2023-2024學(xué)年黑龍江省穆棱市初中語文九年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A．昳麗(yì)

玉帛(bó)

小信未孚(fú)B．崩殂(cú)

間進(jìn)(jiān)

咨諏善道(zōu)C．期年(qī)

舂谷(chōng)

望其旗靡(mǐ)D．夙夜(sù)

行陣(xíng)

陟罰臧否(pǐ)2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A．時(shí)晨

翹首遠(yuǎn)望

躊躇滿志B．蹲坑

心事重重

喃喃自語C．算褂

津津有味

喜出望外D．拉勾

垂頭喪氣

囫圇吞棗3、下列句子中加點(diǎn)成語使用無誤的一項(xiàng)是（

）A．網(wǎng)紅睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”B．他堅(jiān)決不屑置辯地說：“說什么我也要跟你學(xué)，就算我是你的累贅也罷。”C．在老師和同學(xué)們的幫助下，他終于和那些不務(wù)正業(yè)的人纏夾不清了。D．小區(qū)業(yè)委會(huì)作用大，但萬萬別讓這8種人混入，否則君子固窮！4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．新冠疫苗之所以能夠迅速研制成功，是因?yàn)獒t(yī)療科研人員們不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力拼搏的結(jié)果。B．在排雷突遇爆炸時(shí)，杜富國(guó)舍身保護(hù)戰(zhàn)友，失去了雙手和雙眼，以自己的犧牲謀取他人的平安和幸福。C．電影《長(zhǎng)津湖》講述了在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍憑借鋼鐵意志和顧強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，擊敗了不可一世的美軍精銳部隊(duì)的故事。D．作為年輕一代，我們要向英雄們學(xué)習(xí)，勇于克服重重困難，肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、春秋時(shí)期，魯與齊交戰(zhàn)，起初魯莊公不待齊軍疲憊就要出戰(zhàn)，被曹劌阻止了，曹劌采取“敵疲我打”的方針，戰(zhàn)勝了齊軍，成為了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的有名戰(zhàn)例。這“敵疲我打”的方針是:____________，______________，_______________，__________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《魚我所欲也》，完成下面小題。魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者。所惡有甚于死者。非獨(dú)腎者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。1．下列句中詞語的意義和詞性的判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．故患有所不辟也（動(dòng)詞，同“避”）B．萬鐘于我何加焉（動(dòng)詞，增加）C．此之謂失其本心（助詞，無實(shí)義）D．如使人之所欲莫甚于生（連詞，假如）2．下列各組中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（

）A．舍魚而取熊學(xué)者也

屋舍儼然B．是故所欲有甚于生者

同舍生皆被綺繡C．呼爾而與之

雜然而前陳者D．己所不欲，勿施于人

莊子與惠子游于濠梁之上3．下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《魚我所欲也》出自儒家經(jīng)典之作《孟子》，《孟子》記述了孟子的言行、政治主張、哲學(xué)主張及個(gè)人修養(yǎng)。《魚我所欲也》從怎樣對(duì)待生與死、義與利的角度，闡述了孟子的主張：人性是惡的。B．本文開篇運(yùn)用比喻論證方法，以魚和熊掌為喻，論述了人生的選擇應(yīng)以“義”為重，必要時(shí)要“舍生而取義”，同時(shí)批判了那些見利忘義的人。C．“非獨(dú)賢者有是心也”的“是心”指惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心等這些普心。D．面對(duì)生死抉擇的時(shí)候，那些“舍生取義”者的表現(xiàn)是“所欲有甚于生者，故不為茍得”“所惡有甚于死者，故患有所不辟”。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）拓展閱讀冬殤（尚瑋珉）落葉奏響了冬之序曲。于是冬轟轟烈烈而來，鋪天蓋地而來。

