2021年教師招聘考試《中學(xué)政治》考前押題1

2021年教師招聘考試《中學(xué)政治》考前押題1卷面總分：25分答題時間：240分鐘試卷題量：25題練習(xí)次數(shù)：6次

單選題（共20題，共20分）

1.在我國社會主義市場經(jīng)濟中。企業(yè)間的競爭越來越激烈，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)現(xiàn)象也越來越多。企業(yè)間的兼并和企業(yè)破產(chǎn)是（）。

①價值規(guī)律作用的結(jié)果

②股份制改造的最佳途徑

③市場失靈的具體表現(xiàn)

④優(yōu)化資源配置的客觀要求

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

正確答案：D

您的答案：

本題解析：價值規(guī)律的作用之一就是導(dǎo)致商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰，企業(yè)問的兼并和企業(yè)破產(chǎn)是價值規(guī)律發(fā)生作用的結(jié)果，是優(yōu)化資源配置的客觀要求，①④符合題意，因此，本題選D。

2.城鄉(xiāng)一體化有利于創(chuàng)造經(jīng)濟的最大增長空間，拉動農(nóng)牧區(qū)居民的消費需求和投資要求，避免“農(nóng)村病”和“城市病”，保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。由此可見，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是（）。

①我國有效擴大內(nèi)需的根本方略

②提高生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐

③解決“三農(nóng)”問題的根本途徑

④實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

正確答案：B

您的答案：

本題解析：①③選項觀點正確且符合題意，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，是我國有效擴大內(nèi)需的根本方略，是解決三農(nóng)問題的根本途徑，故人選。科技創(chuàng)新是提高生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，②說法錯誤。城鄉(xiāng)發(fā)展一體化不是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，④說法錯誤。因此，本題選B。

3.社會發(fā)展猶如列車前行，需要正能量的驅(qū)動，而正能量的積聚需要我們每個人的“微貢獻(xiàn)”。這告訴我們（）。

A.個人是社會中的個人，個人價值的實現(xiàn)離不開社會提供的條件

B.社會是個人組成的社會，社會發(fā)展離不開個人的付出

C.只有正確的價值觀才對社會和人生有重要的導(dǎo)向作用

D.只有正確處理個人和社會的關(guān)系才能實現(xiàn)自我價值

正確答案：B

您的答案：

本題解析：本題考查在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值?！靶枰覀兠總€人的‘微貢獻(xiàn)’”，表明社會的發(fā)展離不開個人，B項正確。A項是強調(diào)個人的發(fā)展離不開社會：C項說法片面，價值觀對社會和人生有重要的導(dǎo)向作用，選項只提到了正確的價值觀，而忽視錯誤的價值觀也有導(dǎo)向作用；D項與題干強調(diào)的不一致。

4.近年來，我國許多省份霧霾天氣頻發(fā)，給人民群眾身體健康和生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響。為此，中央和地方財政加大治理霧霾天氣的資金投入。這說明（）。

①財政具有促進(jìn)國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用

②經(jīng)濟發(fā)展水平和分配政策是影響財政收入的主要因素

③經(jīng)濟手段在國家宏觀調(diào)控體系中不可或缺

④財政投入為改善環(huán)境提供了重要的物質(zhì)保障

A.①③

B.①④

C.②④

D.③④

正確答案：D

您的答案：

本題解析：中央和地方財政加大治理霧霾天氣的資金投入，說明財政投入為改善環(huán)境提供了重要的物質(zhì)保障，④符合題意；財政屬于經(jīng)濟手段，③符合題意；①②在材料中未體現(xiàn)，因此，本題選D。

5.我國人民是國家的主人，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是（）。

A.堅持人民民主專政

B.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治

C.堅持人民代表大會制度

D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

正確答案：B

您的答案：

本題解析：基層群眾自治是人民當(dāng)家作主最有效、最廣泛的途徑。實行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主最有效的途徑，因此本題答案選B。

