高三語文主題讀寫素材1094既見君子云胡不喜

高三語文主題讀寫素材（第1094期）主題：既見君子，云胡不喜【作文指導】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。（1）勤儉持家，清白做人。（2）忠厚傳家久，讀書濟世長。（3）家和萬事興，齊辦共斷金。（4）教育孩子，全憑德行感化。（5）富貴子弟無成者，失于姑息也；貧賤子弟易成者，習于嚴束也。（6）信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰。恤寡矜孤，敬老懷幼。在中國傳統(tǒng)文化中，家風是重要的組成部分。讀了上面六個家風警句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎的確定立意，并合理引用，幫助在國外孔子學院就讀的學生讀懂中國家風。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！炯炎髻p析】既見君子，云胡不喜孔子學院的學子：你們好！在孔子學院就讀期間，想必你們對中國傳統(tǒng)文化有了一定的了解。在我看來，中國傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆當屬家風?！抖Y記·大學》中說：“所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之?！笨梢哉f，家風是一個家庭的精神財富，沒有家風文化，就不會有博大精深的中國文化。正所謂，忠厚傳家久，讀書濟世長。優(yōu)良的家風可以對家庭成員起到敦促的作用，引導他們行正義之事。中國家風歷來重視個人品德修養(yǎng)，諸如淡泊名利、恭德慎行等。林則徐曾言：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過?！敝袊募彝ゴ蠖嘀匾暭绎L教育，因而家長們都如林則徐那般，對后代不留錢財而重德財。正是這種注重對忠厚品德的傳承，滿腹讀書的才情濟世，才使得中國的優(yōu)良家風延續(xù)至今，形成了中華民族溫厚的民族氣質(zhì)和豐厚的文化底蘊。缺乏良好的家風，生活在品行不端的家庭中的子弟，恐難成大器。而有“忠厚傳家久”理念的家庭，使家中成員潛移默化中受到良好家風的熏陶。中國“富不過三代”這句話恰好體現(xiàn)了家風對于一個家庭的重要性。若沒有“勤儉持家，清白做人”“忠厚傳家久，詩書濟世長”“家和萬事興，齊力共斷金”這類優(yōu)良家風引導，再多的錢財也會被揮霍一空?！案毁F子弟無成者，失于姑息也；貧賤子弟易成者，習于嚴束也。”往往很多寒門子弟受到好的家風熏陶，便有了改變命運的可能。清容居士蔣士銓家境清寒，但父母知書識禮，使他從小就受到良好的家庭教育。蔣士銓四歲時，母親教之識字，且督課甚嚴，酷暑嚴寒，未嘗少倦。父親擔心他讀書膝下，他日為文，亦不免書生態(tài)，便將他縛于馬背，隨其四處游歷。沒有良好的家風，蔣士銓難以入仕為官，難以在詩詞、戲曲等領域大放異彩。中國家庭大多信奉“教育孩子，全憑德行感化”。梁啟超為子女成長營造優(yōu)良家風，他的小兒子梁思禮曾回憶說，對他們子女影響最大的便是父親梁啟超的以身作則，重視對子女的品德教育?！