版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高三語(yǔ)文主題讀寫(xiě)素材(第1094期)主題:既見(jiàn)君子,云胡不喜【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料,按要求作文。(1)勤儉持家,清白做人。(2)忠厚傳家久,讀書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。(3)家和萬(wàn)事興,齊辦共斷金。(4)教育孩子,全憑德行感化。(5)富貴子弟無(wú)成者,失于姑息也;貧賤子弟易成者,習(xí)于嚴(yán)束也。(6)信交朋友,惠普鄉(xiāng)鄰。恤寡矜孤,敬老懷幼。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)是重要的組成部分。讀了上面六個(gè)家風(fēng)警句,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)的確定立意,并合理引用,幫助在國(guó)外孔子學(xué)院就讀的學(xué)生讀懂中國(guó)家風(fēng)。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!炯炎髻p析】既見(jiàn)君子,云胡不喜孔子學(xué)院的學(xué)子:你們好!在孔子學(xué)院就讀期間,想必你們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了一定的了解。在我看來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆當(dāng)屬家風(fēng)?!抖Y記·大學(xué)》中說(shuō):“所謂治國(guó)必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無(wú)之?!笨梢哉f(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神財(cái)富,沒(méi)有家風(fēng)文化,就不會(huì)有博大精深的中國(guó)文化。正所謂,忠厚傳家久,讀書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。優(yōu)良的家風(fēng)可以對(duì)家庭成員起到敦促的作用,引導(dǎo)他們行正義之事。中國(guó)家風(fēng)歷來(lái)重視個(gè)人品德修養(yǎng),諸如淡泊名利、恭德慎行等。林則徐曾言:“子孫若如我,留錢做什么,賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢做什么,愚而多財(cái),益增其過(guò)?!敝袊?guó)的家庭大多重視家風(fēng)教育,因而家長(zhǎng)們都如林則徐那般,對(duì)后代不留錢財(cái)而重德財(cái)。正是這種注重對(duì)忠厚品德的傳承,滿腹讀書(shū)的才情濟(jì)世,才使得中國(guó)的優(yōu)良家風(fēng)延續(xù)至今,形成了中華民族溫厚的民族氣質(zhì)和豐厚的文化底蘊(yùn)。缺乏良好的家風(fēng),生活在品行不端的家庭中的子弟,恐難成大器。而有“忠厚傳家久”理念的家庭,使家中成員潛移默化中受到良好家風(fēng)的熏陶。中國(guó)“富不過(guò)三代”這句話恰好體現(xiàn)了家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的重要性。若沒(méi)有“勤儉持家,清白做人”“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”“家和萬(wàn)事興,齊力共斷金”這類優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo),再多的錢財(cái)也會(huì)被揮霍一空?!