6.我國堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源，需要各地高度重視，大力支持，因為（）。

A.教育是立國之本和強國之路

B.教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石

C.教育是文化傳播的主要手段

D.教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑

正確答案：B

您的答案：

本題解析：我國堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，主要體現(xiàn)了教育的作用，B項說法符合題意。A項說法有誤，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路；C項說法有誤，教育是文化傳播的重要途徑，不是手段：D項說法有誤，實踐是文化傳承和發(fā)展的根本途徑，因此，本題選B。

7.課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是（）

A.思想政治教科書及其錄像

B.利用信息技術(shù)收集的資源

C.家長及其他社會各界人士

D.博物館、紀(jì)念館、文化館

正確答案：D

您的答案：

本題解析：教科書屬于文字資源；信息技術(shù)屬于信息化資源；家長及其他社會各界人士屬于人力資源；博物館、紀(jì)念館、文化館屬于實踐活動資源。故本題答案為D。

8.有些駕駛員因交通阻塞會不耐煩地鳴喇叭、閃燈、爆粗口，甚至?xí)扇」粜孕袨?，這被稱為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象，需要廣大司機懂得管理情緒，也需要在全社會培育健康的汽車文化。這是因為（）。

①汽車文化能提升駕駛員的文明素養(yǎng)

②汽車文化決定著駕駛員的駕駛行為

③文明駕駛是駕駛員文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志

④駕駛員的文明素養(yǎng)需要后天自覺培養(yǎng)

A.④③

B.①④

C.②③

D.②④

正確答案：B

您的答案：

本題解析：在全社會培育健康的汽車文化是因為汽車文化能提升駕駛員的文明素養(yǎng)，而駕駛員的文明素養(yǎng)需要后天的自覺培養(yǎng)，①④符合題意；②汽車文化決定著駕駛員的駕駛行為，說法過于絕對，夸大了汽車文化的作用；③說法有誤，文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是世界觀、人生觀、價值觀。因此，本題選B。

9.教師要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究單一的研究對象的研究方法是（）。

A.觀察方法

B.實驗方法

C.訪談方法

D.個案研究法

正確答案：D

您的答案：

本題解析：個案研究法是指對某一個體、某一群體或某一組織在較長時間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查。從而研究其行為發(fā)展變化的全過程，這種研究方法也稱為案例研究法。

10.下列關(guān)于師生關(guān)系屬性的表述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.教育關(guān)系

B.心理關(guān)系

C.倫理關(guān)系

D.合作關(guān)系

正確答案：D

您的答案：

本題解析：師生關(guān)系是指教師與學(xué)生在教育交往過程中所發(fā)生的聯(lián)系，現(xiàn)代師生關(guān)系的內(nèi)容包括教育關(guān)系、心理關(guān)系和倫理關(guān)系。教育關(guān)系是師生關(guān)系中最基本的表現(xiàn)形式，也是師生關(guān)系的核心。心理關(guān)系是師生為完成共同的教學(xué)任務(wù)而產(chǎn)生的心理交往和情感交流，這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗中。實現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。倫理關(guān)系是指在教育教學(xué)活動中，教師與學(xué)生構(gòu)成一個特殊的道德共同體，各自承擔(dān)一定的倫理責(zé)任，履行一定的倫理義務(wù)。倫理關(guān)系處于師生關(guān)系體系中的最高層次，對其他關(guān)系形式具有約束和規(guī)范作用。

11.教育與其他社會活動的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在（）。

A.為人類社會所特有

B.培養(yǎng)人

C.具有歷史性

D.起源于勞動

正確答案：B

您的答案：

本題解析：教育是有目的地培養(yǎng)人的社會活動。有目的地培養(yǎng)人是教育這一社會現(xiàn)象與其他社會現(xiàn)象的根本區(qū)別，是教育的本質(zhì)特點，即教育的質(zhì)的規(guī)定性。

