倉(cāng)儲(chǔ)個(gè)人晉升工作總結(jié)范本（12篇）

第56頁(yè)共56頁(yè)倉(cāng)儲(chǔ)個(gè)?人晉升?工作總?結(jié)范本?工作?總結(jié)?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：?您好?。我?于__?__年?___?_月加?入__?__公?司，先?后由銷?售部調(diào)?任至生?產(chǎn)部擔(dān)?任內(nèi)勤?職務(wù)。?回顧?這三年?有余時(shí)?間里，?我虛心?請(qǐng)教領(lǐng)?導(dǎo)，努?力學(xué)習(xí)?相關(guān)專?業(yè)知識(shí)?，積極?配合與?各同事?之間的?工作，?以最好?的狀態(tài)?進(jìn)入工?作，使?之能快?速、準(zhǔn)?確的做?好每天?的工作?。為?了能夠?制定更?好的工?作目標(biāo)?，取得?更好的?工作成?績(jī)，我?把個(gè)人?工作履?歷總結(jié)?如下：?___?_年_?___?月至_?___?年__?__月?在大邑?縣理想?科技電?腦公司?擔(dān)任出?納職務(wù)?，負(fù)責(zé)?每日現(xiàn)?金收付?、銀行?轉(zhuǎn)賬、?登記現(xiàn)?金和銀?行日記?帳、貨?物的盤?點(diǎn)、與?供應(yīng)商?核對(duì)往?來賬等?。在工?作中嚴(yán)?格審核?報(bào)銷單?據(jù)、_?___?等原始?憑證，?按照費(fèi)?用報(bào)銷?的有關(guān)?規(guī)定，?辦理現(xiàn)?金收支?付業(yè)務(wù)?，做到?合法準(zhǔn)?確、手?續(xù)完善?、單證?齊全。?因出納?工作是?一個(gè)非?常重要?的崗位?，各種?單據(jù)、?報(bào)表繁?多，其?操作規(guī)?定也更?注重細(xì)?節(jié)，不?能出半?點(diǎn)差錯(cuò)?，我本?著“態(tài)?度決定?一切，?細(xì)節(jié)決?定成敗?”的原?則，投?入足夠?的耐心?和細(xì)心?在工作?中。為?更好的?做好個(gè)?人職業(yè)?規(guī)劃，?我于_?___?年__?__月?在邛崍?財(cái)政局?參加會(huì)?計(jì)從業(yè)?資格培?訓(xùn)，學(xué)?習(xí)財(cái)務(wù)?相關(guān)知?識(shí)，更?深入了?解“會(huì)?計(jì)原理?”、“?會(huì)計(jì)從?業(yè)資格?”、“?會(huì)計(jì)法?”。這?對(duì)我以?后參加?相關(guān)工?作奠定?很好的?基礎(chǔ)。?在此時(shí)?間里，?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?以優(yōu)異?的成績(jī)?考取了?《會(huì)計(jì)?從業(yè)資?格證》?，順利?完成學(xué)?科。_?___?年__?__月?進(jìn)入新?太豐農(nóng)?業(yè)公司?。先在?銷售部?生豬廠?任內(nèi)勤?職務(wù)，?主要負(fù)?責(zé)客戶?每日訂?貨、下?單、開?票、核?對(duì)客戶?往來賬?等工作??？此?比較簡(jiǎn)?單電?話訂貨?，但一?不小心?就會(huì)定?錯(cuò)和、?下錯(cuò)單?，造成?客戶利?益的損?失，在?工作中?不僅培?養(yǎng)了我?細(xì)心做?事，同?時(shí)讓我?學(xué)會(huì)了?與客戶?溝通技?巧。同?年__?__月?，由于?生豬停?產(chǎn)，我?被調(diào)生?產(chǎn)部?jī)?nèi)?勤，在?任期間?主要負(fù)?責(zé)日常?生產(chǎn)事?務(wù)、生?產(chǎn)成本?核算和?各種生?產(chǎn)報(bào)表?統(tǒng)計(jì)、?員工工?資的核?算，還?負(fù)責(zé)部?分后勤?工作，?如落實(shí)?員工保?險(xiǎn)購(gòu)買?及伙食?時(shí)間的?安排等?。自調(diào)?任生產(chǎn)?部?jī)?nèi)勤?工作以?來，我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?業(yè)務(wù)知?識(shí)，以?適應(yīng)新?的工作?崗位且?落實(shí)各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?在領(lǐng)導(dǎo)?的相關(guān)?指導(dǎo)與?幫助下?，逐步?理清思?路，掌?握工作?中的方?法、技?巧，現(xiàn)?我已能?獨(dú)立處?理生產(chǎn)?部的各?種日常?內(nèi)務(wù)，?能熟練?分析各?項(xiàng)生產(chǎn)?數(shù)據(jù)及?成本核?算。在?此期間?，在領(lǐng)?導(dǎo)和各?同事的?共同努?力下，?生產(chǎn)部?重新建?立了《?生產(chǎn)部?日常工?作生產(chǎn)?統(tǒng)計(jì)表?》、完?善了《?家禽加?工成本?分析表?》、《?員工基?本信息?臺(tái)帳》?、《能?耗統(tǒng)計(jì)?表》。?看是簡(jiǎn)?單的基?礎(chǔ)工作?，一切?都是從?零開始?，特別?在完善?家禽加?工成本?分析表?工作中?，需前?期未統(tǒng)?計(jì)的能?耗、低?耗、包?裝等數(shù)?據(jù)。我?堅(jiān)信只?要在工?作中，?不斷的?學(xué)習(xí)與?積累，?不斷的?提出問?題，解?決問題?，不斷?完善自?我，各?項(xiàng)工作?就能夠?更快、?更好的?完成。?勤能?補(bǔ)拙，?平時(shí)工?作中我?不斷總?結(jié)完善?自己的?工作內(nèi)?容，結(jié)?合實(shí)際?工作情?況，先?后制定?工作目?標(biāo)，到?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?踐，經(jīng)?過努力?完善了?前期未?完善的?各種報(bào)?表，并?取得了?良好的?效果，?也為今?后各項(xiàng)?工作的?順利開?展鋪設(shè)?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。在?公司工?作三年?多時(shí)間?里，特?別是從?事生產(chǎn)?部?jī)?nèi)勤?工作崗?位，讓?我學(xué)會(huì)?了基層?管理工?作中的?很多業(yè)?務(wù)知識(shí)?，使我?職業(yè)生?涯取得?了很大?進(jìn)步，?在此期?間積累?了豐厚?工作經(jīng)?驗(yàn)。總?結(jié)起來?有以下?幾個(gè)方?面：?1.正?確樹立?服務(wù)意?識(shí)。?后勤崗?本身就?是一個(gè)?服務(wù)性?工作。?處于后?勤崗位?，就應(yīng)?該為廣?大員工?提供?好的服?務(wù)，使?員工能?在公司?“干的?開心”?、“吃?的放心?”、“?住的安?心”。?在對(duì)外?銷售一?方面，?為客戶?提供優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù)，也?是相當(dāng)?重要的??？蛻?是產(chǎn)品?質(zhì)量的?最好檢?驗(yàn)員，?也是公?司形象?的最好?審評(píng)者?。_?___?多從自?身找原?因。當(dāng)?在工作?或生活?中遇到?挫折時(shí)?，應(yīng)多?在自身?找不足?之處。?只有讓?自己來?適應(yīng)社?會(huì)（公?司），?沒有讓?社會(huì)（?公司）?去適應(yīng)?自我，?這是自?然淘汰?規(guī)律的?表現(xiàn)。?3.?以正確?、健康?的心態(tài)?面對(duì)工?作。?所為心?態(tài)決定?一切，?好的心?態(tài)能將?難題易?解，不?正確的?心態(tài)能?將問題?___?_化。?正如張?尚武先?生的《?積極心?態(tài)管理?》。?4.精?益求精?，將工?作做到?更好。?“沒?有最好?，只有?更好”?，這句?話讓“?世界信?賴澳柯?瑪”。?把工作?精致分?析，細(xì)?節(jié)到每?一個(gè)環(huán)?節(jié)，即?使是簡(jiǎn)?單的、?每日重?復(fù)的工?作，也?要分析?透徹，?這樣才?能把工?作做到?“更好?”，讓?領(lǐng)導(dǎo)“?信賴”?我們。?在以?后的工?作中，?我要堅(jiān)?持不懈?的學(xué)習(xí)?文化知?識(shí)和專?業(yè)技能?，保持?積極的?上進(jìn)心?和進(jìn)取?心，配?合好上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的工作?，增強(qiáng)?一線員?工的勞?動(dòng)紀(jì)律?意識(shí)，?對(duì)工作?中的各?種困難?要勇于?挑戰(zhàn)，?相互理?解、支?持和鼓?勵(lì)，團(tuán)?結(jié)一致?。在工?作中犯?了錯(cuò)誤?，要找?出錯(cuò)誤?的原因?，并提?出整改?措施和?防范措?施。在?以后的?工作中?要不斷?的去完?善自我?，鼓勵(lì)?自我，?向著目?標(biāo)前進(jìn)?。最?后，感?謝公司?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)給予?我這次?晉升機(jī)?會(huì)。在?接下來?的工作?中，我?會(huì)更加?努力，?用謙虛?的態(tài)度?和飽滿?的熱情?做好每?一項(xiàng)工?作，為?公司創(chuàng)?造更多?有利的?價(jià)值，?貢獻(xiàn)自?己的一?份力量?。篇二?：晉升?主任醫(yī)?師工作?總結(jié)?晉升主?任醫(yī)師?工作總?結(jié)晉?升主任?醫(yī)師工?作總結(jié)?本人?于某年?___?_院校?畢業(yè)后?分配到?___?_、_?___?醫(yī)院工?作，某?年被調(diào)?入某院?任業(yè)務(wù)?院長(zhǎng)，?年月_?___?醫(yī)學(xué)院?衛(wèi)生管?理學(xué)專?業(yè)大專?班畢業(yè)?，年主?持全院?工作至?今。年?來一直?從事婦?幼保健?工作，?年月被?聘為主?管醫(yī)師??，F(xiàn)將?本人任?職以來?的工作?情況總?結(jié)如下?：在?政治思?想方面?，始終?堅(jiān)持_?___?路線、?方針、?政策，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__、?___?_和_?___?以及“?___?_”等?重要思?想，始?終堅(jiān)持?全心全?意為人?民服務(wù)?的主導(dǎo)?思想，?堅(jiān)持改?革、發(fā)?展和進(jìn)?步，不?斷提高?自己的?政治理?論水平?。積極?參加各?項(xiàng)政治?活動(dòng)、?維護(hù)領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志?，具有?良好的?職業(yè)道?德和敬?業(yè)精神?，工作?任勞任?怨、嘔?心瀝血?、多次?被評(píng)為?縣、市?、省級(jí)?先進(jìn)工?作者。?在分?管業(yè)務(wù)?工作期?間，積?極圍繞?婦幼衛(wèi)?生工作?方針，?以提高?管理水?平和業(yè)?務(wù)能力?為前提?，以增?強(qiáng)理論?知識(shí)和?提高業(yè)?務(wù)技能?為基礎(chǔ)?，堅(jiān)持?走臨床?和社會(huì)?工作相?結(jié)合的?道路，?積極帶?領(lǐng)全院?職工齊?心協(xié)力?、努力?工作，?圓滿完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?在工作?中，本?人深切?的認(rèn)識(shí)?到一個(gè)?合格的?婦產(chǎn)科?醫(yī)生應(yīng)?具備的?素質(zhì)和?條件。?努力提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平，?不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)?習(xí)，通?過訂閱?大量業(yè)?務(wù)雜志?及書刊?，學(xué)習(xí)?有關(guān)婦?幼衛(wèi)生?知識(shí)，?寫下了?打量的?讀書筆?記，豐?富了自?己的理?論知識(shí)?。經(jīng)常?參加國(guó)?家及省?內(nèi)外舉?辦的學(xué)?術(shù)會(huì)議?，聆聽?著名專?家學(xué)者?的學(xué)術(shù)?講座，?并多次?去省市?及兄弟?單位學(xué)?習(xí)新的?醫(yī)療知?識(shí)和醫(yī)?療技術(shù)?以及管?理方法?，從而?開闊了?視野，?擴(kuò)大了?知識(shí)面?。