幼兒園班主任競聘演講稿

第第頁幼兒園班主任競聘演講稿

幼兒園班主任競聘演講稿1

敬愛的園里的，各位同事：

大家好！

首先在這里感謝大家能夠給我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。今日在此競聘的崗位是小班班主任職位，盼望大家可以繼續(xù)給這樣一機(jī)會(huì)去做這個(gè)工作。

我進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一年了，我在這一年里擔(dān)負(fù)的職位是小班班主任的助班，作為助班，我已經(jīng)有了一年的工作閱歷，雖然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是徑直跟班主任工作做對接的，大部分小班的工作都是我去負(fù)責(zé)，不管大小事，我都有去接觸。在這一年里，跟著**班主任做事，我學(xué)會(huì)許多幼兒教育和管理的東西，也加強(qiáng)了自己管班的技能。每當(dāng)班主任在管理班級(jí)的時(shí)候，我都會(huì)在旁做幫助，援助班主任去分管班上的工作。班上的紀(jì)律和衛(wèi)生，我都是有去做的。

這一年來，我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責(zé)任心和耐煩的工作，所以從我做這份工作的時(shí)候，我就竭盡全部的努力朝著這個(gè)方向去學(xué)去做，那現(xiàn)在我相信我已有這個(gè)技能擔(dān)負(fù)小班的班主任，究竟我也是在***班主任的手下做事，全部的事情也都得到他的認(rèn)可。我個(gè)人也是個(gè)很喜愛小孩的人，一貫都喜愛與小孩子相處，喜愛融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來，我跟孩子們都能成為很好的伙伴。我的工作原來就是為他們提供良好服務(wù)的，所以做著工作的同時(shí)，我也上心去關(guān)愛他們，從身體健康到心理健康，我都會(huì)從各個(gè)方面去培育他們。

我想我假如有幸被競聘這個(gè)班主任的工作，我肯定會(huì)盡職盡責(zé)的，援助幼兒園和家長管理好孩子們，教育好他們，讓他們?nèi)矫娴倪M(jìn)展。我是個(gè)很會(huì)去跟他去做溝通的人，因此在工作期間會(huì)跟其他老師做好協(xié)商，把幼兒的課上好。當(dāng)然我也明白一開始我并肯定能夠做到令全部人滿足，可是我會(huì)努力做好的。有缺點(diǎn)我會(huì)改正，這對我而言不是一個(gè)小挑戰(zhàn)，但是我不懼這個(gè)挑戰(zhàn)，相反我更傾向于去面對，我想嘗試這個(gè)工作，去體味更高的境界。

在此也盼望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們能予以支持，請大家相信我，對于班主任工作我是真的很喜愛，想要去為幼兒提供更徑直的服務(wù)，讓他們在我的呵護(hù)下健康的成長。

感謝大家！

幼兒園班主任競聘演講稿2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我是**，從**高校**專業(yè)畢業(yè)，是**畢業(yè)生，我從事幼兒老師這份專業(yè)也有*年了。這次我站在這里，是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認(rèn)為不管是我的資格也好，我的技能也好，我都特別適合班主任這個(gè)職位，我也相信我肯定能夠做好。

我高校學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè)，在高校畢業(yè)之后，我就來到了**幼兒園，在這里一工作就是*年。所以我的專業(yè)是比較對口的，能夠更加的了解幼兒老師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后，我也沒有停下我自己學(xué)習(xí)的腳步，我一貫在繼續(xù)自學(xué)教育方面的書籍。這么多年的工作中，我從來沒有涌現(xiàn)過錯(cuò)誤，我自認(rèn)為我的工作是做的很不錯(cuò)的。當(dāng)然，我也還有進(jìn)步的空間，所以我也不會(huì)覺得自己已經(jīng)不用再學(xué)習(xí)了。我的技能是得到了大家的認(rèn)可的，所以我覺得我有資格做班主任的工作。

不管是大班還是小班的同學(xué)，都很喜愛我，都會(huì)乖乖聽我的話，所以我?guī)』锇橐彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ?。我認(rèn)為對待孩子要有足夠的耐煩和信心，幼兒園的小伙伴年紀(jì)都比較的小，有許多的事情都不能自己獨(dú)立的做，需要老師幫忙。特別是小班的伙伴，有一些詞他們不會(huì)說，所以需要我們老師去引導(dǎo)他們，努力理解他們的意思。我們需要把全部的留意力都放在他們身上，防止他們在游戲的時(shí)候涌現(xiàn)意外。所以從我的技能這一方面來說，我覺得自己很適合班主任的崗位。

