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文檔簡介

U3L2Food一、單元教學(xué)內(nèi)容本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)食物的單詞,以及用句型描述:Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.Whatdoyouwantfordinner/breakfast/1unch?Iwant....要求學(xué)生能夠聽說認(rèn)讀這些單詞,并能夠介紹自己喜歡的食物。在本單元的教學(xué)中,需要教師設(shè)置情境,通過情景教學(xué),讓學(xué)生在愉快地教學(xué)氛圍中掌握教學(xué)內(nèi)容。二、單元教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能.掌握有關(guān)食物的重點(diǎn)詞匯。.學(xué)會用英語介紹自己喜歡的食物。.掌握重點(diǎn)句型:Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon*t.Whatdoyouwantfordinner/breakfast/1unch?Iwant....(二)過程與方法.引導(dǎo)學(xué)生通過手勢、肢體語言、圖片展示等方式,掌握本單元的教學(xué)內(nèi)容,并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。.充分運(yùn)用英文歌、繞口令、Rap、游戲等,給予小學(xué)生語言感染的機(jī)會。開展各種活動,鼓勵(lì)學(xué)生交際。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用,注重能力的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學(xué)科內(nèi)容,重視靈活擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。三、單元教學(xué)重點(diǎn)掌握有關(guān)食物的單詞,以及用句型描述:D。youlike...?Yes,Ido./No,Idon,t.Whatdoyouwantfordinner/breakfast/1unch?Iwant....在實(shí)際情境中的運(yùn)用。四、單元教學(xué)難點(diǎn).音標(biāo)教學(xué)。.Funtime部分的理解和掌握。五、單元教學(xué)準(zhǔn)備(一)教師準(zhǔn)備中所需要的圖片、聲音、課件,以及本單元的單詞卡。(二)準(zhǔn)備人物身體部位圖片。四、教學(xué)方法先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。五、教學(xué)方法指導(dǎo)在教學(xué)過程中,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知水平、生活經(jīng)臉出發(fā),倡導(dǎo)體臉、時(shí)間、參與和交流的學(xué)習(xí)方式,形成自主學(xué)習(xí)的能力。Lesson2教學(xué)內(nèi)容:Lesson2教學(xué)目標(biāo):(一)掌握本課時(shí)四會單詞:breakfast,Iunch,dinner,egg.(二)能聽懂、會說:"What'sthematter?My...hurts.LetmeheIpyou.Thanks.并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):本課單詞、句型及其在實(shí)際情景中的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):Role-play。教具準(zhǔn)備:PPT課件、flash動畫。學(xué)具準(zhǔn)備:單詞卡片、字母卡片。教學(xué)過程:(一)Warm-up.教師播放本單元的第一首歌曲,讓學(xué)生跟唱。taiko(向同學(xué)們介紹自己喜歡的食物。)(二)Presentation.單詞教學(xué)breakfastIunchdinner教師創(chuàng)設(shè)情境:Today,Ieatbreadforbreakfast.IeattomatoesforIunch.Ieatpotatoesfordinner.依次教授早中晚三餐。(在教學(xué)中將圖片和文字結(jié)合,讓學(xué)生在情境感知中進(jìn)行學(xué)習(xí)).句型教學(xué)句型:Whatdoyouwantfordinner?Iwantsome....Let'shave...fordinner.通過展示圖片,教師通過多次重復(fù)句型的方式,讓學(xué)生通過聽、模仿、練習(xí)的形式掌握句型。(三)Practice小組比賽。Let'srole-pIay創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用本課所學(xué)單詞和句型進(jìn)行對話練習(xí),教師給予客觀公正的評價(jià),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(四)Extension.完成Let'stalk..完成Let'swrite.(五)Homework.學(xué)生自編對話。.聽Look,Iistenandrepeat部分的錄音,熟讀對話,并背誦。(六)BlackboarddesignUnit3FoodLesson2Lets'che

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