照ABCDEDCBABCDEDCBA的順序數(shù)，數(shù)到第313個(gè)字母時(shí)，是代表（）的旗子。A.英國(guó)B.德國(guó)C.中國(guó)D.韓國(guó)答案：C解析：由數(shù)數(shù)的順序可知，每一循環(huán)是由“ABCDEDCB”8個(gè)字母構(gòu)成的。故在313個(gè)字母中，包含了313÷8=39…1個(gè)循環(huán)。即數(shù)完第39個(gè)循環(huán)后，再數(shù)一個(gè)字母便為第313個(gè)字母，再數(shù)一個(gè)字母為A，代表中國(guó)。故正確答案為C。2．某羽毛球賽共有23支隊(duì)伍報(bào)名參賽，賽事安排23支隊(duì)伍抽簽兩兩爭(zhēng)奪下一輪的出線權(quán)，沒(méi)有抽到對(duì)手的隊(duì)伍輪空，直接進(jìn)入下一輪。那么，本次羽毛球賽一共會(huì)出現(xiàn)（）次輪空的情況。A.2B.3C.4D.5答案：A解析：第一輪23支隊(duì)伍需要輪空1次；第二輪12支隊(duì)伍，不需要輪空；第三輪6支隊(duì)伍，不需要輪空；第四輪3支隊(duì)伍，需要輪空1次；最后是冠軍爭(zhēng)奪，不需要輪空。故正確答案為A。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：淘汰賽的思想，只有奇數(shù)個(gè)隊(duì)伍的時(shí)候，才需要輪空，所以一共兩次奇數(shù)次隊(duì)伍，所以為2。3．甲倉(cāng)庫(kù)有100噸的貨物要運(yùn)送到乙倉(cāng)庫(kù)，裝載或者卸載每噸貨物需要耗時(shí)6分鐘，貨車(chē)到達(dá)乙倉(cāng)庫(kù)后，需要花15分鐘進(jìn)行稱(chēng)重，而汽車(chē)每次往返需要2小時(shí)。問(wèn)使用一輛載重15噸的貨車(chē)可以比載重12噸的貨車(chē)少用多少時(shí)間？A.3小時(shí)20分鐘B.3小時(shí)40分鐘C.4小時(shí)D.4小時(shí)30分鐘答案：D解析：要將甲倉(cāng)庫(kù)100噸的貨物運(yùn)送到乙倉(cāng)庫(kù)，使用一輛載重15噸的貨車(chē)需要7次，使用載重12噸的貨車(chē)需要9次，由于貨物總量一定，裝卸時(shí)間耗費(fèi)相同，則使用一輛載重15噸的貨車(chē)可以比載重12噸的少2次稱(chēng)重及2次往返的時(shí)間，即

2小時(shí)*2+15分鐘*2=4小時(shí)30分鐘。故正確答案為D。4．某單位組織職工參加周末培訓(xùn)，其中英語(yǔ)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)培訓(xùn)均在周六，公文寫(xiě)作培訓(xùn)和法律培訓(xùn)均在周日。同一天舉辦的兩場(chǎng)培訓(xùn)每人只能報(bào)名參加一場(chǎng)，但不在同一天的培訓(xùn)可以都參加。則職工小劉有多少種不同的報(bào)名方式？（）A.4B.8C.9D.16答案：B解析：根據(jù)題意可得，若小劉只報(bào)名參加1場(chǎng)培訓(xùn)，則可以參加這4場(chǎng)培訓(xùn)當(dāng)中的任何一種，共有種選擇；若小劉報(bào)名參加了2場(chǎng)培訓(xùn)，則可以參加周六兩場(chǎng)當(dāng)中的任意一場(chǎng)與周日兩場(chǎng)當(dāng)中的任意一場(chǎng)，共有種報(bào)名方式，則小劉總共有4+4=8種報(bào)名方式。故正確答案為B。5．某人租下一店面準(zhǔn)備賣(mài)服裝，房租每月1萬(wàn)元，重新裝修花費(fèi)10萬(wàn)元。從租下店面到開(kāi)始營(yíng)業(yè)花費(fèi)3個(gè)月時(shí)間。開(kāi)始營(yíng)業(yè)后第一個(gè)月，扣除所有費(fèi)用后的純利潤(rùn)為3萬(wàn)元。如每月純利潤(rùn)都比上月增加2000元而成本不變，問(wèn)該店在租下店面后第幾個(gè)月內(nèi)收回投資？A.7B.8C.9D.10答案：A解析：由題意可得租下店面前3個(gè)月成本萬(wàn)元，租下店面第4個(gè)月開(kāi)始營(yíng)業(yè)，每個(gè)月獲得純利潤(rùn)情況構(gòu)成首項(xiàng)為3萬(wàn)元，公差為0.2萬(wàn)元的等差數(shù)列：3、3.2、3.4、3.6，可得，即收回投資，此時(shí)共個(gè)月。故正確答案為A。6．甲租用乙的地種糧食，今年共收獲3000斤糧食，包括大米，玉米和紅薯。其中玉米800斤，紅薯600斤，如果除租金之外，甲每年須將收獲的大米的給乙作為回報(bào)，同時(shí)將紅薯超過(guò)糧食總重的的部分也按照給乙作為回報(bào)，甲今年一共給乙210斤糧食，那么為多少？A.8%B.12%C.14%D.16%答案：B解析：由題意可得：大米重量斤，需要給乙斤；紅薯重量600斤，其中超過(guò)斤的部分，即斤，需要給乙斤。共計(jì)斤，解得。故正確答案為B。7．某單位組建興趣小組，每人選擇一項(xiàng)參加。羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍，足球組人數(shù)是籃球組人數(shù)的3倍，乒乓球組人數(shù)的4倍與其他3個(gè)組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于：A.足球組人數(shù)與籃球組人數(shù)之和B.乒乓球組人數(shù)與足球組人數(shù)之和C.足球組人數(shù)的1.5倍D.籃球組人數(shù)的3倍答案：A解析：題干給出三個(gè)等量條件，羽=乒×2

①；足=籃×3

②；乒×4=羽+足+籃

③。要求出羽毛球組的人數(shù)，可先從有羽毛球的①式和③式著手考慮：由①×2=③可得：羽×2=羽＋足＋籃，化簡(jiǎn)后得：羽=足＋籃。故正確答案為A。8．某醫(yī)院藥品倉(cāng)庫(kù)有14600克濃度為的酒精。問(wèn)加入多少克蒸餾水之后，可以稀釋成濃度正好為的消毒酒精：A.4600B.5000C.9600D.19600答案：B解析：方法一：公式法：根據(jù)濃度公式，設(shè)加入克蒸餾水，可列式得，計(jì)算得＝5000。方法二：十字交叉法：設(shè)加入的蒸餾水為克，十字交叉后的比值為溶液的質(zhì)量之比，則，。故正確答案為B。9．某單位有50人，男女性別比為，其中有15人未入黨，若從中任選1人，則此人為男性黨員的概率最大為多少：A.B.C.D.答案：A解析：滿足此人為男性黨員的概率最大，即要求男性黨員盡量多，根據(jù)題意可知，有30名男性，有35名黨員，則男性黨員最多有30個(gè)，因此最大概率（）。故正確答案為A。10．學(xué)校體育部采購(gòu)一批足球和籃球，足球和籃球的定價(jià)分別為每個(gè)80元和100元。由于購(gòu)買(mǎi)數(shù)量較多，商店分別給予足球25%、籃球20%的折扣，結(jié)果共少付了22%。問(wèn)購(gòu)買(mǎi)的足球和籃球的數(shù)量之比是多少：A.4：5B.5：6C.6：5D.5：4答案：B解析：依據(jù)條件，商店分別給予足球、籃球的折扣，結(jié)果共少付了。