人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)配套導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)-用字母表示數(shù)2

用字母表示數(shù)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)在詳細(xì)的情境頂用字母表示常有的數(shù)目關(guān)系。2、較嫻熟地利用公式、常用數(shù)目關(guān)系求值。3、養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升抽象思想能力和歸納歸納能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)目關(guān)系。使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：1、聯(lián)合問(wèn)題自學(xué)課本第教材P52－P53頁(yè)，用紅筆勾勒出迷惑點(diǎn)；獨(dú)立思慮完成自主學(xué)習(xí)和合作研究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的迷惑點(diǎn)，課上小組議論溝通，答疑解惑。一、自主學(xué)習(xí)1、用字母表示數(shù)，有哪些利處？但要注意什么？2、下邊各式中，哪些運(yùn)算符號(hào)能夠省略？能省略的把省略后的寫(xiě)出。2×3

（

）

a×7

（

）

14＋b

（

）

a×a

（

）

5－（

）

a÷7

（

）3、閱讀教材

52頁(yè)例

1主題圖，理解圖意，解決以下問(wèn)題：（1）爸爸比小紅大（

）歲。當(dāng)小紅

1歲時(shí)，爸爸（

）歲，當(dāng)小紅

2歲時(shí)，爸爸（）歲.2）這些式子，每個(gè)只好表示某一年爸爸的年紀(jì)，你能用不一樣的式子表示出任何一年爸爸的年紀(jì)嗎？（3）你喜愛(ài)哪一種表示方法，原因是（（4）想想：a能夠是哪些數(shù)？a能是200嗎？為何？當(dāng)a＝11時(shí)，爸爸的年紀(jì)是（）。二、合作研究，歸納展現(xiàn)閱讀教材53頁(yè)例2

）。1、（1）你能用含有字母的式子表示出人在月球上能舉起的質(zhì)量嗎？2）式子中的字母能夠表示哪些數(shù)？3）圖中小朋友在月球上能舉起的質(zhì)量是（）千克。2、用含有字母的式子不單能夠表示數(shù)目關(guān)系，也能夠表示（）。三、過(guò)關(guān)檢測(cè)1、閱讀下題，達(dá)成填空。（1）我國(guó)青少年（

7——17

歲）在均勻身高厘米，到

2000年均勻身高增加

6厘米，2000年我國(guó)青少年均勻身高

厘米。（2）人的身高早晚可能會(huì)相差2厘米，在清晨最高，夜晚最矮。一個(gè)人清晨身高b厘米，夜晚身高可能是厘米。（3）鳥(niǎo)的骨骼約是體重的0.05——0.06倍，人的骨骼約是體重的0.18倍。一個(gè)人重a千克，骨骼約是千克。2、依據(jù)運(yùn)算定律填空。b×(a+c)=□×□+□×□56+44=（□+□）×□a-b-c=□-(□+□)★3、在下邊算式中，a、b、c