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學會點題扣題,作文高分不是夢!考場作文最怕的問題是跑題或偏題。避免跑題、偏題的最好方法就是點題、扣題?!包c題”即用扼要的話把文章中心解釋出來。“扣題”,首先要扣材料,然后是扣中心論點。扣題的具體辦法:圍繞材料中的關鍵詞,采用“原詞重現(xiàn)”“近義替換”“比喻替換”“內(nèi)涵詮釋”等方式,在標題、首段、段首段尾、文末、事例分析等關鍵處反復強化關鍵詞,能給人強有力的視覺沖擊,大大提高切題的準確度?!镜淅?2019年高考全國II卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復興,中國青年接續(xù)奮斗……請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。①1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。③1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。④2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。⑤2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。[高分作文一]“紀念五四運動100周年大會”觀后感甘肅一考生作為五四精神核心內(nèi)容的愛國主義,始終是推動中國發(fā)展進步的重要歷史動因。正如習近平總書記強調(diào)的:“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂”。愛國主義,是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,是為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。愛國主義最基本、最本質(zhì)、最重要的表現(xiàn),就在于不遺余力地維護祖國統(tǒng)一,加強民族團結(jié),構(gòu)建和諧社會,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而作出自己的貢獻?!拔逡弧笔莿趧诱邐^斗者的節(jié)日,“五四”是青年人的節(jié)日,兩者比鄰,為奮斗中的青年人堅定愛國情懷營造了良好氛圍。國家的富強、民族的復興是每一個勞動者的共同奮斗出來的。在革命年代,先烈們懷著一顆顆愛國心誓死保衛(wèi)祖國,面對這鮮血淋漓的革命歷史,就更應體會到新時代中國和平的不易、發(fā)展的艱辛。進入新時代,愛國主義有了更加符合實際、更加有利于凝聚人心、鼓舞士氣和團結(jié)最大多數(shù)人的新內(nèi)涵,成為了指引奮斗方向的明燈。只有深愛祖國,才能甘愿為祖國奉獻,奮斗中的青年人要堅定愛國情懷,將個人夢融入中國夢,把愛國報國的熱血斗志投入祖國高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中來,融入到實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗中去,成為新時代的奮斗者,去到祖國最需要的地方建功立業(yè)。愛國從來都是具體的,是需要用奮斗去書寫的。在推進黨的建設新的偉大工程,進行具有新的歷史特點的偉大斗爭,發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè),實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想等各方面,都需要弘揚愛國主義精神。青年人要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀愛國主義情懷,主動承擔起歷史賦予的使命,站在歷史的新起點,與時俱進地對中國特色社會主義所處的歷史方位作出清醒判斷,讓這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的強國擁有足夠的后備力量。青年是祖國的未來、民族的希望,奮斗什么時候都不算晚,但若能在青年時便開始奮斗,定能創(chuàng)造出更多更好的成績。