則根據(jù)十字交叉法可表示為：即所購(gòu)買(mǎi)的足球總額與籃球總額之比為2∶3。設(shè)足球每個(gè)80元，共買(mǎi)了x個(gè)，籃球每個(gè)100元，共買(mǎi)了y個(gè)，則可列式為：，則解得。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．縣政府出臺(tái)文件規(guī)定居民攜帶犬只出門(mén)必須系犬繩，違者罰款500元。甲遛狗時(shí)未系犬繩，正好被巡邏的縣市場(chǎng)監(jiān)管局執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)，執(zhí)法人員依據(jù)該文件出具執(zhí)法文書(shū)，責(zé)令甲立即改正違法行為，并對(duì)甲罰款500元。甲不服，提起行政訴訟。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是()。A、甲有權(quán)請(qǐng)求法院同時(shí)對(duì)該縣政府文件進(jìn)行審查B、責(zé)令改正與罰款并處違法了“一事不再罰”原則C、法院對(duì)本案審查的重點(diǎn)是甲的違法行為是否屬實(shí)D、縣市場(chǎng)監(jiān)管局超越職權(quán)，不具有本案的被告資格答案：A解析：A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政訴訟法》第五十三條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政行為所依據(jù)的國(guó)務(wù)院部門(mén)和地方人民政府及其部門(mén)制定的規(guī)范性文件不合法，在對(duì)行政行為提起訴訟時(shí)，可以一并請(qǐng)求對(duì)該規(guī)范性文件進(jìn)行審查。前款規(guī)定的規(guī)范性文件不含規(guī)章。”因此，甲在提起訴訟時(shí)有權(quán)請(qǐng)求法院同時(shí)對(duì)該縣政府文件進(jìn)行審查。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第二十九條規(guī)定：“對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。同一個(gè)違法行為違反多個(gè)法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)給予罰款處罰的，按照罰款數(shù)額高的規(guī)定處罰?！币虼?，責(zé)令改正與罰款并處未違法“一事不再罰”原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》第六條規(guī)定：“人民法院審理行政案件，對(duì)行政行為是否合法進(jìn)行審查。”因此，法院對(duì)本案審查的重點(diǎn)應(yīng)是縣市場(chǎng)監(jiān)管局行政行為是否合法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告?！北绢}中，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為縣市場(chǎng)監(jiān)管局，該局系本案的適格被告。故選A。2．體力勞動(dòng)者的特點(diǎn)是消耗量多，需氧量高，體內(nèi)物質(zhì)代謝旺盛，多吃些富含蛋白質(zhì)的食物對(duì)體力勞動(dòng)者是十分重要的。下列不屬于富含蛋白質(zhì)的食物為()。A、牛奶B、玉米C、豆腐D、香菇答案：B解析：蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是機(jī)體細(xì)胞的重要組成部分，是人體組織更新和修補(bǔ)的主要原料。含蛋白質(zhì)多的食物包括：牲畜的奶，如牛奶、羊奶、馬奶等;畜肉，如牛、羊、豬肉等;禽肉，如雞、鴨、鵝、鵪鶉、鴕鳥(niǎo)等;蛋類(lèi)，如雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋等及魚(yú)、蝦、蟹等;還有大豆類(lèi)，包括黃豆、大青豆和黑豆等。A項(xiàng)正確，牛奶屬于富含蛋白質(zhì)的食物，而且比較容易吸收。B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉米的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉，不屬于富含蛋白質(zhì)的食物。C項(xiàng)正確，豆腐是用大豆制作而成，大豆當(dāng)中含有大量蛋白質(zhì)，屬于高蛋白食物。D項(xiàng)正確，香菇是具有高蛋白、低脂肪、多糖、多種氨基酸和多種維生素的菌類(lèi)食物。故選B。3．迄今世界最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋已正式通車(chē)，全長(zhǎng)55公里，是中國(guó)橋梁在設(shè)計(jì)、施工、材料研發(fā)等各方面成果的集中展示，體現(xiàn)了大國(guó)工匠對(duì)國(guó)家重大工程精雕細(xì)琢、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神理念。這說(shuō)明()。A、創(chuàng)新能夠更新生產(chǎn)工具，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B、人們可以利用技術(shù)手段突破條件的限制，造福人類(lèi)C、發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的基礎(chǔ)和前提D、人類(lèi)主觀能動(dòng)性的發(fā)揮不受客觀條件的制約答案：A解析：大國(guó)工匠們正是擁有了精雕細(xì)琢、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，才最終建造出這座世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，體現(xiàn)的是創(chuàng)新確實(shí)能夠更新生產(chǎn)工具，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展。由此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，人們可以利用技術(shù)手段突破一定條件的限制來(lái)造福人類(lèi)，但不是突破所有的限制，因?yàn)閷?shí)踐要受到客觀條件的制約。B項(xiàng)表述片面和絕對(duì)，缺少限定詞。故錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的必要條件，尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)。C項(xiàng)表述不正確。故錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，人類(lèi)的主觀能動(dòng)性要受到客觀條件和規(guī)律的制約，人們要去努力認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，但并不能不受客觀條件的限制。故錯(cuò)誤，排除。故選A。4．為了發(fā)揮城市對(duì)農(nóng)村的帶動(dòng)作用，城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和()創(chuàng)造條件。A、農(nóng)民增收B、農(nóng)民進(jìn)城C、農(nóng)民就業(yè)D、農(nóng)民培訓(xùn)答案：A解析：根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展需要充分發(fā)揮城市對(duì)農(nóng)村的帶動(dòng)作用。城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。故選A。5．“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入的是()。A、—切非勞動(dòng)收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所獲得的收入D、從社會(huì)保障中獲得的收入答案：B解析：“財(cái)產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券、車(chē)輛等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專(zhuān)利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。故選B。四、判斷推理1．鴛鴦︰鳳凰︰雄雌A、翡翠︰珊瑚︰紅綠B、經(jīng)緯︰阡陌︰縱橫C、滿月︰弦月︰盈缺D、錙銖︰分毫︰長(zhǎng)短答案：B解析：“鴛鴦”和“鳳凰”都有“雌雄”之分。鴛為雄，鴦為雌;鳳為雄，凰為雌。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“翡翠”“珊瑚”都具有“紅綠”的特征，翡為紅，翠為綠，但二字沒(méi)有相反的意思;B項(xiàng)正確，“經(jīng)緯”和“阡陌”都有“縱橫”之分。經(jīng)為縱，緯為橫;纖為縱，陌為橫，與題干對(duì)應(yīng);C項(xiàng)錯(cuò)誤，“滿月”和“弦月”不能用“盈缺”形容;D項(xiàng)錯(cuò)誤，“錙銖”中，錙為一兩的四分之一，銖為一兩的二十四分之一，比喻極其微小的數(shù)量，“分毫”是指極其細(xì)微的差別，均不能用“長(zhǎng)短”形容。故選B。2．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：D解析：元素組成不同，無(wú)屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)面居多，優(yōu)先數(shù)面。依次為2、4、6、8，呈等差數(shù)列規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是10個(gè)面，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。3．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，且都由多個(gè)小元素構(gòu)成，考慮數(shù)數(shù)中的元素，元素個(gè)數(shù)分別為4、3、4、3，則問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)包含4個(gè)元素，只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B4．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一組圖前兩幅圖為全曲線圖形，第二組圖為全直線圖形，因此“？”處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形，只有C項(xiàng)為全曲線圖形。故正確答案為C。5．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：元素組成不同，無(wú)屬性和數(shù)量規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)這六個(gè)扇形的元素在里層從上逆時(shí)針依次是圓形、三角形、正方形，圓形、三角形、？，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是正方形，排除B.D項(xiàng)。六個(gè)扇形的元素在外層上方開(kāi)始逆時(shí)針依次是圓形+三角形、圓形+正方形、圓形+三角形、圓形+正方形、圓形+三角形、？，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是圓形+正方形，排除C選項(xiàng)。故正確答案為A。6．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：分析圖形的特征。圖形組成元素都相同，考慮圖形的位置變化，同時(shí)九宮格中間圖形最特殊，為空白面，考慮米字型路線觀察。觀察發(fā)現(xiàn)，米字型的上下左右以及對(duì)角線兩端的圖形都是旋轉(zhuǎn)180°的關(guān)系。故問(wèn)號(hào)處應(yīng)為第一行第一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180°得到，故正確答案為A。7．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥答案：D解析：本題圖形組成相同，但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律，考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中，小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部，②④⑥圖形中小正方形均在

兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi)，②④⑥中三

