2023年息縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析

PAGEPAGE492023年息縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時，本應(yīng)修正定義，而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性，這無疑是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、自欺欺人B、削足適履C、指鹿為馬D、掩耳盜鈴答案：B解析：與文段中“‘開除’那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性”對應(yīng)B項“削足適履”的“削”字恰好體現(xiàn)出“開除”之意，而“履”則為純潔的定義。故基本鎖定答案為B。A項“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非;C項“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人;D項“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。這三個詞語所表達的意思與“開除”這一行為不相符，可排除。故選B。2．《白鹿原》以白、鹿兩個家族三代人的人生歷程為線，從時代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡，反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅守與變遷，撕裂與掙扎，也抒寫出了諸多個體生命在特定時空和社會關(guān)系中的掙扎和痛苦，進而禮贊了我們民族文化傳統(tǒng)和道德倫理中永遠不滅的善良和溫情。而且，作品對此深刻主題的呈現(xiàn)，是藝術(shù)的、飽滿的、可感的。它以不慍不火，不疾不徐的生活流，融入時代、地域、風(fēng)情、民俗等多種元素，豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原上的本色生活，升騰起人世間的煙火氣。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是()。A、《白鹿原》演繹出了鄉(xiāng)土生活的真實與厚重B、《白鹿原》演繹出了個體生命的掙扎和痛苦C、《白鹿原》演繹出了傳統(tǒng)文化的斑駁與永恒D、《白鹿原》演繹出了時代歷史的躁動和變遷答案：B解析：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“真實與厚重”文段未提及，屬于無中生有，不符合文意。B項對應(yīng)“抒寫出了諸多個體生命在特定時空和社會關(guān)系中的掙扎和痛苦”，符合文意。C項對應(yīng)“反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅守與變遷，撕裂與掙扎”，“傳統(tǒng)文化”屬于概念擴大，同時“永恒”與原文“堅守與變遷”意思不符。D項對應(yīng)“從時代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”，文段論述的是“鄉(xiāng)土社會生活的變遷”而非“時代歷史的躁動和變遷”，屬于曲解文意，與原文不符。故選B。3．結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中找到，多年以來一直在主導(dǎo)著信息技術(shù)的應(yīng)用;半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括電子郵件、文字處理文件以及大量發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的新聞等，以內(nèi)容為基礎(chǔ)，這也是谷歌和百度存在的理由;而非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)廣泛存在于社交網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)之中。伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動計算和傳感器等新技術(shù)不斷產(chǎn)生，有報告稱，超過85%的數(shù)據(jù)屬于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。很多人相信這些龐大的異構(gòu)數(shù)據(jù)中蘊含著巨大財富——企業(yè)如果能在這些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中挖掘知識并與業(yè)務(wù)融合，決策的依據(jù)將會更加全面和準(zhǔn)確;在科學(xué)、體育、廣告和公共衛(wèi)生等其他領(lǐng)域中，也有著向數(shù)據(jù)驅(qū)動型的發(fā)現(xiàn)和決策方式轉(zhuǎn)變的趨勢。這段文字意在說明()。A、搜索引擎網(wǎng)站的發(fā)展方向B、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價值C、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的區(qū)別D、企業(yè)決策對龐大數(shù)據(jù)的依賴性答案：B解析：第一步，分析文段。文段先講了“結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”和“半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”，然后通過“而”引出核心話題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”，接著介紹了非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)對企業(yè)以及科學(xué)、體育、廣告等其他領(lǐng)域的商業(yè)價值。文段的重點在“而”之后，主要講的是“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”的商業(yè)價值。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選B。4．三個和尚在破廟里相遇?！斑@廟荒廢必是和尚不虔。”甲和尚說。“必是和尚不勤。”乙和尚說?！氨厥呛蜕胁痪础！北蜕姓f。三人爭執(zhí)不下，決定留下來各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)，果然香火漸盛。但是，后因三人爭功鬧個不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是()。A、所有的成敗得失，取決于天時、地利和人和B、“三個和尚沒水吃”這句話是有道理的C、成也人心，敗也人心;得也人心，失也人心D、分工負責(zé)、各盡所能十分重要答案：C解析：材料展現(xiàn)了一座廟破敗、興盛、破敗和三個和尚爭執(zhí)、團結(jié)、爭執(zhí)的過程，這個過程現(xiàn)象的背后是“人心”，人心決定了事物的成敗和得失，這是材料意圖告訴人們的道理。