小學(xué)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第1頁
小學(xué)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第2頁
小學(xué)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第3頁
小學(xué)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第4頁
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第4頁共4頁小學(xué)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下:一、思想態(tài)度、履行職責(zé)方面本人身體健康,對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè),講求實效、樂于奉獻(xiàn)。熱愛教育事業(yè),滿負(fù)荷或超負(fù)荷工作。任勞任怨,從不計較個人得失,始終保持高度的社會責(zé)任感和獻(xiàn)身農(nóng)村初中教育的精神,二十多年如一日,對學(xué)校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成,絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學(xué)外,還經(jīng)常主動加班加點(diǎn)做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書育人,以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù)。在思想上要求進(jìn)步,行動上嚴(yán)于律己,使自己從一個普通教師成長為學(xué)校的骨干教師和教研組長。二、專業(yè)技術(shù)工作方面本人畢業(yè)于河北師范大學(xué),具有較高教學(xué)理論水平和扎實的教學(xué)基本功,能勝任初中語文大循環(huán)教學(xué)。多年的教育教學(xué)實踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)縣級、校級公開課、引領(lǐng)課和示范課,受到了教研室和同事們的一致好評。本人教學(xué)成績顯著,每年的八校升級聯(lián)考中所教班級語文成績一直位居榜首,從--年以來,本人所帶班級參加中考其成績均為全縣前五名。盡管本人在業(yè)務(wù)上相對比較出色,但仍主動參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),自費(fèi)訂閱了大量的相關(guān)學(xué)科書刊,堅持自學(xué),不斷提高,不斷超越自我。無論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。從教以來,一直任班主任。擔(dān)任班主任期間,能深入學(xué)生中了解他們的思想狀況,勤于家訪。作為班主任,本人較為注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),實行“賞識教育”,做到因材施教,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為各有所長的社會有用人材。經(jīng)常利用主題班會進(jìn)行安全教育和團(tuán)隊精神培育,讓學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己、不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,本人所帶的班級都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)校同年級中也相對較好,沒有出現(xiàn)過重大違紀(jì)事件,并多次被評為校級先進(jìn)班級。作為學(xué)校的教研組長,我特別注重校本教研工作的研究和開展,研究校本教研的形式、內(nèi)容和方法。做到以教興研,以研促教。在培養(yǎng)年輕教師方面成績顯著。本人非常關(guān)注年輕教師的教育教學(xué)工作,注重與他們培養(yǎng)感情,熱心指導(dǎo)他們的成長。如擔(dān)任班主任的戈彩蕭、高立超、馬夢佳等年輕老師,每當(dāng)工作上出現(xiàn)困難時,我都會為他們提供解決問題的建議,使問題得到順利解決?,F(xiàn)在他們已經(jīng)成為學(xué)校的班主任骨干。還有中級教師李義豐,初級教師李鵬珍等同志在在本人的悉心指導(dǎo)下,無論是語文教學(xué)還是班主任工作都有長足的進(jìn)步,并很快成為學(xué)校骨干教師。李義豐同志還被評被為縣優(yōu)秀教師。三、課外實踐活動及教學(xué)科研方面作為一個語文教師,本人不僅能夠很好的完成教學(xué)任務(wù),并且注重學(xué)生的個性發(fā)展,本人從--年以來一直擔(dān)任學(xué)校語文課外興趣小組的首席輔導(dǎo)員,指導(dǎo)小組進(jìn)行課外實踐活動,并堅持每月進(jìn)行一次專題講座,每次都很受師生歡迎。在教學(xué)科研方面,本人具有很強(qiáng)的科研能力,注重運(yùn)用專業(yè)知識來解決教學(xué)實際問題。學(xué)識廣博,能吃苦,肯鉆研,觀察細(xì)致入微,見解獨(dú)到。這些成果有較強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)研究價值。所寫論文多次獲獎,在期刊上有學(xué)術(shù)論文發(fā)表。如--年參與《課時測評》河大版九年級語文下冊的編寫工作,此書由內(nèi)蒙古人民出版社出版發(fā)行;--年-月在《教育教學(xué)論壇》發(fā)表《新課標(biāo)下的語文課堂教學(xué)》一文。四、獲獎情況成績只能代表過去,在今后的工作中我將更加努力,進(jìn)一步提高自己的思想水平和專業(yè)技術(shù)水平,力爭更上一層樓。小學(xué)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二)一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:一、我的思想堅決____領(lǐng)導(dǎo),堅持____教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡

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