2020-2021哈爾濱市中考七年級歷史上第三單元秦漢時期第一次模擬試題及答案

2020-2021哈爾濱市中考七年級歷史上第三單元秦漢時期第一次模擬試題及答案一、選擇題1．從漢初“自天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車”到景帝時“都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨財”,是漢初幾代統(tǒng)治者都堅持實行休養(yǎng)生息政策的結果。其中休養(yǎng)生息的措施不包括()A．讓士兵還鄉(xiāng)務農、釋放奴婢為平民,以增加農業(yè)勞動力B．采取輕徭薄賦的政策C．漢高祖讓子弟到地方建立侯國D．提倡勤儉治國,反對奢侈浮華2．下面是四位同學排演的歷史課本劇“文景之治”的片段，其中一項不符合歷史史實的是（）A．漢文帝命人仿照阿房宮修建皇宮B．縣官王平因為關心農桑受到景帝提拔D．農民張三因為努力耕作受到官府獎勵C．文帝的夫人因為鋪張浪費受到訓斥3．我國幅員遼闊，是一個統(tǒng)一多民族國家。各民族都有自己的方言，但各民族之間的文化交流從未間斷，形成了中華民族優(yōu)秀的文化。這得益于（）A．秦朝疆域遼闊B．秦朝統(tǒng)一貨幣C．秦朝統(tǒng)一文字D．秦朝統(tǒng)一度量衡4．一位歷史學家說，秦始皇的殘酷無道達到離奇的境界；可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠的眼光設計，又用精到的手腕完成。以下史實能支持后一種觀點的是（）①實行郡縣制②建造阿房宮③統(tǒng)一度量衡④修建驪山陵A．①②5．秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內容可以概括出秦漢時期的階段特征為()B．①③C．②③D．②④軌，A．統(tǒng)一多民族國家的建立和變革C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會變革D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展變化6．西漢統(tǒng)治者在充分認識到“先富民，再強國”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A．大興土木7．秦朝滅亡和項羽失敗的共同原因A．刑法殘酷B．驕傲自大B．大興文治C．休養(yǎng)生息D．平抑物價C．剝削沉重D．失去人心8．季羨林先生曾說：“在世界上延續(xù)時間長、真正形成獨立體系的文化只有四個---中國、印度、阿拉伯和西歐。這四化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！?，這段話不能說明A．絲綢之路是東西方往的來大動脈B．世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū)C．絲綢之路促進了不同地區(qū)文化的交流與發(fā)展D．絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道大文