A項“天時”、“地利”材料并未涉及;B項引申寬泛，沒抓住材料重點;D項分工負責(zé)、各盡所能的重要性體現(xiàn)在香火漸盛上，到后來的盛況逐漸消失就涉及不到了，故D項不能全面反映文段內(nèi)容。故選C。5．自美國F-117隱形戰(zhàn)斗轟炸機首次亮相巴拿馬上空后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的一大趨勢。有的軍事專家曾預(yù)言，未來戰(zhàn)爭或為隱形武器唱主角的戰(zhàn)爭。中國武器裝備發(fā)展也將隱形化作為第三代武器的一個重要指標(biāo)，新列裝的武器裝備基本上皆具有隱形的功能。這些隱形武器，其光學(xué)特征可以隱形于地理背景之中，其電磁特征也可以湮沒于電子信號頻譜之內(nèi)，使對手無法對其識別。這段文字主要介紹()。A、未來世界武器發(fā)展的主要趨勢B、軍事專家對未來戰(zhàn)爭模式的預(yù)測C、隱形武器具備隱形性能的原因D、中國發(fā)展隱形武器的背景及成就答案：D解析：第一步，分析文段。文段前半部分首先指出在美國F-117亮相之后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的趨勢;接著援引軍事專家的預(yù)言，說明隱形武器將在戰(zhàn)爭中唱主角。通過論述世界隱形武器發(fā)展的背景，引出中國也將隱形化作為武器的重要指標(biāo)。文段后半部分講述了中國隱形武器發(fā)展的狀況，即基本上皆具有隱形的性能，接著對隱形武器的性能進行了具體的說明。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了中國發(fā)展隱形武器的背景和目前發(fā)展?fàn)顩r，文段主體詞為“隱形武器”。故選D。6．我國民間一直有“大蒜百利，只害一目”的說法，《本草綱目》也有“大蒜食損眼傷肝”的記載。從臨床經(jīng)驗上看，長期、大量吃蒜，對眼睛確實是有害的。蒜味辛辣，而且它是清竅的、通眼睛，容易造成眼睛損傷。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認為，大蒜的某些成分對眼黏膜、眼結(jié)膜有一定的刺激作用。中醫(yī)理論還認為，肝開竅于目，肝血充足可以養(yǎng)目，肝血虛則目無所養(yǎng)，表現(xiàn)為視物不清、雙目干澀。大蒜性味辛溫，吃多了不僅易導(dǎo)致肝血虧虛，目無所養(yǎng)，還會助火傷目，加重眼疾。不僅如此，蒜屬發(fā)物，而且刺激性強，食用不當(dāng)還容易誘發(fā)某些疾病，或加重已發(fā)疾病。比如若患有非細菌性腸炎、腹瀉時再吃大蒜，強烈的刺激會使腸黏膜充血、水腫加重，促進滲出，使病情惡化。這段文字想要表達的是()。A、日常生活中吃蒜一定要適度B、中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對于食用大蒜利弊的認識存在一定的差異C、長期、大量食用大蒜對眼睛是有害的D、中醫(yī)上關(guān)于大蒜危害的說法得到了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的驗證和支持答案：A解析：題目通過民間的傳言說法，《本草綱目》，臨床經(jīng)驗以及下面的中醫(yī)理論都是在解釋，大蒜對于眼睛有損害，并且在后文中也提到了“蒜屬于發(fā)物刺激性強，而且還會引起一些嚴(yán)重的疾病”，對材料分析其實前面在提問題吃蒜對于眼睛有壞處，后面提到的是它的嚴(yán)重性，所以選擇的應(yīng)該是解決對策，那就是吃蒜一定要適度。故選A。7．通過開展一系列活動，基層黨組織與黨員干部學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。________出“爭先進，創(chuàng)優(yōu)秀”的良好氛圍。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、成就B、打造C、造就D、營造答案：D解析：“營造”某種氛圍，屬固定搭配。故選D。8．中國社會中的個體首先是天然地生活在一個他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂、他的成功與失敗總是嵌入在他的社會網(wǎng)絡(luò)中而難以獨享。這就是說，他在沒有打算擁有社會網(wǎng)絡(luò)的時候，別人在道義上就是他的潛在資源，而無論他愿意與否，他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是()。A、社會網(wǎng)絡(luò)對中國人的重要性B、中國人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國的民間潛在資源D、中國的社團的發(fā)展基礎(chǔ)答案：A解析：C項的“民間”與D項的“社團”都為無中生有，排除。文中的“網(wǎng)絡(luò)”特指“社會網(wǎng)絡(luò)”，故A項比B項更確切。故選A。9．學(xué)術(shù)著述必須得有注釋，而注釋也是力求克服主觀性，努力追求學(xué)術(shù)見解的公允性、合理性、可被接受性的重要途徑之一，其本身也是正文論證部分所展開的學(xué)術(shù)對話的附隨性表現(xiàn)。但有必要認識到的是，注釋的規(guī)范要求不是獨立的，也不僅僅只是一套技術(shù)，而是與學(xué)術(shù)論證的規(guī)范要求是一致的。這段文字意在強調(diào)()。A、學(xué)術(shù)論著要體現(xiàn)出客觀性B、學(xué)術(shù)論著注釋要克服主觀性C、論著注釋必須符合學(xué)術(shù)規(guī)范D、學(xué)術(shù)論著正文與注釋同等重要答案：C解析：第一步，分析文段。文段先提出學(xué)術(shù)著述必須有注釋，然后表述注釋的作用，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點，通過“不是……也不僅僅只是……而是……”，重點在“而是”之后，強調(diào)注釋的規(guī)范要求要與學(xué)術(shù)論證的規(guī)范要求相一致。主旨句是最后一句，主要表述引證和注釋要與學(xué)術(shù)規(guī)范相一致。第二步，對比選項。C項是文段重點的同義替換。故選C。10．相對于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達到“潤物細無聲”的效果。當(dāng)前，越來越多外國民眾來華參觀訪問，中國越來越多的公民走出國門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢利導(dǎo)，通過新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團等渠道，引導(dǎo)國內(nèi)公眾主動配合公共外交，積極傳播中國的文化傳統(tǒng)和價值理念，維護國家形象。這段文字意在強調(diào)()。