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消防四個(gè)能力培訓(xùn)之學(xué)校篇第一頁,共五十頁,2022年,8月28日省部署開展構(gòu)筑社會(huì)安全防火墻工程2010年4月29日社會(huì)單位四個(gè)能力建設(shè)產(chǎn)生背景規(guī)范社會(huì)單位的消防管理,落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任,增強(qiáng)員工消防安全素質(zhì),提高單位消防安全管理水平和防控火災(zāi)的能力,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)第二頁,共五十頁,2022年,8月28日“四個(gè)能力”組織撲滅初起火災(zāi)能力組織火場(chǎng)疏散逃生能力開展消防宣傳教育能力檢查消除火災(zāi)隱患能力第三頁,共五十頁,2022年,8月28日檢查消除火災(zāi)隱患能力
第四頁,共五十頁,2022年,8月28日學(xué)?;馂?zāi)的主要原因一、消防安全管理方面違反消防安全規(guī)章制度、違反操作規(guī)程、違章動(dòng)火作業(yè)、違章施工。消防安全重視不夠?。?!第五頁,共五十頁,2022年,8月28日
二、建筑防火方面教學(xué)樓、宿舍等建(構(gòu))筑物存在布局不合理、耐火等級(jí)低、安全疏散條件不足等致災(zāi)因素。第六頁,共五十頁,2022年,8月28日三、消防設(shè)施方面火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火裝置、消火栓系統(tǒng)等消防設(shè)施存在火災(zāi)隱患第七頁,共五十頁,2022年,8月28日四、消防意識(shí)方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)學(xué)校消防安全條件差,火災(zāi)隱患突出,管理不到位。缺乏必要的消防安全條件。第八頁,共五十頁,2022年,8月28日關(guān)注學(xué)生聚集場(chǎng)所宿舍與網(wǎng)吧安全隱患第九頁,共五十頁,2022年,8月28日校園火災(zāi)容易造成群死群傷第十頁,共五十頁,2022年,8月28日常見學(xué)?;馂?zāi)隱患種類1電器火災(zāi)(占74%)2煙頭火災(zāi)(增幅最大10%)3動(dòng)用明火作業(yè)不慎4燃?xì)猓ɑ瘜W(xué)危險(xiǎn)品)爆炸
另外:小孩玩火、縱火、地震、雷電等也會(huì)引起火災(zāi)。第十一頁,共五十頁,2022年,8月28日1短路2超負(fù)荷3接觸電阻過大4老化電弧電火花接觸不良
電器火災(zāi)主要原因第十二頁,共五十頁,2022年,8月28日火災(zāi)原因查明熱得快短路引起火災(zāi)11.14上海商學(xué)院宿舍火災(zāi)第十三頁,共五十頁,2022年,8月28日
每年因吸煙引發(fā)的火災(zāi)近萬起
吸煙請(qǐng)注意消防安全第十四頁,共五十頁,2022年,8月28日一枚小小的煙蒂奪走了54個(gè)鮮活的生命第十五頁,共五十頁,2022年,8月28日兒童玩火第十六頁,共五十頁,2022年,8月28日如果引發(fā)火災(zāi)事故的原因沒有從根本上消除火災(zāi)傷害就會(huì)重復(fù)、多次發(fā)生第十七頁,共五十頁,2022年,8月28日撲滅初起火災(zāi)能力第十八頁,共五十頁,2022年,8月28日組織撲救初期火災(zāi)的能力的要點(diǎn)判斷火勢(shì)大小就近選用器材運(yùn)用滅火方法果斷撲滅火災(zāi)
第十九頁,共五十頁,2022年,8月28日認(rèn)識(shí)火災(zāi)第二十頁,共五十頁,2022年,8月28日初起火災(zāi)定義指火災(zāi)開始發(fā)生的一段時(shí)間,燃燒的速度比較緩慢,火焰不高,燃燒放出的輻射熱能較低,燃燒面積不大,煙熱積聚在起火建筑的原有空間范圍內(nèi)。第二十一頁,共五十頁,2022年,8月28日
滅火器材的選擇滅火器的種類:1、化學(xué)泡沫滅火器:一般固體火災(zāi)和可燃液體火災(zāi)的撲救。不適用于帶電設(shè)備、水溶性液體、輕金屬火災(zāi)的補(bǔ)救。2、1211滅火器:液化的氣體,適用于飛機(jī)、輪船、車輛、油庫、實(shí)驗(yàn)室、檔案室等;3、二氧化碳滅火器:適用于撲救精密儀器和貴重設(shè)備、文物、檔案的初起火災(zāi)。4、干粉滅火器:使用最廣泛的滅火器。使用前,應(yīng)先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。關(guān)注安全珍愛生命第二十二頁,共五十頁,2022年,8月28日
干粉滅火器檢查:紅色綠色
黃色年檢時(shí)間:一年關(guān)注安全珍愛生命第二十三頁,共五十頁,2022年,8月28日
滅火器材使用方法
四字決:
提拔
瞄壓
正確使用滅火器人人參與宣傳消防第二十四頁,共五十頁,2022年,8月28日
