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第6頁(yè)共6頁(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書館圖書管理員工作總結(jié)匯報(bào)為使校園滿書香,甘做學(xué)生領(lǐng)路人早在____年建校初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了讓每一名學(xué)生都得到成功,讓每一位教師都得到發(fā)展的基本辦學(xué)理念,把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園、書香校園總體目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心、自動(dòng)化的管理設(shè)施、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,近十二萬冊(cè)的藏書和二十萬冊(cè)的電子圖書,為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,為師生的健康成長(zhǎng)提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作教師,負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,也許我本人就愛好讀書,也許做了多年的班主任,深知閱讀對(duì)知識(shí)的積累、對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)無比重要,我踏入圖書館,便深深的愛上了這份工作。愛崗敬業(yè),讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放。圖書管理員是文化和知識(shí)的傳播者和____,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系和過硬的職業(yè)技能。幾年來,通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類、圖書的編目、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識(shí),以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),熟練地對(duì)奧龍圖書管理軟件進(jìn)行操作,為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。每年學(xué)校的師生都超過三千多人,圖書流通量非常大,圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,為了確保圖書的正常借閱,我除了每天的____節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,經(jīng)常利用休息時(shí)間,和同事一起對(duì)____個(gè)藏書架、近____萬冊(cè)圖書進(jìn)行整理、倒架、排序、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作。在整理書庫(kù)的過程中,我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來,為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備。大量的勞動(dòng),讓我的工作節(jié)奏非常緊張,盡管整天忙的腰酸背痛,但是,當(dāng)看到整齊有序的各類圖書,整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,看到師生們?cè)跁V袑ひ捵约合矏鄣膱D書,我毫無怨言,樂在其中。這一干就是八年,我把大好的年華和濃濃的愛心融進(jìn)了濃濃的書香,把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,傳播在了學(xué)生幼小的心田。盡心盡力,讓學(xué)生在書香里健康成長(zhǎng)。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,而且能積極促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。因此,我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人讓學(xué)生們?cè)跁@锛橙I(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)。一是充分發(fā)揮圖書館的主陣地作用。作為圖書管理員,我把圖書館作為主陣地,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢(shì),努力營(yíng)造讀書氛圍,千方百計(jì)提升師生的閱讀量。圖書館是全天候開架借閱,每天開館6--____小時(shí),我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,采取了以個(gè)人外借為主,以班級(jí)____借書為輔的圖書借閱方法。每到課間和午休,我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們?cè)跁苤刑暨x自己喜愛的圖書,小志愿者們則根據(jù)班級(jí)同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),一切都有條不紊,方便快捷,每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。按照學(xué)校向全體師生提出的讓讀書成為習(xí)慣的要求,我還積極配合圖書館,建起了教師書吧和學(xué)生書吧,推薦相關(guān)圖書二千余冊(cè)。配合教師自主選購(gòu),學(xué)校按價(jià)報(bào)銷的自選、讀書活動(dòng),我開展了教師每月閱讀一得活動(dòng),并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了____塊《校園書香》讀書活動(dòng)展板,以促進(jìn)師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是進(jìn)行主題教育閱讀書目推薦導(dǎo)讀。導(dǎo)讀工作是學(xué)校圖書館履行教育職能的一項(xiàng)重要工作。作為圖書管理員要正確引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的文獻(xiàn),培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習(xí)慣,增強(qiáng)閱讀能力和良好的自學(xué)風(fēng)氣。我利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等各種形式向師生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。在校園網(wǎng)開辟了經(jīng)典書屋、閱讀指導(dǎo)、書香論壇等七個(gè)欄目,在??显O(shè)立了書吧之聲專欄,在書吧里設(shè)立了好書推薦書架,建成了黨建學(xué)習(xí)專柜、國(guó)防教育專柜、校本文集專柜、校本教材專柜、學(xué)校校刊專柜五大專題書柜,以營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。每學(xué)期,我都配合學(xué)校的德育工作,精選出一批批具有代表性、指導(dǎo)性的書籍,向師生,收到了良好的教育效果。我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和分工職責(zé),認(rèn)真選擇書目,為班子成員辦公室、教研室建起了書櫥,并協(xié)助學(xué)校建起了文潤(rùn)書齋、碧桐書院,幫助全校中小幼建起了近六十個(gè)班級(jí)圖書角。我們還開展了教研室配書,教師網(wǎng)上定閱服務(wù),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)管理、教育教學(xué)工作,起到了積極的推動(dòng)作用。三是建立起一支圖書小志愿者隊(duì)伍。