2023-2024學(xué)年河南省漯河市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．震悚（sǒnɡ）

亙古（ɡènɡ）

酌油（zhuó）

詰問（jié）B．粗拙（zhuō）

滯笨（zhì）

愧怍（zuò）

侮辱（wǔ）C．鑲嵌（qiàn）

門檻（jiàn）

忿然（fèn）

家圃（pǔ）D．霹靂（pī）

取締（dì）

自矜（jīnɡ）

撬開（qiào）2、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．塌敗

荒辟

煩躁

如釋重負(fù)B．煩鎖

懼憚

尷尬

瀝盡心血C．雋永

交卸

渴慕

無瑕及此D．跋涉

賦閑

狼藉

情有可原3、下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是【】A．河北柏鄉(xiāng)漢牡丹園栽培的牡丹，種類繁多，品質(zhì)優(yōu)良。每至花期，園內(nèi)的牡丹競(jìng)相綻放，五彩繽紛的景象美不勝收。B．她性格溫和，待人誠(chéng)懇，舉止文雅，言語(yǔ)動(dòng)聽。雖然是初次接觸，但我對(duì)她的好感油然而生。C．六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會(huì)兒，陰云密布，竟然下起了冰雹，天氣的變化真實(shí)撲朔迷離??！D．今天的熒幕和銀幕，并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié)，缺少的恰恰是能夠關(guān)照自我的活生生的生命個(gè)體。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。B．黃羊知道，在茫茫的大草原上，到處都有偷獵者們瞄準(zhǔn)它們的槍聲。C．只有為厚重鄉(xiāng)愁營(yíng)造一個(gè)安穩(wěn)的存放處，“詩(shī)意的棲居”才能成為現(xiàn)實(shí)。D．能不能切實(shí)提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請(qǐng)將唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》一詩(shī)補(bǔ)寫完整。

岱宗夫如何？齊魯青未了。___________________，___________________。___________________，___________________。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文，回答問題?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！秾O權(quán)勸學(xué)》【乙】傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏尋①?gòu)?fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書②而不能答，請(qǐng)洪仲，洪仲深讓③之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布④，唯傅修期耳?！薄侗笔贰じ涤懒袀鳌?/p>

【注釋】①尋：不久。②書：寫信。③讓：責(zé)備。④露布：公開的文告。

1．解釋下列加粗詞語(yǔ)的意思。

（1）見往事耳

（2）即更刮目相待

（3）手執(zhí)馬鞍

（4）涉獵經(jīng)史

2．下列句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．卿今當(dāng)涂掌事

但當(dāng)涉獵B．蒙乃始就學(xué)

永乃發(fā)憤讀書C．蒙辭以軍中多務(wù)

自以為大有所益D．大兄何見事之晚乎

洪仲深讓之而不為報(bào)3．用“/”為下面句子斷句，斷一處。

幼隨叔父洪仲自青州入魏尋復(fù)南奔

4．翻譯下面句子。

（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙。

（2）有友人與之書而不能答。

5．孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因是“_____，_________?！保ㄓ迷恼Z(yǔ)句填空），傅永下決心發(fā)奮讀書的原因是_________。（用自己的語(yǔ)言概括）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。第28個(gè)“餡餅”喬