案毁F子弟無(wú)成者,失于姑息也;貧賤子弟易成者,習(xí)于嚴(yán)束也?!蓖芏嗪T(mén)子弟受到好的家風(fēng)熏陶,便有了改變命運(yùn)的可能。清容居士蔣士銓家境清寒,但父母知書(shū)識(shí)禮,使他從小就受到良好的家庭教育。蔣士銓四歲時(shí),母親教之識(shí)字,且督課甚嚴(yán),酷暑嚴(yán)寒,未嘗少倦。父親擔(dān)心他讀書(shū)膝下,他日為文,亦不免書(shū)生態(tài),便將他縛于馬背,隨其四處游歷。沒(méi)有良好的家風(fēng),蔣士銓難以入仕為官,難以在詩(shī)詞、戲曲等領(lǐng)域大放異彩。中國(guó)家庭大多信奉“教育孩子,全憑德行感化”。梁?jiǎn)⒊瑸樽优砷L(zhǎng)營(yíng)造優(yōu)良家風(fēng),他的小兒子梁思禮曾回憶說(shuō),對(duì)他們子女影響最大的便是父親梁?jiǎn)⒊囊陨碜鲃t,重視對(duì)子女的品德教育?!傲洪T(mén)生九子,一門(mén)三院士”,莫不是梁?jiǎn)⒊滦懈谢拇T果。中國(guó)家風(fēng)是中華文化的載體,良好的中國(guó)家風(fēng)引領(lǐng)著一代又一代中國(guó)人不斷前行。注重品行和教化,這就是中國(guó)家風(fēng),不知你是否已經(jīng)了解?李明2018年3月5日【點(diǎn)評(píng)】中心突出,邏輯精密。文章圍繞中國(guó)家風(fēng)中“以德教化”這一中收行文,從“忠厚傳家久,讀書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”和“富貴子弟無(wú)成者,失于姑息也;貧賤子弟易成者,習(xí)于嚴(yán)束也?!眱蓚€(gè)角度進(jìn)行誰(shuí),最后得出“教育孩子,全憑德行感化?!边@一結(jié)論,思路清晰,邏輯嚴(yán)密。論據(jù)豐富,引用合理。文章既有林則徐、蔣士銓、梁?jiǎn)⒊耸吕?,又引用《禮記·大學(xué)》、習(xí)近平總書(shū)記語(yǔ)錄,論據(jù)豐富,增強(qiáng)了論證力。文雅之風(fēng)濃厚。老師材料中的六句家風(fēng)警句皆出自古代,具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的博雅??忌鷮?xiě)作時(shí),便有意打造作文的文雅之風(fēng),文人素材、古代語(yǔ)錄莫不是為這種文風(fēng)服務(wù)的。讀完整篇文章,讓人感受到考生不俗的文學(xué)素養(yǎng)?!鹃喿x拓展】(一)饑餓是有益的磨煉巴黎所有的餐館都在櫥窗里擺了精美誘人的食品,大家還在人行道上的桌子邊進(jìn)食,要是你有一點(diǎn)沒(méi)吃飽,看到、聞到這么多吃的,就更覺(jué)得饑腸轆轆了。像我這樣已經(jīng)放棄了新聞?dòng)浾呗殬I(yè)、寫(xiě)的東西連在美國(guó)也沒(méi)人買的人,最適合去的地方就是盧森堡公園,因?yàn)閺挠^象臺(tái)廣場(chǎng)一直到沃吉拉德路都見(jiàn)不到、聞不著食品。你在那里隨時(shí)都可以到盧森堡博物館去,而肚子餓得咕咕叫反而會(huì)使你覺(jué)得那里的油畫(huà)都變得格外醒目、格外清晰,也更加美麗了。我就是在饑腸轆轆的時(shí)候?qū)W會(huì)了更加深刻地理解塞尚的作品的。我時(shí)常猜想,他是不是也餓著肚子作畫(huà);但我又想,也許他只不過(guò)是忘了吃飯。出了盧森堡博物館,沿狹窄的費(fèi)羅路走過(guò)去就是圣敘爾比斯廣場(chǎng)。這里還是沒(méi)有飯館,靜靜的廣場(chǎng)上只有長(zhǎng)凳和樹(shù)木。從這個(gè)廣場(chǎng)往河邊走,就不能不經(jīng)過(guò)出售水果、蔬菜、酒類的商店和面包店、點(diǎn)心店了。