總結(jié)范文【腫瘤專科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)】?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)-

【腫瘤?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)】專科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)

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副本我自2013年參加四川省人民醫(yī)院圍期2個月的手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)已回院2年多，回院后我將所學(xué)的先進(jìn)的專業(yè)知識及精深的臨床能力在本科室實(shí)踐、應(yīng)用、推行，不停提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)能力，累積豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，踴躍展開優(yōu)良護(hù)理服務(wù)?，F(xiàn)將我在2015年?？谱o(hù)士方面的工作總結(jié)以下：我在履職能力方面：堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)，恪守衛(wèi)理工作各項(xiàng)法律、法例、規(guī)章、制度、規(guī)范、操作規(guī)程等；恪守工作紀(jì)律，全面完全達(dá)成當(dāng)班工作；嚴(yán)格履行護(hù)理核心工作制度，各項(xiàng)治療、檢診操作切合行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，如嚴(yán)格履行手術(shù)室準(zhǔn)入制度和消毒隔絕制度、恪守連臺手術(shù)的規(guī)程；服務(wù)行為規(guī)范、專業(yè)；患者和家眷對護(hù)理服務(wù)都滿意，無服務(wù)性投訴發(fā)生。我在專業(yè)水平易專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新能力方面：專業(yè)能力全面，在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力，做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預(yù)防與控制，踴躍應(yīng)急手術(shù)間突發(fā)事件，同時做妙手術(shù)間常有職業(yè)裸露與防備。在臨床實(shí)踐中我將省醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋熤?jǐn)慎、仔細(xì)、仔細(xì)、可親的帶教；濃重的學(xué)習(xí)氣氛；嚴(yán)格的無菌技術(shù)操作；嚴(yán)實(shí)的盤點(diǎn)制度；正確、熟練的手術(shù)配合；潔凈、整齊、無塵的手術(shù)管理；團(tuán)結(jié)、優(yōu)良、高效、低耗的手術(shù)室護(hù)理文化傳承下去；規(guī)范了手術(shù)室的管理，分別做妙手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔絕、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)花費(fèi)的記賬；2015年1至7月（8月6日參加對口增援）手術(shù)配合達(dá)成動靜脈內(nèi)瘺成形術(shù)25臺，腹膜透析腹膜內(nèi)置管術(shù)2臺，頸內(nèi)靜脈長久導(dǎo)管置入術(shù)10臺。跟著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不停發(fā)展，作為一名手術(shù)室護(hù)士，不只要在外科手術(shù)配合方面有必定的知識和經(jīng)驗(yàn)，并且還要居心理學(xué)知識，掌握術(shù)前病人的各樣心理狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分自己，使自己的技術(shù)水平千錘百煉；也只有具備豐富的手術(shù)術(shù)前護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動走向主動，從室內(nèi)走向室外，才能對病人的各樣疑問賜予滿意的回復(fù)，獲得病人的相信，更好地做好身心護(hù)理(轉(zhuǎn)載于在點(diǎn)網(wǎng))工作。同時，也跟著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所矚目，麻醉不測單靠醫(yī)生的力量常常是不夠的，一定有手術(shù)室護(hù)士的密切配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí)，更新知識，在急救病人的頃刻間，急救病人生命的重點(diǎn)時刻，與醫(yī)生配合默契，動作協(xié)調(diào)，爭分奪秒地急救病人的生命。因此，我在工作中努力學(xué)習(xí)，不停更新知識，提高自己的專業(yè)水平易臨床實(shí)踐能力，累積豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)?？傊?，我打算在此后的工作中持續(xù)突出以病人為中心的護(hù)理理念；范文寫作更細(xì)化、個性化的、真實(shí)擁有超前意識手術(shù)配合；養(yǎng)成常常查閱文件資料的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新理論，新技術(shù)；把我學(xué)到的知識帶回醫(yī)院運(yùn)用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室創(chuàng)建一種和睦溫馨的護(hù)理文化，創(chuàng)建一個踴躍向上富裕濃重學(xué)習(xí)氣氛的護(hù)理團(tuán)隊(duì)?？偨Y(jié)人陳勇琴2015年1