2023校園讀書月宣傳活動策劃方案

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第一篇：2023校內(nèi)讀書月宣揚活動策劃計劃

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)新是一個小學(xué)不斷長進(jìn)的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校內(nèi)氛圍，是順應(yīng)時代的進(jìn)展潮流的必定挑選，我們以提高師生的專業(yè)素質(zhì)為重點，以營造濃郁書香校內(nèi)文化氛圍為目的，在小學(xué)形成讀書熱潮。引領(lǐng)廣闊師生“讀好書，促成長”，不斷更新教導(dǎo)理念，進(jìn)一步增進(jìn)老師的專業(yè)化成長，逐步推動學(xué)習(xí)型校內(nèi)建設(shè)，為小學(xué)建設(shè)增添活力。

二、活動目標(biāo)

最能致遠(yuǎn)是書香，書香校內(nèi)是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校內(nèi)文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭利用讀書活動增強同學(xué)的課外閱讀量，提升同學(xué)的讀寫能力，打造同學(xué)的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提高師生的整體素養(yǎng)，從而提升教導(dǎo)質(zhì)量，創(chuàng)建特色小學(xué)，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)會學(xué)科之妙趣要義，自然難以游刃有余體悟課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。利用讀書活動提高師生文化素養(yǎng)，在全體師生中掀起讀書高峰，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支彌漫生機和活力、與現(xiàn)代化教導(dǎo)相適應(yīng)的老師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、活動對象：全校師生

四、閱讀書目

校長室向全校同學(xué)和老師推舉閱讀書目。推舉的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、老師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推舉的書籍可以到圖書館借閱。

(一)老師閱讀書目

1.中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)教材書目

2.蘇霍姆林斯基論教導(dǎo)

3.有關(guān)成人教導(dǎo)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、老師心理及其它有關(guān)成人教導(dǎo)教學(xué)等方面的書籍，如：《第五項修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實踐》：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書店;《學(xué)會寬容》：蘇隸東中國民航出版社。

(二)同學(xué)閱讀書目

《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕虒?dǎo)》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《淘氣的日子》《叢林奇談》《非法才智》《如果給我三天明亮》等。

五、學(xué)習(xí)形式

開展讀書活動可實行自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式，同學(xué)可按年級、班級組織學(xué)習(xí)，老師也可按班級組、教研組舉行集體學(xué)習(xí)。

六、詳細(xì)實施方法

書香校內(nèi)建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校內(nèi)建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入小學(xué)的課程方案，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程方案與課程目標(biāo)及考評計劃，使師生讀書活動成為小學(xué)特色進(jìn)展的基礎(chǔ)工程。

(一)對同學(xué)讀書活動的詳細(xì)要求：

(1)一條主線熟讀經(jīng)典詩詞。

一班級：熟讀背誦比較容易、易理解的詩詞20首;二三四班級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六班級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首;并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀競賽做好預(yù)備。

(2)必讀書目按照新教導(dǎo)文庫的推舉書目，組織同學(xué)開展“大閱讀”活動。

一二班級：每生每學(xué)期必讀小學(xué)推舉書目2本;

三四班級：每生每學(xué)期必讀小學(xué)推舉書目3本;

五六班級：每生每學(xué)期必讀小學(xué)推舉書目4本;

堅持寫讀書筆記，學(xué)期末進(jìn)行讀書筆記評選。

(3)充分通過好開方式閱覽區(qū)，每個閱覽區(qū)設(shè)立一個特地的負(fù)責(zé)年級，所有圖書采取開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)年級處辦理借書手續(xù)。

(二)對同學(xué)讀書活動的詳細(xì)措施：

(1)利用開展讀書日活動，全面推進(jìn)小學(xué)讀書活動的開展

(2)圖書室按照新教導(dǎo)文庫推舉的書目，憑借我校圖書室已有些圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動同學(xué)閱讀愛好。圖書管理人員要樂觀做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

