2022大學班級工作計劃例文四篇_第1頁
2022大學班級工作計劃例文四篇_第2頁
2022大學班級工作計劃例文四篇_第3頁
2022大學班級工作計劃例文四篇_第4頁
2022大學班級工作計劃例文四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

13/132022大學班級工作計劃例文四篇【導語】高校(University),學名為一般高等學校,是一種功能獨特的文化機構,是與社會的經(jīng)濟和政治機構既相互關聯(lián)又鼎足而立的傳承、爭論、融合和創(chuàng)新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化進展到確定階段的產(chǎn)物,它還在長期辦學實踐的基礎上,經(jīng)過歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境的影響,逐步形成了一種獨特的高校文化。搜集的《20xx高校班級工作方案例文四篇》,供大家參考閱讀,更多內容,請訪問工作方案頻道。

【篇一】

一、高校里,學習是基礎,無論何時,都應當放在第一位。所以要抓好班級常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的相互溝通溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給輔導員老師,以便老師針對具體狀況選擇實行具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于主動參預,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。協(xié)作老師開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校布置的突擊性工作,調動各方力氣,全力以赴,按時完成。

三、主動開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說元旦晚會等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增加同學間感情及熬煉身體的目的。增加班級的分散力!開展有益的文體活動,促使同學的身心健康進展。組織同學主動參預學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。例如,在天氣溫柔的時候,組織同學們來一次旅游活動,這樣可以團結集體,增加同學們之間的友情!

四、培育良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力協(xié)作。深入到到寬闊同學中,認真聽取同學的建議、看法和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中主動表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互協(xié)作,堅持每周開班委會,針對班內消逝的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應主動預備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度。需請假時確定要上交正式的假條,由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者,堅決無效??记谟涗洉谀杲K上交給輔導員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月進行,全部班委必需準時參預。同時,廣泛接受同學們對班級事務的看法,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七對于班費的管理,使各項收入和出納透亮化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出狀況。

八、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上呈現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心相互溝通的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣布傳達班級形象的陣地,提高班級影響力,便利今后組織相互溝通及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,始終訪者呈現(xiàn)水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位熟識本班同學的窗口。

以上就是我作為班長在本學期的工作方案??偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

最終,我認為正確而不懷疑,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也認為正確而不懷疑我們班的每一位同學在“精益求精,允理允能”的校訓中都能夠把握自我,以財務管理1201班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名共性的、優(yōu)秀的高校生!

【篇二】

新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年全部同學的共同努力,班級工作獲得了許多成果。本學期旨在通過新一屆班委和全部同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作方案圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

學風建設:

學習是同學們不變的本務,進入大二后,隨著專業(yè)學問的深入到到系統(tǒng)學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成主動主動的學習習慣,營造良好的學習環(huán)境。

1.召開上學期學習相互溝通會,學習委員總結上學期學習狀況,結合上學期的期末考試成果和班級自身實際狀況,與同學們爭辯制定學期學習目標,鼓舞同學取長補短,再接再厲;

2.建立良好的考勤制度,督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學,查明緣由,在期末評分時酌情扣分;

3.評比班上的學習模范,宣布傳達其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)拈啔v相互溝通共享,引導同學們借鑒有效的學習方法,樹立良好的競爭意識,養(yǎng)成良好的學習習慣;

4.保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行,調動同學們的學習主動性,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用,增加同學們調研力氣,培育同學們的理性思維;

5.形成以寢室為單位的學習機制,由寢室長負責,通過寢室成員學習狀況的定期總結,營造寢室優(yōu)秀的學習氛圍,發(fā)覺其中問題并準時解決。選擇實行確定的嘉獎機制,促進寢室間良性競爭,寢室內幫扶制度,同學間優(yōu)勢互補,以寢室學風建設帶動班級學風建設;

6.重點強調英語四級考試的復習預備工作,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成果過級;

7.對于學習方面的各問題,要求以學習委員為首,班長協(xié)調組織,各班委共同負責,為班級營造出滿意的學習環(huán)境;

班級建設:

班級團結是一個班級進展的核心,加強班級分散力是本學期持續(xù)的努力方向。

1.以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設,制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等,在實際工作中不斷總結、改進;

2.定期召開班會、班團委會,實行班務公開,使班級事務更加公開化、透亮化,重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份,主動自覺參預集體事務的管理。同時,廣泛接受同學們對班級事務的看法,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