傲洪T生九子，一門三院士”，莫不是梁啟超德行感化的碩果。中國家風是中華文化的載體，良好的中國家風引領著一代又一代中國人不斷前行。注重品行和教化，這就是中國家風，不知你是否已經(jīng)了解？李明2018年3月5日【點評】中心突出，邏輯精密。文章圍繞中國家風中“以德教化”這一中收行文，從“忠厚傳家久，讀書濟世長”和“富貴子弟無成者，失于姑息也；貧賤子弟易成者，習于嚴束也?！眱蓚€角度進行誰，最后得出“教育孩子，全憑德行感化?！边@一結論，思路清晰，邏輯嚴密。論據(jù)豐富，引用合理。文章既有林則徐、蔣士銓、梁啟超名人事例，又引用《禮記·大學》、習近平總書記語錄，論據(jù)豐富，增強了論證力。文雅之風濃厚。老師材料中的六句家風警句皆出自古代，具有中國傳統(tǒng)文化的博雅?？忌鷮懽鲿r，便有意打造作文的文雅之風，文人素材、古代語錄莫不是為這種文風服務的。讀完整篇文章，讓人感受到考生不俗的文學素養(yǎng)?！鹃喿x拓展】（一）饑餓是有益的磨煉巴黎所有的餐館都在櫥窗里擺了精美誘人的食品，大家還在人行道上的桌子邊進食，要是你有一點沒吃飽，看到、聞到這么多吃的，就更覺得饑腸轆轆了。像我這樣已經(jīng)放棄了新聞記者職業(yè)、寫的東西連在美國也沒人買的人，最適合去的地方就是盧森堡公園，因為從觀象臺廣場一直到沃吉拉德路都見不到、聞不著食品。你在那里隨時都可以到盧森堡博物館去，而肚子餓得咕咕叫反而會使你覺得那里的油畫都變得格外醒目、格外清晰，也更加美麗了。我就是在饑腸轆轆的時候?qū)W會了更加深刻地理解塞尚的作品的。我時常猜想，他是不是也餓著肚子作畫；但我又想，也許他只不過是忘了吃飯。出了盧森堡博物館，沿狹窄的費羅路走過去就是圣敘爾比斯廣場。這里還是沒有飯館，靜靜的廣場上只有長凳和樹木。從這個廣場往河邊走，就不能不經(jīng)過出售水果、蔬菜、酒類的商店和面包店、點心店了。不過，仔細挑選一下路線還是可以躲開大多數(shù)餐館而到達西爾維婭·比奇的書店的?！澳闾萘?，海明威。”西爾維婭常常這么說，“你最近每天都吃得飽飯嗎？”“當然啦。”“你中午吃的什么？”我肚子餓得要命，卻說：“我這就回家吃午飯去?！薄叭c鐘吃午飯？”“我不知道已經(jīng)這么晚了?！薄鞍⒌吕锇材惹皫滋焱砩险f她想請你和哈德莉吃頓飯。你告訴哈德莉好嗎？”“我想她一定很愿意來。”“你現(xiàn)在吃得不好，就不要那么刻苦地工作了?！薄昂冒??！薄艾F(xiàn)在你還是快點兒回家，不要誤了午飯。”“有我的信嗎？”“我找找?！彼伊苏遥l(fā)現(xiàn)一張便條，笑著抬頭看了看，隨即打開了桌上的一個小櫥門?！斑@是在我出去的時候來的?！彼f。那是一封信，摸起來里面裝著錢?！澳且欢ㄊ恰毒C觀》雜志寄來的?！薄斑@里有六百法郎。信上說還要再給的?！薄拔业臅挥性诘聡刨u得出去，真可笑?！薄笆菃?？不過你千萬別著急?！彼_玩笑似的說?！耙豁撝挥腥ɡ?。假如每三個月在《大西洋彼岸評論》上發(fā)表一個短篇，那么五頁長的短篇一個季度是一百五十法郎，一年六百法郎?！薄翱墒?，海明威，不要計較你的小說眼下得錢多少，關鍵在于你能寫作，這就行了?！薄拔抑?。我能寫小說，但沒有人買。我不當記者以后一分錢都沒有收入過?！薄澳愕男≌f會有銷路的。瞧，這不就有一篇小說的稿酬了嘛?！薄皩Σ黄?，西爾維婭。原諒我提起這些事?！