始終?堅(jiān)持用?新的理?論技術(shù)?指導(dǎo)業(yè)?務(wù)工作?，能熟?練掌握?婦產(chǎn)科?的常見?病、多?發(fā)病及?疑難病?癥的診?治技術(shù)?，能熟?練診斷?處理產(chǎn)?科失血?性休克?、感染?性休克?、羊水?栓塞及?其他產(chǎn)?科并發(fā)?癥及合?并癥，?熟練診?治婦科?各種急?癥、重?癥，獨(dú)?立進(jìn)行?婦產(chǎn)科?常用手?術(shù)及各?種計(jì)劃?生育手?術(shù)。工?作中嚴(yán)?格執(zhí)行?各種工?作制度?、診療?常規(guī)和?操作規(guī)?程，一?絲不茍?的處理?每一位?病人，?在最大?程度上?避免了?誤診誤?治。自?任現(xiàn)職?以來，?本人診?治的婦?產(chǎn)科疾?病診斷?治療準(zhǔn)?確率在?以上、?獨(dú)立完?成數(shù)百?例剖宮?產(chǎn)及其?他婦產(chǎn)?科手術(shù)?，病人?都能按?時(shí)出院?，從無?差錯(cuò)事?故的發(fā)?生。?注重臨?床科研?工作，?參加了?《藥物?促排卵?聯(lián)合人?工授精?治療不?孕癥臨?床研究?》縣級(jí)?科研項(xiàng)?目，榮?獲一等?獎(jiǎng)。撰?寫論文?四篇，?并先后?在省級(jí)?刊物發(fā)?表，受?到了專?家的贊?賞和肯?定。?注重人?才的培?養(yǎng)，自?任職以?來，積?極指導(dǎo)?下一級(jí)?醫(yī)師的?工作。?在婦幼?衛(wèi)生人?員的培?訓(xùn)中，?擔(dān)負(fù)_?___?和教學(xué)?任務(wù)，?由本人?具體指?導(dǎo)培訓(xùn)?的各級(jí)?婦幼人?員達(dá)千?余人次?，提高?了各級(jí)?婦幼人?員的工?作能力?，真正?發(fā)揮了?業(yè)務(wù)骨?干作用?。本?人在分?管保健?工作期?間，嚴(yán)?格按照?上級(jí)婦?幼工作?要求，?認(rèn)真制?定了切?實(shí)可行?的工作?指標(biāo)和?計(jì)劃，?進(jìn)一步?完善了?縣、鄉(xiāng)?、村三?級(jí)保健?網(wǎng)，建?立了婦?女、兒?童“四?簿四卡?”，并?定期檢?查落實(shí)?，掌握?全縣婦?女、兒?童的健?康狀況?。每年?為女?工健康?查體千?余人次?，歲兒?童健康?查體千?余人次?，實(shí)現(xiàn)?了婦女?、兒童?系統(tǒng)化?管理，?有力保?障了婦?女、兒?童的身?體健康?。配?合主管?領(lǐng)導(dǎo)，?完成各?項(xiàng)目標(biāo)?任務(wù)，?如初級(jí)?衛(wèi)生保?健、創(chuàng)?建“愛?嬰醫(yī)院?”等工?作。認(rèn)?真__?__學(xué)?習(xí)，培?訓(xùn)業(yè)務(wù)?骨干，?深入各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，?配合各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?，當(dāng)好?參謀，?并制定?切實(shí)可?行的實(shí)?施辦法?，積累?了大量?的實(shí)施?材料，?在省市?抽查、?評(píng)估、?驗(yàn)收時(shí)?，順利?通過。?學(xué)習(xí)?、宣傳?、落實(shí)?《母嬰?保健法?》，整?理收集?有關(guān)材?料，書?寫版面?，__?__人?員利用?宣傳車?到各集?市、鄉(xiāng)?___?_宣傳?，散發(fā)?宣傳材?料，帶?領(lǐng)同志?們辦起?宣教室?，并幫?助指導(dǎo)?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?辦宣教?室或宣?傳欄，?為《母?嬰保健?法》的?落實(shí)打?下一定?基礎(chǔ)。?積極開?展婚前?查體工?作，發(fā)?放《致?新婚夫?婦的一?封信》?，進(jìn)行?新婚保?健知識(shí)?及優(yōu)生?優(yōu)育知?識(shí)的宣?教，每?年舉辦?學(xué)習(xí)班?期，提?高了孕?產(chǎn)婦自?我保健?能力，?降低了?孕產(chǎn)婦?及新生?兒的發(fā)?病率和?死亡率?，為提?高我縣?的人口?素質(zhì)奠?定了基?礎(chǔ)。自?年本人?主持全?院工作?以來，?積極協(xié)?調(diào)好領(lǐng)?導(dǎo)班子?之間的?關(guān)系，?齊心協(xié)?力、求?真務(wù)實(shí)?、大膽?創(chuàng)新，?不斷吸?取先進(jìn)?的管理?經(jīng)驗(yàn)，?堅(jiān)持走?臨床與?保健相?結(jié)合的?路子，?通過改?善院容?院貌，?增添醫(yī)?療設(shè)施?，提高?醫(yī)療水?平，使?臨床工?作上了?一個(gè)新?臺(tái)階，?促進(jìn)了?各項(xiàng)工?作的開?展。在?管理方?面，建?立健全?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，加強(qiáng)?行風(fēng)建?設(shè)，注?重思想?教育，?任人唯?賢，積?極發(fā)揮?業(yè)務(wù)骨?干帶頭?人的作?用，通?過崗位?責(zé)任制?，職稱?評(píng)聘分?開等措?施的實(shí)?施，極?大的提?高了廣?大職工?的工作?積極性?，強(qiáng)化?了主人?翁意識(shí)?。一年?多來，?臨床工?作有了?新的突?破，業(yè)?務(wù)收入?達(dá)到建?院以來?的最高?水平。?社會(huì)保?健工作?也得到?了進(jìn)一?步完善?，極大?地提高?了兩個(gè)?系統(tǒng)化?管理率?，降低?了孕產(chǎn)?婦及新?生兒死?亡率，?使保健?院的各?項(xiàng)工作?有了新?的飛躍?。綜上?所述，?本人從?政治表?現(xiàn)、任?職年限?、業(yè)務(wù)?技術(shù)、?科研能?力等方?面已經(jīng)?具備了?晉升副?主任醫(yī)?師資格?，評(píng)聘?后，本?人將認(rèn)?真履行?職責(zé)，?努力做?好各項(xiàng)?工作，?為婦幼?衛(wèi)生事?業(yè)貢獻(xiàn)?畢生力?量。篇?三：晉?升工作?總結(jié)大?全__?__篇?晉升?工作總?結(jié)大全?___?_篇?倉(cāng)儲(chǔ)個(gè)?人晉升?工作總?結(jié)范本?（二）?本人?___?_年畢?業(yè)于酉?陽(yáng)民族?師范學(xué)?校，_?___?年__?__月?分配到?酉陽(yáng)縣?清泉鄉(xiāng)?中心小?學(xué)，_?___?年借調(diào)?到龔灘?中學(xué)，?一直工?作至今?，__?__年?___?_月獲?得縣教?委正式?調(diào)令，?成了龔?灘中學(xué)?一名名?副其實(shí)?教師。?___?_年至?___?_年參?加西南?師范大?學(xué)漢語(yǔ)?言專業(yè)?自學(xué)考?試，獲?得西南?師范大?學(xué)頒發(fā)?的漢語(yǔ)?言專業(yè)??？莆?憑。_?___?年，參?加__?__市?普通話?培訓(xùn)，?達(dá)到普?通話二?級(jí)乙等?。__?__年?___?_月參?加教師?計(jì)算機(jī)?培訓(xùn)，?獲得教?師計(jì)算?機(jī)培訓(xùn)?初級(jí)等?級(jí)證書?。__?__年?年__?__月?經(jīng)酉陽(yáng)?縣職稱?改革領(lǐng)?導(dǎo)小組?會(huì)評(píng)為?小學(xué)高?級(jí)教師?級(jí)，_?___?年參加?___?_市專?業(yè)技術(shù)?職務(wù)資?格外語(yǔ)?考試，?成績(jī)合?格，獲?得d級(jí)?證書。?___?_年_?___?月獲得?初級(jí)中?學(xué)語(yǔ)文?教師任?職資格?。自從?參加工?作以來?，我首?先在師?德上嚴(yán)?格要求?自己，?力爭(zhēng)做?一個(gè)合?格的人?民教師?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)_?___?和__?__，?與時(shí)俱?進(jìn)，愛?崗敬業(yè)?，為人?師表，?熱愛學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，工作?上兢兢?業(yè)業(yè)，?不敢有?絲毫馬?虎，在?教育教?學(xué)中堅(jiān)?持備好?每一節(jié)?課，上?好每一?堂課，?批好每?一份作?業(yè)，教?育好每?一個(gè)學(xué)?生，努?力去做?一個(gè)深?受學(xué)生?尊重和?信賴的?老師。?為此，?多年來?，我不?斷從以?下三個(gè)?方面努?力，使?得我在?教育教?學(xué)工作?中不斷?取得新?的進(jìn)步?。一?、做一?個(gè)富有?愛心教?師愛?學(xué)生，?就必須?善于走?進(jìn)學(xué)生?的情感?世界，?就必須?把學(xué)生?當(dāng)作朋?友，去?感受他?們的喜?怒哀樂?。愛學(xué)?生，要?以尊重?和依賴?為前提?，要做?做到嚴(yán)?中有愛?、嚴(yán)中?有章、?嚴(yán)中有?信、嚴(yán)?中有度?。我經(jīng)?常從小?處著手?，從學(xué)?生關(guān)心?的事尋?求最佳?教育時(shí)?機(jī)，給?學(xué)生春?風(fēng)沐浴?般的教?育。其?次，我?和家長(zhǎng)?也積極?共同探?討教育?孩子的?方法，?使家長(zhǎng)?的教育?更具理?性。而?家庭和?學(xué)校的?互動(dòng)更?為有效?，很好?的解決?了學(xué)生?思想等?方面的?問題。?二、?做一個(gè)?科研型?教師?教師從?教之日?，正是?重新學(xué)?習(xí)之時(shí)?。新時(shí)?代要求?教師具?備的不?只是操?作技巧?，還要?有直面?新情況?、分析?新問題?、解決?新矛盾?的本領(lǐng)?。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的指引?下，我?積極投?身于學(xué)?校教研?工作，?積極撰?寫經(jīng)驗(yàn)?文章。?其中指?導(dǎo)的學(xué)?生作品?曾被省?市級(jí)報(bào)?刊《-?-__?__門?文藝》?（__?__年?第__?__期?）、《?文學(xué)與?人生》?（__?__第?___?_期）?刊登，?獲得市?級(jí)征文?大賽三?等獎(jiǎng)。?所任學(xué)?科多次?達(dá)到同?年級(jí)學(xué)?科前列?，深受?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)?生家長(zhǎng)?的好評(píng)?，曾多?次被評(píng)?為中小?學(xué)優(yōu)秀?教師及?教育工?作者，?自己的?詩(shī)歌、?小說、?散文以?及教學(xué)?論文也?多次在?各級(jí)報(bào)?刊發(fā)表?。三?、做一?個(gè)理念?新教師?目前，?新一輪?的基礎(chǔ)?教育改?革已經(jīng)?在我市?全面展?開，我?在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?課程理?念的基?礎(chǔ)上，?結(jié)合自?己所教?的學(xué)科?，積極?探索有?效的教?學(xué)方法?。在教?學(xué)中，?我把語(yǔ)?文課本?知識(shí)的?學(xué)習(xí)與?學(xué)生的?生活實(shí)?際相結(jié)?合，為?學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一個(gè)?富有生?活氣息?的學(xué)習(xí)?情境，?同時(shí)一?改以往?教師演?示、學(xué)?生模仿?的傳統(tǒng)?教學(xué)方?式，在?學(xué)生中?開展探?究式學(xué)?習(xí)，使?學(xué)生的?知識(shí)來?源不只?是老師?，更多?的是來?自對(duì)書?本的理?解和與?同伴的?交流，?注重學(xué)?生的探?究發(fā)現(xiàn)?，促使?學(xué)生在?學(xué)習(xí)中?學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，引?導(dǎo)學(xué)生?在學(xué)習(xí)?中學(xué)會(huì)?合作交?流，提?高學(xué)習(xí)?能力。?我在實(shí)?踐的同?時(shí)，也?不忘時(shí)?刻反思?自己的?教學(xué)行?為，及?時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，積?極撰寫?教學(xué)心?得，步?步向一?名真正?的優(yōu)秀?教師靠?近。?總之，?在平時(shí)?