同等學(xué)力研究生英語考試模擬測試題一

同等學(xué)力研究生英語考試模擬測試題（一）一（）isinisisisinaisafilmAis參考答案：D起源于。選項(xiàng)流動選項(xiàng)得自選項(xiàng)起源于。故答案為。DDA;C;B這句話的意思是，“對待這類案件，法官必須使用所謂的權(quán)力”選項(xiàng)有利，有用選項(xiàng)顯DA;示。故答案為。BD提出問題選項(xiàng)使…平衡選項(xiàng)激發(fā)，激起某人的興趣選項(xiàng)提出引起。故答案（）B;C；D,為。DC從根基處損害。只有選項(xiàng)破壞與之相符，故答案為C。D引用引證選項(xiàng)疏忽忽視不顧。只有選項(xiàng)與此詞相符，故答案為。，;B，，D二（）Aaisisaisisin參考答案：C責(zé)備控告只有選項(xiàng)與之相符，故答案為C。B,；1,,,包含構(gòu)成選項(xiàng)濃縮摘要縮短選項(xiàng);D承受支持經(jīng)受維持。選項(xiàng)達(dá)到獲得保持保留，記住支撐。故答案為。DC,,,,,未成熟的咸好吃的。故答案為。D馴服的柔順的乏味的馴服的柔順的乏味的精神飽滿的活潑的英勇的服從,,,,,,的，順從的。故答案為。D三（）itinisisinII''''if'Im.IDIa.'s'參考答案：sA考察主謂一致和時態(tài)。是集合名詞，或集體名詞，即看成一個整體，所以謂語動詞用單數(shù)形式。句子說的是江蘇現(xiàn)在的人口數(shù)量和以及增長，用完成時表示現(xiàn)在的狀態(tài)。D考查時態(tài)和交際用語說話者用',是表示現(xiàn)在之前他不知道。而他現(xiàn)在說要I去看他當(dāng)然是將要去看他用B由于金融危機(jī)，當(dāng)?shù)匚逍羌壘频暌煌硎召M(fèi)元的日子不復(fù)存在了。引導(dǎo)的從句做的定語。A動詞短語辨析斷絕關(guān)系。結(jié)果成為最終到來。分擔(dān)，分配，分享。（傷;口愈合。）C據(jù)題意，是正在被修。四（）is2itI''tIta參考答案：ininC與位置相同。isD對什么敏感。is與并列。C他要是用另一種方式來說該多好啊。itC交際用語啡。你想要喝點(diǎn)什么'我不見意要一杯咖ItaB根據(jù)不管，不顧另外就而言這所特殊學(xué)校接收所有的殘in.in疾學(xué)生不管他們的教育水平和背景如何,.五（）itis校友a(bǔ)lumni（'s't'inlifeinin哪兒的失業(yè)率高哪兒的犯罪就率高那可以認(rèn)為是前者導(dǎo)致后者的原因。B,,C主句校友）非謂語動詞作伴隨狀語?？疾旃潭ù钆?，AD句中此處是一個名詞性定語從句，是動詞，后面要加賓語。其中和引導(dǎo)賓語從句的話，3要有先行詞在連接詞的前面。所以應(yīng)該選D代詞指代D六（）a'tisa參考答案：B句型的倒裝結(jié)構(gòu)。形容詞或副詞助動詞主語從句，故答案為。+BC+++是的主語，所以應(yīng)該用主動語態(tài)，而發(fā)生在過去而又對現(xiàn)在產(chǎn)生影響，應(yīng)該選用。完成時態(tài)來表達(dá)已完成的動作。故答案為B“他們確信”意為“使某人相信”，故“他們確信”要用被動語態(tài)，可省略。故答案為。B作主語，謂語用單數(shù)。故答案為不定式結(jié)構(gòu)表示還沒有發(fā)生的動作，所以項(xiàng)不符合題意“她覺得很累，所以去睡覺了”;。A+nABD由于分詞結(jié)構(gòu)作狀語的邏輯主語就是句子的主語，可以判斷就是的邏輯主語，它們之間是主動關(guān)系，所以應(yīng)該選現(xiàn)在分詞。B。和項(xiàng)均為過去分詞形式，表被動。故答案為AC七（）,aAaais'ItIIII.參考答案：B此題考查引導(dǎo)的一種特殊倒裝句。