不過(guò),仔細(xì)挑選一下路線還是可以躲開(kāi)大多數(shù)餐館而到達(dá)西爾維婭·比奇的書(shū)店的?!澳闾萘?,海明威?!蔽鳡柧S婭常常這么說(shuō),“你最近每天都吃得飽飯嗎?”“當(dāng)然啦?!薄澳阒形绯缘氖裁??”我肚子餓得要命,卻說(shuō):“我這就回家吃午飯去?!薄叭c(diǎn)鐘吃午飯?”“我不知道已經(jīng)這么晚了?!薄鞍⒌吕锇材惹皫滋焱砩险f(shuō)她想請(qǐng)你和哈德莉吃頓飯。你告訴哈德莉好嗎?”“我想她一定很愿意來(lái)。”“你現(xiàn)在吃得不好,就不要那么刻苦地工作了。”“好吧?!薄艾F(xiàn)在你還是快點(diǎn)兒回家,不要誤了午飯?!薄坝形业男艈??”“我找找?!彼伊苏遥l(fā)現(xiàn)一張便條,笑著抬頭看了看,隨即打開(kāi)了桌上的一個(gè)小櫥門(mén)?!斑@是在我出去的時(shí)候來(lái)的。”她說(shuō)。那是一封信,摸起來(lái)里面裝著錢。“那一定是《綜觀》雜志寄來(lái)的。”“這里有六百法郎。信上說(shuō)還要再給的?!薄拔业臅?shū)只有在德國(guó)才賣得出去,真可笑?!薄笆菃??不過(guò)你千萬(wàn)別著急?!彼_(kāi)玩笑似的說(shuō)?!耙豁?yè)只有三十法郎。假如每三個(gè)月在《大西洋彼岸評(píng)論》上發(fā)表一個(gè)短篇,那么五頁(yè)長(zhǎng)的短篇一個(gè)季度是一百五十法郎,一年六百法郎?!薄翱墒牵C魍?,不要計(jì)較你的小說(shuō)眼下得錢多少,關(guān)鍵在于你能寫(xiě)作,這就行了?!薄拔抑?。我能寫(xiě)小說(shuō),但沒(méi)有人買。我不當(dāng)記者以后一分錢都沒(méi)有收入過(guò)?!薄澳愕男≌f(shuō)會(huì)有銷路的。瞧,這不就有一篇小說(shuō)的稿酬了嘛?!薄皩?duì)不起,西爾維婭。原諒我提起這些事?!薄霸從闶裁??你難道不知道所有的作家都免不了成天訴苦嗎?好了,你得保證不再發(fā)愁,而且要把飯吃飽?!薄拔冶WC?!薄澳蔷挖s快回家吃午飯去吧?!币怀鰜?lái),到了奧德翁路上,我想到自己竟然在別人面前訴苦,不禁感到十分羞愧。明明是我自己愿意這樣做的,可又做得那么笨拙。我還不如買一塊大面包來(lái)吃了,不省那頓飯呢。我簡(jiǎn)直都能想象到那誘人的咖啡色面包殼的味道。不過(guò)不喝點(diǎn)什么,光這么吃,嘴也太干了?!澳氵@個(gè)該死的牢騷鬼?!蔽伊R自己,“你這個(gè)骯臟的假圣人、假殉道者,你自己愿意放棄記者職業(yè)。你有信用,要找西爾維婭借錢的話,她剛才就借給你了。她都借給你好多次了。沒(méi)錯(cuò)。下一步你就得在別的事情上犧牲一點(diǎn)。饑餓是一件好事,餓的時(shí)候那些畫(huà)看起來(lái)的確比平常好。吃飯也是一件大好事,可你知道現(xiàn)在你要去哪兒吃飯嗎?你要到利普餐館去喝酒、吃飯?!蔽铱觳阶呦蚶詹宛^。每經(jīng)過(guò)一處我的胃都知道——簡(jiǎn)直比我的眼睛和鼻子還要靈敏——這樣越走就越高興。這家啤酒餐館里人很少,我在靠墻的一張凳子上坐下,背后有一面鏡子,面前是飯桌。侍者問(wèn)我要不要啤酒,我要了一升裝的大杯啤酒,還要了馬鈴薯沙拉。啤酒冰涼,喝下去舒服極了。油酥蘋(píng)果做得很脆,澆上了醬汁,橄欖油很香。我在土豆上撒了黑胡椒,把面包蘸上橄欖油,先喝了一大口啤酒,然后慢慢地吃喝。吃完之后,我又要了一份油酥蘋(píng)果和一盤(pán)熏香腸。這根香腸有點(diǎn)兒像被劈成兩半的牛肉小香腸,澆了一層特制的芥末醬。我拿面包把盤(pán)子里的油和芥末醬抹得一干二凈,慢慢喝啤酒,到酒已失去涼意時(shí)便一口喝干。然后又要了一杯。我想,我并沒(méi)有發(fā)愁。我知道我的短篇小說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),將來(lái)在美國(guó)總會(huì)有人出版的。