薄霸從闶裁矗磕汶y道不知道所有的作家都免不了成天訴苦嗎？好了，你得保證不再發(fā)愁，而且要把飯吃飽?！薄拔冶ＷC?！薄澳蔷挖s快回家吃午飯去吧?！币怀鰜?，到了奧德翁路上，我想到自己竟然在別人面前訴苦，不禁感到十分羞愧。明明是我自己愿意這樣做的，可又做得那么笨拙。我還不如買一塊大面包來吃了，不省那頓飯呢。我簡直都能想象到那誘人的咖啡色面包殼的味道。不過不喝點什么，光這么吃，嘴也太干了?！澳氵@個該死的牢騷鬼?！蔽伊R自己，“你這個骯臟的假圣人、假殉道者，你自己愿意放棄記者職業(yè)。你有信用，要找西爾維婭借錢的話，她剛才就借給你了。她都借給你好多次了。沒錯。下一步你就得在別的事情上犧牲一點。饑餓是一件好事，餓的時候那些畫看起來的確比平常好。吃飯也是一件大好事，可你知道現(xiàn)在你要去哪兒吃飯嗎？你要到利普餐館去喝酒、吃飯?！蔽铱觳阶呦蚶詹宛^。每經(jīng)過一處我的胃都知道——簡直比我的眼睛和鼻子還要靈敏——這樣越走就越高興。這家啤酒餐館里人很少，我在靠墻的一張凳子上坐下，背后有一面鏡子，面前是飯桌。侍者問我要不要啤酒，我要了一升裝的大杯啤酒，還要了馬鈴薯沙拉。啤酒冰涼，喝下去舒服極了。油酥蘋果做得很脆，澆上了醬汁，橄欖油很香。我在土豆上撒了黑胡椒，把面包蘸上橄欖油，先喝了一大口啤酒，然后慢慢地吃喝。吃完之后，我又要了一份油酥蘋果和一盤熏香腸。這根香腸有點兒像被劈成兩半的牛肉小香腸，澆了一層特制的芥末醬。我拿面包把盤子里的油和芥末醬抹得一干二凈，慢慢喝啤酒，到酒已失去涼意時便一口喝干。然后又要了一杯。我想，我并沒有發(fā)愁。我知道我的短篇小說寫得不錯，將來在美國總會有人出版的。我辭掉記者工作的時候滿以為我的短篇小說能夠出版，可是我寄出去的每一篇都被退了回來。我當時那么自信的原因是愛德華·奧布里恩把《我的老頭子》收入了《最佳短篇小說選》，還把那一年的集子題詞獻給我。想到這里，我笑了，再喝一口啤酒。那篇小說從未在雜志上發(fā)表過，他卻破例收入集子。我又笑了起來。侍者瞥了我一眼。更可笑的是，奧布里恩費了那么大勁，結果卻把我的名字拼錯了。這是我的作品全部遺失后僅存的兩篇小說中的一篇。那次，哈德莉把我的原稿都放進手提箱，想為我?guī)У铰迳?，讓我在山區(qū)度假時修改。她把原稿、打字稿和復印稿全部夾在馬尼拉紙文件夾里，放進箱子，結果箱子在里昂車站被盜了。這篇小說得以幸存的唯一原因，是林肯·斯蒂芬斯把它寄給了某個編輯，后來又被退回來了。所有其他稿子都被偷走的時候，它正在郵路上呢。坐在利普餐館里，我又回憶起作品丟失以后我寫出第一篇小說是在什么時候。是在科蒂納丹佩佐，當時我為了到萊茵蘭和魯爾去采訪而不得不中斷在那里的春季滑雪?；貋硗吕蛑鼐蹠r寫的小說題為《不合時宜》，情節(jié)非常簡單，我還略去了老頭子上吊自殺的結局。略去這一點是根據(jù)我的一個新理論，就是：你可以刪去小說中的任何情節(jié)，只要你心里有數(shù)，而且知道刪掉這部分能加強小說的感染力，使人感到意味無窮。是啊，我想，現(xiàn)在我寫出了這樣的小說，可是人們都看不懂。這是無可懷疑的。幾乎可以肯定，沒有人要我寫的東西。不過，大家總會理解我的作品的，就像他們對于繪畫的一貫態(tài)度一樣——需要的只是時間和信心。在你不得不規(guī)定自己只能吃個半飽的時候，必須控制住自己，不要老想肚子有多餓。