我現(xiàn)在算是我們幼兒園資格比較深的老師了，至少在我們的老師團(tuán)隊(duì)中，我在幼兒園待的時(shí)間比較的長，所以怎么樣這次這個(gè)班主任輪也應(yīng)當(dāng)輪到我了，再加上我的技能也不差，所以我對班主任的這個(gè)崗位是勢在必得的。我知道，當(dāng)了班主任之后，我的工作會(huì)更多，但我自己很情愿把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園，多分一點(diǎn)在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家進(jìn)步行溝通、溝通，我在這么多年的工作經(jīng)受中，已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了，所以我相信我可以做好這個(gè)工作。

不管是從哪一方面來看，我都覺得我特別的適合班主任的工作崗位，我也相信我自己肯定可以做好的。假設(shè)是我成為了班主任，我還是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的，由于我還有許多可以進(jìn)步的地方，我也需要做到與時(shí)俱進(jìn)。假設(shè)是我沒有當(dāng)上班主任，我也不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)加油的。

感謝大家！

幼兒園班主任競聘演講稿3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我也是特別的感謝領(lǐng)導(dǎo)，是能予以我這次來競聘班主任的機(jī)會(huì)，于我個(gè)人來說，這不但是一次競聘，更是對自己教學(xué)技能的考驗(yàn)，同時(shí)也是對于以往工作的一個(gè)認(rèn)可，才讓我有這個(gè)的機(jī)會(huì)，我也是會(huì)來珍惜，同時(shí)假如我是競聘勝利，我也是會(huì)努力去做好班主任的一個(gè)工作，和其他的老師一起協(xié)作去做好班級(jí)的一個(gè)工作來把孩子們都是去帶好的。

對于我來說，能在這，也是自己予以了自己信心，在之前的工作崗位上，自己也是盡責(zé)的去做好本職的工作，去協(xié)作老師一起做好，同時(shí)也是得到了許多的成長，收獲了一些閱歷讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒多少年的我，從學(xué)校出來就到了幼兒園，一貫都是有努力的去學(xué)習(xí)，和同事們做好溝通，自己也是在這得到家長們的認(rèn)可，從事這份工作也是讓我感受到責(zé)任和壓力，同時(shí)也是有許多的不易和艱辛，而班主任的工作更是如此，而能在園區(qū)和大家一起共事，去把孩子們帶好，我也是挺驕傲的。這些年，自己的工作也是得到了認(rèn)可和尊敬，并且也是讓孩子們喜愛，和他們的溝通自己也是有一套方法，并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒，我也是能很好的找到方式去溝通溝通，從而教他們，培育習(xí)慣，讓他們進(jìn)步許多。

此次競聘，我也是盼望自己能更進(jìn)一步的呈現(xiàn)自己的技能，同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好，有更大的'責(zé)任和壓力，但同時(shí)也是予以我更多的動(dòng)力來更好的服務(wù)于孩子，同時(shí)也是給自己更多的熬煉，作出選擇，自己也是有挺多的閱歷，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時(shí)我也是盼望自己能多一些奉獻(xiàn)，讓自己能更好去把孩子們教得更好，到了崗位我也是會(huì)努力。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，去積極的思索，去團(tuán)結(jié)老師們一起做好幼教工作，同時(shí)自己也是要繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思索改進(jìn)方法，讓工作更加的超卓。同事們我也是知道，大家都是很優(yōu)秀，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈，但是對于自己也是有信心，我也是盼望得到大家的一個(gè)支持，讓我來把班主任的工作去做好。

到了崗位我也是不會(huì)讓大家絕望，自己也是會(huì)努力，不斷的前進(jìn)，去積累，去讓自己更為充盈。而為了孩子，為了教育這個(gè)事業(yè)，會(huì)敬業(yè)做好。感謝！

幼兒園班主任競聘演講稿4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今日，是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上。但作為一名年青的幼教工，我本著熬煉、提高的目的，參加這次主班競聘。

20**年，我來到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我非常喜愛幼教工作，非常珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習(xí)生做到配班老師，實(shí)習(xí)階段真的讓我感受許多，剛做事情不知道從什么地方開始，可怕做錯(cuò)。但經(jīng)過幾位老師耐煩援助，我較快掌控怎樣和孩子成為伙伴，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位老師和領(lǐng)導(dǎo)的確定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿的工作熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁觥⒃鷮?shí)的工作作風(fēng)一貫兢兢業(yè)業(yè)的協(xié)作主班老師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的立場，從她那里真的學(xué)到了許多。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。假如在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、常常與家長溝通。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

2、班級(jí)工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級(jí)工作，只要是為孩子好。

3、我會(huì)以“愛心、耐煩、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)懷每一位同學(xué)。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

4、教學(xué)方面，多和有閱歷老師溝通。給孩子的教學(xué)環(huán)境。

做主班事情會(huì)許多，壓力也會(huì)有。但我相信：“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工。

幼兒園班主任競聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

首先感謝大家給我這個(gè)競聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿足的回報(bào)。

今日我競聘的崗位是幼兒園班主任工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作技能：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能，如：孩子生病了，我會(huì)實(shí)時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能實(shí)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,依據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提