9．1973年，在威海市發(fā)現(xiàn)了一個秦代鐵權（見下圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（統(tǒng)一），嫌疑者皆明壹之。”從這篇銘文中可以得到的正確信息是（）①統(tǒng)一了六國②確立了皇帝稱號③統(tǒng)一了度量衡④開鑿了靈渠A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．張良、蕭何和韓信都是人杰，我不如他們，但吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。材料說明劉邦之所以能戰(zhàn)勝項羽，是因為A．項羽勢力不強B．項羽不會打仗C．劉邦善于重用人才D．劉邦實行休養(yǎng)生息政策11．《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史，記述了長達3000多年的史事?？梢詮臅胁殚喌氖穼嵱校ǎ僦T侯爭霸②文景之治③巨鹿之戰(zhàn)④官渡之戰(zhàn)⑤三國鼎立A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．①②④⑤12．對大澤鄉(xiāng)起義的敘述不正確的是()A．推翻了秦朝的統(tǒng)治C．領導人是陳勝吳廣性事件B．因秦朝的殘暴統(tǒng)治而引起D．是我國第一次大規(guī)模農民起義爆發(fā)的標志13．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”詩中描繪了嬴政（）A．十年征戰(zhàn)，統(tǒng)一全國B．自稱皇帝，君臨天下D．焚書坑儒，思想專制C．任免官員．中央集權14．如表列出了東漢后期幾位皇帝的即位年齡及壽命。這種現(xiàn)象造成了皇帝和帝10殤帝沖帝質帝少帝14即位年齡壽命（歲）1223892714A．黃巾起義B．曹操專權C．光武中興D．外戚宦官交替專權15．漢統(tǒng)治者在充分認識到“先富民，再強國”的道理后，在王朝建立之初采取的“富民政策”是（）A．提倡節(jié)儉B．平抑物價C．休養(yǎng)生息D．依法治國16．秦漢時期的時代特征是A．中華文明的起源B．國家的產生與社會變革D．政權分立與民族交融C．大一統(tǒng)局面的開創(chuàng)17．公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權收歸中央。漢武帝這一措施A．有利于加強中央集權B．抑制了農業(yè)生產發(fā)展C．徹底解決了封國問題D．實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)18．“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……以法割削之，則逆節(jié)萌起，前日晁錯是也?！睘榇?，漢武帝（）A．分封諸侯C．實施“推恩令”B．廣設郡縣D．設立“三司”19．借用古代“絲綢之路”的符號，我國提出了“一帶一路”的戰(zhàn)略構想。下列關于古代絲綢之路的敘述，錯誤的是A．絲綢之路向內地輸入的主要是絲綢B．張騫為“絲綢之路”的開辟作出了重大貢獻C．絲綢之路是聯(lián)系中外的紐帶，溝通東西方的橋梁D．以長安為起點，經河西走廊和今20．一篇題為“中國足球不是民企沃土，多家俱樂部已揭竿而起”的評論文章分析了中國足球投資環(huán)境的問題。評論文章中引用的成語“揭竿而起”源自（）新疆地區(qū)，翻越蔥嶺，通向西亞和歐洲A．劉邦、項羽起義B．國人暴動C．打擊分裂勢力D．陳勝、吳廣起義21．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是世界著名的兩大石窟。石窟的雕造吸收了哪一教派的藝術A．伊斯蘭教B．儒家思想C．佛教D．道教22．東漢中期以后“宗室權落，外戚興起；外戚勢衰，宦官又盛”。這則材料反映出東漢中后期的社會狀況是A．宗族觀念的根深蒂固B．外戚宦官交替專權

C．中央與地方矛盾加劇D．政治清明社會穩(wěn)定23．下邊的示意圖反映的是東漢某一時期的社會現(xiàn)象，下列表述最貼切的是A．外戚宦官交替專權B．形成“光武中興”的局面D．皇帝依靠外戚掌權治國C．皇帝年老昏庸造成亂象24．下圖中，政府在標★號的區(qū)域設立的管轄機構是A．西域都護B．刺史C．伊犁將軍D．澎湖巡檢司25．漢初的封國有王、候兩級。王國名義上受朝廷節(jié)制，但皇權不能施行于王國所屬的郡縣。候國建制與縣相當，屬直朝廷。由此可見，漢武帝頒布“推恩令”、加強中央集權主要針對A．王國B．侯國C．郡D．縣【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．C解析：C【解析】依據(jù)所學可知，漢高祖讓子弟到地方建立侯國是政治方面的措施，不屬于休養(yǎng)生息的措施。故此題選C。2．A解析：A【解析】【分析】【詳解】漢文帝提倡勤儉治國，故漢文帝命人仿照阿房宮修建皇宮不符合史實，A符合題意；文帝的夫人因為鋪張浪費受到訓斥符合史實，排除C；漢文帝和漢景帝重視農業(yè)生產，提倡以農為本，故縣官王平因為關心農桑受到景帝提拔和農民張三因為努力耕作受到官府獎勵符合史實，排除BD。故選A。3．C解析：C【解析】依據(jù)課本所學，公元前221年秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。秦朝為消除戰(zhàn)國齊國文字的差異，統(tǒng)一文字，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。C項符合題意；題干反映的秦朝的措施，形成了中華民族優(yōu)秀的文化。A項不合題意；秦朝統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡是經濟方面的措施，促進了經濟的發(fā)展。BD兩項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。4．B解析：B【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，秦始皇統(tǒng)一了六國，建立了統(tǒng)一的多民族封建國家，實行中央集權制度，在地方實行郡縣制，統(tǒng)一度量衡，維護了國家的統(tǒng)一，①③符合題意，B項符合題意；②建造阿房宮和④修建驪山陵是秦始皇暴政的體現(xiàn)，不符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。5．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，秦朝的建立結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家秦朝，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城都是秦朝鞏固其統(tǒng)治采取的額措施；漢朝時期采取的休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術和北擊匈奴等一系列措施，加強了中央集權，推進大一統(tǒng)格局的形成，C項符合題意，ABD項與題意不符，故選C?！军c睛】解答本題的關鍵是理解秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家，漢武帝采取了一系列措施加強中央集權，推進大一統(tǒng)格局的形成，秦漢時期的特征是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固時期。6．C解析：C【解析】

