2023年德陽(yáng)廣漢市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE522023年德陽(yáng)廣漢市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．古人有立德、立功、立言之說(shuō)。可是立德需要一世的修為，立功太過(guò)危險(xiǎn)，立言則要皓首窮經(jīng)，這都是太難的事，比不上立名來(lái)得容易。在這個(gè)市場(chǎng)的時(shí)代，成名可以很快，只要成了名人，沒(méi)學(xué)問(wèn)也可以成為大師，自有一幫徒眾會(huì)去吹捧。市場(chǎng)時(shí)代會(huì)形成一種輕薄速食的文化，透過(guò)媒體來(lái)表演，已成為了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，立名也就取代了立德立功立言。作者對(duì)“立名”的態(tài)度是()。A、肯定B、否定C、不置可否D、既肯定又否定答案：B解析：第一步，分析文段，找到作者論述“立名”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段首句和第二句提到“立名來(lái)得容易”“成名可以很快”“沒(méi)學(xué)問(wèn)也可以成為大師，自有一幫徒眾會(huì)去吹捧”可知，作者對(duì)“立名”持有否定態(tài)度。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“否定”符合作者對(duì)納稅的態(tài)度。故選B。2．戶外真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》最近熱播，收獲了較高的關(guān)注度和美譽(yù)度。作為一種游戲，其過(guò)程是隨機(jī)的，結(jié)局是未知的，充滿了懸念和不確定性，刺激著人們的觀看欲望，調(diào)動(dòng)人們?nèi)ハ胂笸评?。?dāng)然，該節(jié)目不僅僅滿足了觀眾的娛樂(lè)需求，而是在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中傳遞了正能量。其傳遞給觀眾的不是你死我活的廝殺，而是敬業(yè)和勵(lì)志的精神。明星們積極參與游戲，參與者之間相互競(jìng)爭(zhēng)合作，表現(xiàn)了人性溫情美好、積極向上的一面。根據(jù)這段文字，《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因是()。A、在娛樂(lè)中傳遞正能量B、明星的號(hào)召力C、游戲的開放性結(jié)局D、競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)配合的張力答案：A解析：第一步，定位原文?！啊侗寂馨尚值堋窂V受歡迎”出現(xiàn)在文段第一句。根據(jù)“該節(jié)目不僅僅……而是……傳遞了正能量”可知，文段通過(guò)“不僅僅……而是”強(qiáng)調(diào)“傳遞了正能量”是《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。3．如何理解人和看待人的存在問(wèn)題?馬克思主義的創(chuàng)始人對(duì)此有明確的論述。馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中說(shuō)：“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開來(lái)。正是由于這一點(diǎn)，人才是類存在物?！痹凇蛾P(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思批評(píng)費(fèi)爾巴哈“沒(méi)有把人的活動(dòng)本身理解為客觀的活動(dòng)”“不是把它們當(dāng)作感性的人的感性活動(dòng)，當(dāng)作實(shí)踐去理解，不是從主觀方面去理解”。同時(shí)指出，“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物在其現(xiàn)實(shí)性上。它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程”。馬克思主義的人學(xué)理論為正確理解人和看待人的存在提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。根據(jù)上述材料，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、馬克思主義的人學(xué)理論有效吸收了費(fèi)爾巴哈人學(xué)理論的主要觀點(diǎn)B、馬克思主義的人學(xué)理論揭示了人作為“類存在物”的主要原因和根據(jù)C、馬克思主義的人學(xué)理論肯定了人作為“社會(huì)關(guān)系的總和”的“現(xiàn)實(shí)性”和作為“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程”的承擔(dān)者的客體性質(zhì)D、馬克思主義的人學(xué)理論強(qiáng)調(diào)了人的實(shí)踐的主體性質(zhì)答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“馬克思批評(píng)費(fèi)爾巴哈‘沒(méi)有把人的活動(dòng)本身理解為客觀的活動(dòng)’……同時(shí)指出……又把人的存在理解為……”，可知馬克思并不贊同費(fèi)爾巴哈的觀點(diǎn)，沒(méi)有吸收其觀點(diǎn)，屬于曲解文意，當(dāng)選。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開來(lái)。正是由于這一點(diǎn)，人才是類存在物”，揭示了其原因和依據(jù)，符合原文，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人的本質(zhì)……是一切社會(huì)關(guān)系的總和”“馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的‘現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程’”，符合原文，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不是把它們當(dāng)作感性的人的感性活動(dòng)，當(dāng)作實(shí)踐去理解”，符合原文，排除。故選A。4．文字表達(dá)的是一種生活方式和傳統(tǒng)觀念，其中既包括智慧，也包括____。這些都需要我們認(rèn)識(shí)和辨析，我們一旦熟悉了漢字的內(nèi)涵，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生感情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、感性B、偏見(jiàn)C、愚鈍D、創(chuàng)新答案：B解析：根據(jù)題意，由“這些都需要我們認(rèn)識(shí)和辨析”中的“認(rèn)識(shí)”和“辨析”可知，文字表達(dá)包含的內(nèi)容既有好的一面，也有不好的一面，好的一面指智慧，不好的一面即空缺處的詞語(yǔ)。因此空缺處應(yīng)選擇貶義性詞語(yǔ)，由此排除A、D兩項(xiàng)。又根據(jù)“一種生活方式和傳統(tǒng)觀念”可知，生活方式中蘊(yùn)含著智慧，而傳統(tǒng)觀念中難免會(huì)帶有一些偏見(jiàn)，而不能說(shuō)傳統(tǒng)觀念是愚鈍的。故選B。5．就實(shí)際情況看，赤道上的物體還遠(yuǎn)未到被甩入空中的程度。但是肯定有過(guò)這種傾向，例如赤道上的人不費(fèi)太大的力氣就能跳過(guò)6英尺，比在其他地區(qū)要省勁很多，因?yàn)榈厍蛎啃r(shí)1000英里的轉(zhuǎn)速幫助克服了一點(diǎn)地球引力。正因?yàn)槿绱耍诓煌暥葎?chuàng)造的運(yùn)動(dòng)記錄并不嚴(yán)格一致。這段文字意在說(shuō)明()。A、赤道上的物體有可能被拋入空中B、赤道地區(qū)的地球引力相對(duì)較小C、不同緯度運(yùn)動(dòng)記錄標(biāo)準(zhǔn)不同D、地球運(yùn)動(dòng)克服了一部分地球引力答案：C解析：第一句話提出一種現(xiàn)象，即”物體有被甩入空中的傾向“，”例如“舉例論證，不是重點(diǎn)，最后一句話”正因?yàn)槿绱恕氨砻骱竺媸墙Y(jié)論性語(yǔ)句，重點(diǎn)在后面，即”不同緯度的運(yùn)動(dòng)記錄不嚴(yán)格一致“，也就是說(shuō)對(duì)不同緯度的運(yùn)動(dòng)記錄的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。故選C。6．如今，一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來(lái)。這些年輕人開始有了清醒的文化自覺(jué)，對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣，懷著敬畏之心鉆研，并不________，急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮，馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊薄Ｌ钊雱潤(rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、隨波逐流B、沽名釣譽(yù)C、好高騖遠(yuǎn)D、人云亦云答案：A解析：根據(jù)文段“對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣，懷著敬畏之心鉆研”、“并不······，急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)這些年輕人有著清醒的文化自覺(jué)，他們擁有自己的思想與看法，不從眾。