![幼兒園大班教案《快樂(lè)的蠶寶寶》含反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8ff5038951f0ae0147c277d89069feb0/8ff5038951f0ae0147c277d89069feb01.gif)
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![幼兒園大班教案《快樂(lè)的蠶寶寶》含反思_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8ff5038951f0ae0147c277d89069feb0/8ff5038951f0ae0147c277d89069feb03.gif)
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-3-小朋友園大班教案《快樂(lè)的蠶寶寶》含反思【--大班主題教案】大班教案《歡樂(lè)的蠶寶寶》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓小朋友在活動(dòng)中進(jìn)行體能訓(xùn)練,增加小朋友身體柔韌性,協(xié)調(diào)性,通過(guò)活動(dòng)是小朋友了解蠶一生的生長(zhǎng)過(guò)程,通過(guò)活動(dòng)使小朋友感受學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè),快來(lái)看看小朋友園大班《歡樂(lè)的蠶寶寶》含反思教案吧。活動(dòng)目的:1通過(guò)活動(dòng)是小朋友了解蠶一生的生長(zhǎng)過(guò)程。2在活動(dòng)中對(duì)小朋友進(jìn)行體能訓(xùn)練,增加小朋友身體柔韌性,協(xié)調(diào)性。3通過(guò)活動(dòng)使小朋友感受學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。4能用較清晰的語(yǔ)言敘述自己的觀看和發(fā)覺(jué)。5激發(fā)了小朋友對(duì)蠶的奇怪?心和探究欲望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程難點(diǎn):了解蠶的四態(tài)變化,感受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)活動(dòng)預(yù)備:蠶4四種形態(tài)的照片魔法棒課件2個(gè):一、4種形態(tài)幻燈片二、蠶一生的生長(zhǎng)過(guò)程視頻活動(dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)春天在哪里引起小朋友愛(ài)好二、熟悉圖片操作圖片觀看視頻了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程師:春天來(lái)了,大地媽媽叫醒了她的蟲(chóng)寶寶們,有一只調(diào)皮的小昆蟲(chóng)偷偷的跑到了咱們班,你們看看他是誰(shuí)呀?(出示蠶蛹圖片)師:蠶蛹寶寶說(shuō)你們知道我小時(shí)候長(zhǎng)什么樣長(zhǎng)大后又是什么樣嗎?師:今日我?guī)?lái)了一些我的照片,我們一起來(lái)看看吧?。ǔ鍪净脽羝謩e介紹每張內(nèi)容)。師:你知道哪一張是我剛誕生時(shí)的照片,哪一張是我長(zhǎng)大以后的照片呢?你情愿幫我把照片根據(jù)從小到他的挨次排列起來(lái)嗎?(小朋友:情愿)出示照片分組排序師:哪一組小朋友排得對(duì)呢?看看我的生長(zhǎng)過(guò)程吧?。ㄓ^看蠶生長(zhǎng)過(guò)程視頻。)小朋友自己指出錯(cuò)誤并改正三、嬉戲歡樂(lè)的蠶寶寶體驗(yàn)蠶的生長(zhǎng)過(guò)程師:你們真聰慧,你想不想也做一只歡樂(lè)的蠶寶寶和我一起長(zhǎng)大呢?(小朋友:想)師:魔法棒,魔法棒,變變變變蠶卵(小朋友身體縮?。W冃Q蟲(chóng)(小朋友身體伸長(zhǎng)),蠶寶寶餓了找桑葉了(小朋友進(jìn)行爬的練習(xí)),蠶寶寶累了要睡覺(jué)了,讓我們來(lái)該做新居子吧?。ㄐ∨笥炎鲱^部運(yùn)動(dòng),鉆進(jìn)口袋里),蠶寶寶睡著了,夢(mèng)里他夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出翅膀了,夢(mèng)醒了,蠶寶寶真的長(zhǎng)出翅膀了(小朋友鉆出口袋做飛的運(yùn)動(dòng))結(jié)束。教學(xué)反思:在備課時(shí),我考慮了活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)方法和小朋友的接受力量,使教學(xué)內(nèi)容盡可能變抽象為形象使小朋友更簡(jiǎn)單接受。整個(gè)活動(dòng)的效果是不錯(cuò)的,能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng),就連平常不愛(ài)參與活動(dòng)的小朋友都能樂(lè)觀地參加到這次的活動(dòng)中來(lái)。這節(jié)課不僅變抽象為形象,而且讓小朋友自主的去學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了以小朋友為主體的學(xué)習(xí)模式。并且讓小朋友用自己的身體去感受蠶的生長(zhǎng)及變化,更加了小朋友的印象。不足之處在于活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)把握好,有點(diǎn)前緊后松;課堂節(jié)奏不好。其次是在驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果時(shí)進(jìn)行的圖片排序環(huán)節(jié),應(yīng)將圖片先集中在一起不應(yīng)分組進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng),小朋友的收獲是對(duì)昆蟲(chóng)有了更進(jìn)一步的了解,積累了一些科學(xué)學(xué)問(wèn)。而我的最大收獲是提示自己在以后預(yù)備活動(dòng)時(shí)要更認(rèn)真、更周全。小百
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