我辭掉記者工作的時(shí)候滿以為我的短篇小說(shuō)能夠出版,可是我寄出去的每一篇都被退了回來(lái)。我當(dāng)時(shí)那么自信的原因是愛(ài)德華·奧布里恩把《我的老頭子》收入了《最佳短篇小說(shuō)選》,還把那一年的集子題詞獻(xiàn)給我。想到這里,我笑了,再喝一口啤酒。那篇小說(shuō)從未在雜志上發(fā)表過(guò),他卻破例收入集子。我又笑了起來(lái)。侍者瞥了我一眼。更可笑的是,奧布里恩費(fèi)了那么大勁,結(jié)果卻把我的名字拼錯(cuò)了。這是我的作品全部遺失后僅存的兩篇小說(shuō)中的一篇。那次,哈德莉把我的原稿都放進(jìn)手提箱,想為我?guī)У铰迳?,讓我在山區(qū)度假時(shí)修改。她把原稿、打字稿和復(fù)印稿全部夾在馬尼拉紙文件夾里,放進(jìn)箱子,結(jié)果箱子在里昂車站被盜了。這篇小說(shuō)得以幸存的唯一原因,是林肯·斯蒂芬斯把它寄給了某個(gè)編輯,后來(lái)又被退回來(lái)了。所有其他稿子都被偷走的時(shí)候,它正在郵路上呢。坐在利普餐館里,我又回憶起作品丟失以后我寫(xiě)出第一篇小說(shuō)是在什么時(shí)候。是在科蒂納丹佩佐,當(dāng)時(shí)我為了到萊茵蘭和魯爾去采訪而不得不中斷在那里的春季滑雪?;貋?lái)同哈德莉重聚時(shí)寫(xiě)的小說(shuō)題為《不合時(shí)宜》,情節(jié)非常簡(jiǎn)單,我還略去了老頭子上吊自殺的結(jié)局。略去這一點(diǎn)是根據(jù)我的一個(gè)新理論,就是:你可以刪去小說(shuō)中的任何情節(jié),只要你心里有數(shù),而且知道刪掉這部分能加強(qiáng)小說(shuō)的感染力,使人感到意味無(wú)窮。是啊,我想,現(xiàn)在我寫(xiě)出了這樣的小說(shuō),可是人們都看不懂。這是無(wú)可懷疑的。幾乎可以肯定,沒(méi)有人要我寫(xiě)的東西。不過(guò),大家總會(huì)理解我的作品的,就像他們對(duì)于繪畫(huà)的一貫態(tài)度一樣——需要的只是時(shí)間和信心。在你不得不規(guī)定自己只能吃個(gè)半飽的時(shí)候,必須控制住自己,不要老想肚子有多餓。饑餓是有益的磨煉,你可以從中學(xué)到不少東西。只要?jiǎng)e人還不明白這一點(diǎn),你就比他們高明。噢,當(dāng)然啦,我現(xiàn)在比他們高明得太多了,所以弄得有一頓沒(méi)一頓。讓他們追上來(lái)一點(diǎn)兒也好。我知道我必須寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。不過(guò)目前看來(lái)還不可能,因?yàn)槲胰栽谂?xiě)可能構(gòu)成長(zhǎng)篇小說(shuō)的段落素材,但困難相當(dāng)大?,F(xiàn)在我應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)稍長(zhǎng)一些的短篇,就像練習(xí)距離稍長(zhǎng)的賽跑。以前我寫(xiě)過(guò)一部長(zhǎng)篇小說(shuō),那時(shí)我還保有天真的抒情能力,然而純真卻像青春一樣稍縱即逝,使人上當(dāng)。那部小說(shuō)放在手提箱里,在里昂火車站被偷走了。我知道丟了也許是件好事,但我也知道我必須再寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。不過(guò)我得盡量推遲到不得不動(dòng)筆時(shí)。要是我為了能吃飽飯而去寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō),那我就太沒(méi)有志氣了。我不得不寫(xiě)的時(shí)候,也就是除此之外絕無(wú)他途的時(shí)候。讓這種壓力慢慢增加,我得先根據(jù)我最熟悉的題材寫(xiě)一篇中篇小說(shuō)。