的工作?中，我?能和同?事友好?相處，?小事講?風(fēng)格，?大事講?原則。?三人行?必有我?師，積?極向每?一位老?師學(xué)習(xí)?，努力?形成自?己的教?學(xué)風(fēng)格?。還利?用自身?的寫作?特長(zhǎng)，?積極向?各大報(bào)?刊投稿?，先后?在國(guó)家?級(jí)、省?級(jí)、市?級(jí)縣級(jí)?等報(bào)刊?發(fā)表了?___?_多篇?（首）?詩(shī)歌、?散文小?說，成?為了我?縣一名?小有名?氣的業(yè)?余作家?。當(dāng)然?，我也?充分利?用自己?的優(yōu)勢(shì)?，積極?指導(dǎo)學(xué)?生作文?，使得?部分學(xué)?生的作?品得以?在省市?級(jí)報(bào)刊?發(fā)表，?極大的?激發(fā)了?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣，提?高了他?們的寫?作水平?，也為?我校營(yíng)?造了一?個(gè)很好?的寫作?氛圍。?也正?是由于?我工作?努力，?成效顯?著，我?在__?__年?被縣教?委破格?借調(diào)到?龔灘中?學(xué)。我?深感領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷，雖?然自_?___?年借調(diào)?到龔灘?中學(xué)，?到__?__年?___?_月才?正式獲?得調(diào)動(dòng)?手術(shù)，?造成每?在評(píng)優(yōu)?晉級(jí)中?屢次受?限，但?我理解?領(lǐng)導(dǎo)的?難處，?從來也?沒有因?此而心?生怨言?，懈怠?工作，?反而在?工作中?更加努?力，_?___?年來，?所任學(xué)?科__?__次?獲得年?級(jí)單科?第一，?也因此?___?_次被?學(xué)校破?格評(píng)為?校優(yōu)秀?教師。?今年?，在領(lǐng)?導(dǎo)的親?切關(guān)懷?下，我?終于得?到了正?式的調(diào)?令，也?正式成?了龔灘?中學(xué)一?名名副?其實(shí)教?師，我?由衷的?高興，?希望領(lǐng)?導(dǎo)能考?慮到我?的實(shí)際?情況，?按照有?關(guān)文件?規(guī)定，?把我轉(zhuǎn)?評(píng)為初?級(jí)中學(xué)?一級(jí)教?師，使?我真正?納入到?初級(jí)中?學(xué)評(píng)優(yōu)?晉級(jí)的?軌道上?來。?倉(cāng)儲(chǔ)個(gè)?人晉升?工作總?結(jié)范本?（三）?光陰?似箭、?歲月如?梭，轉(zhuǎn)?眼之間?，踏上?工作崗?位已是?第__?__個(gè)?年頭，?晉升工?作總結(jié)?。自打?成為一?名光榮?的人民?教師以?來，我?以一切?為了學(xué)?生，為?了一切?學(xué)生，?為了學(xué)?生一切?作為自?身教育?理念，?扎實(shí)工?作，勤?奮學(xué)習(xí)?，革故?鼎新，?與時(shí)俱?進(jìn);視?教師為?渡工，?為學(xué)生?引航開?渡;視?教師為?春蠶，?無私奉?獻(xiàn);視?教師為?紅燭，?燃燒自?己照亮?別人。?特別是?自__?__年?被聘為?晉升為?中教一?級(jí)教師?，擔(dān)任?政教主?任以及?年級(jí)組?長(zhǎng)以來?，更是?讓青春?流逝在?三尺講?臺(tái)、讓?粉筆染?白自己?的雙鬢?、讓歲?月寫下?自己奉?獻(xiàn)的足?跡?，F(xiàn)?我將近?___?_年來?的教育?教學(xué)工?作德、?能、勤?、績(jī)方?面所取?得的成?績(jī)總結(jié)?如下：?一、?政治素?質(zhì)與師?德師風(fēng)?本人?熱愛_?___?，__?__制?度，堅(jiān)?信_(tái)_?__、?___?_和_?___?，認(rèn)真?踐行_?___?，遵紀(jì)?守法，?文明執(zhí)?教，克?已奉公?，具有?較高的?道德修?養(yǎng)水平?，始終?以優(yōu)秀?___?_標(biāo)準(zhǔn)?來衡量?要求自?已，永?葆__?__員?先進(jìn)性?，有著?過硬的?政治素?質(zhì)。在?師德方?面，我?不斷加?強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造?師德。?始終認(rèn)?為作為?一名教?師應(yīng)把?師德放?在一個(gè)?教師立?身之本?的極其?重要的?位置上?。學(xué)高?為師，?身正為?范，這?個(gè)道理?古今皆?然，從?踏上講?臺(tái)的第?一天，?我就時(shí)?刻嚴(yán)格?要求自?己，力?爭(zhēng)做一?個(gè)有崇?高師德?的人。?我始終?堅(jiān)持給?學(xué)生一?個(gè)好的?師表，?力求從?我這走?出去的?都是合?格的學(xué)?生，都?是一個(gè)?個(gè)大寫?的人。?為了給?自己的?學(xué)生一?個(gè)好的?表率，?同時(shí)也?是使自?己陶冶?情操，?加強(qiáng)修?養(yǎng)，不?斷提高?自己水?平。作?為政教?處主任?、年級(jí)?組長(zhǎng)，?我更是?全面_?___?教育方?針，全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育，不?斷更新?教育理?念，樹?立全新?的人才?觀，不?斷改進(jìn)?教育教?學(xué)的手?段、不?斷探索?有效的?管理、?緊跟時(shí)?代對(duì)教?育教學(xué)?發(fā)展要?求，永?葆時(shí)代?氣息。?不斷強(qiáng)?化強(qiáng)化?尊重學(xué)?生，為?學(xué)生服?務(wù)的意?識(shí)，遵?循學(xué)生?身心發(fā)?展的特?點(diǎn)和教?育規(guī)律?，關(guān)心?愛護(hù)每?一個(gè)學(xué)?生，尊?重學(xué)生?的人格?，注重?學(xué)生的?心理健?康教育?，探討?如何加?強(qiáng)青少?年思想?道德建?設(shè)的方?法和途?徑，使?政教處?的工作?更加求?真務(wù)實(shí)?，在關(guān)?愛暫困?生，轉(zhuǎn)?化差生?方面卓?有成效?。在教?育教學(xué)?中，認(rèn)?真__?__教?育方針?和政策?，不體?罰和變?相學(xué)生?，不加?重學(xué)生?的課外?負(fù)擔(dān)，?不亂收?費(fèi)、亂?訂資料?、亂補(bǔ)?課，與?年級(jí)組?教師們?一道，?銳意進(jìn)?取，努?力拼搏?，共同?提高年?級(jí)的教?育教學(xué)?質(zhì)量。?二、?業(yè)務(wù)水?平與工?作能力?二十?幾年來?，我始?終工作?在教育?教學(xué)的?第一線?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?拼搏進(jìn)?齲特別?自__?__年?晉升中?學(xué)一級(jí)?以來，?我每天?早來晚?走、周?六周日?也難得?休息，?每天在?校工作?時(shí)間平?均在十?個(gè)小時(shí)?以上，?教育教?學(xué)成績(jī)?十分顯?著，每?年均被?評(píng)為學(xué)?校先進(jìn)?個(gè)人，?受到學(xué)?校表彰?。__?__年?___?_月，?撰寫《?談高三?歷史后?期復(fù)習(xí)?》在縣?級(jí)歷史?教研會(huì)?上交流?，獲得?好評(píng)。?___?_年高?考教學(xué)?質(zhì)量評(píng)?估全縣?文科應(yīng)?屆綜合?科第五?名;_?___?年領(lǐng)導(dǎo)?德育工?作榮獲?___?_年全?縣德?育工作?三等獎(jiǎng)?。__?__年?德育工?作榮獲?仁壽縣?學(xué)校德?育工作?特等獎(jiǎng)?。__?__年?撰寫的?《高三?歷史復(fù)?習(xí)中如?何發(fā)揮?學(xué)生的?主體性?》在眉?山市歷?史教研?會(huì)上交?流，獲?得一致?好評(píng)。?___?_年撰?寫的《?與時(shí)俱?進(jìn)，以?德立校?》被仁?壽縣_?___?宣傳部?評(píng)為優(yōu)?秀調(diào)研?文章。?___?_年_?___?省未成?年人思?想道德?建設(shè)知?識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)中?，榮獲?優(yōu)勝獎(jiǎng)?。__?__年?，領(lǐng)導(dǎo)?的校團(tuán)?支部獲?___?_省紅?旗團(tuán)委?榮譽(yù)稱?號(hào)。?三、愛?崗敬業(yè)?與教學(xué)?工作_?___?年以來?，本人?在教學(xué)?工作中?，兢兢?業(yè)業(yè)，?勤勤懇?懇，任?勞任怨?，認(rèn)真?履行自?己的職?責(zé)，做?好了本?職工作?，不管?活有多?累，人?有多困?，都堅(jiān)?持出勤?，從未?有過缺?課，遲?到早退?等不愛?崗敬業(yè)?的現(xiàn)象?。平時(shí)?積極_?___?本年級(jí)?組教師?開展說?課、評(píng)?課活動(dòng)?，認(rèn)真?履行教?學(xué)六認(rèn)?真，同?時(shí)并不?斷指導(dǎo)?政教處?加強(qiáng)未?成年人?思想道?德建設(shè)?工作。?我還積?創(chuàng)新的?運(yùn)用各?種教育?方法，?提升了?自己的?教育教?學(xué)水平?。不但?如此，?還大膽?改革、?不斷推?陳出新?，積極?投身教?科研，?結(jié)合教?學(xué)實(shí)踐?和自己?、學(xué)科?組以及?學(xué)校的?科研課?題，筆?耕不輟?，撰寫?了多篇?教育科?研論文?：__?__年?論文《?與時(shí)俱?進(jìn)，以?德立校?》在創(chuàng)?新杯教?師教研?論文評(píng)?選活動(dòng)?中榮獲?一等獎(jiǎng)?;__?__年?《__?__二?中加強(qiáng)?和改進(jìn)?學(xué)生思?想道德?建設(shè)的?幾點(diǎn)體?會(huì)》入?選__?__市?紀(jì)念_?___?誕辰_?___?周年理?論研討?會(huì)。_?___?年論文?《歷史?教學(xué)中?的愛國(guó)?主義教?育》參?加創(chuàng)新?杯全國(guó)?教師論?文評(píng)選?榮獲一?等獎(jiǎng)。?___?_年論?文《高?中歷史?教學(xué)中?差生的?轉(zhuǎn)化與?對(duì)策》?，參加?創(chuàng)新杯?全國(guó)教?師論文?評(píng)選榮?獲一等?。見?證了自?己自?___?_年_?___?月調(diào)入?省林業(yè)?廳森林?公安局?工作以?來，在?這個(gè)團(tuán)?結(jié)求實(shí)?，溫暖?友愛的?___?_里，?親身感?受到了?___?_的關(guān)?懷，團(tuán)?結(jié)奮斗?的快樂?。從對(duì)?同事們?彼此間?的互不?相識(shí)到?彼此熟?悉，從?對(duì)森林?防火工?作的陌?生到基?本掌握?，從散?漫無章?的任務(wù)?到緊張?有序的?完成，?這是我?的深刻?感受。?一年的?工作即?將結(jié)束?，讓我?懂得了?許多，?學(xué)會(huì)了?許多，?也在磨?練中成?長(zhǎng)了許?多?，F(xiàn)?將近一?年來的?工作情?況向_?___?作以匯?報(bào)：?一、政?治思想?方面，?突出一?個(gè)學(xué)字?第一?、加強(qiáng)?思想政?治學(xué)習(xí)?，不斷?提高個(gè)?人政治?理論水?平。在?工作中?，堅(jiān)定?不移地?貫徹執(zhí)?行__?__路?線、方?針政策?，積極?參加單?位__?__的?各種學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，通過?不斷的?學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，?使自己?的政治?素質(zhì)和?理論水?平不斷?提高，?認(rèn)識(shí)問?題、分?析問題?、處理?問題的?能力不?斷增強(qiáng)?。通過?學(xué)習(xí)改?造豐富?了我的?人生觀?和價(jià)值?觀，使?自己思?想上不?斷成熟?、政治?上更加?堅(jiān)定、?行動(dòng)上?始終同?___?_保持?一致。?通過不?斷努力?，使自?己的政?治素質(zhì)?有了進(jìn)?步，希?望在以?后的學(xué)?習(xí)中進(jìn)?一步提?高。通?過加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?提高了?黨性認(rèn)?識(shí)、增?強(qiáng)了自?身政治?素質(zhì)、?改進(jìn)了?工作作?風(fēng)。通?過工作?實(shí)踐，?鍛煉了?我的意?志和品?質(zhì)，養(yǎng)?