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專題15實(shí)驗(yàn)探究
1.(2022年福建中考卷)選取相同的綠豆種子40粒,清水浸泡10小時(shí),平均分成4組。對(duì)每組種子的子
葉進(jìn)行不同處理后,放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)10天,測(cè)量植株的高度,每組取平均值,具體見下表。
下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
組別甲乙丙T
子葉處理情況完整切除1/4切除2/4切除3/4
植株高度(cm)17.9816.5812.5410.59
A.實(shí)驗(yàn)變量是“子葉完整程度”B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了甲組與其他三組對(duì)照
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“子葉越完整植株越高"D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“子葉貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)"
2.(2022湖北十堰市中考卷)下列敘述不科學(xué)的是()
A.觀察植物的蒸騰作用,滴加油滴,防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)
B.模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn),上推橡皮膜,氣球回縮,模擬呼氣過(guò)程
C.探究光照對(duì)鼠婦生活的影響,設(shè)置明暗環(huán)境,形成對(duì)照
D.使用顯微鏡觀察英文字母"b",看到的物像是"d"
3.(2022湖南株洲中考卷)下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用品與使用目的不相符的是()
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)用品使用目的
A觀察人的口腔上皮細(xì)胞清水維持上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
B觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)顯微鏡分辨血管種類、觀察血液在不同血管流動(dòng)情況
C觀察草履蟲棉花纖維防止草履蟲運(yùn)動(dòng)過(guò)快影響觀察
D觀察種子的結(jié)構(gòu)稀碘酒對(duì)玉米種子的胚乳染色
A.AB.BC.CD.D
4.(2022四川涼州中考卷)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組在三個(gè)編號(hào)為甲、乙、丙的培養(yǎng)
皿內(nèi)各放入50粒相同的蠶豆種子,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。甲、丙兩組進(jìn)行對(duì)照,說(shuō)明
種子萌發(fā)需要
組別甲乙丙
光照陽(yáng)光陽(yáng)光陽(yáng)光
溫度回24242
水分潮濕干燥潮濕
發(fā)芽率94%6%12%
A.充足的陽(yáng)光B.適宜的溫度
C.一定的水分D.充足的空氣
5.(2022四川涼州中考卷)為探究綠色植物的光合作用和種子的呼吸作用,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施
了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是
甲
A.甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B.乙裝置試管收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃
C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是排出的氣體能讓澄清的石灰水變渾濁
D.燃燒的蠟燭放入丁裝置里,火焰立刻熄滅,說(shuō)明萌發(fā)的種子放出了二氧化碳
6.(2022四川涼州中考卷)下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾氖?/p>
編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
①綠葉在光下制造有機(jī)物酒精溶解葉綠素
②觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)濕棉絮使小魚獲得足夠的氧
③模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合黑、白圍棋子代表精子、受精卵
④檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌無(wú)菌棉棒排除雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
A.①B.②C.③D.④
7.(2022四川眉山市中考卷)為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出了四種實(shí)驗(yàn)方
案。四種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸儲(chǔ)水,使樹葉保持潮濕。
下列四種方案中最為合理的是
A.將甲組放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下
B,將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下
C.兩組經(jīng)滅菌后,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下
D.兩組經(jīng)滅菌后,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下
8.(2022山東煙臺(tái)中考卷)定量實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)往往存在誤差,因此需要設(shè)置重復(fù)組,取多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果
的平均值。下列實(shí)驗(yàn)不霞攀取平均值的是()
A.測(cè)定某種食物中的能量B.測(cè)量胸圍差
C.采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子D.測(cè)定種子的發(fā)芽率
9.(2022山東煙臺(tái)中考卷)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的順序是()
A.①②③④B.③②①④C.②①③④D.②③④①
10.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特中考卷)下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察,有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是
實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作
A觀察葉片的結(jié)構(gòu)制作葉片橫切面臨時(shí)裝片需要徒手切片
B觀察酵母菌酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液
C使用低倍物鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)
的流動(dòng)
使用高倍顯微鏡觀察
D在高倍鏡下看不到觀察對(duì)象應(yīng)轉(zhuǎn)換低倍鏡尋找
幾種細(xì)胞
A.AB.BC.CD.D
11.(2022湖北宜昌中考卷)某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是()