A項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，與后文“急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮”形成對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)，文段并未提及“撈取名譽(yù)”，排除;C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，與文意無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，形容沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和，文段強(qiáng)調(diào)的是“進(jìn)入市場(chǎng)大潮”的行為動(dòng)作，而非僅僅是口頭上的附和，排除。故選A。7．公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人，擁有保護(hù)環(huán)境的最大動(dòng)機(jī)，只要有合適的渠道，就能釋放出巨大能量。中國(guó)公眾目前的環(huán)保參與程度還很低，原因不是公眾環(huán)保意識(shí)淡漠，而是缺乏參與渠道。在中國(guó)目前的國(guó)情下，良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足，還能大大提高公眾對(duì)政府政策的認(rèn)同度，更能提升國(guó)民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是()。A、中國(guó)公眾參與環(huán)保的驅(qū)動(dòng)力大B、中國(guó)公眾目前環(huán)保參與程度不高C、公眾參與環(huán)保的積極作用明顯D、目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通答案：D解析：文段的第一句話交代背景，點(diǎn)明論述的主體是“公眾的參與度。”第二句話通過(guò)因果關(guān)系分析目前民眾參與度不高的原因，由關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是……而是”可知，意識(shí)淡薄和缺乏參與渠道都是造成民眾參與度不高的原因，且更重要的原因是后者。最后一句話通過(guò)雙重遞進(jìn)句“不僅……還……更……”點(diǎn)明公眾參與的重要作用。而在文段中，因?yàn)榍拔囊呀?jīng)點(diǎn)明參與度不高，所以后文提到的參與度的重要作用只是一種理想的狀態(tài)而已，并沒(méi)有實(shí)際發(fā)生。所以文段的重點(diǎn)還是在于解釋公眾參與度不夠高的原因。故選D。8．目前我國(guó)并不缺乏好的設(shè)計(jì)，人才也不少。但如何與生活、市場(chǎng)結(jié)合，讓設(shè)計(jì)成為產(chǎn)業(yè)，其間還有不少障礙。一是藝術(shù)家與生產(chǎn)廠家缺少交流的渠道，二是設(shè)計(jì)師閉門造車的不少，三是廠家對(duì)設(shè)計(jì)缺乏興趣。許多專家認(rèn)為，對(duì)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代認(rèn)知應(yīng)該推廣到所有企業(yè)，讓企業(yè)舍得投資，只有明白了設(shè)計(jì)是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的主要資本，是國(guó)際社會(huì)衡量產(chǎn)品的主要標(biāo)準(zhǔn)，是消費(fèi)者購(gòu)買天平中的主要砝碼，企業(yè)才能擁有重視設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略眼光。從這段文字可以推出()。A、企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)的漠視阻礙了我國(guó)設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展B、設(shè)計(jì)者與企業(yè)溝通不暢制約著設(shè)計(jì)的市場(chǎng)化進(jìn)程C、國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)水平的評(píng)價(jià)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)存在差異D、企業(yè)不愿在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)投資造成大批設(shè)計(jì)人才流失答案：A解析：文段指出，讓設(shè)計(jì)成為產(chǎn)業(yè)存在三大障礙，其中的第三個(gè)障礙就是“廠家對(duì)設(shè)計(jì)缺乏興趣”。隨后針對(duì)這一障礙，文段介紹了專家的觀點(diǎn)，指出“對(duì)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代認(rèn)知應(yīng)該推廣到所有企業(yè)……擁有重視設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略眼光”?？梢?jiàn)，廠家對(duì)設(shè)計(jì)缺乏興趣阻礙了設(shè)計(jì)成為產(chǎn)業(yè)，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“制約著設(shè)計(jì)的市場(chǎng)化進(jìn)程”、C項(xiàng)的“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”和D項(xiàng)的“設(shè)計(jì)人才流失”在文段中均沒(méi)有提及，排除。故選A。9．高等教育進(jìn)入大眾化階段之后，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一些規(guī)律逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，認(rèn)識(shí)不到的話則會(huì)誤導(dǎo)輿論和政策。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明，受教育程度越高，特別是接受過(guò)大學(xué)本科以上教育之后，求職者實(shí)現(xiàn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配所需要地時(shí)間就越長(zhǎng)。因此，單純的大學(xué)畢業(yè)幾個(gè)月之后的就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明()。A、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高B、目前有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的輿論有待商榷C、大學(xué)畢業(yè)生找到合適工作需要一定時(shí)間D、求職時(shí)間長(zhǎng)短與工作匹配程度成正比答案：A解析：文段開始提出大學(xué)生就業(yè)的規(guī)律是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配成正比，最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論“就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問(wèn)題”，故意在說(shuō)明大學(xué)就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高。故選A。10．甲市依河傍海，豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來(lái)，該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手，持續(xù)闖關(guān)探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村，引入社會(huì)投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目后，已成為一個(gè)集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)，通過(guò)旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等，風(fēng)光村戶均年增收2萬(wàn)元人民幣，目前該村面貌煥然一新，生活水平顯著提升，成為人們向往的旅游勝地。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、“濕”意生活助增收B、“濕”地回歸促發(fā)展C、鄉(xiāng)村振興，發(fā)展旅游D、保護(hù)濕地，經(jīng)濟(jì)騰飛答案：B解析：第一步，分析文段。文段首先引出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地這一話題，“近年來(lái)”之后提出甲市持續(xù)以濕地修復(fù)和保護(hù)為抓手進(jìn)行探索。