3.利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源,不僅讓其成為呈現(xiàn)班級風采的平臺和宣布傳達班級形象的陣地,提高班級影響力,便利日后組織相互溝通及活動通知,還要將其營造為同學們心與心相互溝通的無限空間,進一步增進同學們之間的了解;

4.以團支書為核心制定詳細的團支部進展方案,加強同學們思想訓練工作,關懷同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于班級團結工作的開展,鼓舞大量優(yōu)秀同學主動向黨組織靠攏;

5.加強班團委的相互溝通溝通,建立信任,確立共同的目標,從班委入手,培育主動向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響身邊同學的心態(tài)。同時,各班委分工明確又相互協(xié)作,堅持每個月兩次的班委會,針對班級消逝難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開,調動每位班委的主動性、能動性。另外,班委會負責人要做好會議記錄,以便開展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比;

6.各班委應不定期的下寢,走進同學們的寢室,傾聽同學們的需要和看法,有利于班級工作的改善,通過與同學們的溝通和相互溝通,發(fā)覺不同同學的特點,也可以在日后的工作中留意共性與共性的和諧統(tǒng)一;

班級活動:

經(jīng)過上學期組織的一系列活動中,總結了不少閱歷,也熟識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面,主動鼓舞同學個人組織參預集體活動,目的使同學們獲得更多的參預機會,有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家看法。

在鼓舞班級同學主動主動參預學校、學院組織的各項活動前提下,連續(xù)上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業(yè)活動。

1.9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學為11級學弟學妹預備一場精彩的迎新會,并且主動與學弟學妹開放相互溝通溝通,關懷他們盡快的適應高校生活;獎學金評定也是9月份的重點

2.10月份支配同學們深入到到社區(qū)做義工,將學習的社會工作理論與實踐相結合,增加同學們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游

3.11月份由組織委員發(fā)動班級同學巡游橘子洲、馬王堆等地,調劑同學們的課外生活,并開展適當?shù)南不顒?,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情

4.12月份被定為考試月,督促同學們進行緊急的復習,上旬將會組織一次社會調查理論培訓,重點增加問卷設計與抽樣調查的技能。

【篇三】

高校已經(jīng)過去一個學期了,我們大家都對高校有了新的熟識。不再單純的迷茫了,開頭重新規(guī)劃自己的高校生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐?,F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習主動性有所提高。依據(jù)上一年的閱歷和教訓,我對這學期的工作有了新的支配。希望能在新的學期締造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。

對此我跟據(jù)各位班干的看法和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下支配。

學習方面:

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語

2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀相互溝通和組織英語演講賽。調動同學們的學習主動性,并讓大家保持下去

4、作業(yè)準時上交,準時通知大家,力求平常分能夠拿到97%

體育方面:

1、兩個星期進行一次籃球賽

2、進行晨跑

希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增加班級分散力

文娛活動:

1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”

2、四月份:戶外活動集體大溜冰

3、五月份演講角逐或野炊、燒烤

4、六月份:八都之行

生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會支配人

收發(fā)郵件:準時領取我們班的信件包裹,便利大家

班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執(zhí)行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出

宣布傳達方面:

1、盡早獵取院或校地活動信息,向同學們大力宣布傳達

2、主動宣布傳達我們班的活動

3、協(xié)作宣布傳達部做好板報設計工作

到此,暫將班級方案規(guī)劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的高校生活不會太過迷茫與無聊。

【篇四】

新的學期又開頭了,時間過的很快,轉瞬間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成果,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力氣為同學們服務。

在一個班級中,假如全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更簡潔調動大家的學習主動性以及主動參預社會活動的熱忱。

鑒于此,我認為,班級工作應從集體分散力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增加同學們的集體榮譽感、增加集體分散力。

2、同學以學為本,力求班級整體成果更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

具體工作方案:

1、主動開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球角逐、男女混合的籃球角逐等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增加同學間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫和,向每一位需要關懷的班級成員伸出最無私的救濟之手。方案與青年志愿隊聯(lián)系,參預一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透亮化,使班級里的同學人人都可以參預到集體事務中來。同時,廣泛接受同學們對班級事務的看法,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成果較為落后的同學得到準時的關懷,同時也能培育同學們的互助精神,增加同學間的友情。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并依據(jù)兩人的學期期末成果在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上呈現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心相互溝通的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣布傳達班級形象的陣地,提高班級影響力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論