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文檔簡介
2023大學(xué)元旦晚會主持稿5篇
2023大學(xué)元旦晚會主持稿篇1
陳:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們
合:大家晚上好
陳:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,2022年元旦如約而至
周:新年拉近了我們生活的距離
陳:新年染紅了我們歡樂的時間
周:新年讓我們截取了四季的片段
陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受人生美妙的時間
周:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪
陳:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的
周:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄
陳:今日,我們團聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃
周:今日,我們帶著祝福、帶著囑托
陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
周:看,霓虹燈絢爛,那是新年絢麗的顏色
陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流淌的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀歡樂的節(jié)日。2022年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭
陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長___先生致新年祝詞
周:感謝_校長的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體安康!同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
陳:今日,參與晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱鬧的歡送。
節(jié)目串詞
節(jié)目1:《新年隨想》
陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期盼著美妙的明天,還是向往著輝煌的事業(yè)?讓我們在___教師的詩朗讀《新年隨想》中進入今日的聯(lián)歡吧
節(jié)目2:《山路十八彎》
陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3:《千紙鶴》
周:相思是一種漂亮,相思是一種苦痛。相思是一種痛并歡樂的美妙,值新年之際,想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著___教師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4:《春暖花開》
陳:不管是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請觀賞___教師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》
周:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的哀痛,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的盼望。而在今晚,我們___教師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家悅耳的樂曲請觀賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6:《月滿西樓》
陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn),今日,___以其美麗的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7:《SHE》
周:作為小學(xué)教師,我能代很多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的歡樂!能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請聽___和___的合唱《SHE》
節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》
陳:你知道桃花是什么時候開的嗎?
周:桃花三月嘛。
陳:對,你知道桃花盛開的地方嗎?
周:這個,似乎不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
陳:冬天已過去,春天還會遠嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林教師的歌聲中,夢想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請___教師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9:《一個真實的故事》
周:人們都愛聽故事,特殊是真實感人的故事:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲敘述這真實的故事,今日,___教師也把這故事傳承,有請王教師。
節(jié)目10:《囚鳥》
陳:愛是幻想的翅膀,任何時候都不要無視信念的力氣,只要你堅持奔馳的方向,幸福之光終會將你照亮!不要清高,不要卑微,由于清高有清高的監(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請觀賞___教師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11:《紅旗飄飄》
周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長伴,卷起中國歷史的萬匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚起中國歷史進程的萬頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們大方報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽___教師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12:《超級挑戰(zhàn)》
陳:年年歲歲花相像,歲歲年年人不同!新的一年馬上到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),2022年,你預(yù)備好了嗎?讓我們共同參加___教師帶來的嬉戲《超級挑戰(zhàn)》
完畢語:
陳:多么動人的夜晚,多么難忘的時間。雖然我們無法阻擋時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情;
周:今日的聯(lián)歡會更加表達出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個布滿活力,面對將來的集體;
陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時俱進為我們指明白努力的方向,催人上進,興奮人心;
周:在玲小,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳:在玲小,散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏;
周:在玲小,有我們對生活的,更有我們對將來的渴望;
合:由于,我們始終信任:明天會更好!
陳:今日的聯(lián)歡會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
2023大學(xué)元旦晚會主持稿篇2
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
女:尊敬的教師,同學(xué)們,大家
合:晚上好
男:我是本次晚會的主持人___
女:我是___,歡送大家來到__大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院__年迎新晚會的現(xiàn)場
男:帶著向往,懷揣幻想,我們馬上迎來新的考驗
女:載著盼望,面對彩虹,我們期盼新的美妙
男:青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動
女:青春的熱忱是生命中最動人的記憶
男:秋風(fēng)送走了昨天的輝煌,我們牢記生命中的絢爛
女:冬雪帶來了全新的力氣,我們滿懷對__年的期盼
男:我們?yōu)樯璁嬃私k麗的顏色,一筆筆都是青春的詮釋
女:我們?yōu)樯V寫了悅耳的旋律,一曲曲都那么委婉真摯
男:我們將從這里動身,開頭人生中最奇妙的旅程
女:我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的美夢
男:下面我宣布,__大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院__4年迎新晚會
合:現(xiàn)在開頭
女:首先請允許我介紹到場的嘉賓,他們分別是
男:請大家用熱鬧的掌聲歡送___書記為晚會致辭
女:掌聲歡送......