而后用其下轄村為例，進(jìn)一步論證前文觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第二句即為文段主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的精簡(jiǎn)壓縮，適合做文段標(biāo)題。故選B。11．目前我們的城市化道路走了一條不符合中國(guó)的道路，為什么?一是現(xiàn)有的城市發(fā)展是“關(guān)起門來(lái)搞城市化”，把農(nóng)民關(guān)在城外，自己在城內(nèi)搞現(xiàn)代化，這是為城市“錦上添花”，而不是搞農(nóng)村“人口城市化”。二是我們?cè)诔鞘谢缆飞细恪疤炫⒒ā保瑥?qiáng)調(diào)大力發(fā)展小城鎮(zhèn)，因?yàn)椤靶〕擎?zhèn)，大戰(zhàn)略”，能解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大問(wèn)題。這是一種錯(cuò)誤的戰(zhàn)略選擇和過(guò)時(shí)觀念，實(shí)際上這是一種“離土不離鄉(xiāng)”傳統(tǒng)觀念的延續(xù)，它實(shí)質(zhì)上就是不愿意讓讓農(nóng)民進(jìn)大中城市，不許他們分亨大中城市積累的文明成果。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A、城市化就是讓農(nóng)村人口城市化B、城市化就是使農(nóng)村人口進(jìn)入大中城市C、城市化就是讓農(nóng)民離土又離鄉(xiāng)D、城市化道路選擇要考慮中國(guó)國(guó)情答案：D解析：文段主要從兩方面論述了為什么我們的城市化道路走了一條不符合中國(guó)的道路，其意在說(shuō)明的是城市化道路選擇要考慮中國(guó)國(guó)情。故選D。12．一個(gè)人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能____地了解自己，知道自己存在的價(jià)值。對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出________的評(píng)價(jià)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、透徹恰如其分B、如實(shí)不偏不倚C、客觀條分縷析D、準(zhǔn)確鞭辟入里答案：A解析：“就有可能……對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出……的評(píng)價(jià)”是對(duì)句中“自知之明”的對(duì)應(yīng)解釋。“自知之明”意為透徹地了解自己(多指缺點(diǎn))的能力?！叭鐚?shí)”、“客觀”都不能用來(lái)形容了解自己的程度?！扒∪缙浞帧敝刚f(shuō)話辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥，無(wú)過(guò)或不及，且常與“評(píng)價(jià)”搭配。故選A。13．小海龜出生后，為了不被海鳥吃掉，拼命奔向大海。然而在疾如閃電的空中飛鳥看來(lái)，它們的奔跑無(wú)異于____。海鳥的每一次俯沖均能滿載而歸，這與其說(shuō)是捕獵，不如說(shuō)是____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、踽踽圍搶B、蹣跚撿拾C、踉蹌屠戮D、蹉跎戲謔答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“踽踽”形容獨(dú)自走路孤零零的樣子，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出小海龜?shù)墓陋?dú)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“蹉跎”形容浪費(fèi)時(shí)間，多有悔恨惋惜之意，文段在強(qiáng)調(diào)小海龜跑得慢而不是悔恨。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，文段主要為了強(qiáng)調(diào)海鳥捕捉小海龜非常容易，與意為屠殺的“屠戮”相比，“撿拾”更能體現(xiàn)海鳥捕獵的輕而易舉。故選B。14．①對(duì)于民眾反映比較集中緊迫的事情，_____不當(dāng)容易引發(fā)群體性事件。②大霧天氣致使飛機(jī)無(wú)法按時(shí)起飛，_____了我一天的行程。③央行發(fā)布的史上最嚴(yán)新規(guī)是為了_____日益猖狂的金融犯罪和網(wǎng)絡(luò)詐騙。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、應(yīng)對(duì)耽誤遏制B、治理耽擱遏止C、操作耽誤遏止D、處置耽擱遏制答案：A解析：本題從第三空入手，搭配“金融犯罪”和“網(wǎng)絡(luò)詐騙”，“遏制”指控制，符合文意，且后面多加賓語(yǔ)，用法正確，A、D兩項(xiàng)均可?！岸糁埂敝竿Ｖ?，程度較重，且多用于句尾，不加賓語(yǔ)，排除B、C兩項(xiàng)。第一空形容對(duì)“緊迫事情”的處理，A項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”指采取措施、對(duì)策以應(yīng)付出現(xiàn)的情況，符合文意。D項(xiàng)“處置”多指處罰、懲治，和“緊急事情”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，搭配“行程”，A項(xiàng)“耽誤”與之搭配合理，當(dāng)選。B項(xiàng)“耽擱”也過(guò)于口語(yǔ)化，較少作為正確答案。故選A。15．玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化，既有雅致的種玫瑰，也有馨香的園林玫瑰，還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今，世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類的玫瑰，由于人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰，因此我們常見(jiàn)的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難，連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異，因?yàn)槊倒宓姆N類非常容易發(fā)生變化，也很容易雜交;雜交玫瑰不僅可以通過(guò)人工控制乾地選種，也大量地自然形成。這段文字意在說(shuō)明()。A、雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B、如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類目前尚無(wú)定論C、玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開發(fā)新品種D、自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜答案：D解析：文段開篇提出了玫瑰是我們常見(jiàn)的最復(fù)雜的花卉，品種繁多，緊接著說(shuō)了人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰，最后又說(shuō)了識(shí)別一種玫瑰非常困難是因?yàn)槊倒宸N類易發(fā)生變化且易雜交。由此可見(jiàn)，玫瑰品種十分復(fù)雜的原因是其自然屬性和人為需要。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．兩箱同樣多的蛋黃派分別分發(fā)給兩隊(duì)志愿者做早餐，分給甲隊(duì)每人6塊缺8塊，分給乙隊(duì)每人7塊剩6塊，已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多6人，則一箱蛋黃派有（）塊。A.120B.160C.180D.240答案：B解析：由“一箱蛋黃派分給甲隊(duì)，每人6塊缺8塊”可知，蛋黃派總量M+8應(yīng)為6的倍數(shù)，由此排除A、C、D，只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。2．文化廣場(chǎng)上從左到右一共有5面旗子，分別代表中國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)和韓國(guó)。如果將5面旗子從左到右分別記作A、B、C、D、E，那么從中國(guó)的旗子開始，按照ABCDEDCBABCDEDCBA的順序數(shù)，數(shù)到第313個(gè)字母時(shí)，是代表（）的旗子。A.英國(guó)B.德國(guó)C.中國(guó)D.韓國(guó)答案：C解析：由數(shù)數(shù)的順序可知，每一循環(huán)是由“ABCDEDCB”8個(gè)字母構(gòu)成的。故在313個(gè)字母中，包含了313÷8=39…1個(gè)循環(huán)。即數(shù)完第39個(gè)循環(huán)后，再數(shù)一個(gè)字母便為第313個(gè)字母，再數(shù)一個(gè)字母為A，代表中國(guó)。故正確答案為C。3．某單位舉行大型比賽，其中，舞臺(tái)布置占總費(fèi)用的，舞臺(tái)布置所花費(fèi)用比原來(lái)計(jì)劃的少用，節(jié)約了3000元，問(wèn)總預(yù)算是多少元？A.25000B.30000C.40000D.45000答案：C解析：由題意可得，原舞臺(tái)布置費(fèi)用減少的3000元相當(dāng)于減少，則原計(jì)劃的舞臺(tái)布置費(fèi)用等于元，又已知舞臺(tái)布置費(fèi)用占總費(fèi)用的，則總預(yù)算費(fèi)用為元。故正確答案為C。4．甲乙丙三人參加一項(xiàng)測(cè)試，三人的平均分為80，甲乙兩人的平均分為75，乙丙兩人的平均分為80，那么甲丙兩人的平均分為（）。