連詞作“雖然”講時，引導(dǎo)的讓步狀語從句通常可4與起首的從句通用，但所引導(dǎo)的讓步狀語從句必須倒裝，并且倒裝的方式比較復(fù)雜，其中之一是：形容詞可數(shù)名詞單數(shù)其前不可加冠詞+主語+主句。故答案為。（（BB不定代詞作主語，謂語動詞用單數(shù)，故答案為故答案為。B。此為固定語序，'DBsD典型的表示與過去事實(shí)相反的虛擬語氣句型，條件狀語從句用主語過去分詞，主句用：+主語B。過去分詞，當(dāng)省略時，條件從句中的提前。故答案為+（not）/should（not）+ifA本句考察獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。沒有主語逗號不能連接兩個獨(dú)立完整的句子，因此排除，CB;只能選。句意為“金屬有很多種，每一種都有它的特性。”故答案為。AA八（）littleIIII________.is本句為現(xiàn)在分詞的被動做的賓語補(bǔ)足語。因?yàn)橘e語和賓補(bǔ)是動賓關(guān)系，而且表示動作正在進(jìn)行，所B以用現(xiàn)在分詞的被動式也可以跟無不定式做賓補(bǔ)，表示動作已經(jīng)結(jié)束。II不定式你聽見有人叫你嗎現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ)，表示動作正在進(jìn)行。是的，我聽見他叫了我?guī)状瘟?。做賓補(bǔ)，表示動作已經(jīng)結(jié)束A。故答案為。）B形容詞副詞結(jié)構(gòu)放在句首，后面的部分要用倒裝形式，故項(xiàng)和項(xiàng)可以排除句子中的的賓語so+（/）BC；事后面的而非前面的,項(xiàng)可以排除。句意為：我對于股票交易知之甚少，無法聽懂講座。ID,如此以至于，超出某人理解的范圍，非某人所能理解。故答案為。,D考查倒裝句的應(yīng)用。以否定詞開頭的倒裝句基本結(jié)構(gòu)：否定詞情態(tài)動詞助動詞主語表語動賓結(jié)構(gòu)。部分+/++/倒裝僅僅將系動詞、助動詞或情態(tài)動詞提前，而完全倒裝則將謂語動詞全部提前。故答案為。DA為介詞由的用法可知，此處應(yīng)用其過去分詞形式。故答案為B；。表示整體概念，謂語用復(fù)數(shù)。指“老人”。故答案為。B5九（）islittle.remaining；remaining；remained；remained；?''''ttttin''Idas參考答案：B由連接的兩個單數(shù)名詞作主語時，一般用復(fù)數(shù)形式，但所連接的并列主語是同一個a/the+單數(shù)名詞+and+單數(shù)人，事物，或概念時，謂語動詞用單數(shù)。這兩種情況區(qū)分如下：名詞，指的是同一個人或物單數(shù)名詞a/the+單數(shù)名詞，指兩個人或物。故答案為。BB第一個第二個是形式短語作定語。故答案；為。BD后的反義疑問句一般與,必須要與保持一致，因此反問語氣用過去式，故答案為。C對某事感到羞愧是固定搭配,其它選項(xiàng)均沒有意義,故答案為。D四個選項(xiàng)中只有有“預(yù)定”含義。保護(hù),保持,保存應(yīng)受,值得保存。故答案為。D十（）'It',IllininifI6參考答案：譯文：那個喇叭手的確引人注意,但與其說我討厭他的吵鬧,倒不如說他沒天分。A本題考查的是固定搭配的用法。意為"與其說是，倒不如說是”故選項(xiàng)。,為正確答案。A譯文：無論他貧賤與否,我都會嫁給他。D本題為語法題,考查的是虛擬語氣的固定用法。為正確答案。相當(dāng)于is。故選項(xiàng)D譯文：政府決定允偌盡其職責(zé)去減輕洪水區(qū)受害者的損失。C本題考查代詞的用法。引導(dǎo)賓語從句,作主句的賓語,在從句中作主語。而選項(xiàng)意思說不通。D譯文：如果昨天沒有提前通知你,我就來了,你