度第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃

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2015-2016學(xué)年第二學(xué)八年級文學(xué)工作劃王

浩為了打造新慣課堂綜合分析學(xué)上這對個(gè)別

還應(yīng)加強(qiáng)對課改作品中感理清說明順序掌握常后

動(dòng)識(shí)能堂課課生,改變式突出點(diǎn)要提式,式式要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。實(shí)學(xué)學(xué)差力發(fā)學(xué)如：力提高,周次

課時(shí)

內(nèi)容第一周6課時(shí)《藤野先生》《我的母親》第二周6課時(shí)《我的第一本書》《列夫托爾斯泰》《我的童年》第三周6課時(shí)

寫作：記敘的線索

名著閱讀第四周6課時(shí)《與朱元思書》《五柳先生傳》第五周6課時(shí)《馬說》《送東陽馬生序》

第六周6課時(shí)《詩詞曲五首》

寫作：學(xué)寫書信第七周6課時(shí)《敬畏自然》第八周6課時(shí)《羅布泊逝的仙湖》《旅鼠之謎歸來》第九周6課時(shí)《喂——出來》

寫作：合理安排說明的順序第十周6課時(shí)第十一周6時(shí)

期中復(fù)習(xí)期中考試及質(zhì)量分析第十二周6時(shí)《雪》《雷電頌》《短文兩篇》第十三周6時(shí)

《海燕》《組歌》寫作：借物抒情天的蹤跡

綜合性學(xué)習(xí)：尋覓春第十四周6時(shí)

名著閱讀《小石潭記》《岳陽樓記》第十五周6時(shí)《醉翁亭記》《滿井游記》《詩五首》第十六周6時(shí)

寫作：學(xué)寫游記

綜合性活動(dòng)：背起行囊走四方第十七周6時(shí)《云南的歌會(huì)》《端午的鴨蛋》《吆喝》第十八周6時(shí)第十九周6時(shí)

《春酒》《俗世奇人》寫

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