A.70B.75C.80D.85答案：D解析：方法一：根據(jù)已知條件三人的平均分為80，甲、乙平均分為75，乙丙平均分為80可得，甲+乙+丙=80×3=240，由甲+乙=75×2=150，可得丙=90；由乙+丙=80×2=160，可得甲=80；甲+丙=170。所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。方法二：甲+丙=2（甲+乙+丙）-（甲+乙）-（乙+丙）=2×80×3-75×2-80×2=170；所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。故正確答案為D。5．某單位兩座辦公室之間有一條長(zhǎng)204米的道路，在道路起點(diǎn)的兩側(cè)和終點(diǎn)的兩側(cè)已各栽種了一棵樹。現(xiàn)在要在這條路的兩側(cè)栽種更多的樹，使每一側(cè)每?jī)煽脴渲g的間隔不多于12米，如栽種每棵樹需要50元人工費(fèi)，則為完成栽種工作，在人工費(fèi)這一項(xiàng)至少需要做多少預(yù)算？A.800元B.1600元C.1700元D.1800元答案：B解析：要想人工費(fèi)盡量的少，則所栽種的樹要盡可能的少，則根據(jù)題意可確定兩棵樹之間的間隔取最大值為12米，先考慮道路的一側(cè)，總長(zhǎng)204米，每?jī)煽弥g間隔為12米，，恰好整除且17個(gè)間隔需要栽種18棵樹，已知道路的起點(diǎn)和終點(diǎn)已經(jīng)各栽種一棵，則道路的一側(cè)還需要栽種棵樹，兩側(cè)共需要棵樹，則所需要人工費(fèi)用為元。故正確答案為B。6．某商場(chǎng)舉行促銷活動(dòng)，規(guī)定：一次購(gòu)物不超過(guò)100元的，不給優(yōu)惠；超過(guò)100元而不超過(guò)300元的，一律9折優(yōu)惠；超過(guò)300元的，其中300元以內(nèi)部分仍按9折優(yōu)惠，超過(guò)部分按8折優(yōu)惠。小王兩次購(gòu)物分別用90.9元和295.6元，現(xiàn)小李決定一次性購(gòu)買小王兩次購(gòu)買的同樣的物品，那么小李應(yīng)付款（）。A.362.32元B.352.4元C.352.4元或368.32元D.368.32元或376.4元答案：D解析：小王的兩次購(gòu)物分別花費(fèi)90.9與295.6元，其中90.9元部分有兩種情況。第一種：所購(gòu)買的物品實(shí)際價(jià)格就是90.9元。此時(shí)若小李合買，第一次90.9元的物品應(yīng)打8折，第一次所花費(fèi)應(yīng)=90.9×0.8=72.72元。第二次所花費(fèi)情況保持不變，如此應(yīng)付款72.72+295.6=368.32。第二種：所購(gòu)買的物品實(shí)際價(jià)格超過(guò)100元，打完9折后為90.9元，則第一次購(gòu)買的實(shí)際價(jià)格=90.9÷0.9=101元。此時(shí)若小李合買，第一次101元的物品應(yīng)打8折，則第一次所花費(fèi)=101×0.8=80.8元。第二次所花費(fèi)情況保持不變，如此應(yīng)付款80.8+295.6=376.4。故正確答案為D。7．學(xué)校體育部采購(gòu)一批足球和籃球，足球和籃球的定價(jià)分別為每個(gè)80元和100元。由于購(gòu)買數(shù)量較多，商店分別給予足球25%、籃球20%的折扣，結(jié)果共少付了22%。問(wèn)購(gòu)買的足球和籃球的數(shù)量之比是多少：A.4：5B.5：6C.6：5D.5：4答案：B解析：依據(jù)條件，商店分別給予足球、籃球的折扣，結(jié)果共少付了。則根據(jù)十字交叉法可表示為：即所購(gòu)買的足球總額與籃球總額之比為2∶3。設(shè)足球每個(gè)80元，共買了x個(gè)，籃球每個(gè)100元，共買了y個(gè)，則可列式為：，則解得。故正確答案為B。8．將2萬(wàn)本書籍分給某希望小學(xué)9個(gè)班的學(xué)生。在9個(gè)班中，其中1個(gè)班有學(xué)生32人，其余8個(gè)班人數(shù)相同且在40到50人之間。如每名學(xué)生分到的書本數(shù)相同，問(wèn)每人分到了多少本書：A.40B.50C.60D.80答案：B解析：設(shè)每人分到了x本書，在其余8個(gè)班中每個(gè)班均有y名同學(xué)。則依據(jù)條件，可列式為：32x＋8xy＝20000，化簡(jiǎn)后得：x（4＋y）＝2500。x、y均為整數(shù)，則可推出2500能被x整除，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)50可以滿足。故正確答案為B。9．甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液，單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤，如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合，得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合，得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后，其濃度正好是：A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案：B解析：甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì)；甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì)；乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì)；則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%，假設(shè)要加入公斤水，根據(jù)濃度問(wèn)題公式，則：，解得。故正確答案為B。10．甲、乙兩工廠接到一批成衣訂單，如一起生產(chǎn)，需要20天時(shí)間完成任務(wù)，如乙工廠單獨(dú)生產(chǎn)，需要50天時(shí)間才能完成任務(wù)。已知甲工廠比乙工廠每天多生產(chǎn)100件成衣，則訂單總量是多少件成衣？（）A.8000B.10000C.12000D.15000答案：B解析：解析一：工程總量一定，所用時(shí)間與效率成反比。時(shí)間比（甲+乙）：乙=2：5，則效率比（甲+乙）：乙=5：2，則甲、乙之間的效率比為3：2。二者效率之比相差1份，對(duì)應(yīng)實(shí)際效率相差100件，則甲乙兩廠每天一共可生產(chǎn)（3+2）×100=500件。兩廠一起生產(chǎn)需20天完成，則工程總量=500×20=10000件。解析二：設(shè)乙的效率為x，則甲效率為x+100，工作總量為：（x+100+x）×20=x×50,解方程得x=200。工作總量為200×50=10000件。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．對(duì)違法行為人處以吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由()。A、縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定B、設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定C、縣、市公安局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定D、縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定答案：B解析：《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》規(guī)定，對(duì)違法行為人處以警告、罰款或者暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對(duì)違法行為人處以吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對(duì)違法行為人處以行政拘留處罰的，由縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)作出處罰決定。故選B。2．在那達(dá)慕大會(huì)上開展圖中所示傳統(tǒng)體育活動(dòng)的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案：B解析：圖中所示的是摔跤運(yùn)動(dòng)，是蒙古族的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。3．在罪刑法定原則支配下所體現(xiàn)的犯罪基本法律特征是()。A、嚴(yán)重的社會(huì)危害性B、刑事違法性C、應(yīng)受刑罰懲罰性D、反社會(huì)性答案：B解析：刑事違法性是在罪刑法定原則的制約下體現(xiàn)出來(lái)的犯罪不可或缺的基本特征。雖然犯罪的基本特征中，嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征，但具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為只有同時(shí)被刑法明文規(guī)定為犯罪時(shí)，才是犯罪。故選B。4．兩種不同的使用價(jià)值相互交換的量的比例關(guān)系取決于()。A、效用B、交換價(jià)值C、價(jià)值D、供求關(guān)系答案：B解析：交換價(jià)值首先表現(xiàn)為一種使用價(jià)值同另一種使用價(jià)值交換的量的關(guān)系或比例。5．下列日常情景得體的是()。