青年干部作為青年人中的佼佼者,更要讓“五一”的奮斗情“五四”的愛國心激勵愛國愛黨的精神力量,滿懷讓中華民族偉大復興夢想成真的勇氣去奮斗,以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報國志向,為民族復興大業(yè)砥礪奮進?!久麕燑c評】這是一篇緊扣材料、緊扣五四精神寫理想壯志的議論文。文章開頭緊扣材料,闡釋五四精神的內(nèi)涵,中間部分,結(jié)合習總書記“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂”,結(jié)合時代特點,一再強調(diào)當代青年愛國的內(nèi)涵是奮斗,結(jié)尾熱情呼吁青年以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報國志向,為民族復興大業(yè)砥礪奮進。文中明點暗扣,緊緊圍繞材料及寫作要求行文,顯示了作者高超的駕馭文字的能力。[高分作文二]任重道遠,繼往開來重慶一考生“人生七十古來稀”,就個人而言,70年幾乎就是一個人的一生;而對于“新中國”來說,70年就像從一個蹣跚學步的兒童成長為健步如飛的少年:你健康、陽光、朝氣蓬勃。未來就像一幅壯美的畫卷正徐徐展現(xiàn)在我們面前。祖國,我想對你說。70年,你有太多的故事已成為傳奇。當開國大典上毛澤東主席宣布“中國人從此站立起來”時,有多少華夏兒女熱淚盈眶,一百年所遭受的屈辱在那一刻終于得以洗刷。為了你,他們甘愿吃苦受累,不惜拋頭顱灑熱血。于是,為了捍衛(wèi)來之不易的勝利果實,他們雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江;為了祖國多出石油,他們天不怕,地不怕,哪里有石油,那里就是自己的家。“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”鐵人王進喜的豪言壯語,至今仍在神州大地上回蕩。正是有了這樣“不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利”的精神,才有了兩彈一星的研制成功,載人飛船的翱翔太空;才有了“高峽出平湖”宏偉藍圖的實現(xiàn),震驚世界的港珠澳大橋的勝利竣工。祖國,我想對你說。70年,太多太多的苦難已化為我們巨大的精神財富,為我們繼續(xù)前進提供源源不斷的動力。忘不了唐山、汶川大地震,忘不了非典肆虐的非常時期,全國人民眾志成城,用行動詮釋了“一方有難,八方支援”的團結(jié)互助精神。忘不了三年自然災害留下的沉痛教訓,忘不了那些倒在前進道路上無辜的冤魂。但更忘不了,你勇于面對自己失誤的勇氣,敢于壯士斷腕的魄力,一篇《實踐是檢驗真理的唯一標準》揭開了撥亂反正的序幕,奏響了向新時代進軍的號角。祖國,我想對你說。70年的風雷激蕩,鑄就了你不屈不撓的民族精神;70年的大河奔流,涵養(yǎng)了你海納百川的恢弘氣度;70年的潮起潮落修煉了你處變不驚的非凡智慧。70年,你告訴我們?nèi)绾尾煌跣?,你引導我們走上富裕之路,你帶領著我們走進新時代。70年的歷史并不算長,但你教會了我們堅強、睿智,教會了我們勇敢、擔當。作為新時代的青年,站在這個歷史與未來的時間的交接點上,我們?nèi)沃囟肋h,但我們毫不退縮,肩負繼往開來的歷史使命,為實現(xiàn)中國夢,我們將披荊斬棘,風雨兼程!【名師點評】這是一篇緊扣材料及寫作任務的作文,文中飽含深情抒發(fā)建國70周年自豪、自信情懷。文章開頭引用名言,論述“新中國”,70年就像從一個蹣跚學步的兒童成長為健步如飛的少年:健康、陽光、朝氣蓬勃;中間部分,三句“祖國,我想對你說”單獨成段,強化了作者對建國70周年所飽含的深情;結(jié)尾再次堅定了作為新時代的青年,站在這個歷史與未來的時間的交接點上,任重而道遠,但青年們毫不退縮,肩負繼往開來的歷史使命,為實現(xiàn)中國夢,我們將披荊斬棘,風雨兼程的決心。文章熱情洋溢,明點暗扣,緊緊圍繞材料及寫作要求行文,顯示了作者高超的駕馭文字的能力。⑴只字不提

⑵貼標簽