想到這里,我已經(jīng)付完了賬,走出餐館,向右穿過(guò)勒納路(這樣可以不經(jīng)過(guò)雙偶咖啡館,不去喝咖啡),沿波拿巴路這條最短的路線回家。除了在已經(jīng)遺失的作品里描寫(xiě)過(guò)的東西,我最熟悉的題材還有哪些?我真正了解、真正關(guān)心的是什么?這里根本沒(méi)有選擇的余地。唯一可以選擇的是走哪條路能盡快回到我寫(xiě)作的地方。我從波拿巴路走到居內(nèi)邁街,再到阿薩斯路,沿圣母院路來(lái)到丁香園。我找了一個(gè)角落坐下,打開(kāi)筆記本寫(xiě)起來(lái),午后的陽(yáng)光越過(guò)我的肩頭照在桌上。侍者給我送來(lái)一杯奶油咖啡,涼了以后,我喝了半杯,把杯子放在桌上,繼續(xù)寫(xiě)作。寫(xiě)完之后,我還不想離開(kāi)河邊。在這里,我能看見(jiàn)魚(yú)在水灣里游動(dòng),水面的漣漪輕輕拍打著橋下的橋墩。我寫(xiě)的是戰(zhàn)后還鄉(xiāng)的事,但小說(shuō)里沒(méi)有提到戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,到明天早晨,這條河就會(huì)出現(xiàn)在小說(shuō)里,我要把這條河、這片田野和一切行將發(fā)生的事都寫(xiě)進(jìn)去。日子還長(zhǎng),每天都可以這樣寫(xiě)作。別的事都無(wú)關(guān)緊要。我的口袋里還有從德國(guó)匯來(lái)的錢,所以問(wèn)題不大。這筆錢花完了,還會(huì)有其他收入?,F(xiàn)在,我的任務(wù)就是保持冷靜、清晰的頭腦,準(zhǔn)備明天早晨再開(kāi)始寫(xiě)作。(二)與我同車來(lái)美國(guó)后,他考到了駕照。逐漸熟練之后,他先開(kāi)住宅區(qū)附近的短程。我鼓起勇氣坐在他旁邊,他的命令來(lái)了:“替我看看,是不是太靠邊了?”“后面車子距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?我要換線了。”我的天,我平時(shí)既無(wú)距離概念,又無(wú)速度概念,我怎么知道怎樣才算不偏不倚?我緊張得手心直冒汗。他還要我看地圖、看路標(biāo),一個(gè)個(gè)地念給他聽(tīng)。多念了他怪我啰唆,少念了又怪我腦筋不好,一副頤指氣使的模樣。難怪有人說(shuō)跟先生學(xué)車,能氣得要離婚,我只坐他的車都?xì)獾靡x婚了。地圖是他先研究好的,用紅筆畫(huà)了簡(jiǎn)易圖,讓我一路向他報(bào)告。我在初中時(shí)就最討厭地理,如今卻要對(duì)著地圖“仙人指路”,偏偏我這個(gè)“仙人”越指越糊涂。有一次在高速公路上我指錯(cuò)了出口,花了一個(gè)小時(shí)兜了好幾圈。他怪我反應(yīng)遲鈍,我怪他不應(yīng)該依賴別人。尤其氣人的是迷路時(shí),他總讓我問(wèn)路。美國(guó)人對(duì)指路最為熱心,仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)一遍,往往還讓你背一遍??蓱z我沒(méi)有方向概念,對(duì)路名也沒(méi)有印象,時(shí)常瞠目不知所答,他在一旁伸著脖子倒是聽(tīng)明白了。我氣他自己不問(wèn),他說(shuō)行人都在我這一邊,當(dāng)然歸我問(wèn)。我也奇怪為什么每回停下車,行人總是正巧在我這邊。他大笑說(shuō):“笨蛋,哪有行人在路中央散步的?車子靠右走,你在右邊,自然是專管問(wèn)路的?!痹瓉?lái)坐車的職責(zé)如此之重,還不如搭地鐵輕松。每坐一回他的車,回家之后,我只覺(jué)得四肢酸痛,渾身無(wú)力。使我有點(diǎn)憤憤不平的是,他對(duì)新車的愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)勝于對(duì)我的關(guān)懷。