饑餓是有益的磨煉，你可以從中學到不少東西。只要別人還不明白這一點，你就比他們高明。噢，當然啦，我現(xiàn)在比他們高明得太多了，所以弄得有一頓沒一頓。讓他們追上來一點兒也好。我知道我必須寫一部長篇小說。不過目前看來還不可能，因為我仍在努力寫可能構成長篇小說的段落素材，但困難相當大?，F(xiàn)在我應該寫寫稍長一些的短篇，就像練習距離稍長的賽跑。以前我寫過一部長篇小說，那時我還保有天真的抒情能力，然而純真卻像青春一樣稍縱即逝，使人上當。那部小說放在手提箱里，在里昂火車站被偷走了。我知道丟了也許是件好事，但我也知道我必須再寫一部長篇小說。不過我得盡量推遲到不得不動筆時。要是我為了能吃飽飯而去寫長篇小說，那我就太沒有志氣了。我不得不寫的時候，也就是除此之外絕無他途的時候。讓這種壓力慢慢增加，我得先根據(jù)我最熟悉的題材寫一篇中篇小說。想到這里，我已經(jīng)付完了賬，走出餐館，向右穿過勒納路（這樣可以不經(jīng)過雙偶咖啡館，不去喝咖啡），沿波拿巴路這條最短的路線回家。除了在已經(jīng)遺失的作品里描寫過的東西，我最熟悉的題材還有哪些？我真正了解、真正關心的是什么？這里根本沒有選擇的余地。唯一可以選擇的是走哪條路能盡快回到我寫作的地方。我從波拿巴路走到居內(nèi)邁街，再到阿薩斯路，沿圣母院路來到丁香園。我找了一個角落坐下，打開筆記本寫起來，午后的陽光越過我的肩頭照在桌上。侍者給我送來一杯奶油咖啡，涼了以后，我喝了半杯，把杯子放在桌上，繼續(xù)寫作。寫完之后，我還不想離開河邊。在這里，我能看見魚在水灣里游動，水面的漣漪輕輕拍打著橋下的橋墩。我寫的是戰(zhàn)后還鄉(xiāng)的事，但小說里沒有提到戰(zhàn)爭。然而，到明天早晨，這條河就會出現(xiàn)在小說里，我要把這條河、這片田野和一切行將發(fā)生的事都寫進去。日子還長，每天都可以這樣寫作。別的事都無關緊要。我的口袋里還有從德國匯來的錢，所以問題不大。這筆錢花完了，還會有其他收入?，F(xiàn)在，我的任務就是保持冷靜、清晰的頭腦，準備明天早晨再開始寫作。（二）與我同車來美國后，他考到了駕照。逐漸熟練之后，他先開住宅區(qū)附近的短程。我鼓起勇氣坐在他旁邊，他的命令來了：“替我看看，是不是太靠邊了？”“后面車子距離遠不遠？我要換線了?！蔽业奶?，我平時既無距離概念，又無速度概念，我怎么知道怎樣才算不偏不倚？我緊張得手心直冒汗。他還要我看地圖、看路標，一個個地念給他聽。多念了他怪我啰唆，少念了又怪我腦筋不好，一副頤指氣使的模樣。難怪有人說跟先生學車，能氣得要離婚，我只坐他的車都氣得要離婚了。地圖是他先研究好的，用紅筆畫了簡易圖，讓我一路向他報告。我在初中時就最討厭地理，如今卻要對著地圖“仙人指路”，偏偏我這個“仙人”越指越糊涂。有一次在高速公路上我指錯了出口，花了一個小時兜了好幾圈。他怪我反應遲鈍，我怪他不應該依賴別人。尤其氣人的是迷路時，他總讓我問路。美國人對指路最為熱心，仔仔細細地說一遍，往往還讓你背一遍?？蓱z我沒有方向概念，對路名也沒有印象，時常瞠目不知所答，他在一旁伸著脖子倒是聽明白了。我氣他自己不問，他說行人都在我這一邊，當然歸我問。我也奇怪為什么每回停下車，行人總是正巧在我這邊。他大笑說：“笨蛋，哪有行人在路中央散步的？