A、燃燒的歲月，已將您生命焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在您額頭閃光。您的愛(ài)護(hù)，關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。(發(fā)給父親的短信)B、學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C、同桌張山學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李水意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊!”D、和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開的梨花，王強(qiáng)情不自禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開’?！贝鸢福篊解析：A項(xiàng)，“已將您生命焚盡”表示人已逝世，由“發(fā)給父親的短信”可推知“父親”并未逝世，所以不得體，排除。B項(xiàng)，“責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)”不得體，學(xué)生會(huì)無(wú)權(quán)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做某事，排除。C項(xiàng)，情景得體。D項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，是用來(lái)形容雪而非梨花，排除。故選C。四、判斷推理1．《大學(xué)》︰《中庸》︰四書A、泰山︰華山︰五岳B、物欲︰財(cái)欲︰六欲C、朝夕︰除夕︰七夕D、春風(fēng)︰秋雨︰四季答案：A解析：《大學(xué)》和《中庸》是并列關(guān)系，二者為四書的組成部分。A項(xiàng)，泰山和華山是并列關(guān)系，二者為五岳的組成部分，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選。B項(xiàng)，六欲是中國(guó)古代區(qū)分感情的一種分類，一般指眼(見(jiàn)欲，貪美色奇物)、耳(聽欲，貪美音贊言)、鼻(香欲，貪香味)、舌(味欲，貪美食口快)、身(觸欲，貪舒適享受)、意(意欲，貪聲色、名利、恩愛(ài))。物欲和財(cái)欲不是六欲的組成部分，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)，朝夕指的是一天中的早晚，除夕和七夕都是傳統(tǒng)節(jié)日，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)，春風(fēng)和秋雨都是天氣現(xiàn)象，二者不是四季的組成部分，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故選A。2．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一組圖前兩幅圖為全曲線圖形，第二組圖為全直線圖形，因此“？”處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形，只有C項(xiàng)為全曲線圖形。故正確答案為C。3．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥答案：D解析：元素組成凌亂，首先考慮屬性。每幅圖均由3個(gè)元素構(gòu)成，元素中有直有曲。其中圖①②③每個(gè)圖形都包含2條曲線；圖④⑤⑥每個(gè)圖形都包含1條曲線。故本題正確答案為D。4．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形，排除AC選項(xiàng)。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D選項(xiàng)。故正確答案為B選項(xiàng)。5．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，觀察圖形發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的種類和個(gè)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖均由三種元素構(gòu)成，B,C兩選項(xiàng)均滿足；繼續(xù)觀察，可發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖中每種元素的個(gè)數(shù)分別為1,1,3、1,2,2、1,1,3、1,2,2、1,1,3，因此問(wèn)號(hào)處三種元素的個(gè)數(shù)應(yīng)分別為1、2、2個(gè)。選項(xiàng)B為1、2、2，選項(xiàng)C為1、1、3。故正確答案為B。6．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤答案：D解析：解法一：本題考查數(shù)數(shù)中的主體元素與其它元素的交點(diǎn)數(shù)，逐一分析選項(xiàng).觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖中都由一個(gè)圓形（可看成主體元素）以及其它元素構(gòu)成，且主體元素與其它元素之間都存在交點(diǎn)，根據(jù)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可將圖形分成兩組。其中圖①③⑥中交點(diǎn)數(shù)均為2，圖②④⑤中交點(diǎn)數(shù)均為1。故本題正確答案為D。解法二：每幅圖均由曲線和直線構(gòu)成，曲線即圓與直線的交點(diǎn)分別是2、1、2、1、1、2，故正確答案仍是D。7．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面?？梢酝ㄟ^(guò)畫邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā)，順時(shí)針依次標(biāo)出各邊，如圖1所示：A項(xiàng)：題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊，與黑三角形沒(méi)有公共邊，而選項(xiàng)中a邊與黑三角形有公共邊（如圖2所示），排除；C項(xiàng)：題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對(duì)面，而選項(xiàng)是相鄰面，排除；D項(xiàng)：題干中a邊挨著黑三角所在的面（如圖1所示），而選項(xiàng)中c邊挨著黑三角所在的面（如圖3所示），排除；故正確答案為B。8．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)。對(duì)平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，用排除法解題。A項(xiàng)：如上圖所示，分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的右邊是面2，選項(xiàng)箭頭的右邊是面4，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：與題干一致，為正確答案；C項(xiàng)：如上圖藍(lán)色箭頭所示，分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面2畫箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項(xiàng)中箭頭的左邊是面4，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如上圖所示，對(duì)選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的下邊是面3，選項(xiàng)箭頭的下邊是面4，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。9．每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類正確的一項(xiàng)。A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤答案：B解析：元素組成凌亂，全部都有四個(gè)獨(dú)立的元素構(gòu)成，且每幅圖都有兩個(gè)元素一樣。觀察，圖1、3、5的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是在一行或者一列，圖2、4、6的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是對(duì)角線關(guān)系。故正確答案為B。10．每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：元素組成相同，考查位置的旋轉(zhuǎn)。有三個(gè)開口圈，觀察開口位置可得，最外圈和第二圈都是每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，故問(wèn)號(hào)處最外圈開口應(yīng)該朝下，第二圈開口應(yīng)該朝左，排除B、C項(xiàng)；最內(nèi)圈每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，故問(wèn)號(hào)處開口應(yīng)朝左。正確答案為D。11．見(jiàn)異思遷︰忠貞不二A、汗馬功勞︰汗牛充棟B、剛愎自用︰剛正不阿C、一飯千金︰忘恩負(fù)義D、厝火積薪︰揚(yáng)湯止沸答案：C解析：見(jiàn)異思遷與忠貞不二屬于反義詞。