成了腳?踏實(shí)地?、服務(wù)?大局、?求真務(wù)?實(shí)、敢?于作為?的工作?作風(fēng)。?第?二、加?強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)學(xué)?習(xí)，不?斷充實(shí)?森林防?火業(yè)務(wù)?知識(shí)。?本人工?作近十?二年，?雖然經(jīng)?歷不同?的工作?崗位鍛?煉，有?一定的?工作經(jīng)?驗(yàn)和能?力，但?進(jìn)入林?業(yè)廳工?作后，?面對(duì)森?林防火?，新的?工作開?始。這?既是從?旁學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，又是?從中見?習(xí)的階?梯，除?了要兢?兢業(yè)業(yè)?、勤勤?懇懇地?做好本?職工作?以外，?還有一?個(gè)重要?任務(wù)，?就是要?認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識(shí)，?通過勤?奮學(xué)習(xí)?，提升?自身綜?合素質(zhì)?，增強(qiáng)?工作的?責(zé)任感?，發(fā)揮?工作主?動(dòng)性，?更好地?干工作?。為了?能盡快?適應(yīng)環(huán)?境，更?好地開?展工作?，本人?堅(jiān)持向?身邊人?學(xué)、向?書本學(xué)?的學(xué)習(xí)?型適應(yīng)?思路，?努力使?自己的?業(yè)務(wù)知?識(shí)有一?個(gè)全面?的提升?。二?、業(yè)務(wù)?工作方?面，注?重一個(gè)?干字?公務(wù)員?不僅是?一個(gè)職?業(yè)，更?體現(xiàn)一?種責(zé)任?。從安?康市審?計(jì)局到?省森林?公安局?工作近?一年，?雖然工?作崗位?、工作?性質(zhì)發(fā)?生變化?，但都?能憑借?自身努?力，迎?難而上?，努力?融入其?中，盡?快適應(yīng)?新工作?，做到?干一行?，愛一?行，盡?可能做?好這一?行。在?工作中?，堅(jiān)持?不會(huì)就?學(xué)，不?懂就問?，向領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)，?向同事?學(xué)，向?實(shí)踐學(xué)?，向書?本學(xué)。?一邊通?過學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識(shí)，提?升自己?業(yè)務(wù)水?平，一?邊積極?參加實(shí)?踐，掌?握工作?技巧和?工作策?略;一?邊注意?觀察和?借鑒其?他同志?的工作?方法和?工作經(jīng)?驗(yàn)，一?邊注重?自己摸?索工作?技巧和?工作思?路，較?為出色?地完成?了領(lǐng)導(dǎo)?所分配?的各項(xiàng)?任務(wù)。?在實(shí)?際的工?作中做?能到勤?于思考?問題、?善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、及時(shí)?提供信?息、全?面反饋?情況、?注重貫?徹落實(shí)?。通過?實(shí)干、?苦干加?巧干，?給__?__交?一份滿?意的答?卷。在?接觸到?新的陌?生的森?林防火?工作時(shí)?，對(duì)我?來說業(yè)?務(wù)知識(shí)?是一個(gè)?重新洗?牌的過?程。面?對(duì)工作?，能始?終端正?態(tài)度，?正確對(duì)?待，時(shí)?刻保持?飽滿的?工作熱?情、旺?盛的工?作精力?和良好?地工作?狀態(tài)。?在科長(zhǎng)?的指導(dǎo)?和幫助?下，能?以全新?的狀態(tài)?融入到?嶄新的?工作中?。無論?是領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?工作還?是臨時(shí)?性安排?的任務(wù)?，無論?是編寫?防火信?息簡(jiǎn)報(bào)?還是火?災(zāi)報(bào)表?，無論?是日常?事務(wù)還?是材料?準(zhǔn)備，?都能做?到認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?務(wù)實(shí)敬?業(yè)。對(duì)?我來說?，務(wù)實(shí)?就是做?好自己?的本職?工作，?從身邊?的每件?小事做?起，努?力學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識(shí)和不?斷提高?實(shí)踐技?能，認(rèn)?真做好?每一件?事情;?敬業(yè)就?是做好?今天的?工作，?沒有任?何借口?，盡心?、盡職?、盡責(zé)?，以最?大的努?力完成?任務(wù)。?三、?工作紀(jì)?律方面?，維護(hù)?一個(gè)和?字在?日常工?作中，?自覺遵?守__?__紀(jì)?律，做?到不利?于團(tuán)結(jié)?的話不?說，不?利于團(tuán)?結(jié)的事?不做，?發(fā)揮個(gè)?人誠(chéng)實(shí)?的優(yōu)點(diǎn)?，以誠(chéng)?待人、?以信處?事、以?實(shí)干事?。在維?護(hù)團(tuán)結(jié)?的基礎(chǔ)?上發(fā)揚(yáng)?好的工?作作風(fēng)?，注重?在實(shí)踐?中總結(jié)?探索，?做到大?事講原?則，小?事講風(fēng)?格，干?事講團(tuán)?結(jié)，以?自己的?言行創(chuàng)?造和諧?的工作?環(huán)境，?促進(jìn)各?項(xiàng)工作?有序開?展。工?作中認(rèn)?真服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，遵?守各項(xiàng)?規(guī)章制?度和各?項(xiàng)要求?，養(yǎng)成?良好的?工作作?風(fēng)，注?重加強(qiáng)?個(gè)人品?德修養(yǎng)?，嚴(yán)于?律己，?寬以待?人。無?論工作?上，還?是生活?上，做?到以誠(chéng)?待人，?以情感?人，以?理服人?。工作?上能夠?尊重領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事?，顧全?大局，?既堅(jiān)持?原則又?不失靈?活，妥?善處理?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)事務(wù)?，從未?向__?__提?出任何?要求。?在日?常工作?中，非?常重視?自我修?養(yǎng)、重?視學(xué)習(xí)?，更重?視理論?知識(shí)和?實(shí)踐能?力的結(jié)?合，能?夠把學(xué)?習(xí)到的?知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)?際工作?當(dāng)中，?用于提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平、?工作效?率，使?業(yè)務(wù)水?平和自?身修養(yǎng)?同步提?高。在?工作中?能夠全?力以赴?，講求?效率和?效益，?以嚴(yán)謹(jǐn)?的職業(yè)?操守，?高尚的?職業(yè)道?德來約?束自己?。四?、存在?的缺點(diǎn)?和不足?一年?來，在?各位領(lǐng)?導(dǎo)和同?志的幫?助下，?取得一?定成績(jī)?，但距?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的要求?還有不?少差距?，主要?表現(xiàn)在?以下幾?個(gè)方面?：一?、政治?理論及?專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)?不夠扎?實(shí)，理?論和實(shí)?踐結(jié)合?還有待?鍛煉。?二、?與同事?們的思?想、工?作業(yè)務(wù)?交流不?夠，溝?通協(xié)調(diào)?能力還?有待提?高。?三、處?理突發(fā)?問題、?駕馭復(fù)?雜局面?、解決?突發(fā)事?情的能?力還有?待加強(qiáng)?。一?年的工?作即將?結(jié)束，?在工作?中學(xué)會(huì)?了許多?，也在?工作中?成長(zhǎng)許?多。在?今后的?工作和?學(xué)習(xí)中?，將不?斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?良作風(fēng)?，深思?自己不?足，擺?正自己?位置，?嚴(yán)格要?求自己?，全身?心的投?入到森?林防火?各項(xiàng)工?作中去?，爭(zhēng)取?在思想?、工作?、學(xué)習(xí)?上有更?大的進(jìn)?步。?以上是?我調(diào)入?省森林?公安局?工作以?來的工?作小結(jié)?，不妥?之處，?懇請(qǐng)_?___?批評(píng)指?正，我?將虛心?接受_?___?對(duì)我的?___?_和考?驗(yàn)。?倉(cāng)儲(chǔ)個(gè)?人晉升?工作總?結(jié)范本?（四）?我叫?___?_，女?，出生?于__?__年?___?_月_?___?日，漢?族，大?專文化?程度。?本人從?___?_年_?___?月__?__日?調(diào)入中?心監(jiān)控?室，至?今已近?三年時(shí)?間。其?間，在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的親?切關(guān)懷?和同事?們的大?力支持?幫助下?，堅(jiān)持?以__?__和?___?_為指?導(dǎo)，全?面落實(shí)?___?_，憑?著強(qiáng)烈?的責(zé)任?心和進(jìn)?取心，?恪盡職?守，勤?奮工作?，出色?地完成?了各項(xiàng)?目標(biāo)任?務(wù)，得?到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?肯定和?大家的?一致好?評(píng)。_?___?年__?__年?連續(xù)兩?年被她?評(píng)為年?度優(yōu)秀?公務(wù)員??，F(xiàn)將?近三年?來的工?作情況?總結(jié)如?下：?一、刻?苦學(xué)習(xí)?，不斷?提高自?身素質(zhì)?三年來?，本人?能夠始?終保持?堅(jiān)定的?政治立?場(chǎng)，牢?固樹立?并深化?全心全?意為人?民服務(wù)?的理念?;能夠?及時(shí)_?___?世界形?勢(shì)發(fā)展?變化趨?勢(shì)，全?面系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)?___?_、_?___?、__?__，?及__?__，?時(shí)刻做?到保持?頭腦清?醒、用?馬克思?主義最?新理論?成果武?裝自己?的頭腦?;能夠?認(rèn)真學(xué)?習(xí)并貫?徹執(zhí)行?___?_路線?方針政?策，切?實(shí)履行?公務(wù)員?職責(zé);?能夠主?動(dòng)利用?業(yè)余時(shí)?間刻苦?鉆研涉?及監(jiān)控?專業(yè)領(lǐng)?域的書?籍和理?論文章?，努力?掌握現(xiàn)?代辦公?技術(shù)，?不斷充?實(shí)提高?自己的?業(yè)務(wù)能?力。通?過不斷?學(xué)習(xí)，?政治覺?悟進(jìn)一?步提高?，我深?知要有?一顆耐?得住寂?寞的攻?堅(jiān)的決?心，把?監(jiān)控中?心的工?作作為?奉獻(xiàn)生?命的廣?闊舞臺(tái)?，用自?己熾熱?的情懷?書寫一?個(gè)普通?監(jiān)獄警?察對(duì)_?___?監(jiān)獄事?業(yè)的無?限忠誠(chéng)?。二?、恪盡?職守，?模范履?行監(jiān)控?職責(zé)隨?著監(jiān)獄?事業(yè)的?發(fā)展，?監(jiān)控視?頻網(wǎng)絡(luò)?安全信?息平臺(tái)?越來越?體現(xiàn)出?在監(jiān)獄?安全工?作中的?重要地?位。作?為一名?監(jiān)控員?，我不?僅熟練?地掌握?了監(jiān)控?工作運(yùn)?作模式?和操作?技能，?明確認(rèn)?識(shí)到監(jiān)?控工作?在整個(gè)?監(jiān)獄安?全防范?工作中?的地位?、作用?以及今?后的發(fā)?展趨勢(shì)?;還通?過具體?工作實(shí)?踐，提?高了獨(dú)?立分析?問題、?動(dòng)手解?決問題?的能力?，增強(qiáng)?了工作?責(zé)任感?和使命?感。從?事監(jiān)控?工作以?來，本?人能夠?認(rèn)真做?好目標(biāo)?監(jiān)控，?及時(shí)處?理報(bào)警?任務(wù)，?認(rèn)真填?寫值班?記錄，?嚴(yán)格交?接班手?