依據(jù)所學可知，由于秦的暴政和秦末農民起義，西漢初年，經濟凋敝，西漢統(tǒng)治者在充分認識到“先富民，再強國”的道理后，統(tǒng)治者采取寬松政策，休養(yǎng)生息。C項符合題意，故此題選C。7．D解析：D【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學可知，秦朝滅亡的主要原因是秦朝暴政，具體表現(xiàn)有刑法殘酷，剝削沉重，如賦稅、徭役繁重，最終引發(fā)農民起義，推翻秦朝，而項羽是秦末農民起義領袖，在秦朝滅亡后與劉邦進行了四年的楚漢之爭，但是項羽剛愎自用，驕傲自大，迷信武力，也失去人心，最終失敗，因此AC對應秦朝滅亡的原因，B對應項羽失敗的原因，D是兩者失敗的共同原因。故選D。8．B解析：B【解析】【詳解】據(jù)題干“在世界上延續(xù)時間長、真正形成獨立體系的文化只有四個--中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路。”可知，這段話不能說明世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū),B符合題意。ACD項表述正確，不符合題意，故選擇B。9．A解析：A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料和所學可知，①項，秦代鐵權上提到“皇帝盡并兼天下諸侯”，反映了秦始皇統(tǒng)一六國的史實。故①項正確。②項，“立號為皇帝”反映了秦始皇確立了皇帝稱號。故②項正確。③項，“法度量則不壹，嫌疑者皆明壹之”，說明秦始皇為鞏固統(tǒng)一，針對當時天下度量衡不一的情況，命令丞相隗狀、王綰統(tǒng)一-度量衡。故③項正確。④開鑿了靈渠，材料中沒有體現(xiàn)，故④項錯誤，綜上所述，①②③正確，故選A。10．C解析：C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料內容“張良、蕭何和韓信都是人杰，我不如他們，但吾能用之，此吾所以取天下也”和“項羽有一范增而不能用”可知，劉邦善于用人，所以劉邦戰(zhàn)勝了項羽。選項C符合題意，AB項表述錯誤，D項是在劉邦建立西漢后實行的措施。故選C。

【點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題干信息“我不如他們，但吾能用之”“項羽有一范增而不能用”即項羽和劉邦在用人方面的區(qū)別。11．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝長達2000多年的史事。因此，可以從書中查閱的史實有①諸侯爭霸②文景之治③巨鹿之戰(zhàn)，故正確答案為C。④官渡之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年，⑤三國鼎立發(fā)生在三國時期，都在《史記》記述的范圍之后，不符合題意，排除含④或⑤的選項，故選C。12．A解析：A【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學可知，秦末農民起義領袖劉邦推翻了秦朝的統(tǒng)治，A項符合題意；大澤鄉(xiāng)起義因秦朝的殘暴統(tǒng)治而引起；領導人是陳勝吳廣；是我國第一次大規(guī)模農民起義爆發(fā)的標志性事件。由此分析BCD不合題意，故此題選A。13．A解析：A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，考查的是秦始皇的相關知識，從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉了東方六國，統(tǒng)一了全國，李白描繪到：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”，BCD都不符合題意。所以答案是A?？键c：人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?秦王掃六合。14．D解析：D【解析】依據(jù)題干圖表信息可知，東漢后期幾位皇帝的即位年齡小，壽命短。東漢中后期，由于小皇帝繼位，引發(fā)外戚專權，皇帝長大后依靠宦官奪權，造成宦官亂政。外戚宦官交替專權，使東漢后期時局動蕩不安。D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干圖表信息是解題的關鍵，東漢后期幾位皇帝的即位年齡小，壽命短，造成外戚宦官交替專權。15．C解析：C【解析】