女:下面有請___院長致辭
男:大家掌聲歡送
女:特別感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)___、___的講話,讓我們再次用熱鬧的掌聲對他們表示誠心的感謝
男:接下來,就要進入本次晚會的表演環(huán)節(jié)了。
女:對,沒錯。__啊,面對臺下這么多熱忱的鄉(xiāng)親們,你會不會和我一樣特別感動呢?
男:固然感動,不過除了感動之外呢,好像還有一點點緊急
女:沒關(guān)系,別緊急,今晚在座的都是自己人,放松一下,和大家一起觀賞由本科不緊急樂隊為我們帶來的bandshow.
6、《琵琶語》
女:__啊,我聽說你小時候,語文成績特殊好,是吧?
男:那固然,雖然做不到倒背唐詩三百,至少看到語文書里“朗讀并背誦全文”這幾個字還是特別淡定的。
女:呵,這么自信啊?那親愛的觀眾朋友們,咱們來考考他?男:還真要考啊?
女:那固然,我就先考你個簡潔點的,“紅酥手,黃藤酒,兩個黃鸝鳴翠柳”出自哪首詞?
男:……你這題出的太歪了
女:不會了吧~那再給你一次時機,“仰天大笑出門去”的下一句是什么?
男:這個我知道,仰天大笑出門去,一枝紅杏出墻來!
女:最終給你一次時機,“猶抱琵琶半遮面”的下一句什么?
男:……哎呀,還真想不起來
女:和你開個玩笑,這題又歪了,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,這句“猶抱琵琶”就本身是下半句。不過你想不起來也情有可原,美人都抱著琵琶出來了,誰還能顧得上背誦全文呢?今日吶,我們也請到了一位美人來到我們的晚會現(xiàn)場
男:哦是么,那我可要好好看看,爭取下次能背下來
女:好的,那下面就請觀賞,由討論生一年級城規(guī)班郭璨為大家?guī)淼墓诺湮琛杜谜Z》
7.《onenightinbeijing》
男:(唱)onenightin__,我什么都看不清~
女:__停停停,你再唱下去,說不定能招來真的狼族
男:我唱的有這么差么
女:你這不能叫差,叫可怕。唱法一般分美聲和通俗,你的唱法叫“殺豬”。還好我們今晚有幸請到了兩位實力派唱將為大家演繹《onenightinbeijing》,__你可要多學(xué)著點
男:好的,那接下來,我們就掌聲有請,討論生二年級城規(guī)班______,《onenightinbeijing》
8.抽獎:(流程待爭論)
女:最終到了大家喜聞樂見的抽獎時間,下面我們將為大家抽出今晚的三等獎
男:三等獎將有__名得主,親愛的觀眾朋友們,下面就讓我們,用熱鬧的掌聲,請出今晚三等獎的抽獎嘉賓____教授
女:掌聲歡送___教授上臺~
男:___教授您好,請看大屏幕,大屏幕上滾動顯示的是今晚到場觀眾的入場卷序號,請您在適宜的時機喊停,選出__位獲得三等獎的幸運觀眾。您預(yù)備好了么?(抽)
女:請__號觀眾上臺
男:請__號觀眾上臺
女:恭喜這__位幸運的同學(xué),請___教授為他們頒發(fā)三等獎的獎品
男:三等獎的獎品是,(經(jīng)由學(xué)辦___教師細心選擇的)在過去的一年中萌翻很多人的——小黃人公仔!(頒獎)
女:讓我們再次用熱鬧的掌聲感謝___教師
男:感謝___教師
9.吉他彈唱:《wecan’tstop》
女:__,怎么樣,你覺得咱們今晚的晚會有意思么?
男:固然有意思,我整個人都high了,根本停不下來啊
女:yes,everybodyhere,wecan’tstopenjoyingthetime,所以,下面就請觀賞由本科__城規(guī)×_×_來的吉他彈唱——《wecan’tstop》
男:掌聲歡送~
10.二胡獨奏:《三寸天堂》
男:愿今夜歡聲笑語,布滿溫情浪漫的時刻,永久駐留在我們彼此的心中!