正確使用滅火器人人參與宣傳消防用手握住滅火器提把,平穩(wěn)、快捷地提往火場(chǎng)。輕輕地?fù)u晃滅火器使瓶?jī)?nèi)的干粉混合均勻在距離燃燒物1-2米左右的地方,拔出保險(xiǎn)銷,一手握住開啟壓把,另一只手握住噴管,噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。第二十五頁,共五十頁,2022年,8月28日求救技能訓(xùn)練報(bào)警求救119第二十六頁,共五十頁,2022年,8月28日火災(zāi)報(bào)警火警電話“119”,報(bào)警早,損失少!該如何報(bào)警?著火勿驚慌,火警號(hào)碼119,要記清!講清著火單位,所在區(qū)域,門牌等詳細(xì)地址什么物質(zhì)燃燒、燃燒情況、起火部位講清自己姓名、工作單位、電話號(hào)碼報(bào)火警后安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。不能亂打火警電話,假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為!消防隊(duì)救火不收分文!第二十七頁,共五十頁,2022年,8月28日組織疏散逃生能力第二十八頁,共五十頁,2022年,8月28日組織疏散逃生能力的要點(diǎn)熟悉疏散通道熟悉安全出口掌握疏散程序掌握疏散技能安排好引導(dǎo)員第二十九頁,共五十頁,2022年,8月28日
每一宗火災(zāi)都不同,當(dāng)聽到火災(zāi)警報(bào)時(shí)或發(fā)現(xiàn)火警時(shí),必須迅速采取行動(dòng)以免吸入濃煙,要謹(jǐn)記,大多數(shù)的人是因?yàn)槲霛鉄煻旅⒎潜换馃馈?/p>
躲避濃煙濃煙是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一殺手逃生技能訓(xùn)練第三十頁,共五十頁,2022年,8月28日逃生策略:三要
三救
三不
1要熟悉環(huán)境2要沉著冷靜3要知道過濾濃煙1選擇逃生通道自救2選擇逃生繩自救3發(fā)出信號(hào)外界求救1不乘普通電梯2不輕易跳樓3不貪戀財(cái)物第三十一頁,共五十頁,2022年,8月28日受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。第三十二頁,共五十頁,2022年,8月28日注意:遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向疏散樓梯方向逃生。
第三十三頁,共五十頁,2022年,8月28日穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。第三十四頁,共五十頁,2022年,8月28日
當(dāng)火勢(shì)蔓延過快,已封鎖了房間出口時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)自己并阻止大火、熱煙氣向房間內(nèi)蔓延??梢杂脻衩砘虼矄蔚葘㈤T縫堵死,并盡量向門上撲水。第三十五頁,共五十頁,2022年,8月28日注意:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。第三十六頁,共五十頁,2022年,8月28日棉被撲救的后果燒傷后不能用水潑第三十七頁,共五十頁,2022年,8月28日第三十八頁,共五十頁,2022年,8月28日第三十九頁,共五十頁,2022年,8月28日火場(chǎng)當(dāng)中保持冷靜不要盲目跳樓第四十頁,共五十頁,2022年,8月28日消防宣傳教育能力
第四十一頁,共五十頁,2022年,8月28日有消防培訓(xùn)的人員及長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制確定專(兼)職消防宣傳教育人員員工上崗、轉(zhuǎn)崗前,應(yīng)經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格對(duì)在崗人員每半年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)第四十二頁,共五十頁,2022年,8月28日
有毒氣體:特別是一氧化碳;缺氧:燃燒時(shí)氧氣被耗盡;燒傷:引起并發(fā)癥;吸入熱氣:氣管炎和肺水腫。有消防培訓(xùn)的內(nèi)容:一、火災(zāi)致人死亡的原因第四十三頁,共五十頁,2022年,8月28日二、消防安全“三懂三會(huì)”
懂基本消防常識(shí)懂消防設(shè)施器材使用方法懂逃生自救技能會(huì)查改火災(zāi)隱患會(huì)撲救初起火災(zāi)會(huì)組織人員疏散
第四十四頁,共五十頁,2022年,8月28日有消防宣傳的手段學(xué)校等人員密集場(chǎng)所主要出入口設(shè)置“消防安全告知書”和“消防安全承諾書”在顯著位置和每個(gè)樓層提示場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法第四十五頁,共五十頁,2022年,8月28日不安全行為往往造成傷害因此安全教育必須從幼年開始,從小養(yǎng)成良好的安全意識(shí)與習(xí)慣,防火教育也一
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