(3)仔細(xì)上好閱讀課，午間歇息時光為同學(xué)讀書時光，老師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個寬裕的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)閱讀時老師要加強對同學(xué)的讀書指導(dǎo)。

(4)建立年級圖書角，引領(lǐng)同學(xué)將家中的優(yōu)秀圖書帶到年級中，成立年級圖書角，圖書不得少于100冊，特地配備1-2名同學(xué)作為年級圖書管理員，負(fù)責(zé)年級圖書的借閱、記下、歸還等工作。

(5)每個同學(xué)都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低班級的孩子主要是按照閱讀主題自己動手制作剪報，中、高班級的孩子則是將自己的閱讀感觸寫成讀書筆記，也可按照自己的喜好繪制精致的小插圖。年級或小學(xué)將開展相關(guān)的評選、展覽活動，使閱讀記錄真正成為同學(xué)閱讀的拐杖。

(6)與大隊部結(jié)合，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等比賽活動，激活同學(xué)的閱讀愛好。

(7)小學(xué)教科室定期做好同學(xué)讀書活動的檢查工作，保證同學(xué)有方案有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。

(8)小學(xué)將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以須要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為小學(xué)購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的.書目，更是在小學(xué)中形成一種濃烈的閱讀氛圍。利用這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

(9)每學(xué)期舉行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。

(三)、老師讀書活動的要求及措施：

(1)鼓舞老師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織老師去書店購書。

(2)每年每一位老師必需仔細(xì)閱讀4-5本教導(dǎo)論著。

(3)每位老師按照每月校長室推舉的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教導(dǎo)生活，反思自己的教導(dǎo)片斷。寫的方式自選，可在教導(dǎo)在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

(4)繼續(xù)舉辦全體老師讀書沙龍活動，在溝通中不斷形成老師讀書的文化氛圍，豐盛閱歷，提升新教導(dǎo)的實施能力。

(5)小學(xué)教科室每月對每位老師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，進(jìn)行一次“老師隨筆”的評選，并在教導(dǎo)在線上讀書活動主題貼中，準(zhǔn)時上傳優(yōu)秀的老師隨筆。同時，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記(收獲)向外推舉工作，將優(yōu)秀稿件推舉參評或者發(fā)表到有關(guān)報刊雜志，確保每年有一定數(shù)量的教導(dǎo)隨筆在全國、省、市級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

(6)以班級組的方式開展形式靈便氛圍輕松的讀書比賽活動。(類似于愉快詞典這樣的綜藝性活動

其次篇：三活動時光

20xx年2月25日(周六)―20xx年2月26日

第三篇：2023校內(nèi)讀書月宣揚活動策劃計劃

一、活動目的：

為了樂觀營造“書香校內(nèi)”，豐盛校內(nèi)文化生活，增加人文底蘊，培養(yǎng)審美情趣，呈現(xiàn)師生的共性風(fēng)采和精神面貌，小學(xué)打算舉辦第三屆校內(nèi)讀書月活動。

二、活動主題：品嘗書香，浸潤心靈，共建和睦。

三、活動口號：

益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書

四、活動對象：全校師生

五、活動時光：20xx年4月23日——5月30日

六、活動內(nèi)容和過程：

第一階段：(4月23日——4月26日)預(yù)備動員階段

1.進(jìn)行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。

2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

其次階段：(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段

1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

2.一次圖書捐贈活動

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給小學(xué)圖書館，提升閑置書籍通過價值，豐盛閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。

2.一次好書推舉會

各班級推舉、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推舉會，在年級溝通的基礎(chǔ)上，上報給小學(xué)團(tuán)委和圖書館。

3.一次詩歌朗誦、故事演講活動

進(jìn)行詩歌朗誦或演講競賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

4.一次讀書學(xué)問能力比賽

第三階段：(5月27日——5月30日)

成績出示、評選總結(jié)

1.評選“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書收獲文章)

2.表彰“書香年級”。

3.讀書征文競賽獎。每人寫一篇讀書收獲，于5月8日前交圖書館。小學(xué)將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

獎項設(shè)置：

讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名;