角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。8．每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類(lèi)正確的一項(xiàng)。A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤答案：B解析：元素組成凌亂，全部都有四個(gè)獨(dú)立的元素構(gòu)成，且每幅圖都有兩個(gè)元素一樣。觀察，圖1、3、5的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是在一行或者一列，圖2、4、6的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是對(duì)角線關(guān)系。故正確答案為B。9．定向調(diào)控指政府針對(duì)不同調(diào)控領(lǐng)域，制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對(duì)性。相機(jī)調(diào)控指政府根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)，靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施，重在“預(yù)調(diào)、微調(diào)”。定向調(diào)控是“做什么”，相機(jī)調(diào)控是“怎么做”。根據(jù)上述定義，下列屬于相機(jī)調(diào)控的是()。A、甲國(guó)政府于年初提出了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和就業(yè)水平的“下限”、物價(jià)漲幅的“上限”等工作目標(biāo)B、乙國(guó)政府提出“雙引擎”策略：一是對(duì)小微企業(yè)、“三農(nóng)”等市場(chǎng)主體“減負(fù)”;二是支持公共產(chǎn)品、公共服務(wù)建設(shè)，拉動(dòng)投資。由各地制定具體措施C、丙國(guó)政府根據(jù)一二三四線城市房地產(chǎn)市場(chǎng)的不同特點(diǎn)，制定了有針對(duì)性的契稅、房貸政策D、丁國(guó)政府實(shí)行產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷(xiāo)售完全由自由市場(chǎng)的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)、產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)政策答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。定向調(diào)控：“政府針對(duì)不同調(diào)控領(lǐng)域”、“制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對(duì)性”、“做什么”;相機(jī)調(diào)控：“政府根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”、“靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施”、“預(yù)調(diào)、微調(diào)”、“怎么做”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲國(guó)政府提出的工作目標(biāo)屬于清晰明確的調(diào)控政策，是屬于“做什么”而非“怎么做”，符合“定向調(diào)控”定義，不符合“相機(jī)調(diào)控”定義，排除;B項(xiàng)：乙國(guó)政府的“雙引擎”策略涉及了小微企業(yè)、“三農(nóng)”、公共產(chǎn)品等不同調(diào)控領(lǐng)域，“制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對(duì)性”，符合“定向調(diào)控”定義，不符合“相機(jī)調(diào)控”定義，排除;C項(xiàng)：丙國(guó)政府根據(jù)不同城市房地產(chǎn)市場(chǎng)的不同特點(diǎn)制定政策，符合“政府根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”、“靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施”，符合“相機(jī)調(diào)控”定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“完全由自由市場(chǎng)的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)”說(shuō)明沒(méi)有涉及政府調(diào)控，不符合任何一個(gè)定義，排除。故選C。10．顯性成本：是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出，即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用等，因而它是有形的成本。根據(jù)上述定義，下列金額不屬于顯性成本的是()。A、公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)B、原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元C、企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房D、企業(yè)支付給部門(mén)經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！凹雌髽I(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除;B項(xiàng)：原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除;C項(xiàng)：企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房，只是價(jià)值，并不涉及支付貨幣，不符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：企業(yè)支付給部門(mén)經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除。故選C。11．陶瓷：茶杯A、白銀：項(xiàng)鏈B、黏土：盆栽C、鵝毛：大衣D、鋼鐵：汽車(chē)答案：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。陶瓷是制作茶杯的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，且茶杯可以?xún)H由陶瓷這一種原材料制成。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：白銀是制作項(xiàng)鏈的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，且項(xiàng)鏈可以?xún)H由白銀這一種原材料制成，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱(chēng)，黏土是制作花盆的原材料，而不是制作盆栽的原材料，二者不是原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：鵝毛是制作大衣的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：鋼鐵是制作汽車(chē)的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但汽車(chē)必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選A。