12.毛澤東說：“無論何人要認(rèn)識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的。”這一論斷著重說明（）。

A.實踐是認(rèn)識的來源

B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

C.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D.實踐是認(rèn)識的目的

正確答案：A

您的答案：

本題解析：材料強調(diào)實踐是認(rèn)識產(chǎn)生的來源。

13.美國有一位教育家說：“走上講臺，我就是課程?！边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有（）。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.長期性

D.示范性

正確答案：B

您的答案：

本題解析：“走上講臺，我就是課程”的觀點即“教師即課程”，強調(diào)教師應(yīng)該具有課程意識，而不是將課程教材奉為“圣旨”，照本宣科，揭示了教師勞動的創(chuàng)造性特點。

14.在牛頓經(jīng)典力學(xué)問世后的200多年時間里，許多科學(xué)家認(rèn)為，整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀(jì)初，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的，牛頓力學(xué)的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們（）。

A.真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一

B.人們對同一確定對象會有多個真理性認(rèn)識

C.對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異

D.真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍

正確答案：A

您的答案：

本題解析：任何真理都有自己的適用條件和范圍。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一，A項正確。真理是客觀的、具體的、有條件的，真理只有一個。B、D兩項說法錯誤。C項與題意不符。

15.自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問題，積極推進(jìn)“四聽四問”活動，即聽黨內(nèi)外人士、聽普通干部群眾、聽服務(wù)對象、聽老同志的意見，問效、問怨、問癥、問策，立知立行，即知即改，清新黨風(fēng)政風(fēng)，凈化人們心中的“陰霾”。這一活動（）。

①為實現(xiàn)人民民主監(jiān)督權(quán)利提供了法律保障

②折射出我們黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

③有利于改進(jìn)黨的作風(fēng)，提高黨的執(zhí)政威信

④能凝聚黨與人民關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政之基

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

正確答案：D

您的答案：

本題解析：“四聽四問”活動改進(jìn)了黨的作風(fēng)，凝聚了黨群關(guān)系，有利于提高黨在人民群眾中的威信，進(jìn)而鞏固黨執(zhí)政的基礎(chǔ)，③④說法正確并且符合題意，①②不符合題意，排除，故本題答案選D。

16.十二屆全國人大五次會議聽取和審議了最高人民法院院長所作的工作報告，會議充分肯定了最高人民法院過去一年的工作，同意報告提出的2017年工作安排，決定批準(zhǔn)這個報告。

這表明（）。

①我國司法機關(guān)的權(quán)力受到人大有效制衡

②人民法院必須對人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督

③人民代表大會制度堅持民主集中制原則

④人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

正確答案：C

您的答案：

本題解析：“聽取和審議了最高人民法院院長所作的工作報告，會議充分肯定了最高人民法院過去一年的工作，同意報告提出的2017年工作安排，決定批準(zhǔn)這個報告”，材料體現(xiàn)了人民法院必須對人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督，也體現(xiàn)了人民代表大會制度堅持民主集中制原則，②③符合題意；①說法有誤；④說法不科學(xué)，全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，因此，本題選C。

17.某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

正確答案：C

您的答案：

本題解析：甲某在實施犯罪時，因聽到室主回家的開門聲而越窗逃跑，屬意志以外的原因?qū)е缕浞缸锊荒?，因此?gòu)成犯罪未遂。C項符合題意。

18.在中國近代史上，由愛國知識分子領(lǐng)導(dǎo)的，標(biāo)志著新民主主義革命開端的歷史事件是（）。

A.洋務(wù)運動

B.戊戌變法

C.五四運動

D.辛亥革命

正確答案：C

您的答案：

本題解析：1919年爆發(fā)的五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。因此，本題選C。

19.2016年2月1日，中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習(xí)近平主席發(fā)布訓(xùn)令：“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，時刻聽從黨和人民的召喚，以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?！边@是因為（）。

