部編版(五四制)四年級(jí)語文下冊第一單元知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

部編版（五四制）四級(jí)語文下冊第一單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字疏shū)藉jiè)

附fù)綺qǐ)

搗dǎo)

諧xié)(2)難寫的字疏右上偏旁不是“”注意末筆的點(diǎn)。蜓右邊偏旁注意是廷”,要“延”區(qū)分開。剝左下偏旁豎鉤左分別是兩筆。序廣字框里面是“”不能加撇筆寫成“矛”。藉左下偏旁不是“”,加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆。霸“革”的長橫筆變成提,雨字頭略扁。鷹廣字框下面有兩“亻”。(3)多音字??ō(剝)剝{??ā(剝)

??ā(針扎{ā(辮子)??á(扎

????è(藉藉{??í(藉??è(真)切{??ē(切)

?è(應(yīng)和和{?é(和好

??á??(回旋)旋{??à??(旋風(fēng))2.詞(1)必須掌握的詞屋檐構(gòu)成

裝飾

雞冠花

順序

樸素

照例率領(lǐng)

覓食

踏步

附近

天高地闊和諧催眠曲

甜蜜夢鄉(xiāng)

慰藉

掃蕩威力銳利真切霸氣

河灘貓頭鷹

帳子復(fù)雜

夜鶯

奇幻(2)近義詞疏稀

四時(shí)~四季

田園~田野

惟有~只有低小~矮小華麗~華美和諧~融洽關(guān)閉~封閉掃蕩~橫掃發(fā)明~發(fā)現(xiàn)確實(shí)~實(shí)在

裝飾~裝扮樸素~樸獨(dú)特~奇特率領(lǐng)~帶辛苦~辛勞照例~照慰藉~安慰猛厲~猛銳利~鋒利奇幻~奇真切~真實(shí)闊達(dá)~開閃閃爍爍~隱隱約約霸氣十足~盛氣凌人

明~明凈

綺麗~秀麗回旋~回蕩沉醉~沉迷(3)反義詞

應(yīng)和~響應(yīng)纖細(xì)~細(xì)疏?深?淺無?到

肥?低小?大獨(dú)特?通傍晚?晨掃蕩?護(hù)

可愛厭樸素?華辛苦逸吃驚?鎮(zhèn)慰藉擊猛厲?溫銳利鈍真切?虛

闊達(dá)?隘

復(fù)雜易閃閃爍?清清楚明潔?淡(4)詞語歸類

綺麗素纖細(xì)?粗

沉醉?醒①AABB式詞語:閃閃爍

甜甜蜜蜜

如霧如煙類似的詞語方方正

清清楚楚

歡歡喜喜

工工整整②含有數(shù)字的詞語:霸氣十足類似的詞語一清二

成千上萬

百發(fā)百中

橫七豎八③含有反義詞的詞語天高闊類似的詞語大同小

古往今來

前思后想

驚天動(dòng)地④形容霸道的詞語:霸氣十足類似的詞語飛揚(yáng)跋

橫行霸道

強(qiáng)詞奪理

蠻不講理⑤量詞一道裝飾

一石獅子

兩根旗桿

一株一派風(fēng)光

一片蔭一場春雨

一只母雞

一小河一幅風(fēng)景畫

一風(fēng)景

一排木板窗

一玻璃

一條黑影一朵紅蓮

一片花瓣⑥動(dòng)詞追黃蝶尾巴繪成風(fēng)景畫

織雞籠掃蕩界

攀上棚架掠過黑影

投下蔭裹著云

聳著抖落花瓣

．．．．．．⑦修飾詞:長長藤

綠綠葉

別有風(fēng)趣裝飾獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光

綠的濃蔭

自然和諧風(fēng)景畫獨(dú)特迷人風(fēng)景

小小的天窗

閃閃爍爍的星星

奇幻的云彩綺麗的朝霞

忽大忽小水聲

纖細(xì)低語

大踏步地走來走去二、佳句積累1.擬人句(1)幾場春雨過后到那里走走,常會(huì)看見許多鮮嫩的筍成群地從土里探頭來。這句話描寫了雨后春萌發(fā)的情景,“群”寫出了筍很多。(2)那纖細(xì)的低語是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。這句話體現(xiàn)了桃花水多情。2.比喻句是什么聲音像一串鈴鐺輕輕地過村邊是什么光芒像一匹明潔的絲,映照著藍(lán)天這句話把“聲音”比“小鈴鐺把“光芒”比作“明潔的絲綢”字里行流露出作者對(duì)這種事物的喜愛之情。3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子鄉(xiāng)下人家,不論什么候不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

仿寫:不論你的語言不論的膚色只要生活在同一個(gè)地球上我們就都是密無間的朋友。4.重點(diǎn)句你會(huì)從那小玻璃上面一粒星,一云想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星無像山似的馬似的巨人似的奇幻的云彩你會(huì)從那小玻璃面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙,也許是會(huì)歌的夜鶯也許是氣十足的貓頭鷹……總之夜的美神奇,立會(huì)在你的想象中展開。這句話運(yùn)用比喻、排的修辭手法,寫子們透過天窗看到的景物產(chǎn)生的一列豐富的想象,贊天窗激發(fā)了孩子們的想象。5.含義深刻的句子因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子知道怎樣“無中看“有,從“虛”中看出“實(shí),比任何看到的都更真切更闊達(dá),更復(fù)雜更確實(shí)這是全文的中心句。潑會(huì)想的孩子們能從“無”中看出“有,從“虛”看出“實(shí)”。四個(gè)“更”字我們知道天窗不僅給孩子們來無窮的樂趣和慰藉還能引發(fā)孩子們對(duì)于外界的好奇心三、考試熱點(diǎn)1.按課文內(nèi)容填空考提示

這一單元出現(xiàn)的好詞句很多描寫了許多美好的畫面,經(jīng)常以按課文內(nèi)容填的形式考查句子的積累。2.深刻含義的句子考提示《天窗》一文中有一含義深刻的句子,經(jīng)常會(huì)以問答形式、閱讀形式考查考試點(diǎn)睛在文中尋找關(guān)鍵句是試中的一個(gè)常考考點(diǎn)見的考查形式以問答畫線等形式找關(guān)鍵句。3.修辭手法考點(diǎn)提示修辭是各年級(jí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)排比、喻、擬人等修辭手法在景物描寫中是經(jīng)出現(xiàn)的,經(jīng)會(huì)以仿寫、補(bǔ)充句子等方式考查。考試點(diǎn)睛比喻的修辭手法是考中一個(gè)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)。常見的考查形式①辨別喻句。②找出本體和喻體。③仿寫。

4.習(xí)作考點(diǎn)提示本單元的口語交際要轉(zhuǎn)述別人的話我們要掌握轉(zhuǎn)述的基本知識(shí)和技。習(xí)作是寫帶給你快樂的地方,值得回憶的樂園注要寫出這個(gè)樂園帶給你什么,的感受是什么。四、“1+X閱讀推薦篇目:李漢榮《中訪友》推薦理由《山中訪一篇構(gòu)思新奇富有想象力、充滿童心和好奇心的情散文。作者帶著滿懷的好心情走進(jìn)山,探訪“山中的友”,與朋友們”互訴心聲,營造了一個(gè)如詩如畫