【詳解】依據(jù)所學可知，西漢建立初年，由于長期戰(zhàn)爭破壞，經濟蕭條，百姓流離失所，西漢統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓，在充分認識到“先富民，再強國”的道理后，采取休養(yǎng)生息政策。漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，注重農業(yè)生產，使?jié)h初的經濟逐漸得到恢復和發(fā)展，所以C項符合題意；A項與文帝、景帝有關，B項與漢武帝有關，D項與法家韓非有關。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。16．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學可知，公元前221年，秦始皇建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家——秦朝，并采取了一系列鞏固政權的措施。之后建立的漢朝進一步加強了這種統(tǒng)一趨勢，到了漢武帝時期，秦漢大一統(tǒng)達到了鼎盛。故選C。17．A解析：A【解析】依據(jù)所學知識可知，漢武帝時期將鑄幣權收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標準貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財政，有利于加強中央集權。B項表述錯誤；C項漢武帝采用了推恩令的方式，徹底解決了封國問題；D項漢武帝采用罷黜百家，獨尊儒術的方式，實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項符合題意，故選A。18．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)題干中材料《漢書?主父偃傳》偃說上曰：“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……以法割削，則逆節(jié)萌起，前日晁錯是也……愿陛下令諸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，必稍自銷弱矣?！苯Y合所學知識，漢武帝初年，一些大國仍然連城數(shù)十，地方千里，并且諸侯王驕奢淫逸，時常違抗中央政令，嚴重威脅著中央集權的鞏固。朝臣主父偃上惠，實際上是剖分其國以削弱諸侯王的勢力。這一建議既符合了漢武帝鞏固集權的需要，又避免激起諸侯王武裝反抗的可能，因此立即為武帝所采納。同年武帝頒布推恩令。封地大王國被分成封地較小的侯國，這個過程直接導致了王國的縮小和朝廷直轄土地的擴大。這樣，漢朝朝廷不用貶斥諸侯王，就使得大的王國自己分崩離析了。在此之書武帝，建議令諸侯推私恩分封子弟為列侯。這樣，名義是上施德專制主義中央后，侯國轄地僅有數(shù)縣，徹底解決王國封地過大問題。C選項符合題意；分封諸侯在材料中體現(xiàn)不出來，屬于干擾項，A選項不符合題意；廣設郡縣是在材料中體現(xiàn)不出來，屬于干擾項。B選項不符合題意；設立“三司”是明朝為了加強君主集權，在地方設立的行政機構。D選項不符合題意；故選：C?！军c睛】解題的關鍵是熟悉漢武帝大一統(tǒng)的措施，從而得出正確的答案。

19．A解析：A【解析】【分析】【詳解】沿著古代絲綢之路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛輸入內地，因此絲綢之路向外輸出的主要是絲綢，A表述錯誤，符合題意；西漢漢武帝時期為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域，使?jié)h朝和西域的經濟文化交流日益增多，為“絲綢之路”的開辟作出了重大貢獻，B排除；絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證，也成為東西方經濟文化交流的橋梁，C排除；絲綢之路從長安出發(fā)往西，經甘肅的河西走廊及當今的新疆地區(qū)，通向西亞和歐洲，D排除。故選A。20．D解析：D【解析】【分析】【詳解】公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義，D符合題意；劉邦、項羽起義發(fā)生在陳勝吳廣起義之后，A排除；國人暴動發(fā)生在西周，B排除；打擊分裂勢力與題干內容無關，C排除。故選擇D。【點睛】本題考查解讀材料信息和對歷史實的準確識記能力。重點掌握秦末農民戰(zhàn)爭。21．C解析：C【解析】依據(jù)所學知識可知，山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是中國杰出的佛教石窟藝術。石窟的雕造吸收了佛教思想的文化藝術。故選C。22．B解析：B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干東漢中期以后“宗室權落……宦官又盛”。結合所學知識，東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，政治統(tǒng)治出現(xiàn)了外戚、宦官交替專權局面。這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。