女:天時人事日相催,回憶往昔,我們激情澎湃;
男:冬至陽生春又來,展望將來,我們信念百倍。
女:祝我們學(xué)校的進展日新月異男:祝我們的學(xué)院明天更加輝煌
女:愿全部的教師們身體安康,工作順當
男:愿全部的同學(xué)們鵬程萬里,展翅飛翔
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙之中蒞臨指導(dǎo),感謝各位朋友的急躁觀看,感謝大家的大力支持和幫忙
男:同時,真誠地感謝為本次晚會辛勤工作付出勞動和汗水的臺前幕后全部的工作人員和演員
女:__大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院__年迎新晚會
合:到此完畢
女:晚安,__
男:晚安
2023大學(xué)元旦晚會主持稿篇3
張:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑教師,
宋:親愛的同學(xué)們,大家,
合:晚上好!
張:我是來自20__級的__
宋:我是來自20__級的__
鄧:我是來自20__級的__
何:我是來自20__級的__
張:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飄舞的音符,以思念譜成樂章,用祝愿奏出所盼。
宋:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
鄧:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們團聚在一起。
何:光陰茬苒,我們馬上迎來新的一年。今日大家在這里團聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美妙的,這一刻是溫馨的,這一刻是布滿激情的。
張:臺歷翻去最終一頁,2023年已經(jīng)成為歷史。回首時間年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
宋:絢爛輝煌的2023年馬上向我們告辭,布滿盼望與奮進的2023年正微笑著向我們走來。
何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱忱與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的向往。
鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著幻想——啟航!
張:現(xiàn)在我宣布2023年慶元旦文藝晚會
合:現(xiàn)在開頭!
張:首先請允許我為大家盛大介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
宋:歡送您的到來,
鄧:__,
何:歡送您的到來。
張::還有我們尊敬的__教師和__教師,
宋:讓我們用熱鬧的掌聲來歡送各位教師的到來。
何:今日啊,我們在開場前將會進展第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧:沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們預(yù)備好的袋子,里面呢會有一張小紙條,請將你對2023年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會兒會有同學(xué)去收集,我們將在晚會的最終從這些小紙條中抽出3位幸運兒,并且由主持人念出這3個新年愿望,而這3位幸運的同學(xué)也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張:OK,信任你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,我們立刻進入今晚的正軌了喲!
宋:沒錯,接下來呢就讓我們跟著__和__的歌聲走進《下一站天后》,
何:非常感謝我們的兩位悅耳的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
鄧:是的!信任在場的觀眾和你一樣都沉醉了,這么悅耳的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來馬上有請重量級的__和我們的女神__帶來一首回味無窮的《董小姐》
宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張:是的,說到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個微電影,名字叫《班長的傳奇》,是不是有點小期盼呢!讓我們一起來欣賞一下吧!
鄧:非常感謝__細心預(yù)備的微電影,誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何:沒錯,下面讓我們觀賞由__帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我最終失去了你》!
張:看過這么多精彩的節(jié)目,大家確定想來個有意思的嬉戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的嬉戲吧,名字叫《七拼八湊》
宋:好,現(xiàn)在讓我來說一下嬉戲規(guī)章,我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員根據(jù)主持人的要求供應(yīng)10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停頓收集,全部嬉戲參加者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(留意:物品可以從觀眾席獵取,但嬉戲完畢后肯定要歸還物品仆人)
備注:(背景音樂起,主持人開頭宣讀物品,宣讀物品之前記得提示參賽者記清晰哪10樣物品。(10樣物品分別是:眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、U盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))
(依據(jù)現(xiàn)場狀況主持人自行組織發(fā)揮)
張:好了,嬉戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家確定也累了,那接下來我覺得大家今日又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!
張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用悅耳的音樂來安靜一下自己了呢?
宋:是的,接下來我們的其次節(jié)串燒也將重磅來襲,下面讓我們觀賞由__帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《Goinghome》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》。
鄧:嘿!__,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》,
何:對啊,怎么了?
鄧:哈哈,接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍,一起觀賞__同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡送!