嬌艷的月季花未謝先萎；樹丫柔嫩的肌膚變得干澀；歡快的鳥兒開始為生計(jì)發(fā)愁……一切都鑲上了冬的色彩，一切都烙上了冬的痕跡。

青紗帳被冬收拾得無影無蹤。原野是一味的遼遠(yuǎn)，一味的空曠。你站在原野，最突出的感覺是自己的渺小，渺小得幾乎不存在。

萬物在冬的面前臣服，而瘦削的菊率先發(fā)起抗?fàn)?，她如大提琴奏出的低沉而奮進(jìn)的音符，在轟鳴的冬之曲中顯得那樣執(zhí)著，那樣堅(jiān)定。

冬憤怒了。他想主宰世界，并高傲地自信：最終勝利屬于自己。

放縱的風(fēng)在原野飛馳，無情的雪在空中狂舞。樹丫可憐地?fù)u擺著，電線劇烈地呻吟著，雪霧瘋狂地翻滾著……

冬在宣泄自己的威嚴(yán)，冬在掃蕩敵對(duì)的力量。菊一敗涂地，死于風(fēng)雪之下，低沉而奮進(jìn)的抗?fàn)幮申┤欢?。臘梅與雪蓮卻揭竿而起，繼大提琴奏出小號(hào)高亢而激揚(yáng)的旋律。

風(fēng)停雪止。原野死一般沉寂。一切被白色所覆蓋。這是冬最得意的杰作，最瀟灑的一招。此時(shí)，茫茫雪原的氣概不是比大漠雄風(fēng)更冷峻嗎？

然而，當(dāng)臘梅與雪蓮高擎太陽的火把將冬雪焚燒時(shí)，冬的威嚴(yán)，冬的瀟灑，冬的博大蕩然無存，如喪家之犬發(fā)出痛苦的哀號(hào)。臘梅與雪蓮傲然挺立，豎起與冬對(duì)峙的大纛，與冬為敵的隊(duì)伍越來越大。冬一次又一次慘敗。

樹丫把渾身的勁頭凝聚在芽上，展示出青春的驕傲；弱小的野草昂起了頭，面對(duì)冬毫不示弱；菊的兒子從凍土里鉆出來，注視著狼狽不堪低頭不語的冬，很開心……

一向?yàn)E施淫威的冬如今孤立無援，絕望的淚水打濕了土地。他回顧自己輝煌的歷史，回顧自己設(shè)想征服世界的宏圖，回顧萬物在他面前服貼的樣子——那時(shí)他是那樣的得意，那樣的無所顧忌。這一切都成了遙遠(yuǎn)的過去。

面對(duì)挑戰(zhàn)，冬流下了最后一滴眼淚，不戰(zhàn)而死，他化作一縷青煙溶入陽光之中。

冬死了。春說：冬應(yīng)該多一份溫柔；夏說：冬應(yīng)該多一份熱烈；秋說：冬應(yīng)該多一份誠(chéng)實(shí)。——（摘自《中學(xué)生在線閱讀網(wǎng)》）1．文中的一、二、三節(jié)之間是按什么順序排列的？這三段文字的主旋律是什么？

2．用“轟轟烈烈、鋪天蓋地”形容冬的到來，表明了冬的什么特點(diǎn)？

3．文章中安排菊、臘梅、雪蓮等的出現(xiàn)，其順序與什么相吻合？作者用比喻的手法來寫它們的反抗，請(qǐng)具體分析作者是怎樣來比喻的。

4．“絕望的淚水打濕了土地”，這句話的意思是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

5．春、夏、秋的最后的議論，表明了什么？它們的說法都與什么有關(guān)系？

6．這篇文章告訴我們一些什么道理？請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首古詩(shī)，完成下面小題。己亥雜詩(shī)（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1．近代學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。《己亥雜詩(shī)》的前兩句，詩(shī)人寫到了___________和天涯廣闊的自然之景，抒發(fā)了_____________之情。

2．兩詩(shī)畫線句都流露出忠貞報(bào)國(guó)的意愿，但詩(shī)人抒情方式與抒發(fā)的情感有何不同？六、語言表達(dá)（共10分）讀下面的文字，按要求作答。

小明書寫潦草，常常因此被老師批評(píng)。而小明卻認(rèn)為：當(dāng)今有了電腦輸入，