A項(xiàng)︰汗馬功勞是指在戰(zhàn)場(chǎng)上建立戰(zhàn)功，現(xiàn)指辛勤工作作出的貢獻(xiàn);汗牛充棟形容藏書非常多。二者不屬于反義詞。B項(xiàng)︰剛愎自用形容十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見(jiàn);剛正不阿指剛強(qiáng)正直，不逢迎。二者不屬于反義詞。C項(xiàng)︰一飯千金比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人;忘恩負(fù)義是忘記別人對(duì)自己的好處，反而做出對(duì)不起別人的事。二者屬于反義詞。D項(xiàng)︰厝火積薪比喻潛伏著很大危險(xiǎn);揚(yáng)湯止沸比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題。二者不屬于反義詞。故選C。12．飛輪效應(yīng)是指為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一開始你必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi)，飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快。達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，飛輪的重力和沖力會(huì)成為推動(dòng)力的一部分。這時(shí)，你無(wú)須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，而且不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下體現(xiàn)飛輪效應(yīng)的是()。A、小張剛開始看《說(shuō)文解字》的時(shí)候很費(fèi)力，堅(jiān)持看了5遍之后，已經(jīng)對(duì)里面的內(nèi)容了如指掌了B、華納蘭博特公司告訴記者他們要做消費(fèi)產(chǎn)品的領(lǐng)導(dǎo)性廠商，僅一年之后，他們的目光就轉(zhuǎn)向了醫(yī)療保健行業(yè)C、張華的英語(yǔ)一直很好，這次的演講比賽他又得了第一名D、小王一開始學(xué)習(xí)鋼琴，過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得鋼琴太難了，又去學(xué)古箏答案：A解析：飛輪效應(yīng)的定義要點(diǎn)為：一開始花很大的力氣，并一直堅(jiān)持，后來(lái)就會(huì)逐漸輕松。A項(xiàng)符合定義，當(dāng)選。B、D兩項(xiàng)沒(méi)有堅(jiān)持，臨時(shí)轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)一開始花了很大力氣。故選A。13．近因效應(yīng)是指在總體印象形成過(guò)程中，新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息。這是因?yàn)?，在印象形成過(guò)程中，人們對(duì)原來(lái)的印象逐漸淡忘，當(dāng)有新信息進(jìn)入視野時(shí)，容易對(duì)人們的感官產(chǎn)生新的刺激，從而形成最新的印象，直接影響人們的認(rèn)知和判斷。根據(jù)以上定義，下列不屬于近因效應(yīng)的一項(xiàng)是()。A、某社會(huì)名流聲名卓著，到了晚年卻因?yàn)橐粯冻舐劧裘阎鳥、面試時(shí)衣冠整潔，給人以良好的印象，被錄取的幾率也較大C、夫妻本來(lái)感情很好，因?yàn)橐患∈鲁臣?，鬧嚷著要離婚D、小玲和小菲多年好友，因小玲最近“得罪”了小菲，兩人形同陌路答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶陆@得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該社會(huì)名流原來(lái)名聲很好，到了晚年也就是新近時(shí)期，卻因?yàn)橐粯冻舐劤裘阎?，符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除;B項(xiàng)：面試的時(shí)候衣冠整潔會(huì)給人留下好印象，增加錄取幾率，沒(méi)有以往和新近信息對(duì)人們認(rèn)知上影響的對(duì)比，不符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，不符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：夫妻本來(lái)感情很好，說(shuō)明夫妻之間以往的關(guān)系很好，因?yàn)橐患∈鲁臣?，體現(xiàn)了新近時(shí)期雙方之間關(guān)系不好，最終鬧嚷著要離婚，符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除;D項(xiàng)：小玲和小菲好友多年，說(shuō)明以往兩人的關(guān)系很好，最近因?yàn)樾×岬米锪诵》?，體現(xiàn)了近期兩人之間關(guān)系不好，最終兩人形同陌路，符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除。故選B。14．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相似，以行為單位相加。每一行前兩圖進(jìn)行簡(jiǎn)單疊加形成第三圖。故正確答案為B。15．社會(huì)流動(dòng)是指人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)，由于社會(huì)關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系，因此一般把人們?cè)诘乩砜臻g的流動(dòng)也歸于社會(huì)流動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)流動(dòng)的是()。A、班主任當(dāng)上校長(zhǎng)B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來(lái)加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但他考取了北京大學(xué)，畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案：B解析：“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”或“地理空間的流動(dòng)”，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任當(dāng)上校長(zhǎng)，符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，符合定義，排除;B項(xiàng)：由佼佼者變成差生，不符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，也不符合“地理空間的流動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來(lái)從事城市服務(wù)發(fā)展，符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，符合定義，排除;D項(xiàng)：從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村到北京，符合“地理空間的流動(dòng)”，符合定義，排除。故選B。16．在空調(diào)病日益頻發(fā)的今天，不少人開始重新關(guān)注電風(fēng)扇。由于風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。因此，在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫效果，對(duì)人體有益無(wú)害。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?()A、在不同的研究中，人們對(duì)風(fēng)扇降溫作用的認(rèn)識(shí)并不一致B、人們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后，相比空調(diào)冷氣對(duì)機(jī)體的刺激，通過(guò)風(fēng)扇進(jìn)行降溫更有益處C、如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加，更容易導(dǎo)致中暑D、天氣潮熱時(shí)，風(fēng)扇的降溫效果就會(huì)顯著降低，盡管空氣仍在流動(dòng)，但它已經(jīng)充滿了水分，使得汗水更難蒸發(fā)答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫作用，對(duì)身體有益無(wú)害。論據(jù)：風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。本題的論點(diǎn)與論據(jù)都在說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫作用，對(duì)人體有好處，話題一致，要想削弱首先考慮否定論點(diǎn)，即風(fēng)扇在炎炎夏日中不能起到降溫作用，或?qū)ι眢w有害。