⑶敘例與析理點扣不足(此問題最為普遍)1.標題點扣法:彰顯標題與材料的聯(lián)系?!纠?】《勞動光榮,筑夢時代》《向新時代的勞動者們點贊》《創(chuàng)新需包容,成敗待檢驗》《莫以創(chuàng)新之名掩蓋資源浪費》《學會感恩不需作秀》《有一種道德綁架叫做“感恩”》2.開頭點扣法:開門見山,亮出中心論點扣文題?!纠?】(2019天津卷)《愛國,體現(xiàn)在行動上》方志敏、陶行知、黃大年……還有數(shù)不清的人物,一代又一代,他們對愛國,總有著不同的行動詮釋。仿佛在告訴我們,愛國與個人相關,與時代相關,更與行動相關。【例3】(2019浙江卷)《愿為蒼生鼓與呼》如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”,那么他當然應該“心中裝著讀者”。3.段首分論點點扣法:以分論點的形式點題扣題。【例4】(2019上海卷卷)《中國味》中國味是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅定;中國味是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的淡定;中國味是“曳尾涂中”于濮水臨竿而釣,夜夢蝴蝶的逸出塵世;中國味是“安得廣廈千萬間,大辟天下寒士具歡顏”的憂思情懷;中國味是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文人志向;【例5】《外法內(nèi)儒治亂象》分論點一:

私利犯公,則法護公益。分論點二:法不行,則信不立。分論點三:以人為本,儒顧人心。4.段中、段尾點扣法:敘例、析理點扣文題?!纠?】(2019天津卷)《愛國,體現(xiàn)在行動上》在建設美麗富強的新中國征程中,光輝燦爛的篇章里寫下過他們的名字:錢學森、師昌緒、鄧稼先、朱光亞、吳良鏞、王淦昌、袁隆平……這些人,舍棄優(yōu)厚的待遇、放棄舒適的環(huán)境、克服惡劣的環(huán)境,義無反顧地投入科學研究中去,為國家富強、民族復興奮戰(zhàn)不息。愛國之體現(xiàn),在于智慧的結(jié)晶!【例7】(2019上海卷卷)《中國味》中國味是“問汝平生之功績,黃州惠州詹州”的淡然。烏臺案平息后,你的政敵為你在黃州劃下了一方窄窄的土地,并判你一個“監(jiān)視居住”,他們的丑惡嘴臉大笑著,要看你那高貴的頭顱如何低垂。但你只是“一蓑煙雨任平生”竹杖芒鞋地淡然處之。中國味是安之若素的淡泊。5.過渡銜接語點扣法:文章過渡銜接自然而又不跑題?!纠?】《外法內(nèi)儒治亂象》有人的地方就會有矛盾,矛盾的處理,單靠法治則過于粗暴,單以儒治則顯得懦弱。而內(nèi)儒外法,既規(guī)范了秩序,又照顧了人情。如此,還學校一片安寧,還社會一份和諧也就不是什么難事了?!纠?】(2019天津卷)《愛國,體現(xiàn)在行動上》青春的心,總因這些人和事而澎湃著,它仿佛在告訴我們,英雄,永遠不能因時間而忘卻;愛國,永遠不能因時間而忘懷,我們,應時刻銘記過去來之不易。于是記憶起那一刻,我們讀著“心有大我,至誠報國,把愛國之情、報國之志,融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中?!边@是2017年5月25日領袖為黃大年事跡所作出的重要批示。這是對黃大年以身許國,叩開地球之門壯舉的贊譽!年輕如我們,不會因此而激蕩為國奮進的紅心?6.結(jié)尾點扣法:強化中心論點,深化主旨?!纠?0】(2019天津卷)《愛國,體現(xiàn)在行動上》對此,我要說:“愛國,就要用自己的努力、能力,使之強大、使之富足;同樣,愛國應體現(xiàn)在我們現(xiàn)時的努力行動之中,珍惜學習時機,用智慧強大自己,用不懈探索行動實踐之。”因此,從現(xiàn)在起,做一個行動愛國之人!青春萬歲,強國有我!【例11】(2019上海卷卷)《中國味》透過歷史的眸子,中國味是中國幾千年來歷史文化的厚重沉淀,它給我們以信念,給我們以堅定,給我們以淡然,給我們一從容,給我們以力量,給我們以堅強的后盾………7.整篇文章詞句重復點扣法:使之形成一串珍珠。①利用關鍵詞強調(diào)。讓作文中不斷出現(xiàn)文題詞語或句子,文中點題扣題的字眼宜多不宜少,以多方面反復點題扣題的力度,實現(xiàn)最大限度的點題扣題效果。②學會在關鍵處或醒目處點題。必要之時,要讓點題的句子單獨成段,以強大的視覺沖擊力,實現(xiàn)最大限度的扣題效果?!