12．作家︰出版社A、演員︰制片廠B、警察︰派出所C、球員︰運(yùn)動(dòng)場(chǎng)D、醫(yī)生︰手術(shù)臺(tái)答案：A解析：“作家”和“出版社”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“作家”的作品由“出版社”出版。A項(xiàng)“演員”和“制片廠”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“演員”的作品由“制片廠”發(fā)行;B項(xiàng)“警察”和“派出所”是主體與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系;同理，C、D兩項(xiàng)也是主體與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。13．元音：輔音A、語(yǔ)素：音節(jié)B、去聲：上聲C、偏旁：部首D、聲母：韻母答案：D解析：英文字母由元音字母和輔音字母組成，漢語(yǔ)拼音由聲母和韻母組成。故選D。14．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：題干中四個(gè)圖形拼合在一起得到如下圖形。故正確答案為D。15．節(jié)儉∶吝嗇A、好斗∶進(jìn)取B、關(guān)注∶疏忽C、寬容∶放任D、機(jī)敏∶精明答案：C解析：題干兩詞是近義詞，且前詞是褒義詞，后詞是貶義詞。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C;A中“好斗”和“進(jìn)取”也是一對(duì)感情色彩相反的近義詞，但前詞是貶義詞，后詞是褒義詞，因此A錯(cuò);B中“關(guān)注”和“疏忽”是一對(duì)反義詞;D中“機(jī)敏”和“精明”是近義詞，但感情色彩相同，因此D錯(cuò)。故選C。16．自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識(shí)，自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià)的能力，沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育：如果沒(méi)有真正的教育，那么就沒(méi)有未來(lái)。所以自我教育決定了人的未來(lái)。下列選項(xiàng)中，與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。A、學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認(rèn)為，有家長(zhǎng)的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí)，而且家長(zhǎng)自我約束能力決定了家長(zhǎng)的監(jiān)督能力。所以，家長(zhǎng)的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B、教育的主體是人，真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。如果把教育比作池塘，把愛(ài)比作水，沒(méi)有愛(ài)，教育就是一個(gè)干枯的池塘，那就不配稱(chēng)作教育C、學(xué)習(xí)，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，是總結(jié)一生，傳授經(jīng)驗(yàn)：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。因此，無(wú)論年齡幾何，人們都會(huì)在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長(zhǎng)D、“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)?！敝R(shí)是學(xué)生改變自身命運(yùn)的法寶，學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑，所以，學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位答案：A解析：第一步：分析題干的推理結(jié)構(gòu)。題干中主要涉及到自我教育、真正的教育與未來(lái)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō)，題干首先簡(jiǎn)要介紹了自我教育這一概念，然后根據(jù)自我教育與真正的教育、真正的教育與未來(lái)之間的關(guān)系，推斷自我教育與未來(lái)之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則題干的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)主要涉及到自我學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力這三個(gè)概念之間的關(guān)系，并根據(jù)自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系，推斷自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系，與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似，當(dāng)選;B項(xiàng)：該項(xiàng)主要涉及到教育、人與愛(ài)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō)，該項(xiàng)首先說(shuō)明了人與教育之間的關(guān)系，然后表明了教育與愛(ài)之間的關(guān)系，但沒(méi)有繼續(xù)對(duì)人與愛(ài)之間的關(guān)系做出推斷，所以與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)分別表明了對(duì)于老人和孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的，進(jìn)而推斷出對(duì)于所有年齡段的人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的，這是一個(gè)從部分推斷到總體的歸納推理過(guò)程，與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)首先表明了知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而推斷出應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)放在第一位。