A、民間外交與政府公關(guān)的差別B、民間外交在國際交往中的意義C、應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用D、媒體應(yīng)在國際交往中正確引導(dǎo)公眾答案：C解析：由最后一句中的“因此”可知，文段是一個完整的論證過程，通過分析民間外交的優(yōu)勢和所具備的條件(前兩句)得出應(yīng)當(dāng)開展民間外交，引導(dǎo)國內(nèi)公眾主動配合公共外交(最后一句)這一結(jié)論?？梢?，這段文字強調(diào)的重點在結(jié)論上。故選C。11．中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立，按時令順序相繼排列的，與大自然的節(jié)律相適應(yīng)。“節(jié)”是天地時氣的交合之處，是“天”“地”日月的節(jié)奏，那么也應(yīng)當(dāng)是“人”的節(jié)奏，它區(qū)隔出一年生活周期中的各個階段，展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義，猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點”。下列說法與文意不符的是()。A、中國傳統(tǒng)節(jié)日的主導(dǎo)觀念是天人合一B、中國傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義C、中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段D、中國傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標(biāo)記答案：C解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立”，符合文意，正確。B項對應(yīng)“展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義”，符合文意，正確。C項“中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段”與原文“猶如生命成長過程中的各個階段”說法不符，“猶如”不等同“對應(yīng)”，與文意不符，錯誤。D項對應(yīng)“猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的‘節(jié)點’”，符合文意，正確。故選C。12．(1)我始終____，心地善良的他們，理所應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏邸?2)雖然生活上____，但是精神仍然可以高貴。(3)一本好的圖書，能夠____很多美好的事物給讀者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、相信樸素呈現(xiàn)B、確認樸實傳遞C、相信樸實呈現(xiàn)D、確認樸素傳遞答案：A解析：“我相信”是一種主觀上的判斷，“我確認”需要一定的事實作為證明，第一空填“相信”;第二空，生活應(yīng)該用“樸素”，“樸實”一般用于形容人;檢驗第三空，“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者，合適。故選A。13．信任，是一種簡化復(fù)雜性的機制，也是對沖風(fēng)險的途徑。在一個沒有信任的社會里，個體的權(quán)利很難得到尊重，權(quán)利的邊界也很難。由于濫用個人權(quán)利，社會難免會淪為“你死我活”的角斗場。背信棄義的行為也很難受到法律和道德的，個體之間的互不信賴又必然會給整個社會帶來莫大的風(fēng)險。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、確定限制B、廓清懲罰C、確認聲討D、厘清約束答案：D解析：第一空如果難以區(qū)分，四個選項讀者都是通順的，從第二個選項入手，，“限制”和“聲討”明顯不符合搭配，排除A、C;“懲罰”不能作為“道德”的謂語搭配，“約束”更為合適，排除B。故選D。14．父親當(dāng)年動不動就____的雷霆火氣，卻不復(fù)出現(xiàn)?；蛟S是生活境況的改觀，卸去了他心上的一些重負，或許人老心軟，本就是一種自然____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、暴發(fā)現(xiàn)象B、爆發(fā)規(guī)律C、爆發(fā)規(guī)則D、暴發(fā)法則答案：B解析：第一空，搭配“雷霆火氣”，體現(xiàn)父親當(dāng)年情緒的暴躁，B、C兩項“爆發(fā)”形容情緒等忽然發(fā)作，符合語境，當(dāng)選;A、D兩項“暴發(fā)”意為突然發(fā)作，多形容洪水，有時也指以不正當(dāng)手段突然發(fā)財，與語境不符，排除。第二空，根據(jù)“人老心軟”和“本就是”可知，此處表達人老心軟是一種自然的現(xiàn)象，B項“規(guī)律”指客觀的、自然的現(xiàn)象，符合文意，當(dāng)選;C項“規(guī)則”多指人為規(guī)定的辦法、規(guī)章，與文意不符，排除。故選B。15．以家為_____的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入到企業(yè)文化中，形成部分老字號維系生存的_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、橋梁動力B、媒介根底C、源頭基礎(chǔ)D、依托根脈答案：D解析：第一空，劃橫線處要體現(xiàn)“家”對于“家族文化傳承”很重要，通過后文“把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，需要依靠“家”才能傳承家族文化，D項“依托”指依靠憑借，符合文意，保留。A項“橋梁”、B項“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑，體現(xiàn)不出“家”對于“家族文化”起到的作用，均排除。C項“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源，文段中沒有體現(xiàn)，排除。第二空，代入驗證，劃橫線處體現(xiàn)出“家族文化”對于“老字號”生存很重要，且對應(yīng)“維系生存”，D項“根脈”符合文意，當(dāng)選。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．高校的科研經(jīng)費按來源分為縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費，某高校機械學(xué)院2015年前4個月的縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬元。如果前4個月縱向科研經(jīng)費是前3個月橫向科研經(jīng)費的2倍，則該校機械學(xué)院2015年第4個月的橫向科研經(jīng)費是多少萬元？A.26B.27C.28D.31答案：BB解析：根據(jù)題意可知，第4個月橫向科研經(jīng)費=前4個月科研經(jīng)費總和-前4個月縱向科研經(jīng)費-前3個月橫向科研經(jīng)費=264-3×（前3個月橫向科研經(jīng)費）。