A.甲實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
B.乙實(shí)驗(yàn)收集的氣體是二氧化碳
C.丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水不變渾濁
D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明萌發(fā)種子的呼吸作用產(chǎn)生氧氣
12.(2022四川涼州中考卷)"碘液染色"是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的方法。下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是
A.觀察蠶豆葉下表皮細(xì)胞中的氣孔B.用放大鏡觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
C.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞D.探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化
13.(2022山東煙臺(tái)中考卷)夏天來(lái)臨,養(yǎng)雞場(chǎng)的蒼蠅明顯增多,飼養(yǎng)員一般使用殺蟲劑除蠅,開始使用的
效果很好,連續(xù)使用一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)藥效變差了。推測(cè)其原因是()
A.殺蟲劑使蒼蠅產(chǎn)生抗藥性變異B.抗殺蟲劑能力強(qiáng)的蒼蠅存活下來(lái)并大量繁殖
C.殺蟲劑的品質(zhì)不穩(wěn)定D.蒼蠅的繁殖能力太強(qiáng),無(wú)法全部消除
14.(2022年福建中考卷)了解各種外界環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,對(duì)于提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)有重要意義。
某學(xué)習(xí)小組做了"探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)。
0.制備材料、裝置
a.取同一株菠菜上生理狀況相同的葉片,制備直徑均為0.6cm的葉圓片若干。
b.抽除葉圓片葉肉細(xì)胞間隙中的氣體,目的是使其能在溶液中下沉。
c.以智能LED射燈作為光源,使用透明玻璃板做成罩子罩住射燈。
0.具體操作
取4個(gè)燒杯,分別加入等量適宜濃度的碳酸氫鈉溶液(提供二氧化碳),分別放入10個(gè)已抽除氣體的葉圓
片,葉圓片沉底。再將燒杯置于自制實(shí)驗(yàn)裝置上,給予4種不同強(qiáng)度的光照(如圖1)。記錄每個(gè)葉圓片上
浮的時(shí)間并計(jì)算每組的平均值。
燒杯
=
H
MW片s
e
智能LED射燈
透明破瑞艱
圖1圖2
⑴植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是,它在菠菜葉中數(shù)量較多,因此菠菜葉適合作為本實(shí)驗(yàn)的材料。
⑵寫出實(shí)驗(yàn)中控制單一變量的一種做法:。
⑶每組葉圓片上浮的時(shí)間取平均值,目的是。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,光照強(qiáng)度為100()Nmol-nr2.sT時(shí),葉圓片平均上浮的時(shí)間最短,原因是。
⑸光合作用受多種外界環(huán)境因素的影響,除光照強(qiáng)度外,還可以用本實(shí)驗(yàn)裝置探究對(duì)光合作用的影
響。
15.(2022年廣東中考卷)某興趣小組按照下表探究“饅頭在口腔中的變化”,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能為()
保溫時(shí)長(zhǎng)加碘液后的
組別加入的物質(zhì)處理溫度(0)
(min)現(xiàn)象
甲適量饅頭碎屑2mL唾液攪拌3710①
乙適量饅頭碎屑2mL清水?dāng)嚢?710②
A.①變藍(lán)、②不變藍(lán)B.①不變藍(lán)、②不變藍(lán)
C.①不變藍(lán)、②變藍(lán)D.①變藍(lán)、②變藍(lán)
16.(2022廣西賀州中考卷)小紅發(fā)現(xiàn)家里種植的玉米幼苗出現(xiàn)葉片發(fā)黃,植株矮小瘦弱的現(xiàn)象。她想起在
生物課上學(xué)到的知識(shí):種莊稼要施肥,養(yǎng)花種菜也要施肥,肥料的作用是為植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。于是,
小紅和其他幾個(gè)同學(xué)組成了生物課外實(shí)踐小組,在老師的幫助下,探究土壤中的無(wú)機(jī)鹽對(duì)玉米幼苗生長(zhǎng)狀
況的影響,下表是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的相關(guān)記錄:
組別玉米幼苗(株)添加的溶液溶液的量(ml)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A10蒸饋水1000?
B10土壤浸出液10009
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
⑴該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是。
⑵實(shí)驗(yàn)中的每組玉米幼苗為10株而不是1株的原因是。
⑶請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:若,則說(shuō)明土壤中的無(wú)機(jī)鹽有助于玉米幼苗的生長(zhǎng)。
(4)"有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥。"為了保護(hù)環(huán)境,對(duì)農(nóng)作物施肥應(yīng)少施化肥,多施。
17.(2022四川眉山市中考卷)某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表所示。
下列有關(guān)分析不合理的是
裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①50粒濕潤(rùn)400粒萌發(fā)
②50粒干燥2500粒萌發(fā)
③50粒完全浸沒在水中2500粒萌發(fā)
④50粒濕潤(rùn)25048粒萌發(fā)
A.每組中放置50粒種子可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠
B.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)只受水和溫度影響
C.①組與②組不能對(duì)照探究影響種子萌發(fā)的條件
D.②組與④組可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中變量是水分
18.(2022貴州銅仁中考卷)魚鯉蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)可在一定程度上反映魚的呼吸頻率,我市某初中生物興趣小組
為了研究魚的呼吸頻率與水溫的關(guān)系開展了實(shí)驗(yàn)探究,獲得了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你結(jié)合下表回答下列問(wèn)題:
魚鯉蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)數(shù)據(jù)記錄表
魚鯉蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(次/分鐘)
水溫
第1組第2組第3組平均值
1號(hào)2號(hào)3號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)
15回33323134313234303332
20076634553656269476160
25回132112108122110107127109111115
提出問(wèn)題:水溫對(duì)魚的呼吸頻率有影響嗎?