該項(xiàng)沒(méi)有在三個(gè)概念之間的關(guān)系中進(jìn)行的推理，故與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除。故選A。17．危機(jī)下沉：指年輕人面對(duì)本應(yīng)在下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的過(guò)度擔(dān)憂。下列屬于危機(jī)下沉的是()。A、每當(dāng)想起兩年后即將開(kāi)始的退休生活，老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B、小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué)，看到周邊房?jī)r(jià)飆漲，天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買(mǎi)不起房而無(wú)法安家C、小黃碩士畢業(yè)四五年了，至今還是單身，她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對(duì)象了D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺(jué)：買(mǎi)不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“年輕人”、“面對(duì)本應(yīng)下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題”、“過(guò)度擔(dān)憂”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老張焦慮退休生活，說(shuō)明老張年紀(jì)大了，不屬于“年輕人”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：小李剛考上大學(xué)，卻擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)后的問(wèn)題，屬于“對(duì)下一個(gè)年齡段出現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)度擔(dān)憂”，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：小黃碩士畢業(yè)，至今單身，擔(dān)心找不著對(duì)象，擔(dān)心的是現(xiàn)在的問(wèn)題，不屬于“擔(dān)心下一個(gè)年齡段的問(wèn)題”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：小梁夫婦擔(dān)心女兒上學(xué)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的事情，小梁夫婦是否年輕不清楚，而且擔(dān)心買(mǎi)房也是該年齡段出現(xiàn)的問(wèn)題，不屬于“下一個(gè)年齡段的問(wèn)題”，不符合定義，排除。故選B。18．背景音樂(lè)：選擇跟環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)的輕柔、優(yōu)雅的輕音樂(lè)或抒情樂(lè)曲來(lái)播放，使人感到溫馨、和諧、融洽。下列與定義符合的是()。A、電影片頭曲B、電視劇主題歌C、聽(tīng)眾點(diǎn)播歌曲D、書(shū)店里的李斯特鋼琴曲答案：D解析：背景音樂(lè)的要點(diǎn)包括：①是與環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào);②輕柔、優(yōu)雅的輕音樂(lè)或抒情樂(lè)曲，使人感到溫馨、和諧、融洽。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，“電影片頭曲”、“電視劇主題歌”以及“聽(tīng)眾點(diǎn)播歌曲”具有不確定性，不一定是輕音樂(lè)或抒情樂(lè)曲。D項(xiàng)正確，李斯特鋼琴曲是輕音樂(lè)，與書(shū)店環(huán)境相符。故選D。19．遙感物探，是指在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上，用各種傳感器探知地面物體輻射(或反射)的電磁波信息，以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義，下列屬于遙感物探的是()。A、醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變B、偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷C、科學(xué)家通過(guò)“天眼”系統(tǒng)觀測(cè)外太空星體D、科學(xué)家用衛(wèi)星對(duì)某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測(cè)答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诰嚯x相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”、“用各種傳感器探知地面物體輻射(或反輻射)的電磁波信息”“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)生用X光透視病人器官病變，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，醫(yī)生是在檢查身體，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：偵察兵排雷，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：科學(xué)家通過(guò)天眼系統(tǒng)觀測(cè)外太空星體，外太空星體不符合“地面物體”，這是進(jìn)行外太空的探索，不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：科學(xué)家用衛(wèi)星探測(cè)，符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，對(duì)沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測(cè)，符合“用各種傳感器探知地面物體輻射(或反輻射)的電磁波信息”，也符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，符合定義，當(dāng)選。故選D。20．