每次到家要進(jìn)車庫(kù)時(shí),我先下車,他總是說(shuō):“小心別讓樹(shù)枝擦傷我的車門(mén)?!彼徽f(shuō)“小心別讓樹(shù)枝刺到你的眼睛”。這也難怪,望六之年,能購(gòu)得名牌新車一輛,與它朝夕相對(duì)的新鮮滋味自然是和老妻不同的。偏偏他愈是小心翼翼地照顧新車子,愈是容易出岔子。有一天,他開(kāi)車進(jìn)車庫(kù)時(shí),車頭碰在石墻上,碰碎了車燈玻璃,擦傷了車漆,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕直戳到他心里。我也心疼,好好的一輛新車破了相。無(wú)可奈何中,他自我安慰說(shuō):“在紐約開(kāi)車,車子哪有不碰傷的?不信你以后注意別人的車子?!睆哪且院?,我們?cè)谌诵械郎仙⒉綍r(shí),不再欣賞扶疏花木或者朝霞晚霞,而是專門(mén)注意人行道邊停放的或馬路上疾駛的車輛上是否有疤痕。這一看,原來(lái)好多車子都傷痕累累,有的甚至車頭都撞歪了,還照開(kāi)不誤。如果發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的車子上有疤痕,他就指指點(diǎn)點(diǎn)地喊:“你看,你看?!笨傊?,看到別人家車子上的疤痕愈多,他心里愈高興,一副望人窮的模樣。但無(wú)論如何,我已百分之百地信賴他的開(kāi)車技術(shù)了,而且坐在他身旁的確有一種安全感。他的穩(wěn)健并不來(lái)自有限的開(kāi)車經(jīng)驗(yàn),而是來(lái)自本性的沉著與謹(jǐn)慎。我對(duì)他的信賴也不是由于他得心應(yīng)手地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),而是由于數(shù)十年來(lái)與他的甘苦與共、安危相依。他既然“惠而好我,與我同車”,我焉得不“駕言出游,以寫(xiě)我憂”呢?【閱讀訓(xùn)練】閱讀下面的材料,完成1-3題??」媚镔Z大山夢(mèng)莊人不欺生,對(duì)我們下鄉(xiāng)“知青”無(wú)處不好。玲玲那年虛歲十九,那年秋天,一進(jìn)村,她就引起了人們的注意。村里的姑娘媳婦們,紛紛走近她,拉她的手,摸她的辮梢,看她胸前的“光榮花”。村里的老人們夸她:“她不光臉蛋兒俊,眉眼兒俊,手指甲尖兒上都透著一股俊氣?!笨墒?,過(guò)了不久,她便得了一個(gè)外號(hào):“小白鞋”——平時(shí),她總愛(ài)穿一雙白力士鞋。聽(tīng)到這個(gè)外號(hào),她哭了一次。又過(guò)了不久,她又得了一個(gè)外號(hào):“水蛇腰”——她走路時(shí),腰身總是微微地扭動(dòng)著。聽(tīng)到這個(gè)外號(hào),她又哭了一次。后來(lái),又叫她“多米索”——休息時(shí),她不“戀群”,總愛(ài)拿個(gè)歌片兒,哼著學(xué)識(shí)譜。春天隊(duì)里評(píng)工時(shí),那些年齡和她相仿的姑娘們,有的評(píng)了八分,有的評(píng)了七分,她呢,六分半!她又哭了,哭得很悲痛。我決定去找隊(duì)長(zhǎng)反映意見(jiàn)。“隊(duì)長(zhǎng),玲玲的工分,是不是評(píng)得太低了?”“不低!”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),“評(píng)工是憑勞動(dòng),不是憑模樣兒?!庇谑?,玲玲又多了一個(gè)外號(hào):“六分半”。玲玲到底是個(gè)孩子,事情過(guò)去,也就忘了,該干什么干什么。我們上工,她也上工;我們寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),她也寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。