A.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是國家生存發(fā)展的政治基石

B.黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

C.中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權(quán)

D.中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在

正確答案：B

您的答案：

本題解析：A項說法錯誤，堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想的四項基本原則，是立國之本，是我國國家生存發(fā)展的政治基石；C項說法錯誤，國家可以行使自衛(wèi)權(quán)。而不是中國人民解放軍行使國家的自衛(wèi)權(quán)；D項說法錯誤，全面建成小康社會是全國各族人民的根本利益所在，中國人民解放軍不是全國各族人民的根本利益所在；黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，所以各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，時刻聽從黨和人民召喚，以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷。

20.針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是（）。

A.改革是社會發(fā)展的根本動力

B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

C.人民群眾是社會變革的主體

D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展

正確答案：B

您的答案：

本題解析：社會基本矛盾運動，即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是社會發(fā)展的根本動力，A項說法錯誤；材料沒有體現(xiàn)人民群眾是社會變革的主體，C項不符合題意：材料體現(xiàn)了上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展，而不是生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，D項不符合題意；題中“針對……，我國開始逐步調(diào)整……”體現(xiàn)了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，故本題答案選B。

問答題（共5題，共5分）

21.下面是某教師講授《認(rèn)識自己的潛能》的教學(xué)案例片段。

第一模塊：我感受

《千手觀音》是由殘疾人作為“特殊藝術(shù)”主體而創(chuàng)作的，它體現(xiàn)了藝術(shù)美和人性美，觀音的至真至善至美與“慈與愛，美與善”的深刻主題，更體現(xiàn)了作為殘疾人藝術(shù)家的自強不息的精神。

第二模塊：我體驗

一個農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里，他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當(dāng)他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來，另一位跑來救護的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，經(jīng)檢查，這位農(nóng)民的兒子只劃破了一點皮，沒有其他損傷。此時，這個農(nóng)民覺得奇怪了，剛才抬車時根本沒想到自己是否能抬得動，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動那輛車了。

第三模塊：我展示

教師在學(xué)生展示自己的特長的基礎(chǔ)上．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的潛能是多方面的。

閱讀上述教學(xué)案例片段，請你評析此教學(xué)案例的合理性。

正確答案：

您的答案：

本題解析：(1)通過“第一模塊：我感受”，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愿意參與到課堂中來，為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的潛能做了良好的鋪墊。

(2)通過“第二模塊：我體驗”，使教學(xué)過程由傳統(tǒng)講授轉(zhuǎn)向身心體驗，師生在與教學(xué)主題密切相關(guān)的情境中體驗，在體驗中收獲知識、獲得能力。

(3)通過“第三模塊：我展示”，給學(xué)生以特長展示的機會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生體會自己是課堂的主體。

22.材料：某教師正在進(jìn)行八年級《與友同行》的教學(xué)，該教學(xué)內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與同學(xué)朋友的交往。課堂上，教師先進(jìn)行了一個“寫一寫”的教學(xué)環(huán)節(jié)：每個學(xué)生發(fā)了一張課前準(zhǔn)備好的桃形“愛心卡”，告訴學(xué)生如果你曾經(jīng)得到過本班學(xué)生的關(guān)心和幫助，請在卡片上寫一句表示感謝的話，并寫上收卡片同學(xué)的名字，把這張“愛心卡”當(dāng)場送給那個同學(xué)。送完卡片以后，課堂上出現(xiàn)了戲劇性的場面，有的同學(xué)收到了很多愛心卡，有的一張也沒有收到。接著老師又進(jìn)行了“比一比”的教學(xué)環(huán)節(jié)：看誰收到的愛心卡多。最后，教師對這個活動進(jìn)行了總結(jié)：愛心卡是你們關(guān)心幫助別人的見證，是同學(xué)之間關(guān)系的體現(xiàn)，收到多張愛心卡的同學(xué)，你們是好樣的(為這些同學(xué)鼓掌)；沒有收到愛心卡的同學(xué)，你們的思想素質(zhì)存在問題，老師不想看到這種情況。