⑴作出假設(shè):。
⑵在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三個(gè)實(shí)驗(yàn)組選用的小魚品種、大小、生長(zhǎng)狀況均相同,目的是為了控制實(shí)驗(yàn)的,保
證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
⑶有同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)置三個(gè)組且每個(gè)組三條魚,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)于復(fù)雜,可以減少組數(shù)和魚的數(shù)量,你認(rèn)為
他的說(shuō)法合理嗎?并說(shuō)明理由:o
⑷分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。
19.(2022貴州銅仁中考卷)以下是我市某中學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究種子萌發(fā)的外部條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記
錄表,下列分析錯(cuò)誤的是()
組別①②③④
每組30粒結(jié)構(gòu)完整的綠豆,分別按下列條件處理后放置10天
處理?xiàng)l件
250,紗布濕潤(rùn),瓶0團(tuán),紗布濕潤(rùn),瓶口250,紗布干燥,瓶250,紗布濕潤(rùn),瓶
口敞開敞開口敞開口密封
種子萌發(fā)數(shù)26003
A.②組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度
B.③組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分
C.①組與其它三組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)的最適溫度是250
D.④組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣
20.(2022海南中考卷)種子是農(nóng)業(yè)的"芯片"。某興趣小組研究種子植物菜豆的一生,測(cè)量并記錄種子萌發(fā)
過(guò)程中相關(guān)質(zhì)量變化,還探究了溫帶地區(qū)水稻種子萌發(fā)的條件,據(jù)圖回答問(wèn)題:
圖-圖二
⑴圖一中④是由.(填圖一中序號(hào))發(fā)育而來(lái)。
(2)圖一中豆莢內(nèi)有五粒種子,推測(cè)發(fā)育成該豆莢的子房?jī)?nèi)至少有..個(gè)胚珠。
⑶圖二曲線表示種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物質(zhì)量變化,a點(diǎn)所示在相同時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物,(填〉、
=或<)呼吸作用分解的有機(jī)物。
⑷生長(zhǎng)在溫帶的水稻,干種子在春天播種時(shí)經(jīng)過(guò)適宜的前期處理更有利于在短期內(nèi)萌發(fā)。為探究種子萌發(fā)
前期處理的最佳條件,現(xiàn)取400粒結(jié)構(gòu)完整的、活的干種子,均分為甲、乙、丙、丁四組,處理方法及測(cè)
定結(jié)果如下表:
分組
步驟處理方法
甲乙丙T
1前期處理250>保濕4回、保濕40、水浸種4團(tuán)、干燥
2培養(yǎng)環(huán)境條件:30團(tuán)、保濕、充足的空氣
3測(cè)定發(fā)芽率0100980
從上表可以看出,前期處理的最佳條件是。從種子萌發(fā)的自身(內(nèi)在)條件分析,對(duì)水稻種子進(jìn)行
前期處理,目的是為了。
21.(2022河南中考卷)"春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,種優(yōu)則糧豐。河南省培育的"鄭麥9023""矮抗58"等先
后成為我國(guó)種植面積最大的小麥新品種,用中國(guó)種子保障中國(guó)糧食安全。
⑴小麥屬于綠色開花植物。綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。其
中,花、和種子是生殖器官。
(2)如圖是小麥花的雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖:
的O
(3)小麥花沒有香味和鮮艷的色彩,花粉多而輕,雌蕊柱頭有分叉。由此推測(cè),小麥花傳粉的媒介主要是
(填"風(fēng)力"或"昆蟲
⑷我省科研人員將某基因轉(zhuǎn)入“矮抗58"中,獲得"T8"新品種,"T8”對(duì)磷的吸收量顯著高于“矮抗58"。小麥
根尖從土壤中吸收的含磷的無(wú)機(jī)鹽通過(guò)(填結(jié)構(gòu)名稱)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。該項(xiàng)研究運(yùn)用到的生
物技術(shù)是技術(shù)。
22.(2022河南中考卷)隨著"雙減”政策的落實(shí),廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力
會(huì)有怎樣的影響?某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只,隨機(jī)均分為A、B兩組。
②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng),使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3.5小時(shí),持續(xù)21天。A組
小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。
③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天,分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量,計(jì)
算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
(
比
)
叵
右
%
HS-
M
弱
汨
出
尼
W
⑴在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中,A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是。
(2)每組小鼠選取多只、多次測(cè)量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值,目的是減小。
(3)分析上圖可知,隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多,小鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸,說(shuō)明小鼠走迷
宮的行為是一種行為。
⑷對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間,你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是。
⑸本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示?(寫出一條即可)。