觀察可發(fā)現(xiàn)，264是3的倍數(shù)，減去3的倍數(shù)，則結(jié)果也是3的倍數(shù)，選項中只有27是3的倍數(shù)。故正確答案為B。2．某次軍事演習(xí)中，一架無人機停在空中對三個地面目標(biāo)點進行偵察。已知三個目標(biāo)點在地面上的連線為直角三角形，兩個點之間的最遠距離為600米。問無人機與三個點同時保持500米距離時，其飛行高度為多少米？A.500B.600C.300D.400答案：D解析：因飛機到三個目標(biāo)點構(gòu)成的平面的距離為定值，又因飛機與三個點保持的距離相同，則飛機在該平面的投影點與三個目標(biāo)點的距離相等，如圖所示，飛機在該平面的投影為O點，A.B.C分別表示三個目標(biāo)點，則以O(shè)點為圓心，AB（即相距最遠的點）為直徑畫圓，其中C點在圓弧上。因為，所以，而飛機到B點的距離為500米，故根據(jù)勾股定理，飛機與地面相距的距離為米。故正確答案為D。3．出租車以固定速度從乙地出發(fā)到甲地再回到乙地，往返需要1小時40分。這一天，小明早上8點從甲地出發(fā)步行去乙地，出租車在上午9點從乙地出發(fā)，小明中途遇到這輛出租車便坐車去乙地，并于早上10點20到達。問出租車的速度是小明步行速度的多少倍？A.4B.6C.8D.10答案：D解析：方法一：假設(shè)出租車速度每分鐘為1，出租車往返甲、乙兩地需要1小時40分鐘（100分鐘），則甲乙兩地距離為。出租車9點從乙地出發(fā)，10點20分又回到乙地，則出租車實際行駛距離為，故出租車接到小明的地點距離乙地，此時離出發(fā)，說明出租車接到小明的時間為9點40分。小明從8點到9點40分走的路程為，走的時間是100分鐘，所以小明速度為，出租車的速度為小明速度的倍。方法二：車走完全程需要1小時40分鐘（100分鐘），則從乙到甲需要50分鐘。從乙地到相遇地點折回共用了1小時20分鐘（80分鐘）則從乙地到相遇點需要40分鐘，即9點40到達相遇點，因此對應(yīng)的從相遇點到甲地需要分鐘。而小明8點從甲出發(fā)，9點40到達相遇點共100分鐘，因此小明與車相同距離所用的時間比為，則速度比為，即10倍。故正確答案為D。4．修建一條鐵路，如果每4米鋪設(shè)5根枕木，共需5000根；如果每5米鋪設(shè)6根枕木，一共要用（）根。A.3600B.4200C.4800D.7500答案：C解析：由題意可得鐵路長度為米，則若每5米鋪設(shè)6根則需要枕木根。故正確答案為C。5．某單位兩座辦公室之間有一條長204米的道路，在道路起點的兩側(cè)和終點的兩側(cè)已各栽種了一棵樹?，F(xiàn)在要在這條路的兩側(cè)栽種更多的樹，使每一側(cè)每兩棵樹之間的間隔不多于12米，如栽種每棵樹需要50元人工費，則為完成栽種工作，在人工費這一項至少需要做多少預(yù)算？A.800元B.1600元C.1700元D.1800元答案：B解析：要想人工費盡量的少，則所栽種的樹要盡可能的少，則根據(jù)題意可確定兩棵樹之間的間隔取最大值為12米，先考慮道路的一側(cè)，總長204米，每兩棵之間間隔為12米，，恰好整除且17個間隔需要栽種18棵樹，已知道路的起點和終點已經(jīng)各栽種一棵，則道路的一側(cè)還需要栽種棵樹，兩側(cè)共需要棵樹，則所需要人工費用為元。故正確答案為B。6．某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等（出生當(dāng)年算0歲）。問他在以下哪一年時，年齡為9的整數(shù)倍？A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年答案：B解析：方法一：設(shè)出生年份為年。若當(dāng)年為年，根據(jù)連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等，可得：，解得，不滿足條件；若當(dāng)年為年，可得：，解得，即出生于1971年，代入2006年為35歲，2007年為36歲，是9的整數(shù)倍。方法二：1990年，數(shù)字之和為歲，若滿足年齡等于當(dāng)年年份數(shù)字之和，則出生年份，滿足出生于20世紀(jì)70年代，且從1990年開始連續(xù)十年都滿足要求。所以出生年份為1971年，代入2006年為35歲，2007年為36歲，是9的整數(shù)倍。故正確答案為B。7．右圖為某大廈走火通道逃離路線。某大廈集中所有的人員開展火災(zāi)逃生演習(xí)，從入口A點出發(fā)，要沿某幾條線段才到出口F點。逃離中，同一個點或同一線段只能經(jīng)過1次。假設(shè)所有逃離路線都是安全的，則不同的逃離路線最多有（）種。A.8B.9C.10D.11答案：C解析：枚舉法，逃離路線情況數(shù)為（A-B-C-F），(A-B-C-D-F)，(A-B-C-D-E-F)，（A-B-D-F），（A-B-D-C-F），(A-B-D-E-F)，(A-D-B-C-F)，(A-D-C-F)，(A-D-F)，(A-D-E-F)，共10種。故正確答案為C。8．某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時就餐，問該餐廳有幾張10人桌？A.2B.4C.6D.8答案：A解析：方法一：設(shè)可坐10人的桌子有張，則可坐12人的桌子有（）張，則可得，解方程。故正確答案為A。方法二：假設(shè)所有桌子都是10人桌，則總共可坐人，而現(xiàn)在可坐332人，則多余的人必然是坐到12人桌，而每個12人桌比10人桌可多坐2人，則12人桌子數(shù)為，則10人桌為張。故正確答案為A。9．從1到400的自然數(shù)中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有多少個：A.242B.243C.244D.245答案：B解析：從1-400中，含有數(shù)字2的自然數(shù)可視為有下列兩種情況。(1)百位數(shù)為2時。即200-299中含2的自然數(shù)共100個。(2)百數(shù)位不為2時。如當(dāng)百位數(shù)為1（100-199）時，含2的自然數(shù)共個。由此可知當(dāng)百數(shù)位不為2時，含2的自然數(shù)共個。所以從1-400中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有個。故正確答案為B。10．某班級的一次考試閱卷后，發(fā)現(xiàn)有一道選擇題的答案有誤，正確答案應(yīng)為A，但誤寫為C，此題分值為3分。調(diào)整答案時發(fā)現(xiàn)，此題未選A、C兩個選項的人數(shù)為班級總?cè)藬?shù)的，修改分?jǐn)?shù)后班級平均分提高了1分。問選擇A答案的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的多少：A.1/2B.1/3C.1/4D.2/5答案：A解析：假設(shè)總?cè)藬?shù)為3人，未選A、C兩個選項的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，即為1人，則選擇A、C兩個選項的人數(shù)為2人。未修改前此題的總得分為，修改后此題的總得分為。平均分提高了1分，即總分提高了3分，故，同時，聯(lián)立解得，故選A的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。