問題：請運用思想品德新課程教學(xué)評價的理念和方法，針對材料中教師對學(xué)生評價的不當(dāng)之處談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

正確答案：

您的答案：

本題解析：思想品德課程評價是促進(jìn)學(xué)生思想品德健康發(fā)展的重要手段，在對學(xué)生進(jìn)行評價時。要體現(xiàn)學(xué)科評價的特點，搜集學(xué)生的完整信息，客觀評價學(xué)生的思想道德狀況。材料中老師對學(xué)生評價的不妥之處主要體現(xiàn)在：

(1)評價主觀、片面。思想品德課程的評價實施要求評價要客觀、公正，要準(zhǔn)確記錄和描述學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想品德發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)動學(xué)生道德學(xué)習(xí)的積極性。材料當(dāng)中的教師僅僅因為有的學(xué)生沒有收到“愛心卡”這一件事，就片面地對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)的評價，傷害到這些同學(xué)的自尊心，是不可取的。

(2)評價否定了學(xué)生的發(fā)展。思想品德課程的評價理念要求評價的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，是為了促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面、和諧的發(fā)展，并使學(xué)生的個性得到發(fā)展。材料當(dāng)中的老師，當(dāng)著全班學(xué)生的面，對沒有收到“愛心卡”學(xué)生的評價并沒有看到學(xué)生的發(fā)展，而是一次活動就否定了學(xué)生的其他方面的發(fā)展，認(rèn)為這樣的學(xué)生在思想素質(zhì)方面存在問題，打擊了學(xué)生的積極性，是不可取的。

(3)評價方式單一。思想品德課程的評價理念要求評價方式多樣化。新課改要求教師評價學(xué)生的方式要多樣化，既有結(jié)果性評價又要有形成性評價，并且突出形成性評價，目的是為了激勵學(xué)生，幫助學(xué)生，使學(xué)生獲得成就感，增強自信心，幫助學(xué)生健康成長。而材料當(dāng)中的教師，卻用一次“愛心卡”贈送的活動，否定了學(xué)生，評價方式單一。

(4)評價主體單一。思想品德課程的評價理念要求評價主體多元化，對學(xué)生進(jìn)行評價，要多方參與，才能真正幫助學(xué)生成長。材料中對學(xué)生的評價主體僅僅只有“教師”，因此評價主體單一，否定了學(xué)生的成長。

(5)評價內(nèi)容單一。思想品德課程的評價理念要求評價內(nèi)容要綜合化，綜合地對學(xué)生的方方面面進(jìn)行評價。材料中的教師，只對這一次活動中學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行了評價，不利于學(xué)生各方面的發(fā)展，是不可取的。

23.閱讀材料，回答問題。

隨著中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，中國夢已經(jīng)成為當(dāng)下中國人對自己未來的期許和追求。但是，在當(dāng)今世界，涵蓋經(jīng)濟、政治、社會生活、價值文化等領(lǐng)域在內(nèi)的“軟實力”競爭越來越激烈，發(fā)達(dá)國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重?！爸袊{論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此，黨的十八大以來，中央反復(fù)強調(diào)中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路；在推進(jìn)社會主義經(jīng)濟、政治、社會和生態(tài)文明建設(shè)的同時，推進(jìn)社會主義文化建設(shè)，增強綜合國力，夯實走和平發(fā)展道路的基礎(chǔ)。

(1)結(jié)合材料，運用文化與綜合國力的有關(guān)知識，分析推進(jìn)社會主義文化建設(shè)對實現(xiàn)中國夢的意義。

(2)結(jié)合材料，運用“中國走和平發(fā)展道路”的有關(guān)知識，闡述中國走和平發(fā)展道路的必要性和夯實走和平發(fā)展道路基礎(chǔ)的重要性。