葉天上不會(huì)掉下餡餅。在碰到哈提雅之前，我是一直信奉這句話的。在等導(dǎo)游買票的工夫，有人拽我的衣襟。是一個(gè)維吾爾族小姑娘，高高的鼻子，深陷的歐式眼窩，戴著鑲著珠片的黑色小帽，手里拎著一串鈴鐺做的飾物。她是向我兜售東西來了。我搖搖手?！鞍⒁?，你是老師嗎？”“我當(dāng)過老師?！蔽矣悬c(diǎn)兒驚詫，我有過四年的鄉(xiāng)村教書的歷史，可她怎么能看出來？“你一看就像老師，像好人?！彼鹛鸬男∽旌軙?huì)說?！澳愕臇|西怎么賣？”我心想干脆買一個(gè)。她解了一個(gè)，遞給我：“給你，不要錢?！蔽也焕硭?，徑自去掏錢包。她攔住我，態(tài)度很認(rèn)真地說：“真的不要錢?！薄澳俏也灰?。”我也很干脆地說。導(dǎo)游在招呼大家了。我隨著隊(duì)伍進(jìn)去，朝她揮揮手。玩了兩個(gè)多小時(shí)后走出來，我一眼就看見那個(gè)小姑娘還在出口處站著。“給你?！彼謥砹?。我仍然沒要。沿著周圍的小攤走了一圈，我了解了一下這種鈴鐺的價(jià)格，要價(jià)最高的是五元。于是，當(dāng)她再次遞給我的時(shí)候，我把五元錢遞給她?！安灰X?！彼钡卣f，“送你的?！薄八臀遥繛槭裁?？”“因?yàn)槟闶抢蠋煟萌??！蔽倚?。我接過那個(gè)鈴鐺，吊墜上刻著一只老鼠。我正好就是屬鼠的。她看出了我的疑惑，指指我的胸前。我戴著一個(gè)鼠頭木制項(xiàng)鏈。“好，我收下了。”我說。我打定主意，上車后把錢從車窗遞給她。車開動(dòng)了，我和她在車窗處依依惜別。我握住她有些臟的小手，把錢也握了過去。她一怔，明白了，淚水一瞬間從她的眼眶里涌出來?！安灰?！老師！”她舉著錢喊，然后她奔跑起來，跟著我們的車。車輪噴吐出的灰塵滌蕩著她的小臉。司機(jī)把車停下來，我走下車，接過她手里的錢。她笑了，滿是灰塵的小臉笑得像一朵淡黃色的雛菊。“你必須告訴我，你喜歡什么？回家之后我也要寄禮物給你?！蔽艺f。她推卻了半天，直到我以不要鈴鐺威脅她，她才羞澀地告訴我她喜歡文具和書。在我的要求下，她寫下地址。從新疆回來，我洗好了照片，買了一套童話集和文具，想郵寄卻發(fā)現(xiàn)地址找不到了。最后我還是寄了出去，地址是“新疆吐魯番高昌故城哈提雅（收）”。一個(gè)月之后，我收到了一大包葡萄干，還有一封信?！鞍⒁?，謝謝你。聽很多人告訴我說有我的包裹，跑了好多家才找到。我送了28個(gè)鈴鐺，你是第一個(gè)寄禮物給我的人。你長(zhǎng)得很像我的漢族老師，她很愛我們。后來她走了，我就不再上學(xué)了，我很想她。我想只要我好好讀書，就有機(jī)會(huì)去看看外面的世界?！蔽掖糇×恕o我的，確實(shí)是一塊香醇的“餡餅”。這塊“餡餅”是她和她的漢族志愿者老師共同做的，我只是一個(gè)享用者。但是我把這塊“餡餅”糟蹋了。平生第一次，我開始為自己一向得意的所謂智慧和經(jīng)驗(yàn)而自卑起來。我方才發(fā)現(xiàn)：雖然我四處游歷，但我心舌的嗅覺已經(jīng)逐漸荒蕪成為一座巨大的廢墟，如高昌故城。而她雖然守著高昌故城，但她小小的心，卻是一片純美碧青的無垠草場(chǎng)。哈提雅，你以自己都不知道的方式讓我品嘗了世界上最美味的“餡餅”——這第28個(gè)“餡餅”。1．選文與《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》都使用了________的寫作手法。這種手法，可以使______多變，使文章波瀾起伏；前后鮮明的對(duì)比，使__________更加豐滿真實(shí)，給讀者留下深刻的印象。

2．結(jié)合全文，說說標(biāo)題中“餡餅”的含義。

3．第一段在全文中的作用是什么？

4．賞析下列句子。

她笑了，滿是灰塵的小臉笑得像一朵淡黃色的雛菊。（句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？）

5．結(jié)合具體內(nèi)容，說說哈提雅是一個(gè)怎樣的孩子。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）己亥雜詩(shī)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1．這首詩(shī)的作者是_______（朝代）著名思想家、文學(xué)家_____（人名）。

2．“吟鞭”的解釋是：________

3．從修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）孟子認(rèn)為：“近朱者赤，近墨者黑”，這與周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的看法相反，你