競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)范例

—競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)范例申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清晰、詳細(xì)，觸及到的數(shù)據(jù)要精確無(wú)誤。下文是為你細(xì)心編輯整理的班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)，希望對(duì)你有所幫忙，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝!班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（班主任或系主任）：我是高校一班級(jí)系的XX。今天我很榮幸也很驕傲地表達(dá)自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的主動(dòng)團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織。”高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣發(fā)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有力量把我們班發(fā)揚(yáng)光大。假設(shè)我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿(mǎn)的熱忱和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的看法就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假設(shè)我成為班長(zhǎng)，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我明白，再多絢爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的才智與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在勝利之路上的鮮花。我想，假如我中選的話(huà)，肯定會(huì)言必信，行必果。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)!此致敬禮!申請(qǐng)人：20X年X月X日班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)2首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)也非常感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任，讓我有士氣和信念競(jìng)選班長(zhǎng)一職.班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物，必需具有處理各項(xiàng)事務(wù)的力量和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的力量.首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的力量。我高三去當(dāng)兵，在部隊(duì)也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，熟識(shí)班級(jí)事務(wù)和流程，協(xié)作班長(zhǎng)做了大量工作，幫忙戰(zhàn)友解決了不少問(wèn)題。盡管高校不同于部隊(duì)，是一個(gè)更加和諧、美妙、自由、多樣化的社會(huì)高校堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫忙。其次正由于我的部隊(duì)閱歷，我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí)，我肯定會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問(wèn)題。再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱忱。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱忱里又不乏成熟。平日里喜愛(ài)和同溝通溝通，能按時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中顯現(xiàn)的問(wèn)題，按時(shí)應(yīng)對(duì)，妥當(dāng)處理。我肯定會(huì)當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和榮耀，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們賜予的信任和希望。假如我中選班長(zhǎng)，我肯定會(huì)做到：1，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。2，關(guān)于溝通，多多溝通，按時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同同學(xué)活學(xué)習(xí)中顯現(xiàn)的種.種問(wèn)題，妥當(dāng)、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難3，主動(dòng)推動(dòng)班級(jí)民主進(jìn)程，堅(jiān)持做到大事班級(jí)民主，小事班級(jí)知情.4，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，親密同學(xué)關(guān)系，強(qiáng)化同學(xué)感情，化解同學(xué)間顯現(xiàn)的各種沖突、假如我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)勝利，這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)3我叫XX今天競(jìng)選班長(zhǎng)，每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己充足有力量對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開(kāi)頭負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有力量去制造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿(mǎn)信念，金子總有發(fā)光的時(shí)分，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信念以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有力量做到的!我的信念以及大家的認(rèn)可，一無(wú)可取的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家投上你珍貴的一票大家好，我是X，我認(rèn)為有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的兵士就不是個(gè)好兵士。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)就不是個(gè)好同學(xué)?！贝嗽?huà)怎講呢？由于所謂“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)典范，要發(fā)揮模范帶頭作用，要到處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為群眾服務(wù)?？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。我認(rèn)為我有力量做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成果大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的典范，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二班級(jí)開(kāi)頭擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信念當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說(shuō)我從前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是由于有了時(shí)機(jī)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)時(shí)機(jī)。我肯定會(huì)利用這次時(shí)機(jī)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面呈現(xiàn)給大家。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的典范，也讓我們班更好，成為全班級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，假如大家對(duì)我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批判”我。我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。謝謝。申請(qǐng)人：20X年X月X日班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)4李導(dǎo)，您好!之所以打攪您是由于我要競(jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)秘書(shū)班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。古人云：國(guó)不行一日無(wú)君。今人曰：班不行一日無(wú)長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面進(jìn)展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必需必備以及必不行少的。古有花木蘭替父去參軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)?；蛟S我的力量并不是無(wú)人能及所向無(wú)敵的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說(shuō)得好：自信是勝利的一半。您看看，我離勝利一下子就剩一半了!班長(zhǎng)如此多嬌引很多同學(xué)競(jìng)折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，班長(zhǎng)秦琪，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。由于我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。假如您信得過(guò)我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我情愿為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。競(jìng)選班長(zhǎng)的人或許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛(ài)敢恨，勝不驕敗不餒的我!假如當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò)；假如為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我情愿一錯(cuò)再錯(cuò)!能寫(xiě)的好不肯定能當(dāng)?shù)暮茫墚?dāng)?shù)暮糜植豢隙軐?xiě)得好，申請(qǐng)書(shū)并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展現(xiàn)不了我當(dāng)班級(jí)干部的才能，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè)，圓我日行千里的夢(mèng)。此致敬禮!申請(qǐng)人：20X年X月X日班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)5老師、各位同學(xué)：本人準(zhǔn)備在這次班委改選中競(jìng)選自動(dòng)化0801班班長(zhǎng)的職務(wù)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假若我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過(guò)去一年的學(xué)委工作中我慢慢了解了班級(jí)工作中的一些根本狀況以及身為班長(zhǎng)的主要日常工作。我認(rèn)為身為班長(zhǎng)，就是要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶著班委會(huì)中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級(jí)中的每一位成員都擁有主動(dòng)上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級(jí)成為秀的班集體。身為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)以身作則，即使不能成為同學(xué)們的模范典范，也絕不能給同學(xué)們?cè)斐赡承┎涣加绊?，使他們產(chǎn)生消極心情。身為班委會(huì)，自身的行為標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格，這樣即是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)班級(jí)中其他成員負(fù)責(zé)。其次，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理的將班級(jí)中的各項(xiàng)工作分配給班委會(huì)的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以防止自身工作累積、雜亂無(wú)章，也可以防止其他班委過(guò)于悠閑，從而導(dǎo)致對(duì)其自身工作失去信念及熱忱。去年班委會(huì)中就顯現(xiàn)過(guò)這種情況，勞碌和悠閑形成兩個(gè)極端。并不是班干部不情愿干事，而是實(shí)在是沒(méi)有任何工作分配，每個(gè)人都會(huì)有惰性思想，沒(méi)有旁人的督促自然也就樂(lè)得悠閑。不過(guò)，有哪個(gè)人不想在工作中大展拳腳呢？而其個(gè)人才能是否能得到發(fā)揮，就全靠班長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。我認(rèn)為自己有力量擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的重任，1.我曾擔(dān)任一學(xué)年的學(xué)委工作，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和充足的力量；2.關(guān)懷集體，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)；3遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)看法端正；4.平常與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系良好。我的治班宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的看法，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按方案行事，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)試著從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題，在平常多與同學(xué)們談心、溝通、溝通，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充足的聽(tīng)取他們的看法和建議。我也會(huì)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也能開(kāi)展得更加順當(dāng)、勝利。今天我之所以在這里參與競(jìng)選是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)的，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想錘煉一下自