23.(2022黑龍江龍東地區(qū)中考卷)初一(3)班生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”,
設(shè)計(jì)如下:
試管加入物質(zhì)處理方法檢驗(yàn)方法
1號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液充分?jǐn)嚢韬蠓旁诘?/p>
滴加兩滴碘液搖勻
水中10分鐘
2號(hào)饅頭碎屑_
(1)2號(hào)試管中應(yīng)加入。
(2)處理方法中應(yīng)放在團(tuán)的水中。
⑶預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管滴加碘液后___________藍(lán)。(填"變"或"不變")
24.(2022黑龍江龍東地區(qū)中考卷)某生物興趣小組要"探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象
如下表所示,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)裝置1號(hào)培養(yǎng)皿2號(hào)培養(yǎng)皿
20粒小麥種子20粒小麥種子
實(shí)驗(yàn)處理不澆水澆適量的水
230~250230~250
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都不萌發(fā)18粒種子萌發(fā)
⑴本實(shí)驗(yàn)的變量是。
⑵連續(xù)培養(yǎng)觀察一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),1號(hào)培養(yǎng)皿中的種子沒有萌發(fā):2號(hào)培養(yǎng)皿中的種子萌發(fā),由此得出結(jié)論:
⑶連續(xù)培養(yǎng)觀察一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)2號(hào)培養(yǎng)皿中有18粒種子萌發(fā),則2號(hào)培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率為
⑷請(qǐng)分析2號(hào)培養(yǎng)皿中2粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是。(寫出一種原因即可)
25.(2022黑龍江齊齊哈爾中考卷)某實(shí)驗(yàn)小組制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)
過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題:
A蓋蓋玻片B滴加清水C撕取材料D滴加碘液
⑴以上實(shí)驗(yàn)操作步驟中正確順序是(填字母)。操作A中,應(yīng)使蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩緩放
下,目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生_____,影響觀察。
(2)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著,
防止壓壞玻片標(biāo)本。
⑶如圖是在顯微鏡視野右下方觀察到的物像:
欲將其移至視野中央,需將玻片標(biāo)本向移動(dòng)。
26.(2022黑龍江齊齊哈爾中考卷)請(qǐng)根據(jù)"觀察蚯蚓"的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
⑴通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)靠近蚯蚓身體前端的幾個(gè)體節(jié),顏色淺而光滑,稱為o
⑵在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用手指來(lái)回觸摸蚯蚓身體的腹面,不光滑;用放大鏡觀察,會(huì)看到許多小突起,這是,
有輔助運(yùn)動(dòng)的作用。
⑶在觀察的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使它的體表保持濕潤(rùn),目的是保證蚯蚓正常
27.(2022黑龍江齊齊哈爾中考卷)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證植物的呼吸作用(把裝置放在適宜的環(huán)境中,一
天后進(jìn)行觀察),請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
甲乙.
萌發(fā)的種子煮熟的種子
裝匿C
⑴裝置A:甲瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù)高于乙瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù),說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用(填"儲(chǔ)存"或"釋
放")能量。
(2)裝置B:打開閥門使種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的氣體進(jìn)入試管,會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變,說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)
行呼吸作用放出二氧化碳。
(3)裝置C:燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶?jī)?nèi)立即熄滅,放進(jìn)乙瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒,說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用吸收
28.(2022黑龍江綏化中考卷)下面是觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn):
材料用具:生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,鎰子,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡。
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟:
①用潔凈的紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。
②在載玻片中央滴一滴A。
③用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中,輕
涂幾下。
④用鑲子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上,注意避免蓋
玻片下出現(xiàn)旦?
⑤在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴S,用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