正確答案：

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本題解析：(1)中國夢的實現(xiàn)需要強大的文化軟實力。當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為發(fā)展中國家維護國家利益和安全的重要精神武器。只有大力發(fā)展我國的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，解決好軟實力不足的問題。才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

(2)走和平發(fā)展道路是中國政府和人民根據(jù)時代發(fā)展潮流和自身根本利益做出的戰(zhàn)略抉擇。和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，以往列強通過侵略擴張而崛起的道路已經(jīng)走不通了。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)，中國必須同國際社會一道維護好和平發(fā)展的國際環(huán)境，進(jìn)一步發(fā)展與各國的友好合作關(guān)系，化解“中國威脅論”。

否則，中國不可能有改革開放的良好國際環(huán)境，有可能被孤立，中國夢也會成為泡影。

夯實走和平發(fā)展道路的基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強我國的綜合國力，有利于使我國真正成為維護世界和平與促進(jìn)世界經(jīng)濟發(fā)展的積極因素和堅定力量，有利于走通和平發(fā)展道路。

24.閱讀材料，回答問題。

隨著我國社會轉(zhuǎn)型加快，社會結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜，社會管理面臨新的挑戰(zhàn)。從管控到服務(wù)，成為社會管理的必然趨勢。

兩年前，T市將市區(qū)街道辦全部撤銷，將人、財、物等資源下放到社區(qū)。社區(qū)居委會由居民依法選舉產(chǎn)生，社區(qū)內(nèi)的大事、要事，均需居民會議或居民代表會議討論通過，管理人員的業(yè)績考核權(quán)也交給了居民。社區(qū)內(nèi)設(shè)立了公共服務(wù)大廳，將適宜社區(qū)辦理的多項行政職能分解到就業(yè)、救濟等服務(wù)窗口，并有專人負(fù)責(zé)各片區(qū)的信息采集、安全及上門服務(wù)。社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方將黨員、干部、志愿者等組織起來為居民提供全方位的服務(wù)。在政府引導(dǎo)下，社區(qū)基金會、個性化調(diào)解室等社會組織發(fā)展起來．成為提供社會服務(wù)的重要平臺。

兩年來，該市社區(qū)服務(wù)能力明顯增強，居民幸福感顯著上升。

(1)聯(lián)系材料，運用“尋覓社會的真諦”的知識，說明T市是如何推進(jìn)社會管理創(chuàng)新的。

(2)從政治生活角度，說明T市進(jìn)行上述社會管理創(chuàng)新的意義。

正確答案：

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本題解析：(1)①把握社會存在與社會意識的辯證關(guān)系，適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型要求，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新。

②遵循社會發(fā)展規(guī)律，調(diào)整上層建筑，進(jìn)行機構(gòu)改革，促進(jìn)社會發(fā)展。

③順應(yīng)社會發(fā)展趨勢，發(fā)展社區(qū)自治，培育社會組織，推動社會進(jìn)步。

④堅持群眾觀點和群眾路線，為民服務(wù)，實現(xiàn)和維護人民的根本利益。

(2)①有利于保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，調(diào)動廣大居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，有效提高公民參與政治生活的意識和能力。

②有利于政府貫徹對人民負(fù)責(zé)的原則，推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和服務(wù)型政府的建設(shè)，增強政府的權(quán)威。

③有利于發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，密切黨群干群的關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

④有利于激發(fā)社會活力，維護社會和諧穩(wěn)定。

25.閱讀材料，按要求作答。

縱觀世界工業(yè)發(fā)展史，凡工業(yè)強國都是技師技工的大國。在日本，整個產(chǎn)業(yè)工人隊伍中，高級技工占40％。德國占50％，而中國這一比例僅為5％，全國高級技工缺口近1000萬人。由于產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)和技術(shù)水平不高，中國勞動生產(chǎn)率水平僅為世界平均水平的40％，相當(dāng)于美國的7．4％。

要使“中國制造”趕上工業(yè)4．