怎樣制作小學生成長記錄袋

第第頁怎樣制作小學生成長記錄袋

2、自備彩色A4彩紙N張〔分別用不同的顏色〕。分別做成成記錄袋封面、名星小檔案、我又進步了、最得意的作品、受到的表揚、我的其它收獲、體今后要克服的困難等，同學和家長也可以自主設計更多內(nèi)容作為補充，可以打印也可以家長和同學一起動手制作。

3、制作步驟和方法：

(1)備齊上述材料〔資料冊、彩色插頁〕

〔2〕家長指導同學正確填寫封皮的小標簽。側(cè)面標簽填寫方法：最上面一行為入學年份和班號，20**年入學的一班級2班，為20**-2。第二行填寫記錄起始年月，20**/9。第三行是現(xiàn)在的班級：二班級2班。最下面一行寫同學姓名。要求字跡需要工整、清晰，不允許亂涂亂改。

〔3〕指導同學填寫制作好的“記錄袋封面”，其中記錄時間只寫起始時間，先不填結(jié)束時間。

〔4〕在家長援助下填寫明星小檔案。

〔5〕填寫其他書簽頁〔如我又進步了、受到的表揚等〕只填班級，先不填學期，其他內(nèi)容一概先不填。

〔6〕指導同學根據(jù)以下要求將彩色插頁插入資料冊內(nèi)頁。插頁順次：第一頁：〔正面〕記錄袋封面，〔反面〕明星小檔案，第二頁：〔正面〕我又進步了，〔反面〕最得意的作品，向后翻10-15頁，插入受到的表揚，向后翻3頁，插入我的其他收獲，向后翻8頁，〔正面〕插入今后要克服的困難。

〔7〕插頁插好以后，同學檢查一下，確保順次正確。頁數(shù)差一兩頁沒關系。

〔8〕我眼中的自己，是自己給自己一個簡短的評價。

〔9〕同學眼中的我，要由其他同學給自己填寫。并要簽名。可以讓多位同學給自己評價?！部梢韵炔惶睿瑏韺W校自己找同學填好即可〕

〔10〕家長眼中的我，是由家長給你一個評價。

〔11〕老師眼中的我，可以把成果報告冊上老師的評語摘錄上去〔可以等素養(yǎng)報告冊發(fā)下去了補充〕

〔12〕我又進步了，包括最得意的作品、受到的表揚、我的其他收獲三部分。最得意的作品，可以把本學期或本學年自己比較滿足的作業(yè)、繪畫、作文、書法、考卷等等，插入空白頁即可。受到的表揚，包括本學期或本學年獲得的獎狀以及自己記錄在紙上的老師、家長、同學等等對自己表揚的話語。我的其他收獲，是指同學在學習、生活中能表達自己進步的`其他內(nèi)容。比如，學習上的心得體會，生活中的新發(fā)覺，參與校內(nèi)外活動的圖片、感受，與同學、老師交往過程中的感悟等等。

〔13〕今后要克服的困難，填寫上自己本學期學習上、生活上、思想上遇到的困難或自己的不足，以及今后努力的方向、詳細的方法。同學的鼓舞由其他同學填寫，家長的盼望，由家長填寫，老師寄語由同學找自己的老師填寫。

〔14〕成長記錄袋每冊運用期限為一學年〔上下兩個學期〕。記錄袋平常由同