⑴根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料用具,將實(shí)驗(yàn)步驟中的空白部分補(bǔ)充完整:A;B;Co
⑵實(shí)驗(yàn)步驟③中"輕涂幾下”的目的是使實(shí)驗(yàn)材料開來(lái),便于觀察。(填"分散"或"聚集")
⑶將玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分為三部分,分別是、細(xì)胞質(zhì)
和細(xì)胞核。
29.(2022湖北省荊州市中考卷)微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5毫米的顆粒物,可通過(guò)多種途徑
進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)。科研人員利用小鼠進(jìn)行了相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組
小鼠數(shù)量(只)飼喂方式
小腸絨毛狀體重增長(zhǎng)值(克/
別
態(tài)只)
每日飼喂不含微塑料A的普通飼料8克/只,連
甲20正常7.34
續(xù)27天
每日飼喂含3%微塑料A的普通飼料8克/只,
乙20基本消失-0.12
連續(xù)27天
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
⑴小鼠是一種哺乳動(dòng)物。其生殖方式的主要特征是。
⑵小鼠的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是。
⑶雄性小鼠控制其各種性狀的基因傳遞給子代小鼠的"橋梁"是。
⑷以上對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,屬于實(shí)驗(yàn)組的組別是。
⑸分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是o
30.(2022湖南永州中考卷)氧氣是大多數(shù)生物生命活動(dòng)必需的物質(zhì),其主要來(lái)自于綠色植物。植物不同器
官產(chǎn)生氧氣的量都一樣嗎?某課外興趣小組開展了"光的顏色是否影響植物不同器官的氧氣產(chǎn)生量”實(shí)驗(yàn),實(shí)
驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)處理測(cè)得結(jié)果
組別實(shí)驗(yàn)思路
器官光的顏色氧氣產(chǎn)生量
1把新鮮、等量的天竺葵不同器官分別置于封葉藍(lán)紫較多
閉的三個(gè)相同的透明容器中,并編號(hào)1、2、
2葉黃較少
3,然后用不同顏色的光照射,其它條件相
同且適宜。8小時(shí)后,測(cè)定植物各器官的氧
3根藍(lán)紫無(wú)
氣產(chǎn)生量。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
⑴第1組和第2組可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是。該實(shí)驗(yàn)中,用光照射天竺葵的葉,
其氧氣產(chǎn)生量最多。
⑵探究天竺葵不同器官在光下的氧氣產(chǎn)生量,應(yīng)該用第3組和第組進(jìn)行對(duì)照。
⑶第3組沒有氧氣產(chǎn)生,其原因是天竺葵根細(xì)胞中沒有這一結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行光合作用。
⑷該興趣小組應(yīng)在相同條件下實(shí)驗(yàn)次數(shù),從而確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠、更科學(xué)。
⑸影響植物氧氣產(chǎn)生的非生物因素有很多。除本實(shí)驗(yàn)涉及的因素外,試列舉一例,如o
31.(2022湖南株洲中考卷)中國(guó)現(xiàn)代生理學(xué)奠基人林可勝教授1929年在國(guó)際上率先提出小腸能通過(guò)激素
影響胃液分泌,1930年繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)食脂肪后狗小腸黏膜分泌該種激素,并為之命名。下表呈現(xiàn)了當(dāng)初
部分實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
進(jìn)食前一小時(shí)胃液量進(jìn)食后一小時(shí)胃液量
實(shí)驗(yàn)組別處理方式
(mL)(mL)
1不做任何處理6.732.4
2將油注入到小腸內(nèi)4.54.8
3將浸泡油的小腸提取液靜脈注射到狗體內(nèi)2.79.5
4將未浸泡油的小腸提取液靜脈注射到狗體內(nèi)4.248.5
⑴胃液中含有能初步分解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化酶,該物質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解為。
(2)實(shí)驗(yàn)1與2中,對(duì)照組為實(shí)驗(yàn)(填數(shù)字),實(shí)驗(yàn)的變量是。
⑶比較實(shí)驗(yàn)3與4可知:浸泡油的小腸,產(chǎn)生了某種物質(zhì),該物質(zhì)能夠通過(guò)運(yùn)輸,作用于胃,
(填"促進(jìn)"/"抑制")胃液分泌。實(shí)驗(yàn)用的小狗去除神經(jīng),該項(xiàng)處理目的是o
⑷人們發(fā)現(xiàn)該激素還具有刺激胰島素分泌、增強(qiáng)飽腹感、抑制食欲、減輕體重等效果,通過(guò)藥物可促進(jìn)該
激素分泌,你認(rèn)為可用于治療哪些疾病o(答出一點(diǎn)即可)
32.(2022湖南株洲中考卷)水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化污染時(shí),引發(fā)水體中微囊藻暴發(fā),產(chǎn)生難以降解的藻毒素。
不僅造成浮游藻類污染,影響水體安全,而且對(duì)人類健康危害極大?;卮鹨韵聠?wèn)題:
⑴相比于藻類植物,原核生物微囊藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是。
⑵據(jù)下表可知,處于該水域食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的生物是,判斷的依據(jù)是。
(答出一點(diǎn)即可)
暴發(fā)期藻毒素含量(微克/
某水域水生動(dòng)物種類水體分布食性(食物)
克干重)
石螺底棲有機(jī)碎屑、浮游藻類3.69
鯉魚上層浮游藻類12.936
翹嘴魚中上層魚、蝦35.91
鯉魚下層有機(jī)碎屑、螺、藻類11.07
⑶為探究浮游動(dòng)物棕鞭毛蟲對(duì)微囊藻的影響。模擬自然環(huán)境條件,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取一定體積處于生長(zhǎng)暴發(fā)期的微囊藻,均等分成兩組,對(duì)照組微囊藻單獨(dú)培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)組的處理方法是
②每隔一天取樣,測(cè)定單位體積微囊藻數(shù)量,結(jié)果如圖所示。
單
位
體
積
微
盤
藻
相
對(duì)
數(shù)
量
問(wèn)題:棕鞭毛蟲是如何對(duì)微囊藻產(chǎn)生影響的?