張:不愧是__大齡單身男青年舞蹈之__!特別的精彩!聽過了悅耳的歌聲,也欣賞過動感的舞蹈過后,我和__馬上帶著你們觀看非師二班與非師四班他們細心制作的視頻,請看大屏幕。
宋:看完視頻后,緊接著我們的__同學(xué)也來了一個大變身呢,我也不賣關(guān)子了,接下來將有請__等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!
何:大家是不是覺得上場的嬉戲還不過癮呢,沒關(guān)系。我們還預(yù)備了更好玩的嬉戲呢!節(jié)目過后又開頭了新一輪的嬉戲,讓我們立刻進入嬉戲環(huán)節(jié)吧!
鄧:是的,下面這個嬉戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱忱參加啦!嬉戲規(guī)章是這樣的,在嬉戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。嬉戲開頭前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布嬉戲開頭,并喊出一個錢數(shù)(比方3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),嬉戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊消失有多出來的人的狀況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最終剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場狀況自行發(fā)揮)
鄧:嬉戲總是會帶給大家許多歡快,笑過之后精彩又來了哦。
何:那么下面的這個節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>
何:大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢,今日我們還有一個班預(yù)備了微電影呢!
鄧:是的,讓我們一起連續(xù)欣賞__班的微電影《微光》!
張:非常感謝師范二班的精品微電影,__啊,你有沒有發(fā)覺我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋:早發(fā)覺了呢,還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的__同學(xué)可是人氣超旺的,而且他今日也帶著他的樂隊為我們預(yù)備了精彩的表演呢。
張:是嗎?那讓我們用熱鬧的歡呼和尖叫抓緊有請英俊的__他的樂隊吧!!!
宋:下面請觀賞歌曲《大路之歌》。
何:聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲,接下來就到了非常暖心的環(huán)節(jié)了,說到暖心啊,支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了
鄧:是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”,在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?,揮灑著自己的熱血,點亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力氣為西部教育帶了生氣與活力,下面請觀賞由物理學(xué)院討論生__學(xué)姐小提琴伴奏,由__屆討論生支教團成員__教師,__教師帶來的原創(chuàng)詩歌朗讀——《青春不悔,生命無憾》
張:特別感謝__教師和__教師給我們帶來的深情朗讀啊!固然還要感謝__學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開頭之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們馬上抽取6位幸運兒,并且讀出他們的新年愿望!(__和__自由發(fā)揮)!
宋:非常恭喜這3位幸運的同學(xué)啊,節(jié)目到最終,將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!!
(完畢語)
張:歡樂的時間總是那么短暫,團聚的日子總是讓人感動,
宋:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。
鄧:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚起新的風(fēng)帆,新的一年展現(xiàn)新的風(fēng)采。
何:美術(shù)學(xué)院是一個奮勉向上、布滿朝氣的集體,在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
宋:在這里,散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望。
張:由于,我們始終信任:明天會更加美妙,
鄧:今日的元旦會到此完畢,再次祝大家。
合:新年歡樂!
2023大學(xué)元旦晚會主持稿篇4
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、教師們,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里暖和的陽光,2022年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今日,我們相聚一起,專心感受真情,用愛溶化冰雪。
乙:今日,我們相聚一起。放開你的心扉,釋放你的激情。歡樂將伴隨在你我的身旁。
甲:2022年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開頭。
1、首先,請大家觀賞__、___等同學(xué)表演的舞蹈《__歡樂》。
2、強身健體,青春向上,廣場舞增加了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請觀賞___、__等同學(xué)帶來的廣場舞《最悅耳的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要承受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播學(xué)問等。兒歌美麗的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請觀賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言,讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿,請觀賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的暖和,接下來請觀賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式呈現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節(jié)奏,奇妙的旋律,勁歌熱舞無不呈現(xiàn)著青春的活力,下面請觀賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒特別精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請觀賞。
9、一二三四五六七,七二三四五六一,究竟是多少只呢?下面有請觀賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童閱歷,布滿了喧鬧活潑的氣氛,多表達的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜愛。下面請觀賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子布滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,美麗的舞蹈,讓我們一起歡快跳起來吧,請觀賞___、___等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡快跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。下面請觀賞孟__、程__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動好玩,讓我們捧腹大笑帶給我們許多歡快。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請觀賞。
14、跳動的音符,歡樂的舞步,像是一束火焰般
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