車子靠右走，你在右邊，自然是專管問路的。”原來坐車的職責如此之重，還不如搭地鐵輕松。每坐一回他的車，回家之后，我只覺得四肢酸痛，渾身無力。使我有點憤憤不平的是，他對新車的愛護遠勝于對我的關懷。每次到家要進車庫時，我先下車，他總是說：“小心別讓樹枝擦傷我的車門。”他不說“小心別讓樹枝刺到你的眼睛”。這也難怪，望六之年，能購得名牌新車一輛，與它朝夕相對的新鮮滋味自然是和老妻不同的。偏偏他愈是小心翼翼地照顧新車子，愈是容易出岔子。有一天，他開車進車庫時，車頭碰在石墻上，碰碎了車燈玻璃，擦傷了車漆，一條長長的劃痕直戳到他心里。我也心疼，好好的一輛新車破了相。無可奈何中，他自我安慰說：“在紐約開車，車子哪有不碰傷的？不信你以后注意別人的車子。”從那以后，我們在人行道上散步時，不再欣賞扶疏花木或者朝霞晚霞，而是專門注意人行道邊停放的或馬路上疾駛的車輛上是否有疤痕。這一看，原來好多車子都傷痕累累，有的甚至車頭都撞歪了，還照開不誤。如果發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的車子上有疤痕，他就指指點點地喊：“你看，你看?！笨傊吹絼e人家車子上的疤痕愈多，他心里愈高興，一副望人窮的模樣。但無論如何，我已百分之百地信賴他的開車技術了，而且坐在他身旁的確有一種安全感。他的穩(wěn)健并不來自有限的開車經(jīng)驗，而是來自本性的沉著與謹慎。我對他的信賴也不是由于他得心應手地左轉右轉，而是由于數(shù)十年來與他的甘苦與共、安危相依。他既然“惠而好我，與我同車”，我焉得不“駕言出游，以寫我憂”呢？【閱讀訓練】閱讀下面的材料，完成1-3題?？」媚镔Z大山夢莊人不欺生，對我們下鄉(xiāng)“知青”無處不好。玲玲那年虛歲十九，那年秋天，一進村，她就引起了人們的注意。村里的姑娘媳婦們，紛紛走近她，拉她的手，摸她的辮梢，看她胸前的“光榮花”。村里的老人們夸她：“她不光臉蛋兒俊，眉眼兒俊，手指甲尖兒上都透著一股俊氣?！笨墒?，過了不久，她便得了一個外號：“小白鞋”——平時，她總愛穿一雙白力士鞋。聽到這個外號，她哭了一次。又過了不久，她又得了一個外號：“水蛇腰”——她走路時，腰身總是微微地扭動著。聽到這個外號，她又哭了一次。后來，又叫她“多米索”——休息時，她不“戀群”，總愛拿個歌片兒，哼著學識譜。春天隊里評工時，那些年齡和她相仿的姑娘們，有的評了八分，有的評了七分，她呢，六分半！她又哭了，哭得很悲痛。我決定去找隊長反映意見。“隊長，玲玲的工分，是不是評得太低了？”“不低！”隊長說，“評工是憑勞動，不是憑模樣兒。”于是，玲玲又多了一個外號：“六分半”。玲玲到底是個孩子，事情過去，也就忘了，該干什么干什么。我們上工，她也上工；我們寫了入團申請書，她也寫了入團申請書。但是我們被批了，唯獨沒有她！我立刻去找團支書打聽落實，她臉色一沉，說：“入團是憑表現(xiàn)，不是憑模樣兒?！薄八齼魧懶牛　币粋€黃頭發(fā)姑娘說，“上月，我給她統(tǒng)計了一下，她一共寄了四封信！一個姑娘家，給誰寫信呀？”“還愛打電話！”一個胖胖的、臉上有雀斑的姑娘說，“最近，她往大隊辦公室跑了三趟，打了三個電話！一個姑娘家，給誰打電話呀？”“她還有更嚴重的問題！”一個長得很白凈的姑娘說?！笆裁磫栴}？”我問?！澳愕戎?！”白凈姑娘跳下炕，冒著雨走了。