作出假設(shè):(答出一點(diǎn)即可)
⑷為避免富營(yíng)養(yǎng)化水體中藻毒素危害人體健康,人們應(yīng)該怎么做?33.(2022內(nèi)蒙古呼
和浩特中考卷)植物的功能性狀是植物生態(tài)學(xué)領(lǐng)域近年來(lái)研究的熱點(diǎn)內(nèi)容之一,比葉面積(簡(jiǎn)稱SLA)是葉
片面積與葉片干重的比值,是植物葉性狀的一個(gè)重要指標(biāo)。研究人員對(duì)淮北相山的5種植物葉片進(jìn)行葉面
積和葉干重的測(cè)量和稱重,并計(jì)算出比葉面積,請(qǐng)據(jù)表分析作答:
物種扁擔(dān)木柘樹構(gòu)樹牡荊酸棗
SLA平均值(m2/kg)24.6930.5016.9722.0620.83
⑴在測(cè)定葉片干重實(shí)驗(yàn)中,阻止篩管運(yùn)輸?shù)哪康氖?,如果處理不?dāng)使導(dǎo)管也受阻,葉片將會(huì)出現(xiàn)
________現(xiàn)象。
⑵已知伴隨著植物單位葉面積中干物質(zhì)含量的增加,葉片厚度相對(duì)增加,使得葉片內(nèi)部的水分向葉片表面
擴(kuò)散的距離或阻力增大,從上表數(shù)據(jù)分析可以得出________(填植物名稱)是最適合生活在相對(duì)干旱的環(huán)
境下,原因是。
⑶研究還發(fā)現(xiàn),植物的葉面積系數(shù)與產(chǎn)量關(guān)系密切。葉面積系數(shù)(單位土地面積上時(shí)葉面積總和)與植物
群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:
速]/—群體光合速率
群體呼吸速率
群體干物質(zhì)積累速率
Oab葉面積系數(shù)
當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均。當(dāng)葉面積系數(shù)
超過(guò)b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是。
34.(2022山東聊城中考卷)某同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒里的泡沫塑料板上有細(xì)小的噬
咬痕跡,這是黃粉蟲在吃泡沫塑料嗎?該同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
步驟1:把多只大小、生長(zhǎng)狀況相近的黃粉蟲平均分為A、B兩組,稱重并記錄數(shù)據(jù)。
步驟2;A組喂麥秋和菜葉,B組喂等量的泡沫塑料片,在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)。一段時(shí)間后,觀察泡
沫塑料片噬咬情況。
步驟3:稱量A、B兩組黃粉蟲的體重,并記錄數(shù)據(jù)。
多次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加,B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯,且蟲糞中未消化
的塑料成分極少。
⑴黃粉蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,該類群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的;身體和附肢都。
(2)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是,
⑶本實(shí)驗(yàn)控制的變量是,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了原則,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是
⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可為解決現(xiàn)實(shí)生活中的什么問(wèn)題提供啟示?
(答出一條即可)。
35.(2022山東煙臺(tái)中考卷)"葡"香金秋,"萄"醉煙臺(tái)。煙臺(tái)市是享譽(yù)海內(nèi)外的國(guó)際葡萄酒城,2021年9月
煙臺(tái)蓬萊國(guó)際葡萄酒節(jié)隆重開幕,引起了同學(xué)們對(duì)葡萄酒釀造的濃厚興趣。巴斯德社團(tuán)的同學(xué)到卡斯特酒
莊進(jìn)行探究實(shí)踐學(xué)習(xí)后,嘗試釀造葡萄酒。
⑴榨汁裝瓶:同學(xué)們將清洗干凈的葡萄榨汁裝瓶。新鮮葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如圖),可以自然
發(fā)酵。玻璃瓶需提前高溫處理的目的是
⑵通氣培養(yǎng):用幾層紗布封住瓶口放置一段時(shí)間,讓酵母菌在有氧氣的情況下快速繁殖。酵母菌利用葡萄
汁中現(xiàn)成的有機(jī)物生活,其營(yíng)養(yǎng)方式是。它的細(xì)胞中有[],屬于真核生物。
⑶密封發(fā)酵:將裝置封口放在溫暖的地方,每12小時(shí)擰松瓶蓋一次,以此排出葡萄發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的
氣體,檢驗(yàn)的方法是o
⑷探究原理:同學(xué)們?cè)谔骄繉W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),發(fā)酵過(guò)程中酵母菌數(shù)量、酒精和葡萄糖的濃度不斷發(fā)生變化如圖
所示:
(
I一-
W240
I%210
H/180
U菰150
'金120
N屣
90
X培
60
sg
BM賴30
時(shí)K?