環(huán)境移民，是指人類(lèi)生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為，包括自愿的、非自愿的，事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的，暫時(shí)的、永久性的，個(gè)體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類(lèi)型。根據(jù)上述定義，以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時(shí)期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白匀画h(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)榍袪栔Z貝利核污染而移民，符合因自然環(huán)境的不利影響而移民，符合定義，排除;B項(xiàng)：因?yàn)橄拗品拍?，符合人居環(huán)境受到不利影響而移民，符合定義，排除;C項(xiàng)：因?yàn)榘彩分畞y而移民，符合人居環(huán)境受到不利影響而移民，符合定義，排除;D項(xiàng)：因?yàn)橹匦露ǘ级泼?，不符合因自然環(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民，不符合定義，當(dāng)選。故選D。21．機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)，簡(jiǎn)稱(chēng)交強(qiáng)險(xiǎn)，是由保險(xiǎn)公司對(duì)被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生道路交通事故造成本車(chē)人員和被保險(xiǎn)人以外的受害人的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，在責(zé)任限額內(nèi)予以賠償?shù)膹?qiáng)制性責(zé)任保險(xiǎn)。根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)中甲可以獲得交強(qiáng)險(xiǎn)賠償?shù)氖?)。A、甲因闖紅燈被正常行駛的汽車(chē)撞倒，造成腿骨骨折B、甲遛狗時(shí)被逆行的自行車(chē)刮傷，縫了7針C、甲與家人開(kāi)車(chē)旅行，因雨天路滑，不慎撞入路旁的小吃店，導(dǎo)致甲左眼失明D、甲在校園內(nèi)騎車(chē)，因車(chē)速太快，撞上了路邊停著的一輛本田小轎車(chē)，甲的自行車(chē)被撞壞答案：A解析：交強(qiáng)險(xiǎn)額定義要點(diǎn)是：①保障主體是機(jī)動(dòng)車(chē);②賠付對(duì)象是本車(chē)人員和被保險(xiǎn)人以外的受害人的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失;A項(xiàng)正確，甲在道路交通事故中受到人身傷害，且不是被保險(xiǎn)車(chē)人員和被保險(xiǎn)人，是交強(qiáng)險(xiǎn)的賠付對(duì)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自行車(chē)不屬于被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車(chē)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲屬于本車(chē)人員，不能獲得賠償。D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲撞上停車(chē)路邊的小汽車(chē)，與機(jī)動(dòng)車(chē)主無(wú)關(guān)，保險(xiǎn)公司無(wú)須承擔(dān)甲的損失。故選A。22．移民，我國(guó)公民遷往國(guó)外或國(guó)內(nèi)某一地區(qū)永久定居。根據(jù)以上定義，下面屬于移民的是()。A、因公務(wù)到美國(guó)出差的公司職員B、因業(yè)務(wù)需要到日本參加培訓(xùn)的職員C、到美國(guó)留學(xué)畢業(yè)的歸國(guó)人員D、為了與在國(guó)外定居的丈夫團(tuán)聚遷往國(guó)外的妻子答案：D解析：移民是指我國(guó)的公民遷往國(guó)外或國(guó)內(nèi)某一地區(qū)永久居住。只有D項(xiàng)是符合定義要求的，選項(xiàng)A、B都是暫時(shí)出差到國(guó)外，不滿足永久居住的條件;選項(xiàng)C是指我國(guó)公民出國(guó)留學(xué)后歸來(lái)，并沒(méi)有遷往國(guó)外或國(guó)內(nèi)的某一地區(qū)永久居住，故也與定義不符合。因此選D。23．一項(xiàng)新的研究認(rèn)為如果孕婦在懷孕頭三個(gè)月接受曝光照射過(guò)少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加，這是因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)論?()A、除了曝光照射以外，也可以通過(guò)多種食物提高人體維生素D的含量B、若新生兒體內(nèi)維生素D的含量較低，他們更易患多發(fā)性硬化癥C、孕婦接受曝光照射不足，其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會(huì)受到影響D、胎兒體內(nèi)維生素D的含量取決于母親體內(nèi)維生素D的含量答案：A解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果孕婦在懷孕的頭三個(gè)月接受日光照射過(guò)少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加。論據(jù)：因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明維生素D的提高方式有多種，論點(diǎn)只說(shuō)到了日光照射會(huì)影響維生素D的含量，而維生素D的來(lái)源還有其他方式，切斷了日照和多發(fā)性硬化癥之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑題干研究結(jié)論;B項(xiàng)：說(shuō)明新生兒維生素含量低則易患多發(fā)性硬化癥，并未明確孕婦曬太陽(yáng)和新生兒之間的關(guān)系，不明確，排除;C項(xiàng)：論述的是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，與多發(fā)性硬化癥無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)：在胎兒體內(nèi)維生素D含量和母親體內(nèi)維生素D含量之間建立關(guān)系，屬于搭橋，母親接受日光照射過(guò)少，導(dǎo)致母親體內(nèi)維生素D含量低，進(jìn)而導(dǎo)致胎兒體內(nèi)維生素D含量低，屬加強(qiáng)選項(xiàng)。故選A。24．