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫的效果，即可以降低溫度，而選項(xiàng)說(shuō)對(duì)降溫作用的認(rèn)識(shí)不一致，認(rèn)識(shí)與效果話題不一致，無(wú)法削弱，排除;B項(xiàng)：劇烈運(yùn)動(dòng)后通過(guò)風(fēng)扇降溫比空調(diào)降溫更有益處，說(shuō)明風(fēng)扇確實(shí)可以降溫，有加強(qiáng)作用，無(wú)法削弱，排除;C項(xiàng)：如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加，會(huì)導(dǎo)致中暑，說(shuō)明吹風(fēng)扇對(duì)人體有害，削弱論點(diǎn)，保留;D項(xiàng)：天氣潮熱時(shí)風(fēng)扇降溫效果降低，使汗水更難蒸發(fā)，而論據(jù)說(shuō)風(fēng)扇的微風(fēng)可以促進(jìn)汗液蒸發(fā)，削弱論據(jù)，保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)削弱論點(diǎn)，D項(xiàng)削弱論據(jù)，削弱論點(diǎn)力度大于削弱論據(jù)。故選C。17．玫瑰：愛(ài)情A、鐘表：時(shí)間B、白鴿：和平C、鉛筆：寫作D、茉莉：芳香答案：B解析：玫瑰象征著愛(ài)情;白鴿象征著和平，都是象征關(guān)系。故選B。18．書籍︰人類進(jìn)步的階梯︰《進(jìn)化論》A、跑步︰使人健康的方式︰強(qiáng)壯B、語(yǔ)言︰心靈的橋梁︰漢語(yǔ)C、月亮︰天空中的小船︰天體D、舞蹈︰流動(dòng)的符號(hào)︰表演答案：B解析：書籍是人類進(jìn)步的階梯，用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書籍”，前兩個(gè)詞是比喻義;第一個(gè)詞和第三個(gè)詞，《進(jìn)化論》是書籍，二者是種屬關(guān)系。A項(xiàng)，跑步是使人健康的方式之一，但“使人健康的方式”沒(méi)有比喻“跑步”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)，語(yǔ)言是心靈的橋梁，用“心靈的橋梁”比喻“語(yǔ)言”，是比喻義;漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一種，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，正確;C項(xiàng)，月亮是天空中的小船，用“天空中的小船”比喻“月亮”，是比喻義;但月亮是天體的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)，舞蹈是流動(dòng)的符號(hào)，用“流動(dòng)的符號(hào)”比喻“舞蹈”;但舞蹈是表演的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。19．《西游記》︰孫悟空A、《三國(guó)演義》︰宋江B、賈寶玉︰《紅樓夢(mèng)》C、《祝?！珐U祥林嫂D、《水滸傳》︰羅貫中答案：C解析：題干兩詞語(yǔ)間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是作品與作品中的人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。前詞是作品，后詞是作品中的人物。A中的宋江是《水滸傳》中的人物;B項(xiàng)作品與人物順序反了;C項(xiàng)祥林嫂是《祝?！分械娜宋?，正確。D項(xiàng)羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，不是《水滸傳》中的人物。故選C。20．正態(tài)分布需求曲線，中間突起的部分是“頭”，兩邊相對(duì)平緩的部分叫“尾”，集中在“頭”部的是大多數(shù)需求，分布在“尾”部的是個(gè)性化、小量的需求。長(zhǎng)尾效應(yīng)是指將所有分布在“尾”部的市場(chǎng)累加起來(lái)就會(huì)形成一個(gè)比“頭”部市場(chǎng)還大的市場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”和“小利潤(rùn)大市場(chǎng)”，即只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢。根據(jù)上述定義，下列屬于長(zhǎng)尾效應(yīng)的是()。A、很多人不會(huì)挑選禮物，小任創(chuàng)辦了一個(gè)挑選禮物的網(wǎng)站，根據(jù)不同客戶的要求挑選相應(yīng)的禮物，每單收取5元服務(wù)費(fèi)。半年后，每月收益超十萬(wàn)元B、年輕人網(wǎng)購(gòu)潮愈演愈烈，老趙的服裝店生意日漸蕭條，轉(zhuǎn)行經(jīng)營(yíng)生鮮產(chǎn)品超市。半年后，每月利潤(rùn)超過(guò)原來(lái)服裝店C、小高2010年開了一家網(wǎng)店，主要銷售運(yùn)動(dòng)鞋，2017年開始幫朋友銷售山區(qū)物美價(jià)廉的土特產(chǎn)，2018年土特產(chǎn)的銷售額超過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋D、小翟經(jīng)營(yíng)一家美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，生源充足，半年前應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，新增少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，目前英語(yǔ)培訓(xùn)收入超過(guò)了美術(shù)答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“將所有分布在‘尾’部的市場(chǎng)累加起來(lái)就會(huì)形成一個(gè)比‘頭’部市場(chǎng)還大的市場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)‘個(gè)性化’和‘小利潤(rùn)大市場(chǎng)’”、“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小任根據(jù)用戶需求挑選禮物，每單收取5元服務(wù)費(fèi)。半年后，每月收益超十萬(wàn)元，符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：老趙的服裝店生意蕭條，轉(zhuǎn)行經(jīng)營(yíng)生鮮，每月利潤(rùn)超過(guò)原來(lái)服裝店，不符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：小高銷售運(yùn)動(dòng)鞋，幫朋友銷售土特產(chǎn)，土特產(chǎn)的銷售額超過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋，不符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：小翟應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，新增少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，目前英語(yǔ)培訓(xùn)收入超過(guò)了美術(shù)，不符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，不符合定義，排除。故選A。21．勞動(dòng)法律關(guān)系變更，指勞動(dòng)者同用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范，變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動(dòng)法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動(dòng)法律事實(shí)而引起的。根據(jù)以上的定義，下面哪種行為是勞動(dòng)法律關(guān)系變更?()A、東方公司會(huì)計(jì)王明因有挪用公款行為，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定，將王明調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員B、朝陽(yáng)物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺(tái)而被開除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)層層面試和筆試，終被用人單位錄用D、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員小李與商場(chǎng)五年合同到期答案：A解析：勞動(dòng)法律關(guān)系變更定義的要點(diǎn)是：變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項(xiàng)正確，“調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“被開除”是解除勞動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“錄用”是建立勞動(dòng)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。22．創(chuàng)傷應(yīng)激障礙是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無(wú)法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A、從伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的美國(guó)兵。