故正確答案為A。三、常識判斷1．現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題，最主要是由于他們?nèi)狈Ρ匦璧奈⒘吭?)。A、鈣B、鐵C、磷D、鋅答案：D解析：D項，鋅是人體的必需元素之一，能參與90多種酶的合成，與200多種酶的活性有關(guān)，并參與中樞神經(jīng)的生長發(fā)育，具有多種功能。因此，兒童缺鋅會使細胞內(nèi)DNA和RNA合成受阻，干擾核酸合成，妨礙細胞的有絲分裂過程，從而影響生長發(fā)育。故選D。2．下列關(guān)于精簡與效能的說法，不正確的是()。A、一切國家機關(guān)都要實行精簡的原則B、政府機構(gòu)只有精簡，才能實現(xiàn)高效、廉潔的目標(biāo)C、人員受到精簡，政府機構(gòu)的效能勢必受到不利影響D、實行機構(gòu)精簡的原因之一是為了避免人浮于事答案：C解析：效能主要指辦事的效率和工作的能力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。而政府效能建設(shè)的根本目的是運用各種科學(xué)合理的手段、制度和載體，調(diào)動工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高工作人員的辦事效率和工作能力，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，保證黨和政府的方針政策得以貫徹落實。人員受到精簡，效能不一定會受到影響。故選C。3．下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是()。A、網(wǎng)絡(luò)防火墻B、數(shù)字媒體技術(shù)C、數(shù)字簽名技術(shù)D、數(shù)字水印技術(shù)答案：B解析：數(shù)據(jù)安全技術(shù)是信息安全防護的統(tǒng)稱，具體包括：①隱藏;②訪問控制;③密碼學(xué)。數(shù)字水印屬于隱藏，數(shù)字簽名屬于密碼學(xué)，網(wǎng)絡(luò)防火墻屬于訪問控制。數(shù)字媒體技術(shù)主要包含場景、角色形象、游戲程序設(shè)計等，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)。故選B。4．體力勞動者的特點是消耗量多，需氧量高，體內(nèi)物質(zhì)代謝旺盛，多吃些富含蛋白質(zhì)的食物對體力勞動者是十分重要的。下列不屬于富含蛋白質(zhì)的食物為()。A、牛奶B、玉米C、豆腐D、香菇答案：B解析：蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是機體細胞的重要組成部分，是人體組織更新和修補的主要原料。含蛋白質(zhì)多的食物包括：牲畜的奶，如牛奶、羊奶、馬奶等;畜肉，如牛、羊、豬肉等;禽肉，如雞、鴨、鵝、鵪鶉、鴕鳥等;蛋類，如雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋等及魚、蝦、蟹等;還有大豆類，包括黃豆、大青豆和黑豆等。A項正確，牛奶屬于富含蛋白質(zhì)的食物，而且比較容易吸收。B項錯誤，玉米的主要營養(yǎng)成分是淀粉，不屬于富含蛋白質(zhì)的食物。C項正確，豆腐是用大豆制作而成，大豆當(dāng)中含有大量蛋白質(zhì)，屬于高蛋白食物。D項正確，香菇是具有高蛋白、低脂肪、多糖、多種氨基酸和多種維生素的菌類食物。故選B。5．“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”這一詩句體現(xiàn)了()。A、物質(zhì)和運動的統(tǒng)一B、絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一C、物質(zhì)運動與時間、空間的統(tǒng)一D、時間和空間的統(tǒng)一答案：B解析：“蟬噪”與“林靜”，“鳥鳴”與“山幽”的對比，說明動中有靜，靜中有動，很好地體現(xiàn)了動和靜的辯證關(guān)系。故選B。四、判斷推理1．公共汽車︰售票員A、司機︰火車B、汽車︰乘客C、飛機︰空姐D、營業(yè)員︰商店答案：C解析：題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系，是職業(yè)與其工作場所的對應(yīng)。A、D中兩詞均為職業(yè)與其工作場所的對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)順序與題干相反;B中為場所與服務(wù)對象的對應(yīng);C為職業(yè)與工作場所的對應(yīng)，且順序與題干一致。故選C。2．右邊四個圖形中，只有一個是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：觀察題干圖形可以發(fā)現(xiàn)，面1和面2有一條鄰邊，面1的黑三角與鄰邊不相連，面2中的線段與鄰邊在中點處相交，據(jù)此去排除選項:A選項，面1的黑三角與鄰邊相接，錯誤；B選項，正確；C選項，面1的黑三角與鄰邊相接，錯誤；D選項，面2的線段沒有在鄰邊中點處相交，錯誤；故正確答案是B。3．下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：第一幅和第二幅圖的差別在空心圓和三角位置互換了，第二幅和第三幅圖之間的區(qū)別在于空心圓和十字位置互換了，由此可得，規(guī)律為相鄰兩幅圖形有兩個元素位置不同。因此問號處要求的圖形必須和第四幅圖有兩個元素位置不一樣。A項：四個元素位置不同，不選；B項：五個元素位置不同，不選；C項：方塊和空心圓位置不同，兩個元素，符合題干規(guī)律，是正確的；D項：五個元素位置不同，不選。故正確答案為C。4．選項的四個圖形中，只有一個是由題干中的四個圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長消去的方式。消去平行等長的線段（相同顏色標(biāo)注）后進行組合得到輪廓圖，即為C選項。平行等長消去方式如下圖所示：故正確答案為C。5．上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性規(guī)律無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形特征，窟窿較多且存在多邊形，優(yōu)先數(shù)面數(shù)量和線數(shù)量，但均無規(guī)律，考慮數(shù)點。每幅圖中交點數(shù)量依次為：6、7、8、9、10，呈現(xiàn)數(shù)量遞增的規(guī)律，因此應(yīng)選擇交點數(shù)量為11的圖形，只有B項符合。故正確答案為B。6．每道題包含六個圖形和四個選項，請把六個圖形分為兩類，使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個選項中選出分類正確的一項。A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤答案：B解析：元素組成凌亂，全部都有四個獨立的元素構(gòu)成，且每幅圖都有兩個元素一樣。觀察，圖1、3、5的兩個相同的元素的位置關(guān)系是在一行或者一列，圖2、4、6的兩個相同的元素的位置關(guān)系是對角線關(guān)系。