劇024487296120144168192
發(fā)酣時(shí)間/h
分析曲線可知,在發(fā)酵前期的0~96小時(shí)內(nèi),酵母菌數(shù)量的變化趨勢(shì)是;發(fā)酵后期的酵母菌數(shù)量逐漸
減少乃至衰亡,分析其原因:一是酒精濃度的升高抑制了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖;二是o
36.(2022山西晉中中考卷)科學(xué)探究:探究不同菌種對(duì)米酒制作的影響
小華發(fā)現(xiàn)媽媽做饅頭、面包時(shí)用的菌種是酵母菌,而制作米酒時(shí)用的卻是根霉。為什么做米酒不用酹母菌
呢?陳老師了解到小華的疑惑后,組織同學(xué)們分成若干小組,均進(jìn)行了如下探究(甲、乙兩組所用器具均
相同且清潔):
組
甲乙
別
菌
酵母菌(2克)根霉(2克)
種
原
糯米(500克)糯米(500克)
料
過(guò)糯米浸泡24小時(shí)玲蒸熟好淋涼開水,晾至室溫好加入相應(yīng)菌種并攪拌均勻玲裝進(jìn)相應(yīng)容器并加蓋玲置
程于30團(tuán)環(huán)境中玲2天后,由至少3人同時(shí)觀察、品嘗
結(jié)
酒味很淡,甜味不明顯酒味濃郁,甜味明顯
果
請(qǐng)分析回答:
⑴該探究實(shí)驗(yàn)的變量是o
⑵為控制單一變量,同學(xué)們的做法有。
⑶為什么觀察、品嘗,需至少由3人進(jìn)行?。
⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小華終于明白,如果只用單一菌種制作米酒,最好選擇o
⑸本探究所利用的生物技術(shù)主要是(選填:轉(zhuǎn)基因技術(shù);發(fā)酵技術(shù))。
⑹小華想觀察一下酵母菌,于是在實(shí)驗(yàn)后,從甲組容器內(nèi)取少許液體,制成臨時(shí)玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下
觀察。開始他怎么也看不到酵母菌,在陳老師的指導(dǎo)下才看到??吹揭淮巳鐖D所示的結(jié)構(gòu):
A
O
其中的a是酵母菌進(jìn)行_____生殖形成的芽體;而b在顯微鏡下看起來(lái)像一個(gè)透亮的"小滴"。你推測(cè)
開始小華操作顯微鏡的不當(dāng)之處可能是等。
37.(2022山西晉中中考卷)實(shí)踐活動(dòng):
制作植物細(xì)胞模型
某校的同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于細(xì)胞的內(nèi)容時(shí),在老師帶領(lǐng)下開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)一制作植物細(xì)胞模型,這里或
許有你的身影呢,一起來(lái)回顧一下吧。
【制作過(guò)程】
小組之間、組內(nèi)各成員之間分工合作,共同完成。
【展示評(píng)價(jià)】
下面分別是四個(gè)小組用種無(wú)毒無(wú)味的橡皮泥為主要材料制作的植物細(xì)胞模型,請(qǐng)你任選兩個(gè),參考老師提
出的第1、3、4點(diǎn),進(jìn)行點(diǎn)評(píng):
①考生需從提供的四個(gè)作品中任選兩個(gè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
②所答"優(yōu)點(diǎn)"(一點(diǎn)即可)及"改進(jìn)建議"(一點(diǎn)即可)應(yīng)與作品的實(shí)際情況相符。
③答出兩個(gè)作品的“優(yōu)點(diǎn)”各2分,答出相應(yīng)的"改進(jìn)建議"各2分,共8分
④可參考以下評(píng)價(jià)要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分(其它答案符合作品實(shí)際亦可);
作
品
優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)建議
編
號(hào)
能用不同顏色、形狀區(qū)分各部分結(jié)構(gòu);細(xì)胞的邊不要過(guò)多,應(yīng)區(qū)分本細(xì)胞的細(xì)胞壁和相鄰細(xì)胞的細(xì)
1
細(xì)胞核立體感強(qiáng),且可以看到切面,細(xì)胞壁,細(xì)胞整體的立體感再?gòu)?qiáng)一些,標(biāo)出細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的
號(hào)
胞各結(jié)構(gòu)的位置、形狀、大小比例比較名稱
得當(dāng);細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)制作比較精細(xì)。
細(xì)胞重要結(jié)構(gòu)齊全;各重要結(jié)構(gòu)的位置、
大小比例得當(dāng);能用不同顏色區(qū)分各部
2應(yīng)進(jìn)一步在大小、形狀上區(qū)分葉綠體和線粒體;標(biāo)出各部分
分結(jié)構(gòu);立體感比較強(qiáng),細(xì)胞核立體感
號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱。
強(qiáng),且可以看到切面;制作比較精細(xì)、
美觀。
立體感比較強(qiáng):細(xì)胞核的位置、形狀適應(yīng)在大小和形狀上區(qū)分葉綠體和線粒體;各重要結(jié)構(gòu)大小比
3當(dāng)"(善于利用生活中現(xiàn)成的材料(花例應(yīng)適當(dāng)(如線粒體和葉綠體應(yīng)做得小些,液泡應(yīng)做得大
號(hào)生)"、"搭配使用橡皮泥和硬紙片兩種些):本細(xì)胞的細(xì)胞壁與相鄰細(xì)胞細(xì)胞壁的材質(zhì)、厚度、顏
材料"不扣分)。色等應(yīng)一致;制作再精細(xì)一此,標(biāo)出細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
各重要結(jié)構(gòu)大小比例應(yīng)適當(dāng)(作品細(xì)胞較小而細(xì)胞壁過(guò)厚,
能用不同顏色、形狀區(qū)分各部分結(jié)構(gòu);細(xì)胞核過(guò)大);本細(xì)胞的細(xì)胞壁應(yīng)與相鄰細(xì)胞的細(xì)胞壁在材
4
立體感比較強(qiáng):作品比較精致;標(biāo)出了質(zhì)、厚度、顏色等方面保持致;用插小旗子的方式標(biāo)注名稱,
號(hào)
各部分結(jié)構(gòu)的名稱。會(huì)影響對(duì)各部分結(jié)構(gòu)的觀察,也會(huì)破壞相應(yīng)結(jié)構(gòu)的完整性,
可改為在相應(yīng)結(jié)構(gòu)上貼小標(biāo)簽。
【方案討論】
小青:用什么材料更合適呢?