一般來(lái)說(shuō)，塑料極難被分解，即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解，因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱(chēng)為蠟蟲(chóng)的昆蟲(chóng)能夠降解聚乙烯，而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論?()A、世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯B、蠟蟲(chóng)的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈C、聚乙烯被蠟蟲(chóng)降解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確D、現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x(chóng)降解聚乙烯的酶純化出來(lái)答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。論據(jù)：近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱(chēng)為蠟蟲(chóng)的昆蟲(chóng)能夠降解聚乙烯，而且速度極快。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯，題干說(shuō)蠟蟲(chóng)能夠分解聚乙烯，這樣就能解決世界上的塑料垃圾，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明昆蟲(chóng)能夠破壞聚乙烯的高分子鏈，說(shuō)明昆蟲(chóng)確實(shí)能夠破解聚乙烯，從而幫助我們清理塑料垃圾，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明聚乙烯被蠟蟲(chóng)分解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確，即能不能解決塑料垃圾不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選;D項(xiàng)：現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x(chóng)降解聚乙烯的酶純化出來(lái)，說(shuō)明我們能夠通過(guò)生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。故選C。25．噬菌體是一種病菌，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝量，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝量材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝量引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述的結(jié)論?()A、對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝量的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B、有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是數(shù)量差異C、噬菌體能夠攻擊治病細(xì)菌，但有時(shí)也有“捕食”有益的細(xì)菌D、一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性解析：A項(xiàng)涉及的服用抗生素、B項(xiàng)涉及的噬菌體數(shù)量，均與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)認(rèn)可噬菌體的對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用，雖然也會(huì)捕食有益細(xì)菌，但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn);D項(xiàng)說(shuō)明噬菌體無(wú)法在體內(nèi)保持活性，所以其效力無(wú)法保證，削弱了論點(diǎn)。故選D。26．中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專(zhuān)家建議，所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專(zhuān)家建議的是()。A、許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù)：中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響，論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來(lái)避免影響，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除;B項(xiàng)：選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重，而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除;C項(xiàng)：選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查，而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除;D項(xiàng)：選項(xiàng)討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程，說(shuō)明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的，即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品，直接否定了題干論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故選D。27．某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語(yǔ)培訓(xùn)班。該公司的部門(mén)經(jīng)理一致同意在本周末開(kāi)展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都反對(duì)在本周末開(kāi)展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門(mén)經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門(mén)經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外