六年級(jí)語(yǔ)文綜合實(shí)踐題

六年級(jí)語(yǔ)文試題——實(shí)踐活動(dòng)與口語(yǔ)交際班別：六（二）姓名：張偉釗一、實(shí)踐活動(dòng)1、小明學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，請(qǐng)你送一句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言勉勵(lì)他。答：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路2、一些廣告詞，常常在一些成語(yǔ)（或詞語(yǔ)）中巧妙運(yùn)用同音字或偕音字，達(dá)到意想不到的效果。請(qǐng)?jiān)谙旅娴膹V告詞中，找出這些字來(lái)，在它的下面加點(diǎn)，并在后面的括號(hào)里把原來(lái)的成語(yǔ)（或詞語(yǔ)）中正確的字寫出來(lái)。例：“青蛙牌蚊香，默默無(wú)蚊好幫手。”（聞）咳不容緩，請(qǐng)服用潘高壽藥廠的治咳川貝枇杷露?！保蹋啤笆孢m牌熱水器，隨心所浴。”（欲）3、根據(jù)提示，請(qǐng)你用平時(shí)積累的名言警句或詩(shī)詞佳句來(lái)表達(dá)意思。⑴朋友即將遠(yuǎn)行，你會(huì)送他一句：海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰⑵寫上一句有關(guān)做學(xué)問(wèn)的名言：學(xué)海無(wú)涯苦作舟4、請(qǐng)你為學(xué)校的生物園（或花圃）設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)1：別踩我，我怕疼。標(biāo)語(yǔ)2：別摘我5、本學(xué)期，同學(xué)們的語(yǔ)文老師曾按教材的要求組織大家開展一次”選編自己的作文選“的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)請(qǐng)你為自己這本作文選起一個(gè)你喜歡的名字，并用幾句話寫一段”編者的話“。⑴作文選的名字：《天天小作文》遍者的話：作文不但能豐富我們的知識(shí),開拓我們的視野,而且還能讓自己成為一個(gè)小作家!不僅樂(lè)趣多多,而且奇妙無(wú)窮!6、為了美化校園，讓每一塊墻壁說(shuō)話。校長(zhǎng)想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)設(shè)計(jì)師給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)?？梢杂煤线m的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新（任選一個(gè)地方，多設(shè)計(jì)一條加分）⑴學(xué)?；ㄆ裕簞e珍惜我，保護(hù)我樂(lè)教室：別亂叫驗(yàn)室：手別多校餐廳：鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土育館：好好玩,做運(yùn)動(dòng)⑹圖書閱覽室：書籍是人類進(jìn)步的階梯二、口語(yǔ)交際1、情境：彬彬正在看課外書，他很喜歡在課外閱讀書報(bào)雜志?？伤陌职謪s反對(duì)他看課外書，只是要他讀課本，做練習(xí)?？刹唬虮虻陌职钟衷谡f(shuō)彬彬了：“你就是不好好復(fù)習(xí)功課，看起閑書來(lái)倒那么起勁......”要求：請(qǐng)?zhí)姹虮蛟O(shè)計(jì)一段話回答他爸爸，要說(shuō)服他爸爸同意彬彬在課余時(shí)間讀課外書，以消除父子間的誤會(huì)。（100字左右）答：我看這本書不是閑書，是對(duì)寫作有用的。這本書可以讓我增加課外知識(shí)，讓我更加好。2、情境：廣州百貨大廈的一個(gè)柜臺(tái)前，幾個(gè)顧客正在看商品......要求：如果你是售貨員，你會(huì)怎樣與顧客打招呼，怎樣向顧客介紹商品？請(qǐng)為售貨員設(shè)計(jì)有關(guān)話語(yǔ)。（約100字）答：這位女士打擾一下，我來(lái)推薦一下我們這里的是商品，這個(gè)比這個(gè)貴，這個(gè)比這個(gè)好看3、情境：小明因?yàn)榘峒?，到了一個(gè)新住宅小區(qū)居住，來(lái)到了一個(gè)陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小區(qū)花園有一群小朋友在玩游戲......要求：請(qǐng)你替小明設(shè)計(jì)幾句和小朋友認(rèn)識(shí)交往的說(shuō)話。答：加不加我一起玩，我們可以玩的更好4、在畢業(yè)水平測(cè)試結(jié)束后，班上要組織一次“心靈交融”班會(huì)。假如由你代表同學(xué)們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢？答：老師您就是春雨，您無(wú)聲的教會(huì)了我很多東西謝謝您老師5、當(dāng)你升入中學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，在沒有人介紹的情況下，你怎樣自我介紹，讓別人認(rèn)識(shí)你、了解你，想和你交往？答：你好我叫張偉釗，你叫什么，我們可以交朋友嗎？6、班主任老師要到你家家訪，你將怎樣接待？請(qǐng)展開想象用幾句話寫下來(lái)。答：我會(huì)很熱情的接待他，因?yàn)闀?huì)家訪的老師都是好老師。7、辯論現(xiàn)在有許多同學(xué)愿意上網(wǎng)，有人說(shuō)上網(wǎng)看那些不健康的東西有害，有人說(shuō)上網(wǎng)能開闊視野有益。就這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你以“小學(xué)生玩電腦利大于弊還是弊大于利”開展討論會(huì)，為了參加辯論，請(qǐng)你做好準(zhǔn)備。你的觀點(diǎn)是：利大于弊。你的理由是因?yàn)橥骐娔X只是放松的方式之一只要有世界時(shí)間觀就行了。。8、精彩的電視節(jié)目《大風(fēng)車》時(shí)間到了。強(qiáng)強(qiáng)剛打開電視機(jī)，媽媽皺著眉頭，唬著臉，“啪”地一聲關(guān)掉了電視機(jī)。強(qiáng)強(qiáng)已經(jīng)做好了作業(yè)，卻被媽媽押去抄寫枯燥無(wú)味的生字詞。如果你是強(qiáng)強(qiáng)，你能說(shuō)服媽媽同意你看電視嗎？請(qǐng)你寫出來(lái)。答：媽媽，您就讓我看一下吧，我都已經(jīng)寫完作業(yè)了，看一下有不會(huì)有事這是放松一下要不然我的腦袋會(huì)炸的。10、強(qiáng)強(qiáng)的媽媽因病去世，悶悶不樂(lè)的強(qiáng)強(qiáng)就要過(guò)生日了，作為班干部你將怎樣為強(qiáng)強(qiáng)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的生日。讓他感受到班集體的溫暖。把你的想法寫下來(lái)。答：全班出錢辦一個(gè)生日part給他一個(gè)驚喜，每人送他一個(gè)禮物。11、下面是公共場(chǎng)合所常見的標(biāo)語(yǔ)，從客觀效果和主觀情感看，最好的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（），陳述你的理由。A.亂扔果皮紙屑，罰款10-20元！B.損壞公物是不文明行為，請(qǐng)自覺！C.施工給您帶來(lái)不便，多謝合作！D.錢款當(dāng)面點(diǎn)清，離臺(tái)概不負(fù)責(zé)。你認(rèn)為好的一項(xiàng)是（c）。理由：c的語(yǔ)言十分好，他的語(yǔ)言讓人感到十分客氣，不向別的十分不客氣13、在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？說(shuō)說(shuō)你的看法，要圍繞這個(gè)中心話題，把