故正確答案為B。7．合成字是合體字中一個比較特殊的門類。它原本是漢語中一個常用的詞語、詞組，但由于這些詞語、詞組的方言中使用的頻率最高，就把這些詞語在講究字形美觀的前提下原封不動地組合成了一個獨有的漢字。、根據(jù)上述定義，下列漢字根據(jù)其意思不屬于合成字的是()。A、氼，讀作nì，古同“溺”，沉沒，沉溺B、嘦，讀作jiào，方言，“只要”的意思C、覅，讀作fiào，表示否定，相當(dāng)于“不要”D、尠，讀作xiǎn，意思是稀有的、罕見的答案：A解析：定義中關(guān)鍵詞①“方言中使用頻率高”②“原封不動”，A項不符合關(guān)鍵詞①。故選A。8．當(dāng)人們對一事物持某種態(tài)度時，不管該事物是有形的還是無形的，都被稱為態(tài)度標(biāo)的物。根據(jù)上述定義，下列對態(tài)度標(biāo)的物理解不正確的是()。A、小李對剛買的一件首飾不滿意。小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾B、老劉說，這酒真不好喝。老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒C、小王對導(dǎo)游的服務(wù)不滿。小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游D、老張厭惡兒子的“啃老”行為。老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩σ皇挛锍帜撤N態(tài)度時”、“不管該事物是有形的還是無形的”第二步：逐一分析選項。A項：小李對剛買的一件首飾持不滿意的態(tài)度，所以小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾，符合定義，排除;B項：老劉感覺酒不好喝，對酒持不滿意的態(tài)度，所以老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒，符合定義，排除;C項：小王對導(dǎo)游的服務(wù)持不滿意的態(tài)度，小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游的服務(wù)，而不是導(dǎo)游，不符合定義，當(dāng)選;D項：老張厭惡兒子的“啃老”行為，對“啃老”行為持不滿的態(tài)度，老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為，符合定義，排除。故選C。9．低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不符合低碳經(jīng)濟理念的是()。A、某蔬菜生產(chǎn)基地大力推廣綠色蔬菜B、某小區(qū)住房都安裝了太陽能電池板C、某汽車生產(chǎn)廠改進了排氣管，使用節(jié)能減排裝置D、在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站答案：A解析：低碳經(jīng)濟的定義要件有“技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段”“減少煤炭、石油等高碳能源消耗”“減少溫室氣體排放”“社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏”。選項B、C、D都是可以減少能源消耗和減少溫室氣體排放的手段，符合低碳經(jīng)濟發(fā)展理念。A項并不能減少能源消耗和溫室氣體排放，因此不符合定義。故選A。10．水星︰金星︰行星A、公司︰管理︰管理者B、縣︰省︰國家C、水桶實驗︰實驗︰科學(xué)D、楊振寧︰張衡︰科學(xué)家答案：D解析：水星和金星都是行星的一部分。第一個詞和第二個詞構(gòu)成并列關(guān)系，前兩個詞和第三個詞構(gòu)成包容關(guān)系中的組成關(guān)系。A、B、C三個選項中，第一個詞和第二個詞不構(gòu)成并列關(guān)系，故排除;D項，楊振寧和張衡構(gòu)成并列關(guān)系，楊振寧和張衡都是科學(xué)家，符合題干邏輯。故選D。11．教師︰教室︰教育A、經(jīng)理︰市場︰經(jīng)商B、軍隊︰國家︰保衛(wèi)C、公務(wù)員︰機關(guān)︰執(zhí)法D、演員︰舞臺︰表演答案：D解析：題干三詞是對應(yīng)關(guān)系，且是人物、工作場所、工作間的一一對應(yīng)關(guān)系。A項經(jīng)理的工作場所應(yīng)該是企業(yè);B項沒有人物;C項公務(wù)員的工作不是執(zhí)法，執(zhí)法是一個比較大的概念;D項與題干邏輯關(guān)系相同。故選D。12．權(quán)利︰義務(wù)A、職權(quán)︰責(zé)任B、分散︰集中C、順利︰挫折D、驕傲︰謙虛答案：A解析：題干兩詞為并列關(guān)系。權(quán)利和義務(wù)是相對的，享受權(quán)利就要承擔(dān)義務(wù)，二者同時存在。A邏輯關(guān)系與題干一致，職權(quán)和責(zé)任是相對的，擁有職權(quán)就要承擔(dān)責(zé)任，二者同時存在;B、C、D都是并列關(guān)系，都是相對的，但不同時存在，兩種狀態(tài)同一時間只能出現(xiàn)一種，與題干邏輯關(guān)系不完全相同。故選A。13．破釜沉舟︰項羽A、望梅止渴︰袁紹B、陳橋兵變︰趙括C、焚書坑儒︰贏政D、背水一戰(zhàn)︰韓當(dāng)答案：C解析：題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系，是成語與其主人公之間的對應(yīng)。A項中望梅止渴的主人公為曹操;B項中陳橋兵變的主人公為趙匡胤;C項中焚書坑儒的主人公為秦始皇嬴政;D項中背水一戰(zhàn)與韓信有關(guān)。故選C。14．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成相似，看位置。題干四個小圖形中都有箭頭，但箭頭方向不一致，因此可將四個圖形看做一個整體，旋轉(zhuǎn)180度可以得到C項圖形，其他選項組成元素與原圖形不符。故正確答案為C。15．滅火器︰干粉A、課桌︰書本B、印紙學(xué)習(xí)︰經(jīng)費C、打印機︰打印紙D、電燈︰電線答案：C解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對應(yīng)。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，打印機需要打印紙打印;A中課桌與書本兩者沒有前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對應(yīng);B無明顯邏輯關(guān)系;D中如果為電燈︰電能就是正確的了。故選C。16．自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認識，自我監(jiān)督和自我評價的能力，沒有自我教育就沒有真正的教育：如果沒有真正的教育，那么就沒有未來。所以自我教育決定了人的未來。下列選項中，與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。