纠?2】(2019年高考全國I卷)渺小與不朽湖南一考生尊敬的老師、同學們:大家好!兩千多年前,有一位渺小的詩人,歷史的塵埃拭去了他的姓名,卻蓋不住他不朽的詩句:七月流火,九月授衣。一之日觱發(fā),二之日栗烈。無衣無褐,何以卒歲!三之日于耜,四之日舉趾。同我婦子,馌彼南畝。田畯至喜。多少年來,多少中華兒女就如這位詩人所寫的一般,耕地,織衣。在漫漫的長夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿無違,在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。然而兩千多年后的今天,隨著時代的進步,我們忘卻了勞動;兩千多年后的今天,我們沒有時間去勞動;在兩千多年后的今天,有了人工智能來替我們勞動;兩千多年后的今天,我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個名為懶散的孤島上;兩千多年后的今天,我們居然要依賴別人的勞動,自己萎縮在生活的角落里,并且嘲笑著光榮的勞動者。今天我在這里的講演,就要說說自己的心聲。我也注意到了,今天的社會中,有勤勞者,有懶散者,有熱愛勞動者,也有不尊重勞動者。勤勞的人,對于勞動存有一種天然,繁忙于晨興,戴月于歸途。要知道,清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市,是被清潔工喚醒的,戴上口罩,揮動掃帚,累了就坐在路邊,從懷中摸出余溫尚存的早餐,望一望街角,聽一聽風聲。學生與老師,不約而同前往學校,在書聲瑯瑯的窗前,等待清晨的第一縷陽光。工人爬上了吊車,農(nóng)民堆好了柴草。勤勞如此平常。熱愛勞動的人,對于勞動有著一份超然。當陶淵明除去園中雜草,荷著鋤,拭去汗,采菊東籬,種豆南山,悠然如飛鳥,超然若浮云。勞動對于他們,不是疲于奔命,更不再意味著渺小而平凡,他們在享受勞動,享受這一古老的傳統(tǒng),在此之中,自有一種難以言表的真性情,難以割舍,難再分辨。勤勞如此不凡。尊重勞動的人,對于勞動有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工,能夠停下車,靜靜等待他們掃過眼前的路,而不是鳴笛示警;能夠敬畏餐廳中的服務員,能夠耐住性子,等待他們端菜過來,而不是喝三道四,指指點點;能夠?qū)δ瑹o聞的勞動者說一聲“謝謝”,而不是漠然路過。勤勞值得尊重。同學們,老師們,今天,此時此刻,我想對你們說:我們雖然處于科技發(fā)達的時代,有著人工智能,但人類仍然渺小,年壽終將有盡,榮樂也不過只享受一世,真正不朽的,在于一雙勤勞的雙手,用它去勞動,去創(chuàng)造,將渺小變?yōu)椴恍?。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。大學生小閆發(fā)現(xiàn)自家大門外有個鳥窩,和朋友架了個梯子將鳥窩里的12只鳥掏了出來,養(yǎng)了一段時間后把鳥的照片發(fā)到網(wǎng)上,沒想到有人愿意出價買鳥,兩人因此獲利1200多元,后來他們又掏了4只。原來,他們掏的這種鳥叫燕隼,是國家二級保護動物。結(jié)果,小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪,分別被判刑10年半和10年,并處罰款。此事引發(fā)不小的爭議。小閆父親:兒子對小動物特別喜歡,在我們心里,農(nóng)村孩子逮鳥抓魚不用管,沒想到會被判得這么重。熱心網(wǎng)友:量刑太重,10年牢獄生活足以毀了人的一生。法律專家:知不知道燕隼是二級保護動物,以及知不知道因此受到嚴懲,這叫法律認識,法律認識錯誤是不免責的,理由就是公民應當知法守法。對于以上事情,你怎么看?請寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。不要套作,不得抄襲。范文:法律至上德國法學家耶利內(nèi)克有言:“法律是最低限度的道德?!碑斎缡且病6牧现行¢Z因非法獵捕珍貴瀕危野生動物判罪,不少人以“無知無罪,人情可恕”之由為之叫屈,但在我看來,法律至上,我們應以客觀理性之態(tài)度對此負責。法律至上,不能縱容“無知”的

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