續(xù)。發(fā)?現(xiàn)監(jiān)控?目標(biāo)有?異常情?況，能?夠迅速?向監(jiān)區(qū)?值班領(lǐng)?導(dǎo)或監(jiān)?獄總值?班室報(bào)?告。夜?間能夠?認(rèn)真做?好罪犯?人數(shù)統(tǒng)?計(jì)及上?報(bào)工作?，嚴(yán)格?巡查分?控室值?班警察?及罪犯?監(jiān)督崗?在崗盡?責(zé)情況?，及時(shí)?提醒有?關(guān)問題?。在接?到獄內(nèi)?報(bào)警時(shí)?，接警?及時(shí)迅?速，良?好地保?證了監(jiān)?獄通訊?聯(lián)絡(luò)暢?通。定?期檢查?各項(xiàng)設(shè)?施設(shè)備?的使用?情況，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?解決，?對(duì)處理?不了的?設(shè)備情?況及時(shí)?通知設(shè)?備科維?修人員?進(jìn)行檢?修。工?作中，?本人始?終堅(jiān)持?以優(yōu)秀?的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要?求自己?，堅(jiān)持?出滿勤?，從不?遲到早?退，尊?重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)?同事，?勤動(dòng)手?、勤動(dòng)?口、勤?動(dòng)腦，?勤動(dòng)筆?，努力?做好本?職工作?。休息?時(shí)間，?遇上單?位有人?需要頂?崗，不?論刮風(fēng)?還是下?雨，不?論家里?有事無?事，一?個(gè)電話?，我都?不豪不?猶豫地?頂上。?三年來?，我愛?崗敬業(yè)?，業(yè)務(wù)?過硬，?敢于創(chuàng)?新，無?私奉獻(xiàn)?，不求?回報(bào)，?工作中?從無失?誤，用?自己的?實(shí)際行?動(dòng)為我?獄的安?全__?__工?作盡到?了自己?應(yīng)盡的?責(zé)任。?三、?清正廉?潔，自?覺維護(hù)?公務(wù)員?形象?三年來?，本人?忠誠(chéng)于?___?_監(jiān)獄?事業(yè)，?能堅(jiān)持?廉政建?設(shè)作為?自身建?設(shè)的一?項(xiàng)主要?修養(yǎng)來?抓，積?極學(xué)習(xí)?監(jiān)獄有?關(guān)廉政?教育文?件精神?，遵紀(jì)?守法，?依法行?政，嚴(yán)?格履行?監(jiān)控職?責(zé)。真?誠(chéng)待人?，樂于?助人，?廉潔自?律，始?終保持?清醒的?頭腦，?嚴(yán)格遵?守各項(xiàng)?規(guī)章制?度和工?作紀(jì)律?，正確?行使黨?和人民?賦予的?權(quán)力，?以良好?的職業(yè)?道德操?守樹立?監(jiān)獄人?民警察?的良好?形象。?四、?今后努?力方向?成績(jī)屬?于過去?，未來?任重而?道遠(yuǎn)。?在以后?的日子?里，本?人將進(jìn)?一步自?覺加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí)，進(jìn)?一步鍛?煉分析?判斷能?力，進(jìn)?一步加?強(qiáng)文明?執(zhí)勤，?進(jìn)一步?熟練掌?握業(yè)務(wù)?知識(shí)，?努力提?高自身?綜合素?質(zhì)。本?人將始?終保持?思考和?學(xué)習(xí)的?習(xí)慣，?始終保?持奮斗?者的狀?態(tài)和慣?性，注?重在工?作實(shí)踐?中不斷?積累經(jīng)?驗(yàn)，拓?寬視野?，不斷?調(diào)整思?維方式?，以全?新的理?念和思?路面對(duì)?工作、?學(xué)習(xí)和?生活。?路漫漫?其修遠(yuǎn)?兮，吾?將上下?而求索?。倉(cāng)?儲(chǔ)個(gè)人?晉升工?作總結(jié)?范本（?五）?晉升工?作總結(jié)?晉升?工作總?結(jié)我?于__?__年?___?_月畢?業(yè)參加?教育工?作，至?今整整?___?_個(gè)春?秋。其?間一直?執(zhí)教初?中信息?技術(shù)，?擔(dān)任班?主任，?并兼任?信息技?術(shù)教研?組長(zhǎng)，?以及網(wǎng)?管中心?、微機(jī)?室、多?功能教?室的維?護(hù)工作?。在教?學(xué)期間?，工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)、業(yè)?務(wù)過硬??，F(xiàn)將?本人任?現(xiàn)職以?來的工?作情況?總結(jié)如?下：?本人就?任中學(xué)?二級(jí)教?師以來?，堅(jiān)持?四項(xiàng)基?本原則?，堅(jiān)持?___?_路線?和方針?政策，?積極參?加__?__和?八榮八?恥等政?治學(xué)習(xí)?，忠誠(chéng)?于教育?事業(yè)，?對(duì)本職?工作有?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?和責(zé)任?感。教?育教學(xué)?思想端?正，方?法恰當(dāng)?，安心?教育，?熱愛學(xué)?校，服?從工作?安排，?遵紀(jì)守?法，為?人師表?，樂于?助人，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，_?___?觀念強(qiáng)?。積極?參加公?益活動(dòng)?，勇于?承擔(dān)艱?苦工作?，團(tuán)結(jié)?同事，?愛護(hù)學(xué)?生，同?時(shí)不斷?學(xué)習(xí)，?以加強(qiáng)?自身修?養(yǎng)，時(shí)?刻銘記?自己是?一位光?榮的人?民教師?。作?為一名?教師，?我始終?以學(xué)校?的教育?方針為?方向，?把教書?育人、?為人師?表作為?已任，?把成為?學(xué)者型?教師作?為自己?的目標(biāo)?，孜孜?追求。?任職以?來，不?斷增強(qiáng)?業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，深?入鉆研?教材，?認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)?研究，?積極參?加教科?研活動(dòng)?，大膽?進(jìn)行信?息技術(shù)?課教學(xué)?方法改?革，堅(jiān)?持系統(tǒng)?性、啟?發(fā)性、?研究性?的教學(xué)?方法，?并汲取?建構(gòu)主?義任務(wù)?驅(qū)動(dòng)教?學(xué)法的?理念，?大膽改?革教學(xué)?方法。?教學(xué)中?，堅(jiān)決?貫徹因?材施教?的原則?，始終?把學(xué)生?的學(xué)放?在教學(xué)?的核心?位置上?，在教?學(xué)方法?的設(shè)計(jì)?上，我?突出落?實(shí)激發(fā)?學(xué)生的?主體意?識(shí)，激?發(fā)學(xué)生?的求知?欲望。?積極探?索培養(yǎng)?學(xué)生良?好心理?品質(zhì)，?較高信?息素養(yǎng)?的新理?念、新?方法。?為活躍?學(xué)校課?余生活?，我們?還__?__了?各種課?外活動(dòng)?，如：?動(dòng)畫制?作小組?、機(jī)器?人活動(dòng)?小組，?并有不?少學(xué)生?的作品?在省市?級(jí)比賽?中獲獎(jiǎng)?。由于?工作過?程中一?貫滿腔?熱情對(duì)?待學(xué)生?、對(duì)待?工作、?對(duì)待事?業(yè)，所?以，至?今已成?長(zhǎng)為一?名教育?教學(xué)的?有心人?。年年?獲得非?常令人?滿意的?教學(xué)成?績(jī)，從?教以來?我還積?極參加?學(xué)校和?上級(jí)部?門__?__的?各種活?動(dòng)，每?年學(xué)校?___?_各項(xiàng)?活動(dòng)我?都付出?了辛苦?的勞動(dòng)?，放棄?自己的?休息時(shí)?間，圓?滿完成?任務(wù)。?身為?班主任?，我力?求工作?落在實(shí)?處，做?在深處?，在實(shí)?踐中努?力探求?德育工?作的新?途徑、?新方法?，注重?學(xué)生個(gè)?性的保?護(hù)和培?養(yǎng)，指?導(dǎo)學(xué)生?通過實(shí)?踐，增?長(zhǎng)知識(shí)?，學(xué)會(huì)?做人。?以這種?教育理?念培育?人，我?所擔(dān)任?的班級(jí)?，每學(xué)?期都被?評(píng)為校?文明班?級(jí)和學(xué)?習(xí)優(yōu)勝?班級(jí)。?作為教?研組長(zhǎng)?，我始?終把教?研作為?信息技?術(shù)教學(xué)?工作的?出發(fā)點(diǎn)?和動(dòng)力?源泉，?無論是?教研計(jì)?劃的制?定，教?研課題?的確立?，還是?教研活?動(dòng)的開?展，我?都和全?體教師?一起精?心設(shè)計(jì)?，仔細(xì)?探究，?大力推?行信息?技術(shù)課?堂教學(xué)?改革。?多年來?，我?guī)?領(lǐng)全體?信息技?術(shù)教師?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，不?斷創(chuàng)新?，使我?校的信?息技術(shù)?教學(xué)質(zhì)?量一直?名列全?縣之首?。工作?___?_年來?，在奮?力抓好?信息技?術(shù)教學(xué)?和科研?的同時(shí)?，我也?十分重?視個(gè)人?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的總?結(jié)，有?多篇論?文獲獎(jiǎng)?或出版?。我于?___?_年參?加了老?師助學(xué)?自學(xué)考?試成績(jī)?全部合?格拿到?___?_省教?育學(xué)院?教育技?術(shù)專業(yè)?本科畢?業(yè)證。?《校園?網(wǎng)在教?學(xué)管理?中的應(yīng)?用》在?中小學(xué)?電腦報(bào)?上發(fā)表?，《教?學(xué)管理?中多媒?體技術(shù)?的運(yùn)用?》獲_?___?省現(xiàn)代?教育技?術(shù)應(yīng)用?與教育?教學(xué)研?究?jī)?yōu)秀?論文二?等獎(jiǎng)。?《文件?與文件?夾》被?濱州市?電化教?育館評(píng)?為二等?獎(jiǎng)。執(zhí)?教的優(yōu)?質(zhì)課獲?___?_省二?等獎(jiǎng)。?指導(dǎo)的?學(xué)生電?腦繪畫?作品在?第__?__屆?全國(guó)中?小學(xué)生?繪畫比?賽中獲?一等獎(jiǎng)?。篇五?：晉升?工作總?結(jié)工?作總結(jié)?尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)?：您?好。?我從_?___?年__?__月?___?_日入?職至今?，先后?在公司?康師傅?項(xiàng)目漯?河辦和?王老吉?項(xiàng)目南?海辦從?事出納?工作。?回顧?這一年?多的工?作，我?虛心學(xué)?習(xí)新的?專業(yè)知?識(shí)，積?極配合?同事之?間的工?作，努?力適應(yīng)?新的工?作崗位?，以最?快的速?度和最?好的狀?態(tài)進(jìn)入?自己的?工作當(dāng)?中。為?了能夠?制定更?好的工?作目標(biāo)?，取得?更好的?工作成?績(jī)，我?把參加?工作以?來的情?況總結(jié)?如下：?第一?階段（?___?_年_?___?月-_?___?年__?__月?）在?漯河辦?，我的?工作崗?位是駐?外出納?。主要?負(fù)責(zé)簽?訂運(yùn)輸?合同，?臺(tái)賬錄?入、及?時(shí)準(zhǔn)確?登記現(xiàn)?金賬、?統(tǒng)計(jì)貨?站回單?、及時(shí)?與工廠?對(duì)賬，?做好運(yùn)?費(fèi)結(jié)算?、與總?部各部?門人員?的對(duì)接??？此?簡(jiǎn)單的?簽訂合?同→臺(tái)?賬錄入?→與工?廠對(duì)接?→現(xiàn)金?賬錄入?→與總?部各部?門對(duì)接?，但是?一切都?是從零?開始。?我自覺?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，虛?心求教?釋惑，?不斷理?清工作?思路，?總結(jié)工?作方法?，在辦?事處主?管和同?事的幫?助指導(dǎo)?下，從?不會(huì)到?會(huì)，從?不熟悉?到熟悉?，我逐?漸摸清?了工作?中的基?本情況?，特別?是在錄?臺(tái)賬過?程中，?對(duì)e_?___?cel?專業(yè)知?識(shí)有了?___?_的學(xué)?習(xí)。?第二階?段（_?___?年__?__月?