2019優(yōu)秀教師本人述職報告范文5篇

5篇52019優(yōu)秀教師本人述職報告范文一)一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計(jì)個人得失。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、步，共同培育好青少年一代。2019優(yōu)秀教師本人述職報告范文二)本人于1998年7月畢業(yè)于成都大學(xué)，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20**-20**年根據(jù)學(xué)校安排，到金北路小學(xué)對口交流一年。20**年被評為小學(xué)一級教師;20**年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達(dá)二級甲等，同年獲教師資格證書;20**年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專業(yè)，20**年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國數(shù)學(xué)奧林匹克貳級教練員稱號，20**年7月參加成都市職稱計(jì)算機(jī)考核，成績合格。我自覺學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把維護(hù)社會穩(wěn)定作為行動的出發(fā)點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們在工作的科學(xué)文化知識和教育理論知識。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。要求學(xué)生尊重父母的勞動，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以自己謀取私利。為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會公德，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動中沒有使用手機(jī)等通訊工具用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民教師良好形象。此刻就我任小學(xué)一級教師以來的狀況做如下匯報:20**年9月-20**年8月，從一年級帶上來的一班和二班，經(jīng)過采取聽評課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。年9月~201x年8月，新接一年級二班和三班，經(jīng)過一年的發(fā)奮，兩個班的數(shù)學(xué)成績不僅僅在全年級五個班，就是全學(xué)區(qū)9個學(xué)校也名列前茅。同時，作為一年級數(shù)學(xué)教研組長，與新教師段靖之間，除了互相聽評課，還學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。20**年9月-20**年8月，新接一年級三班和四班，經(jīng)過我的發(fā)7所學(xué)校中也名列前茅。個性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校，就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此被評為成都市牛區(qū)20**-20**學(xué)年度先進(jìn)班群眾。同時，我也有意識地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我班曾獲得過20**年校接力賽第二名，20**年校接力賽第一名，年校廣播操比賽一等獎，20**年校田徑戶外會團(tuán)體總分第一名，20**年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名，20**我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己，也在學(xué)區(qū)第11屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎，年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個人，年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工作者稱號。20**年9月-20**年6月，經(jīng)學(xué)校安排，到北路小學(xué)對口交流一年。所帶的三年級一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分，6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下(每周上12課時，聽2課時，每月上1節(jié)公開課，我仍欣然理解學(xué)校安排帶實(shí)習(xí)生程林蓉，指導(dǎo)該校年輕教師周蓉和程挺。同時，我擔(dān)任副班主任的三年級一班獲20**-20**體操第一名。當(dāng)然，我自己也不能落后，20**年5月，獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎。過去，未來才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的探索和實(shí)踐中，讓自己成長起來。2019優(yōu)秀教師本人述職報告范文三)本人于20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專業(yè)，并于同年8月回到母校xx二中工作，擔(dān)任九年級1001班、1004班及1005班三個班的化學(xué)教師，并兼任初中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員?，F(xiàn):一、政治思想表現(xiàn)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx的偉大理論，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于20xx年學(xué)習(xí)了“十八大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。具有良好的思想政治素養(yǎng)，遵紀(jì)守法律，熱愛祖國、人民，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱愛并甘于為教師工作奉獻(xiàn)自我。事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，努力工作，與同事和睦相處。二、師德修養(yǎng)方面念的傳授者和示范者。要通過不斷學(xué)習(xí)使自身具備更高的道德水準(zhǔn)。立志要當(dāng)一名人民教師，我熱愛教師這個特殊的職業(yè)!工作之中和工作之余中，能以身作則，嚴(yán)于律己，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。做到關(guān)愛學(xué)生，又嚴(yán)格要求學(xué)生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，不斷三、工作態(tài)度及職責(zé)方面工作態(tài)度積極端正，上、下班不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé)，一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課井然有序，對于學(xué)生的提問能夠細(xì)心、耐心地解答，工作之余，虛心學(xué)習(xí)，勤于潔，實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理，防止觸電、儀器及藥品傷害。四、業(yè)務(wù)能力方面、教學(xué)方面從教以來，不斷通過多種途徑的學(xué)習(xí)，來提升自己的教學(xué)能力。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請教和自己的逐步積理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)際工作中。在教學(xué)中，注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識，以新課知生動，并一脈相承，幫組學(xué)生理解記憶。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)問引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。20xx年下期經(jīng)過半年的努力，的好評。、教研活動方面出我存在的不足，特別是在適應(yīng)學(xué)?！?52”和諧高效課堂教學(xué)模式我都會及時做好筆記，以便下次改進(jìn)。20xx年下期，在學(xué)校組織的“352”和諧高效課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎，20xx年月在縣教育局20xx年上期，我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計(jì)評比活動中，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎。經(jīng)過差不多一年的教學(xué)實(shí)踐，我取得了不少進(jìn)步，如:從開始的堂上出現(xiàn)的特殊情況，比如突然停電，實(shí)驗(yàn)過程中突然停水等等情況……性，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平、以滿腔的熱情，積極的心態(tài)，投格。再接再厲，向一名優(yōu)秀的化學(xué)教師前進(jìn)!2019優(yōu)秀教師本人述職報告范文四)時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿2014年度的工作回顧如下：一、在德育方面進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對我?guī)焸兊男湃闻c照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠總是積極認(rèn)真地去完成向優(yōu)秀的同事看齊用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二、在出勤方面半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假。(三、在教學(xué)能力方面無來完成教學(xué)任務(wù);務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。四、取得的成績水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了目和班級多次得到表彰和獎勵。在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。2019優(yōu)秀教師本人述職報告范文五)一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：一、完善師德-----為師之本以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100找到自身的不足。三、教研工作------求真務(wù)實(shí)進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎1比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績四、合作意識-------必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。五、服務(wù)他人------完善自我教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù)組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，想都不可想的我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