但是我們被批了,唯獨(dú)沒(méi)有她!我立刻去找團(tuán)支書(shū)打聽(tīng)落實(shí),她臉色一沉,說(shuō):“入團(tuán)是憑表現(xiàn),不是憑模樣兒?!薄八齼魧?xiě)信!”一個(gè)黃頭發(fā)姑娘說(shuō),“上月,我給她統(tǒng)計(jì)了一下,她一共寄了四封信!一個(gè)姑娘家,給誰(shuí)寫(xiě)信呀?”“還愛(ài)打電話!”一個(gè)胖胖的、臉上有雀斑的姑娘說(shuō),“最近,她往大隊(duì)辦公室跑了三趟,打了三個(gè)電話!一個(gè)姑娘家,給誰(shuí)打電話呀?”“她還有更嚴(yán)重的問(wèn)題!”一個(gè)長(zhǎng)得很白凈的姑娘說(shuō)?!笆裁磫?wèn)題?”我問(wèn)。“你等著!”白凈姑娘跳下炕,冒著雨走了。不一會(huì)兒,拿來(lái)一件東西,猛地放到桌上:“你看,勞動(dòng)人民誰(shuí)吃這個(gè)?”我一看,是一個(gè)水果罐頭瓶子,空的。新團(tuán)員公布了。這一回,她沒(méi)有哭。不但沒(méi)有哭,反而拿起一個(gè)歌片兒,放聲地唱起來(lái)了。我想和她談?wù)勑?,她說(shuō)不用了,我已經(jīng)鍛煉出來(lái)了。玲玲變得高傲了,冷淡疏遠(yuǎn)一切人;她變得懶惰了,三天兩頭曠工。她故意打扮得十分妖艷,呵呵地笑著、唱著,到沙崗上采野花,在田野里撲蝴蝶,盡情地放蕩著自己。她不只變得高傲了、懶惰了,而且變得很任性。那年秋天,大隊(duì)決定拆掉村里那座關(guān)帝廟,讓我們參加兩天義務(wù)勞動(dòng)。她聽(tīng)說(shuō)了,梳洗打扮了一番,非要回城不可。我苦苦勸告,她才答應(yīng)參加這次集體活動(dòng)。誰(shuí)知,拆廟時(shí),西山墻突然倒塌了,煙塵散去,玲玲不見(jiàn)了。找了半天,在一堆坯塊瓦礫下面,看見(jiàn)一條辮子,一張慘白的、流血的臉。她的傷勢(shì)很重,尤其是左腿。醫(yī)生說(shuō),這種骨折很難醫(yī)治,弄不好,要變拐。夢(mèng)莊的空氣凝固了。沉默了幾天,才聽(tīng)到人們的嘆息聲、埋怨聲:“唉,多好一個(gè)姑娘呀,拐了!”“拆廟,拆廟,那廟拆得么?”隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員、團(tuán)支書(shū)和姑娘們到醫(yī)院看望了玲玲。還買了幾個(gè)水果罐頭。年終的一天晚上,隊(duì)里評(píng)選“五好社員”時(shí),黃頭發(fā)姑娘率先發(fā)言:“我提一個(gè)——玲玲!”“同意!”“贊成!”大家一齊附和著。我忍不住說(shuō):“我不同意!”“你不同意談?wù)劺碛桑 比藗円积R望著我,似乎對(duì)我很不滿意。我說(shuō),她有三個(gè)外號(hào)?。 俺兜?!”一個(gè)小伙子,正顏正色地說(shuō),“人家愛(ài)穿白鞋,礙你什么?穿白鞋衛(wèi)生!”“就是,就是?!比藗冋f(shuō),“至于走路愛(ài)扭腰……”“人家扭得好看!”胖胖的、臉上有些雀斑的姑娘說(shuō),“叫我扭,我還扭不成哩!”“就是,就是?!比藗冇终f(shuō),“至于愛(ài)唱‘多米索’……”“那不是毛病,而是才能!”白凈姑娘很激動(dòng),站起來(lái)說(shuō),“整個(gè)夢(mèng)莊,誰(shuí)會(huì)識(shí)譜呀?”我又說(shuō):“愛(ài)寫(xiě)信。”話音剛落,立刻遭到姑娘們的攻擊:“愛(ài)寫(xiě)信也算毛?。俊惫媚飩兗庵ぷ?,一齊沖我嚷起來(lái),黃頭發(fā)姑娘嚷得最歡。爭(zhēng)論了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“今年的‘五好社員’,玲玲算一個(gè),同意不?”“同意!”大家齊聲說(shuō)?!巴獾呐e手!”正要表決,“等等?!