-現(xiàn)在?）__?__年?___?_月，?我被調(diào)?往王老?吉項(xiàng)目?南海辦?擔(dān)任出?納。在?南海辦?主要從?事以下?四個(gè)方?面的工?作：?（1）?、對(duì)接?專員：?準(zhǔn)確配?合王老?吉運(yùn)輸?專員下?達(dá)的各?項(xiàng)運(yùn)輸?指令、?及時(shí)準(zhǔn)?確反饋?異常信?息；?（2）?、客服?專員：?下單后?及時(shí)預(yù)?約客戶?、發(fā)貨?后司機(jī)?在途跟?蹤、對(duì)?到站后?卸貨、?破損賠?付等異?常情況?的處理?、及時(shí)?收集客?戶需求?，并向?客服負(fù)?責(zé)人提?出改進(jìn)?意見；?（3?）、財(cái)?務(wù)結(jié)算?專員：?對(duì)王老?吉各種?統(tǒng)計(jì)報(bào)?表的錄?入、及?時(shí)催收?回單、?運(yùn)費(fèi)結(jié)?算；?（4）?、其他?工作事?項(xiàng)：公?司臺(tái)賬?、現(xiàn)金?賬及時(shí)?準(zhǔn)確錄?入、公?司運(yùn)輸?合同、?文件整?理歸檔?、日常?報(bào)銷等?。因王?老吉項(xiàng)?目是公?司新業(yè)?務(wù)，各?種統(tǒng)計(jì)?報(bào)表繁?多，其?操作規(guī)?定也更?注重細(xì)?節(jié)，不?能出半?點(diǎn)差錯(cuò)?，我本?著“態(tài)?度決定?一切，?細(xì)節(jié)決?定成敗?”的原?則，投?入足夠?的耐心?和細(xì)心?，認(rèn)真?研究王?老吉合?同規(guī)定?的各項(xiàng)?操作細(xì)?節(jié)，每?次在做?跟蹤表?和運(yùn)費(fèi)?表時(shí)我?都按照?要點(diǎn)逐?一檢查?，確保?無誤后?再報(bào)送?；運(yùn)輸?專員下?達(dá)運(yùn)輸?指令后?，及時(shí)?核對(duì)信?息，并?與其核?對(duì)，確?保信息?的準(zhǔn)確?；出現(xiàn)?配貨、?放空、?非承運(yùn)?商原因?滯留貨?物，及?時(shí)填制?配貨申?請(qǐng)表、?放空表?、非承?運(yùn)商原?因表，?第一時(shí)?間反饋?給運(yùn)輸?專員；?下單后?及時(shí)預(yù)?約客戶?，把客?戶各項(xiàng)?要求反?饋給調(diào)?車調(diào)度?，以便?調(diào)到適?合客戶?要求的?車型；?貨物發(fā)?出后對(duì)?司機(jī)一?路監(jiān)控?，確保?路途上?一切情?況都在?我的控?制下；?到站后?，客戶?不給卸?貨，及?時(shí)跟客?戶溝通?，如不?行，找?王老吉?運(yùn)輸專?員和當(dāng)?地辦事?處負(fù)責(zé)?人協(xié)調(diào)?。若出?現(xiàn)破損?，及時(shí)?協(xié)調(diào)司?機(jī)現(xiàn)場(chǎng)?賠付，?并做好?破損貨?物的后?續(xù)處理?工作，?防止司?機(jī)私自?帶走貨?物；分?時(shí)間段?催收回?單，?保證每?月__?__號(hào)?之前收?齊上月?全部回?單；及?時(shí)對(duì)賬?，辦理?運(yùn)費(fèi)結(jié)?算中的?各項(xiàng)事?宜；每?天及時(shí)?準(zhǔn)確錄?入現(xiàn)金?帳、臺(tái)?賬。?“勤能?補(bǔ)拙”?，平時(shí)?工作中?我不斷?總結(jié)完?善自己?的工作?內(nèi)容，?結(jié)合實(shí)?際工作?情況，?先后制?定各種?流程模?板：《?王老吉?業(yè)務(wù)操?作流程?》、《?南海辦?出納工?作流程?》、《?王老吉?跟蹤表?自檢_?___?條》、?《王老?吉司機(jī)?送貨須?知》、?《王老?吉預(yù)約?、回訪?注意事?項(xiàng)》、?《王老?吉現(xiàn)場(chǎng)?調(diào)度反?饋表》?，這樣?使王老?吉業(yè)務(wù)?從接單?預(yù)約，?到現(xiàn)場(chǎng)?操作，?再到司?機(jī)送貨?，最后?到報(bào)表?的報(bào)送?，都有?一整套?流程的?保證。?在辦事?處主管?的支持?和同事?們的配?合下各?項(xiàng)流程?得到了?迅速的?普及，?并取得?了良好?的效果?，也為?辦事處?各項(xiàng)工?作的順?利進(jìn)行?奠定了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?在公?司工作?一年多?時(shí)間里?，特別?是從事?王老吉?項(xiàng)目，?我取得?了很大?進(jìn)步，?學(xué)到了?很多知?識(shí)，也?積累了?一些工?作經(jīng)驗(yàn)?，尤其?是基層?出納和?營(yíng)運(yùn)服?務(wù)質(zhì)量?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?同時(shí)也?取得了?一定的?成績(jī)，?但也存?在不足?之處。?總結(jié)起?來有以?下幾個(gè)?方面的?經(jīng)驗(yàn)和?收獲：?（1?）、調(diào)?整好心?態(tài)，擺?正位臵?，下功?夫熟悉?基本業(yè)?務(wù)，找?到工作?中關(guān)鍵?點(diǎn)，才?能盡快?適應(yīng)新?的工作?崗位。?（2?）、注?重細(xì)節(jié)?，面對(duì)?簡(jiǎn)單的?事，多?問自己?還有沒?有改進(jìn)?的余地?，精益?求精，?把簡(jiǎn)單?的事做?到極致?。（?3）、?堅(jiān)持原?則落實(shí)?制度，?認(rèn)真仔?細(xì)管賬?，才能?履行好?出納職?責(zé)。?（4）?、樹立?服務(wù)意?識(shí)，多?從自身?找原因?，為客?戶和客?戶的客?戶提供?優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。?對(duì)于這?次晉升?的崗位?我有以?下幾點(diǎn)?淺顯的?認(rèn)識(shí)：?（1?）、協(xié)?助辦事?處主管?明確公?司的戰(zhàn)?略及各?項(xiàng)制度?的落實(shí)?；（?2）、?協(xié)助辦?事處主?管提高?貨物營(yíng)?運(yùn)過程?中的服?務(wù)；?（3）?、協(xié)助?辦事處?主管控?制營(yíng)運(yùn)?成本；?（4?）協(xié)助?辦事處?主管控?制營(yíng)業(yè)?費(fèi)用；?（5?）協(xié)助?辦事處?主管管?理辦事?處內(nèi)部?事物。?最后?，感謝?公司各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?給予我?這次晉?升機(jī)會(huì)?。倉(cāng)?儲(chǔ)個(gè)人?晉升工?作總結(jié)?范本（?六）?___?_不知?不覺在?指尖慢?慢逝去?,__?__迎?面而來?。回想?過去,?面對(duì)眼?前,展?望未來?!有進(jìn)?步的喜?悅,亦?有工作?中失誤?的愧疚?。即將?過去的?一年是?我接受?挑戰(zhàn),?逐步成?長(zhǎng)的一?年。借?此次總?結(jié)的機(jī)?會(huì)我用?心思量?總結(jié)工?作當(dāng)中?的利弊?、得失?。從教?訓(xùn)中得?出經(jīng)驗(yàn)?,為以?后的工?作做好?更充分?的計(jì)劃?準(zhǔn)備。?現(xiàn)將這?一年的?工作總?結(jié)如下?：一?、工作?回顧及?感想：?回想?這一年?多來的?工作,?內(nèi)心不?禁感慨?萬千,?做為主?管一個(gè)?部門的?中層領(lǐng)?導(dǎo),平?時(shí)不僅?僅要能?做的到?工作時(shí)?埋下頭?去忘我?地工作?,還要?能在回?過頭的?時(shí)候,?對(duì)工作?的每一?個(gè)細(xì)節(jié)?進(jìn)行檢?查核對(duì)?,對(duì)工?作的經(jīng)?驗(yàn)進(jìn)行?總結(jié)分?析。只?有從如?何節(jié)約?時(shí)間,?如何提?高效率?,如何?使倉(cāng)管?員的工?作標(biāo)準(zhǔn)?化,才?能提高?每個(gè)倉(cāng)?管的操?作技能?水平,?減少工?作當(dāng)中?的失誤?事件的?發(fā)生。?每天對(duì)?于工作?當(dāng)中遇?到的難?題加以?不斷的?完善,?以及與?下面?zhèn)}?管員的?不斷溝?通,相?互學(xué)習(xí)?才能使?工作的?開展更?進(jìn)一步?,達(dá)到?新的層?次,管?理水平?進(jìn)入新?的篇章?。A?：工作?期間主?要完成?事項(xiàng)：?1、?為了倉(cāng)?管員的?工作能?做到帳?、卡、?物、一?致,甚?至出異?常時(shí)能?做到有?帳可查?,有據(jù)?可依,?針對(duì)于?目前倉(cāng)?管員有?些物料?沒有建?卡管理?,更是?老的物?料卡上?沒有憑?證號(hào)數(shù)?,單據(jù)?號(hào)、摘?要、收?發(fā)交易?后結(jié)存?數(shù)沒有?及時(shí)填?寫,為?了彌補(bǔ)?這一缺?陷,重?新設(shè)計(jì)?訂購(gòu)了?一批新?的物料?存卡,?完成了?對(duì)所有?物料的?存卡管?理,并?在稽查?時(shí)發(fā)現(xiàn)?倉(cāng)管員?沒寫單?據(jù)號(hào),?沒有按?要求去?操作的?進(jìn)行了?正確引?導(dǎo)。?2、了?解各倉(cāng)?管員的?所管區(qū)?域物料?擺放后?,針對(duì)?于倉(cāng)儲(chǔ)?規(guī)劃的?不明確?,做了?一個(gè)相?應(yīng)的倉(cāng)?儲(chǔ)區(qū)域?規(guī)劃整?改方案?圖。對(duì)?物料現(xiàn)?場(chǎng)的大?面積區(qū)?域劃分?進(jìn)了相?應(yīng)的調(diào)?整再次?細(xì)分與?標(biāo)識(shí),?以更有?利于現(xiàn)?場(chǎng)物料?管理。?其中把?退貨區(qū)?從原來?的位置?移到了?包材備?料區(qū)。?并相應(yīng)?的增加?了卡板?擺放區(qū)?與叉車?存放區(qū)?、及公?共物料?暫存區(qū)?。并在?預(yù)定時(shí)?間內(nèi)完?成了倉(cāng)?儲(chǔ)的重?新規(guī)劃?,使物?料都做?到了定?點(diǎn)、點(diǎn)?量、定?位儲(chǔ)存?管理。?3、?避免倉(cāng)?管員在?備料過?程中存?在找不?到料,?及找料?時(shí)間太?長(zhǎng),為?了提高?他們的?工作效?率,要?求他們?對(duì)庫(kù)位?表定時(shí)?更新,?對(duì)于部?分倉(cāng)管?沒有做?庫(kù)位表?的,要?求他們?對(duì)這一?缺陷進(jìn)?行了整?改?，F(xiàn)?所有貨?架都已?貼上了?庫(kù)位表?,做到?了,不?是倉(cāng)管?員走到?物料區(qū)?短時(shí)間?內(nèi)也能?及時(shí)的?找到所?需物料?。4?、對(duì)各?倉(cāng)區(qū)域?破舊,?損壞,?悼落部?分的斑?馬線進(jìn)?行了全?部更換?,進(jìn)一?步的完?善了現(xiàn)?場(chǎng)管理?。5?、在與?采購(gòu)課?的協(xié)作?溝通的?情況,?逐步加?強(qiáng)了對(duì)?物料來?料規(guī)模?、到料?時(shí)間的?控制,?倉(cāng)儲(chǔ)根?據(jù)計(jì)劃?排程,?只收五?天的物?料。特?別是大?批電子?材料與?包裝用?料,開?始對(duì)倉(cāng)?儲(chǔ)整體?的物料?庫(kù)存水?平控制?。盡量?達(dá)到在?倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)?存能力?允許的?前提下?最大限?度保證?正常物?料需求?并合理?控制物?料庫(kù)存?保有量?。6?、從_?___?月__?__號(hào)?開始,?針對(duì)于?所有供?應(yīng)商物?料必須?貼我司?要求的?物料標(biāo)?簽,并?在標(biāo)簽?上要求?用四種?顏色來?做色別?管理,?使倉(cāng)儲(chǔ)?在備料?過程中?通過季?度標(biāo)簽?做到批?次管理?（先進(jìn)?先出）?。7?、為了?避免在?拉貨過?程中防?止貨物?堆放過?高導(dǎo)致?貨物發(fā)?生倒塌?事件,?要求所?有包材?供應(yīng)商?卸貨后?的堆碼?尺度不?能超過?限高2?米,并?相應(yīng)要?求所有?包材卸?貨后用?拉伸膜?進(jìn)行打?包防護(hù)?。8?、針對(duì)?于__?__月?___?_號(hào)客?戶昆盈?審廠期?間對(duì)倉(cāng)?儲(chǔ)所提?出的問?題點(diǎn),?倉(cāng)儲(chǔ)于?___?_月_?___?號(hào)之前?