不一會兒，拿來一件東西，猛地放到桌上：“你看，勞動人民誰吃這個？”我一看，是一個水果罐頭瓶子，空的。新團員公布了。這一回，她沒有哭。不但沒有哭，反而拿起一個歌片兒，放聲地唱起來了。我想和她談談心，她說不用了，我已經(jīng)鍛煉出來了。玲玲變得高傲了，冷淡疏遠一切人；她變得懶惰了，三天兩頭曠工。她故意打扮得十分妖艷，呵呵地笑著、唱著，到沙崗上采野花，在田野里撲蝴蝶，盡情地放蕩著自己。她不只變得高傲了、懶惰了，而且變得很任性。那年秋天，大隊決定拆掉村里那座關帝廟，讓我們參加兩天義務勞動。她聽說了，梳洗打扮了一番，非要回城不可。我苦苦勸告，她才答應參加這次集體活動。誰知，拆廟時，西山墻突然倒塌了，煙塵散去，玲玲不見了。找了半天，在一堆坯塊瓦礫下面，看見一條辮子，一張慘白的、流血的臉。她的傷勢很重，尤其是左腿。醫(yī)生說，這種骨折很難醫(yī)治，弄不好，要變拐。夢莊的空氣凝固了。沉默了幾天，才聽到人們的嘆息聲、埋怨聲：“唉，多好一個姑娘呀，拐了！”“拆廟，拆廟，那廟拆得么？”隊長、指導員、團支書和姑娘們到醫(yī)院看望了玲玲。還買了幾個水果罐頭。年終的一天晚上，隊里評選“五好社員”時，黃頭發(fā)姑娘率先發(fā)言：“我提一個——玲玲！”“同意！”“贊成！”大家一齊附和著。我忍不住說：“我不同意！”“你不同意談談理由！”人們一齊望著我，似乎對我很不滿意。我說，她有三個外號??！“扯淡！”一個小伙子，正顏正色地說，“人家愛穿白鞋，礙你什么？穿白鞋衛(wèi)生！”“就是，就是。”人們說，“至于走路愛扭腰……”“人家扭得好看！”胖胖的、臉上有些雀斑的姑娘說，“叫我扭，我還扭不成哩！”“就是，就是?！比藗冇终f，“至于愛唱‘多米索’……”“那不是毛病，而是才能！”白凈姑娘很激動，站起來說，“整個夢莊，誰會識譜呀？”我又說：“愛寫信?！痹捯魟偮?，立刻遭到姑娘們的攻擊：“愛寫信也算毛病？”姑娘們尖著嗓子，一齊沖我嚷起來，黃頭發(fā)姑娘嚷得最歡。爭論了一會兒，隊長站起來說：“今年的‘五好社員’，玲玲算一個，同意不？”“同意！”大家齊聲說?！巴獾呐e手！”正要表決，“等等?！币粋€黑胡子老頭站起來說，“玲玲還沒出院，她，肯定得變拐么？”“得變拐，醫(yī)生說的?！睅讉€姑娘說。突然，一個白胡子老頭，從燈影里站起來了。他緊瞇著眼睛，幾乎把每一個人都看了一遍，才說：“那么，她要拐不了呢？”人們肅然地望著他，靜默了十幾秒鐘，一齊舉起手來。（有刪改）1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.作者不對“俊姑娘”的外貌做正面描寫，而是通過對他人行為態(tài)度的描寫從側面烘托出一個陽光、純潔、善良的美麗少女形象。B.黑、白胡子老頭出現(xiàn)，是給一群迷失自己價值判斷農(nóng)民的當頭棒喝，是一種帶著苦澀微笑和沉思的善意提醒。C.小說以事件為線索，突出人物的活動，并善于根據(jù)細節(jié)描寫，把前后事件串聯(lián)起來，做到事出有因，因必有果，前后呼應。D.小說以“俊姑娘”為標題，將視角聚焦在特定時代的農(nóng)村，以激蕩濃烈的敘事筆調(diào)描寫當時中國農(nóng)村的縮影，揭示剖析了當時農(nóng)民群眾的內(nèi)心世界和人際人倫生活百態(tài)。2.小說中的“我”有什么作用？請簡要分析。