大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B、揚(yáng)揚(yáng)小時(shí)候在鄰居阿姨家被狗咬過(guò)一口。從此再也不想去張阿姨家了C、小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己沒(méi)救了，最后化險(xiǎn)為夷，但從此小張常常做被困在電梯里的夢(mèng)。而且以后再也不敢乘坐電梯了D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕，失魂落魄的祥林嫂見(jiàn)了人就說(shuō)：“我真傻，真的。我單知道下雪的時(shí)候，野獸在山坳里沒(méi)有食吃，會(huì)到村里來(lái)。我不知道春天也會(huì)有”答案：B解析：創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的定義強(qiáng)調(diào)的是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。B項(xiàng)明顯不是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。其他各項(xiàng)都符合定義。故選B。23．生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂(lè)趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠中，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題中的主旨相同?()A、英國(guó)哲學(xué)家休謨說(shuō)，習(xí)慣是人生的偉大指南B、美國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō)，觀念的改變損失最小，成就最大C、法國(guó)化學(xué)家巴斯德說(shuō)，機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D、美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特說(shuō)，假如我知道寫詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開始寫詩(shī)答案：D解析：題中強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性和創(chuàng)造性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)習(xí)慣;B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)觀念;C項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的重要性，都是強(qiáng)調(diào)一種主觀能動(dòng)性、可把握性。D項(xiàng)正確，弗羅斯特的話正是由于結(jié)果的不可預(yù)知性才是寫詩(shī)的動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)的也是一種創(chuàng)造性和不可預(yù)知性，與題中主旨相同。故選D。24．所有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生，有些聰明的學(xué)生喜歡逃課，小楊不喜歡逃課，所以小楊不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。下列除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類似?()A、所有金融家都懂經(jīng)濟(jì)，有些懂經(jīng)濟(jì)的金融家愛(ài)投資企業(yè)，你不愛(ài)投資企業(yè)，所以，你不是金融家B、所有的鵝都吃青菜，有些吃青菜的鵝也吃魚，兔子不吃魚，所以，兔子不是鵝C、所有女生都愛(ài)美，有些愛(ài)美的女生還研究科學(xué)，小章不愛(ài)美，所以，小章不研究科學(xué)D、所有大學(xué)生都是高考成績(jī)超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的，有些超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生，所以，小張不是大學(xué)生答案：C解析：題干推理形式為：所有A是B，有些B是C，D不是C，所以D不是A。而C項(xiàng)推理形式為：所有A是B，有些B是C，D不是B，所以D不是C。與題干明顯不同。A、B、D三項(xiàng)均與題干推理形式類似。故選C。25．智能手機(jī)流行的時(shí)代，我們每天發(fā)送信息，也收到信息。人際之間的電子信息交往已成為當(dāng)今時(shí)代一種獨(dú)特的交往方式。在面對(duì)重要的人或關(guān)系時(shí)，很多人往往發(fā)出信息后就期待被秒回，如果沒(méi)有被秒回，他們就產(chǎn)生一種懷疑感或被棄感，從而陷入深深的煩惱和焦慮之中。以下哪項(xiàng)最可能是他們陷入深深煩惱和焦慮所需的假設(shè)?()A、當(dāng)前技術(shù)已能實(shí)現(xiàn)智能手機(jī)的即時(shí)通信，方便快捷，且基本免費(fèi)B、有些聊天軟件能在發(fā)送者手機(jī)中反饋信息接收者是否閱讀了信息C、有些人工作很忙，總習(xí)慣在忙完一天工作后才統(tǒng)一處理相關(guān)信息D、有些人一天收到的信息太多，容易遺漏某人期待秒回的重要信息答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在面對(duì)重要的人或關(guān)系時(shí)，很多人往往發(fā)出信息后就期待被秒回，如果沒(méi)有被秒回，他們就產(chǎn)生一種懷疑感或被遺棄感，從而陷入深深的煩惱和焦慮之中。論據(jù)：無(wú)。本題無(wú)論據(jù)，只能通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。提問(wèn)方式是假設(shè)類，優(yōu)先考慮補(bǔ)充必要條件，即沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng)，論點(diǎn)則無(wú)法成立。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果智能手機(jī)不能即時(shí)通信，那么發(fā)出的信息就無(wú)法被即時(shí)接收，發(fā)出者就不會(huì)期待秒回，因此A項(xiàng)是信息能夠被秒回的必要條件，當(dāng)選;B項(xiàng)：有些聊天軟件能在發(fā)送者手機(jī)中反饋信息接收者是否閱讀了信息，可以解釋部分發(fā)出者為什么沒(méi)有被秒回就會(huì)產(chǎn)生懷疑感或被棄感，但是力度較弱，且不是論點(diǎn)成立的必要條件，排除;C項(xiàng)：接收者什么時(shí)候閱讀信息與發(fā)出者沒(méi)被秒回就會(huì)產(chǎn)生煩惱和焦慮無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)：接收者是否遺漏了重要信息與發(fā)出者沒(méi)被秒回就會(huì)產(chǎn)生煩惱和焦慮無(wú)關(guān)，排除。故選A。26．某市工商局的員工數(shù)量較五年前減少了數(shù)百人，但新辦企業(yè)辦證時(shí)間減少了一周。由此可以得出結(jié)論：目前該市工商局的員工工作效率較五年前有明顯的提高。以下各項(xiàng)如果為真，不能支持上述論證的是()。A、該工商局增加了新辦企業(yè)辦證的環(huán)節(jié)B、該工商局管理力度較五年前有明顯加強(qiáng)C、該市新辦企業(yè)數(shù)量較五年前也有大幅減少D、新辦企業(yè)辦證時(shí)間主要取決于人員辦事的速度答案：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：該市工商局的員工工作效率較五年前有明顯的提高。論據(jù)：該市工商局的員工數(shù)量較五年前減少了數(shù)百人，新辦企業(yè)辦證時(shí)間減少了一周。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：增加了新辦企業(yè)辦證的環(huán)節(jié)，說(shuō)明工作量不減反增，在人數(shù)減少的情況下，工作量變大了，但是辦證時(shí)間減少了，證明工作效率確實(shí)是提高了，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng);B項(xiàng)：相較五年前工商局管理力度明顯加強(qiáng)，管理好了，則效率在一定程度上可以提高，補(bǔ)充論據(jù)解釋論點(diǎn)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng);C項(xiàng)：工作效率等于單位時(shí)間內(nèi)的工作量，效率除了與辦證時(shí)間有關(guān)之外，還與辦證數(shù)量有關(guān)，C說(shuō)新辦企業(yè)數(shù)量較五年前有減少，屬于反面補(bǔ)充范圍，削弱論證，屬于削弱選項(xiàng);D項(xiàng)：辦證時(shí)間取決于辦事的速度，時(shí)間減少了，辦證速度也提升，速度提升就是效率提高了，可以加強(qiáng)論證，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。故選C。27．遠(yuǎn)古時(shí)期，中國(guó)龍是吉祥獸，西方龍是忠誠(chéng)守衛(wèi)。早在4000年前，西方神話故事中就出現(xiàn)了被稱為“DrAgon”的怪獸，而這種怪獸就是西方的“龍”