對(duì)這所?提出的?問題點(diǎn)?在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)?進(jìn)行整?改完成?,完成?事項(xiàng)如?下：?A、危?險(xiǎn)區(qū)域?安全警?告標(biāo)示?,化學(xué)?倉(cāng)危險(xiǎn)?性的圖?示（骷?髏頭標(biāo)?示/防?火標(biāo)示?）,粘?貼。?B、倉(cāng)?儲(chǔ)平面?示意圖?進(jìn)行修?改,增?加秀出?安全出?口,安?全通道?。C?、倉(cāng)儲(chǔ)?工作信?息管理?看板中?秀出先?進(jìn)先出?管理辦?法。?D、所?有電子?料貨架?接地線?做到防?靜電（?ESD?）管理?。E?、電子?料與導(dǎo)?電膜區(qū)?部分裸?露在外?的物料?全部用?紙箱封?存,其?它用膠?筐儲(chǔ)存?的電子?料必?須用廢?舊的彩?盒、紙?蓋遮住?。F?、物料?現(xiàn)場(chǎng)所?有庫(kù)存?物料進(jìn)?行除塵?工作,?特別是?庫(kù)存時(shí)?間超一?年以上?的物料?外包,?對(duì)于彩?盒尾數(shù)?,以及?部分裸?露在外?的,全?部及時(shí)?放于原?包裝內(nèi)?封存,?做到防?光、防?塵管理?。G?、為防?止在堆?碼過程?中,由?于貨物?太重,?堆碼層?次太高?,存在?擠壓,?損壞,?由現(xiàn)有?的六層?降低至?四層。?H、?防止物?料由于?陽(yáng)光的?直射,?使物料?本身的?性質(zhì)發(fā)?生變異?,完成?了窗戶?的遮U?V工作?。I、?對(duì)于導(dǎo)?電膜區(qū)?部分外?包裝箱?上貼有?兩種季?度標(biāo)簽?,沒有?做到季?度標(biāo)簽?管理,?及時(shí)要?求倉(cāng)管?員馬上?把不合?格的季?度標(biāo)簽?進(jìn)行了?更換。?J、?溫濕度?記錄儀?表,以?及溫濕?度記錄?點(diǎn)檢表?的增加?,使電?子料能?做到恒?溫控制?,其它?物料能?做到常?溫控制?。9?、對(duì)于?現(xiàn)場(chǎng)各?區(qū)域存?在沒有?貼地面?標(biāo)識(shí),?部分物?料沒有?做到標(biāo)?識(shí)管理?的,都?要求倉(cāng)?管員在?一個(gè)禮?拜內(nèi)加?以補(bǔ)貼?完成。?10?、對(duì)現(xiàn)?有倉(cāng)儲(chǔ)?的三階?程序文?件進(jìn)行?了修改?,依次?是：倉(cāng)?儲(chǔ)先進(jìn)?先出管?理辦法?,化學(xué)?/危險(xiǎn)?品管理?辦法,?呆滯物?料管理?辦法,?原材料?入庫(kù)管?理辦法?。1?1、為?了改變?沒有做?到尾數(shù)?管理,?對(duì)所有?物料存?在兩個(gè)?,或者?三個(gè)尾?數(shù)的物?料全部?按照尾?數(shù)管理?執(zhí)行,?所有物?料發(fā)料?完成后?,一定?只能存?在一個(gè)?尾數(shù),?要求所?有小峻?物料尾?數(shù)必須?用PE?袋封存?,并在?外包裝?上貼上?尾數(shù)標(biāo)?簽。?12、?物料防?水雨的?處理工?作,所?有物料?必須離?窗戶1?米的距?離存放?,下班?后值日?倉(cāng)管員?必須檢?查所有?的水、?電、門?、窗關(guān)?好后方?可下班?。1?3、為?有效推?動(dòng)公司?呆滯物?料與不?良物料?的處理?,以達(dá)?到物盡?其用,?充分利?用倉(cāng)儲(chǔ)?空間,?減少資?金積壓?的目的?,規(guī)范?呆滯物?料與不?良物料?之管理?,在采?購(gòu)與財(cái)?務(wù)的配?合下成?功處理?了一批?呆滯物?料與不?良物料?。1?4、_?___?月__?__號(hào)?公司財(cái)?務(wù)對(duì)倉(cāng)?儲(chǔ)進(jìn)行?年終物?料盤查?,為了?使財(cái)務(wù)?在成品?核算及?時(shí)準(zhǔn)確?的得到?基礎(chǔ)信?息,為?公司經(jīng)?營(yíng)決策?提供相?應(yīng)的基?礎(chǔ)數(shù)據(jù)?。倉(cāng)儲(chǔ)?所有人?員積極?配合相?關(guān)人員?對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)?物料進(jìn)?行徹底?、準(zhǔn)確?、無誤?盤查…?…二?、工作?當(dāng)中的?不足之?處示例?如下：?A、?在處理?異常事?情時(shí),?和下面?的倉(cāng)管?員以及?各部門?相關(guān)人?員沒有?保持良?好的溝?通,說?話聲音?太大,?不夠委?婉。?B、對(duì)?供應(yīng)商?物料進(jìn)?倉(cāng)數(shù)量?沒有嚴(yán)?把關(guān),?來料點(diǎn)?收倉(cāng)管?員在收?料時(shí),?抽檢力?度不夠?,ER?P錄入?不及時(shí)?,倉(cāng)管?員發(fā)料?后沒有?及時(shí)審?單。?C、對(duì)?于ER?P系統(tǒng)?中出現(xiàn)?的異常?跟進(jìn)處?理效率?太低,?甚至有?些異常?事情反?應(yīng)一次?后,相?關(guān)人員?沒有及?時(shí)處理?后,對(duì)?于后續(xù)?的跟進(jìn)?完成,?沒有做?到位,?不了了?之,等?到倉(cāng)管?員再次?詢問時(shí)?才想這?事情沒?有跟進(jìn)?處理完?成。?D、倉(cāng)?儲(chǔ)規(guī)劃?還是存?在缺陷?不合理?,電子?料區(qū)規(guī)?劃了一?部分標(biāo)?貼物料?,五金?物料。?安全出?口的主?通道寬?度規(guī)劃?（80?CM）?不夠,?在行政?部的正?確引導(dǎo)?下,于?___?_月_?___?號(hào)對(duì)安?全出口?的主通?道進(jìn)行?了重新?規(guī)劃,?從原來?的80?CM增?寬到1?80C?M。?E、從?物料存?卡重新?訂購(gòu)回?來開始?執(zhí)行到?完成時(shí)?間花費(fèi)?一個(gè)多?月,在?稽查過?程中還?是發(fā)現(xiàn)?有些物?料存卡?沒有寫?單據(jù)號(hào)?,結(jié)存?數(shù)沒有?及時(shí)填?寫,卡?上書寫?不清晰?,亂涂?亂畫現(xiàn)?象發(fā)生?,管理?執(zhí)行力?不夠!?F、?盤點(diǎn)速?度較慢?,提供?物料數(shù)?據(jù)有待?提高,?差異出?具不準(zhǔn)?確,對(duì)?差異進(jìn)?行調(diào)帳?后,在?下月自?盤中甚?至出現(xiàn)?調(diào)帳錯(cuò)?誤現(xiàn)象?。G?、月底?自盤后?倉(cāng)管員?沒有盤?點(diǎn)報(bào)表?,差異?報(bào)表也?沒有出?具。?H、對(duì)?單據(jù)進(jìn)?行簽名?復(fù)核時(shí)?沒有做?到位,?例如,?有些單?據(jù)相關(guān)?人員沒?有簽字?認(rèn)可就?在單據(jù)?上簽字?確認(rèn),?甚至還?有些委?外送料?單數(shù)量?與放行?條上數(shù)?量不符?,存在?模糊簽?單。?I、倉(cāng)?儲(chǔ)培訓(xùn)?計(jì)劃沒?有實(shí)行?,以至?于客戶?審廠時(shí)?發(fā)現(xiàn)電?子料裸?露存放?,沒有?做到防?光、防?塵,倉(cāng)?儲(chǔ)物料?儲(chǔ)存堆?碼管理?意識(shí)模?糊。?每天的?工作中?都有很?多問題?發(fā)生,?我們有?必要善?于發(fā)現(xiàn)?問題,?把握問?題,及?時(shí)反應(yīng)?問題,?爭(zhēng)取在?第一時(shí)?間內(nèi)去?解決,?不要給?下一工?序帶來?麻煩與?困難。?總之?,倉(cāng)庫(kù)?能在現(xiàn)?實(shí)情況?中不斷?的改善?是離不?開各位?領(lǐng)導(dǎo)的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)及各?位同事?的大力?支持和?配合,?在揮手?昨天的?時(shí)刻,?我們將?迎來新?的一年?,對(duì)過?去取得?的成績(jī)?,將不?驕不躁?,腳踏?實(shí)地一?步一個(gè)?腳印走?下去,?對(duì)過去?的不足?,將不?懈的努?力爭(zhēng)取?做到最?好,我?們將會(huì)?用行動(dòng)?來證明?我們的?努力,?我們更?加清楚?獲取不?是靠輝?煌的方?式,而?是靠不?斷的努?力。為?了公司?發(fā)展得?更加壯?大,并?躋身于?國(guó)內(nèi)先?進(jìn)企業(yè)?行列,?讓我們?攜手合?作,創(chuàng)?造出輝?煌的明?天!_?___?,是全?新的一?年,也?是自我?挑戰(zhàn)的?一年,?我們將?努力改?正過去?一年工?作中的?不足,?把新一?年的工?作做的?更好,?為公司?的發(fā)展?前景盡?一份力?。感?謝公司?給了我?這么一?次發(fā)展?的機(jī)會(huì)?!感?謝領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的?悉心指?教!?感謝同?事給我?的支持?和鼓勵(lì)?!祝?公司在?新的一?年里更?上一層?樓,取?得更好?的業(yè)績(jī)?,好比?芝麻開?花節(jié)節(jié)?高!?以上總?結(jié)報(bào)告?請(qǐng)公司?領(lǐng)導(dǎo)批?評(píng)指正?,不勝?感激?倉(cāng)儲(chǔ)個(gè)?人晉升?工作總?結(jié)范本?（七）?時(shí)間?過得真?快，轉(zhuǎn)?眼__?__即?將過去?，在工?作的這?段時(shí)間?里我也?學(xué)會(huì)了?很多知?識(shí)，讓?我感覺?到要做?好每件?事只要?用心去?學(xué)一定?會(huì)成功?!作為?一名倉(cāng)?管員，?我非常?清楚自?己的崗?位職責(zé)?，也是?嚴(yán)格在?照此執(zhí)?行。在?___?_來臨?之際，?回顧_?___?的工作?具體總?結(jié)如下?：1?、負(fù)責(zé)?倉(cāng)庫(kù)各?種產(chǎn)品?容器及?配件的?入庫(kù)、?出庫(kù)、?日常衛(wèi)?生等工?作。?2、做?到每月?對(duì)倉(cāng)庫(kù)?材料定?期盤點(diǎn)?，做到?數(shù)據(jù)、?材料相?符。?3、嚴(yán)?格做好?材料的?質(zhì)量及?數(shù)量的?驗(yàn)收工?作。按?合同或?訂單的?要求，?對(duì)已到?材料應(yīng)?立即進(jìn)?行外觀?質(zhì)量、?數(shù)量檢?驗(yàn)，并?做好記?錄。發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)匯?報(bào)，立?即整改?。4?、協(xié)助?車間物?料員做?好容器?的發(fā)放?工作，?嚴(yán)格執(zhí)?行物料?發(fā)放管?理規(guī)定?，敢于?堅(jiān)持原?則，保?證材料?數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確性?。堅(jiān)持?做到“?先進(jìn)先?出”原?則。?5、做?好材料?進(jìn)出倉(cāng)?。正確?記載材?料進(jìn)、?出、存?動(dòng)態(tài)，?對(duì)倉(cāng)庫(kù)?進(jìn)行不?定期的?檢查，?完成好?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交予?的任務(wù)?及協(xié)調(diào)?供應(yīng)商?退貨工?作。?6、在?工作中?能夠嚴(yán)?格要求?自己，?所以要?做好倉(cāng)?庫(kù)的管?理，貨?物的入?出庫(kù)作?業(yè)，日?常保管?，倉(cāng)庫(kù)?清理工?作，把?好庫(kù)存?數(shù)量的?管理，?防止不?必要的?損耗的?發(fā)生，?有效的?利用庫(kù)?存區(qū)面?積。?7、倉(cāng)?庫(kù)作業(yè)?量大，?容易積?累灰塵?，所以?每天要?清理倉(cāng)?庫(kù)，清?潔地面?，保持?衛(wèi)生。?創(chuàng)造一?個(gè)整潔?的倉(cāng)庫(kù)?，在良?好衛(wèi)生?的工作?環(huán)境下?工作。?8、?加強(qiáng)做?好倉(cāng)庫(kù)?管理工?作，對(duì)?倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)?品做好?防潮、?注意防?火工作?。每?天的工?作中都?有很多?問題發(fā)?生，發(fā)?現(xiàn)問題?并在第?一時(shí)間?去解決?，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)倉(cāng)?儲(chǔ)保管?