書香年級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名;

朗誦、演講、學(xué)問比賽等獎項另設(shè)。

以上獎項，小學(xué)發(fā)給獎品和證書。

七、活動要求：

1.校團(tuán)委報道組準(zhǔn)時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2.老師做好同學(xué)表率作用。

3.各班要在小學(xué)讀書月活動計劃的基礎(chǔ)上，制造性地開展一些小型的各類年級讀書活動。語文老師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

各班班主任

第四篇：宣揚部活動策劃書

一、活動主題：

Exciting激情露營

二、活動意義：

這次活動可能是我們部門本學(xué)期最后一次活動了，也是我們友愛的部長―梓妍跟我們在一起的最后一次活動了，大家請盡興吧！

三、活動時光：

20xx年12月10日―11日

四、活動地點：

遠(yuǎn)一點的地方

五、活動對象：社聯(lián)宣揚部全體成員

六、設(shè)計主題：

Enjoyourselves

七、前期預(yù)備及負(fù)責(zé)人：

1.方案書―耀濱

2.帳篷的預(yù)備―梓妍

3.線路方案及預(yù)探―雪玲

4.食物的預(yù)備―綺平，少華，彩芳，梓純，洪星，運輝，康超

4.蚊怕水，太陽油，防蟲水，黑旋風(fēng)，胡椒噴霧等日常用品―梓妍，綺平，曉婷

5.就寢用品及防雨用品預(yù)備―有需要的自帶

6.武器防具預(yù)備―勇輝，謝豪

7.消遣預(yù)備：

①預(yù)備鬼故事―梓妍

②預(yù)備笑話―其他人

③有消遣用品的自己帶去

八、人員分組：

1.自衛(wèi)小組：

隊長：勇輝

隊員：康超，洪星，運輝

2.消遣小組：

隊長：梓妍

隊員：耀濱，謝豪，曉婷，雪玲

3.食物小組

隊長：綺平

隊員：少華，彩芳，梓純

九、詳細(xì)布場計劃：

帳篷*2草地

Ps：詳細(xì)問題詳細(xì)分析

十、備用計劃：

下暴雨時：活動改期

下中雨時：看大家心情打算是否改期，不改期按3舉行

下毛毛細(xì)雨時：大家多帶雨具

十一、當(dāng)天工作支配：

布場―勇輝，耀濱，康超，洪星，運輝，謝豪

嬉戲活動―全體成員

大吃會―全體成員

鬼故事―梓妍講，大家聽

睡覺―想睡的睡，不想睡的不要睡

收場―勇輝，耀濱，康超，洪星，運輝，謝豪

…………

Ps：大家有主意的趕快加進(jìn)去吧!

十二、經(jīng)費預(yù)算：

帳篷B(女)帳篷A不知道

種類單價總價

租帳篷費不知道

車費不知道

食物不知道

其他不知道

十三、可行性分析：

操作性：

1、帳篷的布置比較容易，事前也有規(guī)劃好，因而不會花費太多時光

2、帳篷的固位會在事前先試，了解清晰實際狀況，并詢問店主的看法，難度降低了。

3、各種節(jié)目事前預(yù)備好了，到時就能很好地互動，一點難度都沒有了。

平安性：

1.因為冬季風(fēng)高物燥，必需做好防火工作。

2.雖然冬天無數(shù)蛇蟲鼠螞蟻都冬眠了，但還是有的不冬眠的，隨時會鉆進(jìn)我們的帳篷，大家必需有防范意識。

3.現(xiàn)在社會治安也不是太好，無數(shù)時候有賊偷東西，甚至有強盜搶東西。因此，我們的自衛(wèi)小組必需做好自衛(wèi)工作，同時，我們要提升我們的自衛(wèi)意識，打不過就跑。

經(jīng)費：基本上不多，并且采取AA制，作為高校生的我們還是能擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

第五篇：公益活動策劃

一、活動主題：讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量!