A、學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認為，有家長的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí)，而且家長自我約束能力決定了家長的監(jiān)督能力。所以，家長的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B、教育的主體是人，真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒有愛，就沒有真正的教育。如果把教育比作池塘，把愛比作水，沒有愛，教育就是一個干枯的池塘，那就不配稱作教育C、學(xué)習(xí)，對老年人來說，是總結(jié)一生，傳授經(jīng)驗：對孩子來說，是學(xué)習(xí)知識，汲取經(jīng)驗。因此，無論年齡幾何，人們都會在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長D、“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來?！敝R是學(xué)生改變自身命運的法寶，學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識的主要途徑，所以，學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位答案：A解析：第一步：分析題干的推理結(jié)構(gòu)。題干中主要涉及到自我教育、真正的教育與未來這三個概念之間的關(guān)系。具體來說，題干首先簡要介紹了自我教育這一概念，然后根據(jù)自我教育與真正的教育、真正的教育與未來之間的關(guān)系，推斷自我教育與未來之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則題干的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項。A項：該項主要涉及到自我學(xué)習(xí)、家長監(jiān)督與家長自我約束能力這三個概念之間的關(guān)系，并根據(jù)自我學(xué)習(xí)與家長監(jiān)督、家長監(jiān)督與家長自我約束能力之間的關(guān)系，推斷自我學(xué)習(xí)與家長自我約束能力之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則該項的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系，與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似，當(dāng)選;B項：該項主要涉及到教育、人與愛這三個概念之間的關(guān)系。具體來說，該項首先說明了人與教育之間的關(guān)系，然后表明了教育與愛之間的關(guān)系，但沒有繼續(xù)對人與愛之間的關(guān)系做出推斷，所以與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;C項：該項分別表明了對于老人和孩子來說學(xué)習(xí)是怎樣的，進而推斷出對于所有年齡段的人來說學(xué)習(xí)是怎樣的，這是一個從部分推斷到總體的歸納推理過程，與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;D項：該項首先表明了知識和學(xué)習(xí)的重要性，進而推斷出應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識放在第一位。該項沒有在三個概念之間的關(guān)系中進行的推理，故與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除。故選A。17．孫悟空：《西游記》：吳承恩A、悶油瓶：《盜墓筆記》：天下霸唱B、沐劍屏：《笑傲江湖》：金庸C、馬邦德：《讓子彈飛》：姜文D、上官金童：《豐乳肥臀》：莫言答案：D解析：孫悟空是吳承恩作品《西游記》里的人物。A項錯誤，《盜墓筆記》的作者是南派三叔;B項錯誤，沐劍屏是《鹿鼎記》中的人物;C項錯誤，《讓子彈飛》的作者是馬識途，電影的導(dǎo)演是姜文;D項正確，上官金童是莫言作品《豐乳肥臀》里的人物。故選D。18．企業(yè)︰員工︰經(jīng)理A、軍隊︰士兵︰首長B、機關(guān)︰公務(wù)員︰領(lǐng)導(dǎo)C、學(xué)校︰學(xué)生︰教授D、醫(yī)院︰護士︰大夫答案：A解析：題干三詞為對應(yīng)關(guān)系，企業(yè)中，經(jīng)理是員工的上級。A項，與題干邏輯關(guān)系一致，軍隊中，首長是士兵的上級;B項，領(lǐng)導(dǎo)也是公務(wù)員，不能判斷處上下級的關(guān)系;C項，教授和學(xué)生是教學(xué)關(guān)系，并非上下級關(guān)系;D項，護士和大夫是醫(yī)院的工作人員，工作范圍不一樣，并非上下級關(guān)系。故選A。19．安居樂業(yè)︰顛沛流離A、吸收︰放棄B、簡單︰雜亂C、雪中送炭︰雪上加霜D、巧奪天工︰鬼斧神工答案：C解析：“安居樂業(yè)”意思為安定愉快地生活和勞動?！邦嵟媪麟x”意思為由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處流浪。題干兩詞是反義關(guān)系。A項中“吸收”的反義詞應(yīng)該為“釋放”，而不是“放棄”。B項中“簡單”的反義詞應(yīng)該為“復(fù)雜”，而不是“雜亂”。C項中“雪中送炭”意思為在下雪天給人送炭取暖，比喻在別人急需時給予物質(zhì)上或精神上的幫助。“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)難，損害越加嚴(yán)重。兩詞明顯為反義詞關(guān)系，與題干有相同的邏輯關(guān)系。D項中“巧奪天工”意思為人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。“鬼斧神工”意思為像鬼神制作出來的，形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達到的。兩詞明顯為近義詞。故選C。20．冷熱水效應(yīng)是指同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺。一杯溫水，保持溫度不變，另有一杯冷水，一杯熱水。當(dāng)先將手放在冷水中，再放到溫水中，會感到溫水熱;當(dāng)先將手放在熱水中，再放到溫水中，會感到溫水涼。根據(jù)上述定義，下列各項不屬于冷熱水效應(yīng)的是()。A、在公司年終年會上，總經(jīng)理宣布預(yù)計今年獎金比去年提高20%，大家歡呼雀躍。半年后發(fā)獎金時，小明發(fā)現(xiàn)獎金只比去年提高了10%，心里雖然有點失落，但還是很高興B、周經(jīng)理想讓市區(qū)分公司的小張去本市郊縣的分公司工作。周經(jīng)理對小張說：“公司準(zhǔn)備讓你擔(dān)任更重要的工作，兩個地方你任選其一，一是外省某縣分公司，二是本市郊縣的分公司?！毙埧紤]到離家較近，選擇本市郊縣，與周經(jīng)理不謀而合C、在機場候機時，機場廣播飛機預(yù)計晚點兩個小時，乘客們十分沮喪。