，物流?相關(guān)知?識(shí)，這?是我還?有所欠?缺的。?我想通?過工作?學(xué)習(xí)能?有更大?的進(jìn)步??？?之一年?來干了?一些工?作，也?取得一?些成績(jī)?，但成?績(jī)只能?代表過?去。工?作中也?存在著?一些不?足，在?新的一?年里我?一定會(huì)?繼續(xù)努?力，把?工作做?到最好?，請(qǐng)公?司領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)指?正。?祝：公?司生意?興隆，?財(cái)源廣?進(jìn)!?3成品?倉(cāng)庫(kù)月?工作總?結(jié)__?__上?半年，?本人在?公司各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在同?事們的?團(tuán)結(jié)合?作和關(guān)?心幫助?下，較?好地完?成了上?半年的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，在業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和思想?政治主?面都有?了更進(jìn)?一步的?提高。?現(xiàn)將_?___?上半的?各項(xiàng)工?作總結(jié)?如下，?敬請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)?提出寶?貴的意?見。?一、思?想政治?表現(xiàn)、?品德修?養(yǎng)及職?業(yè)道德?方面。?半年?來，本?人認(rèn)真?遵守勞?動(dòng)紀(jì)律?，按時(shí)?出勤，?有效利?用工作?時(shí)間，?堅(jiān)守崗?位，需?要加班?完成工?作按時(shí)?加班加?點(diǎn)，保?證工作?能按時(shí)?完成，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)法律?知識(shí);?愛崗敬?業(yè)，具?有強(qiáng)烈?的責(zé)任?感和事?業(yè)心。?積極主?動(dòng)學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識(shí)，工?作態(tài)度?端正，?認(rèn)真負(fù)?責(zé)地對(duì)?待每一?項(xiàng)工作?。二?、工作?能力和?具體業(yè)?務(wù)方面?。我?的工作?崗位是?銷售內(nèi)?勤和倉(cāng)?管。主?要負(fù)責(zé)?統(tǒng)計(jì)公?司線纜?的發(fā)運(yùn)?數(shù)、上?貨數(shù)。?另外就?是將每?天發(fā)貨?的數(shù)量?報(bào)給客?戶，核?對(duì)客戶?收貨情?況與數(shù)?量，整?理現(xiàn)款?現(xiàn)貨的?客戶開?出收據(jù)?，統(tǒng)計(jì)?每天入?庫(kù)和出?庫(kù)的數(shù)?量。?我本著?“把工?作做的?更好”?的目標(biāo)?，工作?上發(fā)揚(yáng)?開拓創(chuàng)?新精神?，扎扎?實(shí)實(shí)干?好本職?工作，?圓滿地?完成了?半年的?各項(xiàng)任?務(wù)：?1、統(tǒng)?計(jì)情況?：能及?時(shí)做到?電話跟?蹤客戶?收貨情?況與數(shù)?量核對(duì)?，做到?發(fā)運(yùn)數(shù)?與收貨?數(shù)統(tǒng)計(jì)?準(zhǔn)確。?2、?收貨情?況：原?材料廠?家報(bào)的?收貨數(shù)?量，跟?我接收?的數(shù)量?要核對(duì)?準(zhǔn)確。?如有多?或是少?的情況?，要及?時(shí)匯報(bào)?給采購(gòu)?部。?3、倉(cāng)?管報(bào)表?：做好?每天出?庫(kù)、入?庫(kù)的臺(tái)?賬數(shù)據(jù)?，就能?做到周?報(bào)表和?月報(bào)表?的數(shù)量?基本準(zhǔn)?確。?三、存?在的不?足。?總結(jié)半?年的來?的工作?，雖然?取得了?一定的?成績(jī)，?自身也?有了很?大的進(jìn)?步，但?是還存?在著以?下不足?。一?是有時(shí)?工作的?質(zhì)量和?標(biāo)準(zhǔn)與?領(lǐng)導(dǎo)的?要求還?有一定?差距。?一方面?，由于?個(gè)人能?力素質(zhì)?不夠高?，成品?倉(cāng)庫(kù)和?原材料?倉(cāng)庫(kù)收?發(fā)數(shù)有?時(shí)統(tǒng)計(jì)?存在一?定的差?錯(cuò);另?一方面?，就是?有的時(shí)?候工作?量多，?時(shí)間比?較緊，?工作效?率不高?。二?是有時(shí)?工作敏?感性還?不是很?強(qiáng)，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的事?不夠敏?感，有?時(shí)工作?沒有提?前完成?，上報(bào)?情況不?夠及時(shí)?。四?、__?__下?半年工?作計(jì)劃?下半?年我將?進(jìn)一步?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?進(jìn)不足?，拓展?思路，?求真務(wù)?實(shí)，全?力做好?本職工?作。打?算從以?下幾個(gè)?方面開?展工作?：一?是加強(qiáng)?工作統(tǒng)?籌，根?據(jù)公司?領(lǐng)導(dǎo)的?年度工?作要求?，對(duì)下?半年工?作進(jìn)行?具體謀?劃，明?確內(nèi)容?、時(shí)限?和需要?達(dá)到的?目標(biāo)，?加強(qiáng)部?門與部?門之間?的協(xié)同?配合，?把各項(xiàng)?工作有?機(jī)地結(jié)?合起，?理清工?作思路?，提高?辦事效?率，增?強(qiáng)工作?實(shí)效。?二是?加強(qiáng)工?作培養(yǎng)?。始終?保持良?好的精?神狀態(tài)?，發(fā)揚(yáng)?吃苦耐?勞、知?難而進(jìn)?、精益?求精、?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致、積?極進(jìn)取?的工作?作風(fēng)。?倉(cāng)儲(chǔ)?個(gè)人晉?升工作?總結(jié)范?本（八?）時(shí)?間過得?真快，?轉(zhuǎn)眼_?___?已經(jīng)結(jié)?束，迎?來的是?___?_新的?開始，?在這期?間回顧?一下來?到世紀(jì)?嘉和這?___?_年半?的時(shí)間?，在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的帶動(dòng)?下，在?全體成?員的幫?助下，?我緊緊?圍繞倉(cāng)?儲(chǔ)工作?，充分?發(fā)揮崗?位職能?，不斷?改進(jìn)工?作方法?，提高?工作效?率，盡?自己的?最大能?力完成?了公司?領(lǐng)導(dǎo)安?排的各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?歲將末?，也為?我這一?年工作?做一個(gè)?年度工?作總結(jié)?：一?、從我?個(gè)人來?說，根?據(jù)公司?的銷售?策略和?產(chǎn)品的?增加，?加大了?工作力?度，從?而務(wù)必?做到仔?細(xì)認(rèn)真?地管理?庫(kù)房工?作。?二.通?過這一?年的工?作，我?深深感?到工作?的壓力?和強(qiáng)度?，但正?由于這?種壓力?，才使?我不斷?提升自?己的思?想，化?壓力為?動(dòng)力。?公司的?銷售業(yè)?務(wù)不斷?提升，?所以自?己的能?力必須?提高，?才能適?應(yīng)公司?人才的?需要，?使自己?的工作?能力提?高。?三.貨?物的管?理方面?，在這?一年中?公司產(chǎn)?品的種?類不斷?增加，?銷售產(chǎn)?品也不?斷增多?，作為?自己必?須保證?出貨的?準(zhǔn)確：?1.?每天清?點(diǎn)庫(kù)存?發(fā)貨后?的庫(kù)存?實(shí)數(shù)并?對(duì)賬，?2.?保證成?品入庫(kù)?登記的?準(zhǔn)確，?并認(rèn)真?的做好?記錄。?3.?做好產(chǎn)?品破損?和預(yù)報(bào)?損的記?錄。?4.認(rèn)?真做好?財(cái)務(wù)改?革后的?用友的?錄入，?必須保?證用友?錄入的?及時(shí)性?和準(zhǔn)確?性。?5.做?好庫(kù)存?實(shí)數(shù)的?記錄，?對(duì)短貨?的產(chǎn)品?，及時(shí)?呈報(bào)，?保證貨?物能按?時(shí)發(fā)出?。雖?然我在?這一年?中某些?工作做?的不夠?出色，?但是我?會(huì)通過?自己的?過錯(cuò)，?不斷提?升自己?，使自?己對(duì)倉(cāng)?庫(kù)管理?方面的?知識(shí)倍?感興趣?，通過?學(xué)習(xí)一?些書籍?，使自?己的能?力提高?。四?.貨物?的出入?庫(kù)管理?：1?.對(duì)于?采購(gòu)和?生產(chǎn)的?產(chǎn)品，?認(rèn)真核?實(shí)貨物?實(shí)數(shù)與?采購(gòu)購(gòu)?進(jìn)數(shù)量?相對(duì)應(yīng)?。2?.對(duì)于?發(fā)出的?貨物做?好清點(diǎn)?。做好?貨物發(fā)?出的完?好性，?減少退?回和破?損數(shù)量?。3?.對(duì)于?庫(kù)存的?貨物，?做好防?潮，和?清潔工?作，貨?物必須?整齊的?放在托?盤上，?每天要?求倉(cāng)管?人員按?時(shí)清掃?倉(cāng)庫(kù)地?面，在?這一年?中盡量?做好倉(cāng)?庫(kù)整體?的保潔?工作。?五.?配合其?他的工?作：這?一年的?工作中?，在自?己的工?作完成?的同時(shí)?，也得?向其他?員工進(jìn)?行溝通?，有困?難的地?方，大?家一起?解決，?只有這?樣，才?能形成?完整的?工作流?程，不?但使自?己的知?識(shí)豐富?，而且?使自己?的工作?更輕松?，完成?的更完?美!?六.自?我學(xué)習(xí)?和總結(jié)?：在這?一年的?工作中?都有很?多問題?發(fā)生，?我們要?善于發(fā)?現(xiàn)問題?，把握?問題，?并在第?一時(shí)間?去解決?，來提?升自身?的業(yè)務(wù)?能力。?這也要?求我們?不斷的?學(xué)習(xí)，?提升，?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?和掌握?專業(yè)技?能;交?流，了?解，吸?取經(jīng)驗(yàn)?;學(xué)習(xí)?倉(cāng)儲(chǔ)保?管，裝?配作業(yè)?，貨物?記帳等?業(yè)務(wù)知?識(shí)，這?是我還?有所欠?缺的。?還有要?學(xué)習(xí)物?流相關(guān)?知識(shí)，?使自己?的能力?不斷提?升，把?工作做?的更好?，更專?業(yè)!?一：工?作問題?及處理?方案：?1.?對(duì)數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確?度存在?缺乏：?倉(cāng)庫(kù)相?關(guān)工作?人員在?收發(fā)物?料時(shí)，?隨意性?大，導(dǎo)?致成本?增加和?庫(kù)存帳?物不符?。在這?種情況?下必然?給公司?造成不?利，通?過定期?培訓(xùn)，?所有賬?務(wù)全面?監(jiān)督以?及相關(guān)?處罰制?度來提?高倉(cāng)管?員對(duì)帳?和實(shí)物?的管控?能力，?最大化?的提高?他們的?工作熱?情，最?終達(dá)到?帳物卡?一致的?精確化?管理。?對(duì)相關(guān)?工作人?員做出?正確指?倉(cāng)庫(kù)管?理年終?工作總?結(jié)導(dǎo)，?糾正錯(cuò)?誤發(fā)生?，避免?給公司?造成更?大的麻?煩。?2.處?理問題?不及時(shí)?：倉(cāng)庫(kù)?工作人?員入庫(kù)?時(shí)未能?及時(shí)通?知質(zhì)檢?檢驗(yàn)，?給生產(chǎn)?造成一?些不必?要的麻?煩。對(duì)?倉(cāng)庫(kù)相?關(guān)人員?進(jìn)行指?導(dǎo)，讓?所有問?題都能?得到及?時(shí)解決?，為生?產(chǎn)進(jìn)度?能順利?進(jìn)展，?優(yōu)化和?簡(jiǎn)化倉(cāng)?管員的?工作，?提升工?作效率?。3?.對(duì)倉(cāng)?庫(kù)賬務(wù)?，工作?人員監(jiān)?督力度?不夠。?倉(cāng)庫(kù)目?前是全?公司最?容易出?問題最?多的部?門，其?他部門?的工作?就可能?牽連到?倉(cāng)庫(kù)，?一些問?題可能?就會(huì)在?