币粋€(gè)黑胡子老頭站起來(lái)說(shuō),“玲玲還沒(méi)出院,她,肯定得變拐么?”“得變拐,醫(yī)生說(shuō)的?!睅讉€(gè)姑娘說(shuō)。突然,一個(gè)白胡子老頭,從燈影里站起來(lái)了。他緊瞇著眼睛,幾乎把每一個(gè)人都看了一遍,才說(shuō):“那么,她要拐不了呢?”人們肅然地望著他,靜默了十幾秒鐘,一齊舉起手來(lái)。(有刪改)1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.作者不對(duì)“俊姑娘”的外貌做正面描寫(xiě),而是通過(guò)對(duì)他人行為態(tài)度的描寫(xiě)從側(cè)面烘托出一個(gè)陽(yáng)光、純潔、善良的美麗少女形象。B.黑、白胡子老頭出現(xiàn),是給一群迷失自己價(jià)值判斷農(nóng)民的當(dāng)頭棒喝,是一種帶著苦澀微笑和沉思的善意提醒。C.小說(shuō)以事件為線索,突出人物的活動(dòng),并善于根據(jù)細(xì)節(jié)描寫(xiě),把前后事件串聯(lián)起來(lái),做到事出有因,因必有果,前后呼應(yīng)。D.小說(shuō)以“俊姑娘”為標(biāo)題,將視角聚焦在特定時(shí)代的農(nóng)村,以激蕩濃烈的敘事筆調(diào)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村的縮影,揭示剖析了當(dāng)時(shí)農(nóng)民群眾的內(nèi)心世界和人際人倫生活百態(tài)。2.小說(shuō)中的“我”有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《通信電子線路》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《師德案例與養(yǎng)成》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《管理學(xué)原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川省成都市2021年中考英語(yǔ)真題(含答案)
- 員工安全記分管理實(shí)施細(xì)則
- 精益管理學(xué)習(xí)資料2
- 部分非常規(guī)作業(yè)許可證(樣表)酸(堿)洗類作業(yè)
- 保育員一日工作安排
- 檔案鑒定工作表
- 外科學(xué)-第六十二章-脊柱、脊髓損傷課件
- 電力基礎(chǔ)知識(shí)匯總課件
- 初中語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)《專題閱讀:概括主要事件》PPT
- 大象版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單全冊(cè)
- 2020-2022學(xué)年部編版八年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞專項(xiàng)練習(xí)卷 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)
- 手術(shù)室護(hù)士崗位說(shuō)明書(shū)版
- 13、停電停水等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案以及消防制度
- 醫(yī)療HRP整體解決方案課件
- 【知識(shí)點(diǎn)解析】拋物線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用
- 冠心病介入治療技術(shù)醫(yī)療質(zhì)量控制指標(biāo)(2021年版)可編輯版
- 分布式光伏安裝清包合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論