小云:立體的是不是比平面的更好呢?
(1)小葉:要和動(dòng)物細(xì)胞區(qū)分開,突出植物細(xì)胞特殊的結(jié)構(gòu),如;等。(任答其中一種即可,答
""亦可)
老師:建議同學(xué)們主要做到以下幾點(diǎn):
①科學(xué)、準(zhǔn)確,如"植物細(xì)胞”的重要結(jié)構(gòu)齊全,且位置、形狀、大小比例適當(dāng)。
②材料選擇現(xiàn)成的,或容易塑造成所需形狀的,要無(wú)害、經(jīng)濟(jì)、易得。
③立體感要強(qiáng)。
④制作精細(xì)、美觀。
【材料選擇】
(2)小青組:用塑料薄膜作細(xì)胞膜,突出了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即:用針在薄膜上扎一些細(xì)眼,可模擬
細(xì)胞膜具有的功能。用作細(xì)胞核(任答一種類似小球的物體即可)原因是。
37.(2022四川涼州中考卷)在許多地區(qū)的城鄉(xiāng)結(jié)合部,白色垃圾泛濫,嚴(yán)重威脅土壤安全。我國(guó)多地實(shí)行
了限塑令,為宣傳限塑令,涼山州某學(xué)校生物興趣小組針對(duì)白色污染同題,探究了“土壤中的塑料廢棄物對(duì)
植物生長(zhǎng)的影響"。
實(shí)驗(yàn)材料:4粒飽滿的四季豆種子、2個(gè)栽種盆、普通土壤、塑料袋、直尺。
制定并實(shí)施計(jì)劃:
①取兩個(gè)大小相同的栽種盆分別標(biāo)號(hào)為A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋
碎塊的普通土壤。
②將4粒相同的飽滿的四季豆種子平分栽種在A、B盆中,在相同且適宜的條件下定時(shí)澆水,培養(yǎng)一段時(shí)
間。
③觀察種子發(fā)芽情況,定期測(cè)量A、B兩組植株的平均高度(如圖1),一段時(shí)間后觀察比較A、B兩組植株
根系(如圖2)。
6
4
2
0
8
6
4
2
0
第三天第四天第五天第六天第七天
□A普通土壤中豆苗高度
口B塑料污染土壤中豆苗高度A盆植物B盆植物
圖1圖2
請(qǐng)你回答實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:
⑴同學(xué)們提出的問(wèn)題是。
⑵本實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)本實(shí)驗(yàn)的不合理之處是,不能避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
⑷你生活中產(chǎn)生的白色垃圾應(yīng)該投放到下列(選填"甲""乙""丙""丁")垃圾箱中。
甲乙丙丁
(5)假如你是一名學(xué)校"垃圾分類指導(dǎo)員",你會(huì)采取哪些方式引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類?(答出一點(diǎn)
即可)。
38.(2022四川涼州中考卷)"制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片"時(shí),用手拿起蓋玻片,一側(cè)接觸水滴,
再緩緩蓋上。()
39.(2022四川涼州中考卷)"觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”時(shí),用刀片將玉米種子從中央縱向剖開。()
40.(2022四川涼州中考卷)"觀察植物根尖的結(jié)構(gòu)”時(shí),要觀察的根尖細(xì)胞在顯微鏡視野的左上方,則把裝
片往左上方移動(dòng)。()
41."用顯微鏡觀察人血的永久涂片”時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)顯微鏡物鏡復(fù)位,轉(zhuǎn)動(dòng)的是物鏡。()
42.(2022四川涼州中考卷)"制作并觀察葉片下表皮臨時(shí)裝片"時(shí),實(shí)驗(yàn)一開始就用被子撕取葉片下表皮。
()
43.(2022四川眉山市中考卷)下圖是某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、人血的永久涂片、酵母
⑴在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、酵母菌培養(yǎng)液臨時(shí)裝片時(shí),都需要滴加
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