2023-2024學(xué)年河南省郟縣初中語文七年級下冊期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中加點字注音全部正確的一項是

（

）A．丁卯（mǎo）商酌（zhuó）譬如（pì）

誨人不倦（huǐ）B．打拱（gǒng）拖沓（tà）

驛路（yì）

悲天憫人（mǐn）C．馨香（xīn）適宜（yì）

褻玩（xiè）

鮮為人知（xiǎn）D．洗滌（tiáo）契約（qì）

露宿（lù）

顛沛流離(pèi)2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．彷徨

深宵

秩序

契而不舍B．調(diào)羹

嗚咽

絞肉

馬革裹尸C．鎬頭

晝夜

草率

婦儒皆知D．獨裁

吩咐

典藉

目不窺園3、下列句子中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．謝天謝地,這些家伙終于趕來了,眾人如卸千鈞重負,長長吐出一口大氣。B．那清風(fēng)碧波,像是從天上,從地下,從四面八方,從我的五臟六腑間一起涌過。C．從高塔往下望,整個城市的風(fēng)光一目了然,令人有心曠神怡之感。D．科學(xué)家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會有怎樣驚心動魄的后果。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．近年來，由于我國信息化建設(shè)不斷推進和信息技術(shù)廣泛運用，使信息網(wǎng)絡(luò)得到了快速普及。B．當(dāng)前，青少年深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響，忽視漢語使用的規(guī)范化，這應(yīng)引起教育工作者的強大重視。C．“天宮二號”是一個用于進一步驗證空間交會對接技術(shù)及進行一系列空間試驗。D．在歷史的長河中，眾多的優(yōu)秀人物活躍在襄陽的歷史舞臺上，留下了許多傳頌千古、經(jīng)久不衰的歷史故事。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

（1）誰家玉笛暗飛聲，________。（李白《春夜洛城聞笛》）

（2）________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

（3）卿今者才略，________！（司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》）

（4）王維《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是：________，________。

（5）古代詩歌中有很多詠物言志詩，它們借助吟詠自然或社會事物來表達詩人思想感情，請你默寫出連續(xù)的兩句：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）

【乙】初，張詠①在成都，聞準(zhǔn)②入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)③不足爾?！奔皽?zhǔn)出陜，詠適自成都罷還，準(zhǔn)嚴(yán)⑤供帳，大為具待。詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)?”詠徐曰：“《霍光傳》不可不讀也?！睖?zhǔn)莫喻其意，歸取其傳讀之，至“不學(xué)無術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣!”（《宋史·寇準(zhǔn)傳》）1．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）卿言多務(wù)，孰若孤？

（2）詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)？”

2．《孫權(quán)勸學(xué)》選自________，該書是________主持編纂的一部________通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

3．兩篇選文的主旨都是勸人學(xué)習(xí)，兩文中勸說的方式有何不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《紫藤蘿瀑布》，完成下面小題紫藤蘿瀑布宗璞①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝，沒有賞花人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！④“我在開花！”它們在笑。⑤“我在開花！”它們?nèi)氯隆＂廾恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色使上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。⑨過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。⑩花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。?在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。1．選文以什么為寫作線索？依次寫了哪些內(nèi)容？請概括。

2．選文結(jié)尾為什么說“我不覺加快了腳步”？在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用？

3．按要求品析下列句子

（1）“花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！”這句中有哪些詞用得精妙，請找出并分析其表達效果。

（2）“紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?！闭埥Y(jié)合全文內(nèi)容，從物我交融的寫作手法，分析該句表達作用。

4．結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞，說說你從文中劃線句子“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”中獲得的感悟。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成各題。

延遲開學(xué)期間，我區(qū)開展了“25天抄詩訓(xùn)練營”活動，每天發(fā)布一首古詩詞供同學(xué)們抄錄、欣賞。請你參與活動，完成下列任務(wù)。

1．下面是第7天發(fā)布的詩歌，【賞析】橫線處是有待斟酌的內(nèi)容，請你將其補充完整。2．第15天提供的詩歌是《春望》，詩后的【探究】中提出了一個有思考價值的問題。結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓Υ藛栴}的想法。六、語言表達（共10分）怎樣理解“法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！边@句話的含義？七、作文（共40分）閱讀下面文字，按要求作文。成長的路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。有時我們不妨