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文檔簡介

1/23學(xué)2/23對于我們農(nóng)業(yè)院校來說，培養(yǎng)土壤調(diào)查技術(shù)人才和科技人才是基本任務(wù)之3/23周一上午(5月9日)上午八點(diǎn)在資環(huán)實(shí)驗(yàn)室集合，吳老師向我們講解(1)周二(5月10日)我們上午8:00出發(fā)，到達(dá)目的地后，開始進(jìn)行4/23(2)周三(5月11號)上午8:00出發(fā)，從105國道到達(dá)東崗子村，對，(3)周四(5月12號)從早上開始下雨，無法外出。由于我們小組只(4)周五(5月13號)對圖上沒有測到的地方進(jìn)行補(bǔ)測，對沒有取土寧畫圖(草圖畫完之后需進(jìn)行數(shù)字化掃描)。其他人處理土樣：將土樣研磨5/236/237/238/23。9/23勾繪完成一個(gè)圖斑后，右擊→編輯對象→封閉，對圖片進(jìn)行保存。在主菜10/2311/2312/2313/2314/2315/2316/2317/2318/2319/2320/2321/23WEWE2016年部分土地利用現(xiàn)狀圖NN圖例水澆地旱澆地果園有林地工業(yè)用地農(nóng)村宅基地公共設(shè)施用地殯葬用地農(nóng)村道路河流水面坑塘水面00.50.5100.50.5晴制圖時(shí)間：2016年6月22日22/232016年昌黎縣部分地區(qū)耕地土壤質(zhì)量評價(jià)圖WNSEE圖例非耕地極差差中良優(yōu)00.40.40.800.40.4晴制圖時(shí)間：2016年6月22日對于

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