為了保證圖書借閱工作的順利開展,每年的學(xué)初,我在班主任的積極支持下,都要____建立起由學(xué)校形象____人擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊(duì)伍,對(duì)他們進(jìn)行奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)的教育,以及圖書管理基礎(chǔ)知識(shí)和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn),讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動(dòng)之中。每逢課間課余,圖書館里,他們認(rèn)真為班級(jí)同學(xué)辦理借還圖書手續(xù),仔細(xì)擦拭書柜、桌椅,整理書刊雜志,積極協(xié)助老師____讀書活動(dòng);走廊上,他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們、教研室的書柜配送圖書;教室里,他們積極為同學(xué)們推薦圖書,填寫借閱書目。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外,一批又一批小志愿者,成了為他人、為____無私奉獻(xiàn)精神的感人符號(hào),成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景。____年來,我總計(jì)____了____批____余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,成為圖書管理小志愿者;總計(jì)為同學(xué)推薦、借閱圖書近四萬余冊(cè);為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室配送圖書____次;參與各種讀書活動(dòng)、圖書保潔____余次;有____人被評(píng)為優(yōu)秀圖書管理小志愿者。四是在閱讀課中貫穿品德教育主線。學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任。閱讀課堂上,我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典,與大師對(duì)話,誦讀名著,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,力爭(zhēng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,做到三有一精:有閱讀內(nèi)容,保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動(dòng),開展以班為單位的主題閱讀、演講活動(dòng)和讀書筆記、讀書卡交流活動(dòng);有課堂記錄,教師做到實(shí)時(shí)指導(dǎo),閱讀和教學(xué)相結(jié)合,以提高學(xué)生的知識(shí)積累;精選符合學(xué)生年齡特點(diǎn),具有可讀性、教育性的書刊為書吧配書,把德育融入閱讀之中,讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露,呼吸名著的自然芬芳,放飛自己的夢(mèng)想和希望。五是積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。開展豐富多采的讀書活動(dòng),發(fā)揮圖書館的教育作用,是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé)。我們先后舉辦了百人牽頭、千人參加的以讓讀書成為習(xí)慣,讓文明伴我成長(zhǎng)為主題的讀書簽名活動(dòng);學(xué)生自選,學(xué)校買單的以選好書,與好書交友為主題的圖書超市自選活動(dòng);推薦、傳閱近千人次的以讀好書,與經(jīng)典同行為主題的讀書接力活動(dòng);百幅文、報(bào)獲獎(jiǎng)的以好讀書,與書香為伴為主題的讀書征文、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng);____了以暢游書海,品味書香為主題的讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);每年元旦,我們都開展了編楹聯(lián)、寫楹聯(lián)、送楹聯(lián)活動(dòng),在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響。堅(jiān)持開展了每學(xué)年一次的讀書之星、書香班級(jí)、書香家庭評(píng)選活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生、家長(zhǎng)的讀書熱情。與時(shí)俱進(jìn),讓校園溢滿濃濃書香。讀書使學(xué)生自信、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實(shí)、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長(zhǎng)富有、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重、蓬勃更具生命力?;仡檸啄陙淼墓ぷ鳎雀行牢坑指胁蛔?。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館在教育教學(xué)工作中,發(fā)揮著越來越重要的作用,圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進(jìn),____屆又____屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下,不斷健康成長(zhǎng),我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,先后被聘為學(xué)校法制宣傳員、被評(píng)為區(qū)校級(jí)先進(jìn),閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在第____屆全國(guó)中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)中,被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館分會(huì)評(píng)為三等獎(jiǎng),學(xué)校圖書館先后被市教育局評(píng)為實(shí)驗(yàn)室、圖書館建設(shè)、管理、使用先進(jìn)單位,被省教育廳評(píng)為中小學(xué)圖書館工作示范校。不足的是工作的創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)圖書管理業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力。在今后的工作中我將堅(jiān)持不懈,與時(shí)俱進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生搞好服務(wù),為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。-end--實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書館圖書管理員工作總結(jié)匯報(bào)(二)(十七)圖書管理員職責(zé)-崗位職責(zé)(十七)圖書管理員職責(zé)1、負(fù)責(zé)做好學(xué)校圖書館和教師閱覽室工作,做到圖書管理為教育教學(xué)服務(wù)。2、根據(jù)教育、教學(xué)需要,收集教師和學(xué)生所需要的各種文獻(xiàn)資料。從教育理論到教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)大綱及國(guó)家教委限定的教材、教參到課外讀物,盡量全面地采購(gòu)收藏,以利提高學(xué)校教學(xué)教改的質(zhì)量。3、普及文學(xué)檢索知識(shí),讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)利用書刊尋找資料;宣傳、推薦書刊資料
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