半小時后，廣播通知二十分鐘后開始辦理登機手續(xù)，乘客們異常高興D、為了更好的采光，小王提議在房子墻壁上開個窗口，遭到家人的反對。后來小王堅持在房頂開天窗，家人讓步，同意在墻壁上開個窗口答案：A解析：“冷熱水效應(yīng)”可以理解成：在運用中，將一個目標(biāo)選項和一個比目標(biāo)選項更差的選項同時給對方選擇，則對方會為了不選更差的選項，而比較容易選擇目標(biāo)選項。B、C、D三項都運用了冷熱水效應(yīng)。A項中總經(jīng)理沒有運用冷熱水效應(yīng)，而是他的預(yù)計與實際情況出現(xiàn)了偏差。故選A。21．計算機病毒是一個程序，一段可執(zhí)行碼，是通過磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴散，能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣，計算機病毒有獨特的復(fù)制能力，是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義，下面哪種是計算機病毒()。A、殺毒軟件B、Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運算的計算器程序代碼C、傳染性疾病D、更改計算機注冊表內(nèi)容的一段程序代碼答案：D解析：A項殺毒軟件是消滅計算機病毒的程序，顯然不符合定義;B項是提供常用數(shù)學(xué)運算的計算器程序代碼，不具有“潛伏性、傳染性和破壞性”，不符合定義;C項傳染性疾病不是“程序”，不符合定義;D項，“更改計算機注冊表內(nèi)容的程序代碼”會破壞計算機的正常運作，符合定義。故選D。22．富福利指眼下一些地方政府和企業(yè)，為了吸引高端人才，爭相開出各種優(yōu)惠條件，如提供房補、半價專用房等。高端人才往往擁有更高的謀生本領(lǐng)，收入方面已經(jīng)處于社會的中高端或者高端行列，這一讓富有者擁有更多福利的政策偏向引發(fā)人們質(zhì)疑。有人認為此舉是將大量的公共資源向高端人才傾斜，甚至是變相的利益輸送。根據(jù)上述定義，以下不屬于富福利的是()。A、某市計劃在3年內(nèi)建設(shè)人才專項用房150萬平方米，實行政府定價，原則上不超過同類地段新建商品住房市場價格的50%B、某國企在改制期間，將股份分配給所有的員工，極大地刺激了員工的生產(chǎn)積極性C、某研究機構(gòu)招聘高級研發(fā)人員，要求應(yīng)聘者學(xué)歷必須為博士及以上，并承諾可以解決戶口D、某大型私企為了挽留一批海歸人才。不僅給出優(yōu)厚的年薪，還許諾給予一部分股權(quán)答案：B解析：富福利定義的關(guān)鍵點是“吸引高端人才”。B項，“將股權(quán)分給所有員工”是為了“刺激員工的生產(chǎn)積極性”，而非為了“吸引高端人才”。故選B。23．移民，我國公民遷往國外或國內(nèi)某一地區(qū)永久定居。根據(jù)以上定義，下面屬于移民的是()。A、因公務(wù)到美國出差的公司職員B、因業(yè)務(wù)需要到日本參加培訓(xùn)的職員C、到美國留學(xué)畢業(yè)的歸國人員D、為了與在國外定居的丈夫團聚遷往國外的妻子答案：D解析：移民是指我國的公民遷往國外或國內(nèi)某一地區(qū)永久居住。只有D項是符合定義要求的，選項A、B都是暫時出差到國外，不滿足永久居住的條件;選項C是指我國公民出國留學(xué)后歸來，并沒有遷往國外或國內(nèi)的某一地區(qū)永久居住，故也與定義不符合。因此選D。24．思維定勢：指根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問題，會自然地沿著固有的思維模式進行思考。下列認識不包含思維定勢的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬般皆下品，唯有讀書高C、螳螂捕蟬，黃雀在后D、漢字讀半邊，不會錯上天答案：C解析：思維定勢是很固定的，不容易改變的思維模式。A選項是固定的認為，紈绔子弟中一定少見英偉之人;B選項是固定的認為只有讀書才是最有用，其他一定沒用;C選項，螳螂捕蟬黃雀在后是一個歷史典故，提醒人們不要只顧眼前利益而不考慮后果，并不是對自然想象進行總結(jié)所得出的一個固定思維模式;D選項是固定地認為只要漢字讀一半就不會錯得離譜。A、B、D都是一種思維定勢。故選C。25．一般來說，塑料極難被分解，即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解，因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯，而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。以下哪項如果為真，不能支持上述結(jié)論?()A、世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯B、蠟蟲的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈C、聚乙烯被蠟蟲降解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響尚不明確D、現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來答案：C解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。論據(jù)：近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯，而且速度極快。第二步：逐一分析選項。A項：該項說明世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯，題干說蠟蟲能夠分解聚乙烯，這樣就能解決世界上的塑料垃圾，搭橋項，可以加強，排除;B項：該項說明昆蟲能夠破壞聚乙烯的高分子鏈，說明昆蟲確實能夠破解聚乙烯，從而幫助我們清理塑料垃圾，屬于補充論據(jù)，可以加強，排除;C項：該項說明聚乙烯被蠟蟲分解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響尚不明確，即能不能解決塑料垃圾不清楚，屬于不明確選項，無法加強，當(dāng)選;D項：現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來，說明我們能夠通過生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯，屬于補充論據(jù)，可以加強，排除。故選C。26．人類學(xué)家測量了歷史上各個時期的人類頭骨之后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代成人的腦容量平均為1349毫升，相比中石器時代人類的腦容量，男性減少了10%，女性減少了17%。研究者認為，在分工日益明確的時代，富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機會，“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論?()A、當(dāng)代腦科學(xué)研究表明，腦容量更小會使得人類更富有合作