二、活動名稱：放飛愛心，書送希翼

三、活動目的

1，合理化化通過我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣大的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，通過我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們將來的美妙祝福，傳達(dá)我們對未來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時利用回言墻的溝通讓學(xué)生們體味做好事的感覺。

3，召喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和嬉戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多故意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經(jīng)受化作最最貼心的話語送給我們祖國將來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對高校各自系的理解傳達(dá)給將來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明了自己人生前進(jìn)的方向，為正在向高校殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2，建立一個良好的平臺，讓憧憬高校的孩子們對高校生活高校專業(yè)有一個更深化的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們利用我們的書籍堅決要接受更高等教導(dǎo)的目的。

3，宣揚學(xué)院，擴高校院對外影響力。

五、活動對象：學(xué)院在校同學(xué)

六、活動舉辦單位：學(xué)院初音·音社

七、活動時光：11月18號到23號

八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣揚地點)

二期食堂門口(活動地點)

九、活動流程：

(一)、預(yù)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)

(二)、活動階段

外聯(lián)部：1，對小學(xué)周邊各商家舉行篩選利用愛心商家的分配的利益購買新書。

2，對校外一些企業(yè)舉行本次活動的宣揚，爭取他們的書費支持。

3，盡量同主流媒體舉行聯(lián)系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部：1，對本次活動展板值班舉行排班。

2，活動期間來捐書的學(xué)生舉行記下匯總，對他們寫的寄語舉行很好的保存，在活動過后對他們舉行謝謝表彰!

3，幫助組織部舉行捐助書籍的分類收拾工作。

組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動期間捐書學(xué)生愛心信紙的發(fā)放收拾，所捐書籍天天的收拾分類和保存。

3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣揚部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣揚。

2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，高校解密墻的美扮裝飾。

3，活動結(jié)束后對全部捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的謝謝信的編輯制作。并且出對全部捐書學(xué)生的表彰展板。

(三)、活動收尾階段

1，將收來胡書籍分成學(xué)校生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的狀況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍舉行編號，便利當(dāng)?shù)匦W(xué)和我們當(dāng)場出借記錄。

2，當(dāng)全部書籍分好類編好號，花一天時光將學(xué)校類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)貙W(xué)校和初中，當(dāng)場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們舉行一些溝通，宣揚學(xué)問的重要性，宣揚要愛惜書籍，要好好學(xué)習(xí)，利用我們小學(xué)的圖片等一些宣揚材料確立他們一個美妙高校的印象，

3，高校揭秘墻的出示。同時我們也收集一些他們的感想和幻想，回來以后做成回言墻同謝謝展板一起展出。

十、活動注重事項：

1，活動期間全部值班人員必需按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助學(xué)生的記下。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的出示、每一份高校生活揭秘的保存。

3，對于校外活動一定要注重人身平安，注重同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

4，關(guān)于被捐助小學(xué)的挑選，本著“自愿就近”的原則舉行捐贈行為。

5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

十一、活動建議：

1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希翼校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或教師辦公室內(nèi)，讓學(xué)生們自由借取，出門自覺記下或消退所借記錄，自覺愛惜書籍。若小學(xué)有圖書館則按照實際狀況舉行活動(當(dāng)場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)。

2，盡全力得到小學(xué)校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3，校園捐書活動的開展同時我們可以同其他大學(xué)社聯(lián)聯(lián)系咨詢是否能去他們小學(xué)舉行我們的捐書活動。

十二、活動經(jīng)費預(yù)算：

第六篇：宣揚部活動策劃書

一、招新目的

為了保證院同學(xué)會宣揚部有新奇的血液的注入，有足夠高素養(yǎng)的后備力氣，能更有效地開展同學(xué)會宣揚工作，培養(yǎng)和壯高校生會宣揚部干事隊伍，保證同學(xué)會宣揚工作的延續(xù)性，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)生。

二、招新工作小組

負(fù)責(zé)人：宣揚部部長呂羅仙

三、招新細(xì)則

(一)招新對象10級現(xiàn)代科技學(xué)院新生

(二)招新要求

1、承認(rèn)