2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市初中語文七年級下冊期末評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中，加點字注音有誤的一項是（

）A．吞噬(shì)

疲憊(bèi)

欽佩(qīn)B．閑暇(xiá)

蔚藍(wèi)

魯莽(mǎng)C．嚴謹(jǐn)

稠密(chóu)

俯瞰(kàn)D．凜冽(lǐn)

拯救(zhěn)

告罄(qìng)2、下列加點字注音、漢字書寫完全正確的一項是（

）A．吟唱（yíng）

凸現(xiàn)（tū）

漫步

不期而致B．遲鈍（dùn）

孤零零（līng）

閑瑕

心有靈犀C．合攏（lǒng）

蒙朧（lóng）

蔚藍

天崖海角D．點綴（zhuì）

鐵鎳（niè）

拍攝

興趣盎然3、下列劃線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他好不容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。B．從現(xiàn)在開始這樣做并以身作則，這將會培養(yǎng)孩子的同情心。C．遇到不懂的問題，同學(xué)們總喜歡向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。D．對于外界關(guān)心的傳言，他只是付之一笑，避而不答。4、下列句子有語病的一項是(

)A．董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。B．中國科學(xué)院的科學(xué)家們早在幾年前就開始對大腦感知領(lǐng)域進行研究。C．這次大型海上編隊駛?cè)胩窖?，使中國海軍從近海走向遠海的愿望成為現(xiàn)實。D．今年五月，德國的五十二名文化使者從漢堡出發(fā)，開始了橫跨歐亞大陸之旅。，

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、千百年來，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古的名句，形成了“月亮情結(jié)”。請寫出兩句你最喜歡的與明月有關(guān)的詩句。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面選文，回答文后各題。【甲】水陸草木之花，可愛者甚番。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！疽摇恐芏仡U，字茂叔，號濂溪，道州營道人。原名敦實，避英宗諱改焉。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任，為分寧①主?、?。有獄③久不決，敦頤至，一訊立辯。驚曰：“老吏不如也。”部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍、有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王速欲深治之。逵酷悍吏也眾莫敢爭，敦頤獨與之辯不聽，乃委④手版⑤歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。

【注釋】①分寧：地名。②主薄：官名。③獄：案件。④委：拋棄。⑤手版：即笏板，又稱手板、玉板或朝板，是古代臣下上殿面君時的工具。

1．解釋乙文中加點的詞語。

（1）欲：____________________

（2）去：__________

2．選出下面句子中加點詞的意義和用法相同的一項。A．自李唐來

自以為大有所益（《孫權(quán)勸學(xué)》）B．予獨愛蓮之出淤泥而不染

自錢孔入，而錢不濕（《賣油翁》）C．花之隱逸者也

何陋之有（《陋室銘》）D．香遠益清

自以為大有所益（《孫權(quán)勸學(xué)》）3．用“/”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。（劃兩處）

造

酷

悍

吏

也

眾

莫

敢

爭

4．用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線的句子。

蓮之愛，同予者何人？

5．（1）從作者對蓮的贊美來看，甲文中的“君子”應(yīng)是怎樣的人？（用自己的話回答）

（2）周敦頤描寫蓮的“外直”，并以此自比，乙文中他和王逵爭辯后的什么做法可印證這種追求。（用原文回答）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀文章，回答問題哲學(xué)家的最后一課劉燕敏一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗旱茏尤ヂ问澜?，十年間，他們游歷了所有的國家，拜訪了所有有學(xué)問的人?；貋碇螅軐W(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧！”弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來。哲學(xué)家問：現(xiàn)在我們坐在什么地方？弟子們答，現(xiàn)在我們坐在曠野里。哲學(xué)家又問：曠野里長著什么？弟子們說，曠野里長滿雜草。哲學(xué)家說：“對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草?！钡茏觽兎浅ｓ@愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家，最后一課問的竟是這么簡單的問題。一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點點頭。另一個弟子接著說：“用火燒也是一種很好的辦法。”哲學(xué)家微笑了一下，示意下一位。第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”接著講的是第四個弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了。”等弟子們講完了，哲學(xué)家站了起來，說：“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚?！币荒旰?，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學(xué)家的到來，可是哲學(xué)家始終沒有來。哲學(xué)家去世了，弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。1．請概括哲學(xué)家給弟子上的最后一課的主要內(nèi)容。

2．聯(lián)系上下文，解釋“飽學(xué)”的意思，并再寫兩個含有“飽”字的成語。

意思：____________________________________

成語：____________________________________

3．四個弟子除掉雜草的方法各不相同，對于前兩個弟子的回答，哲學(xué)家的態(tài)度分別是“________”、“________”。對于后兩種方法的態(tài)度卻只字未提，為什么？請你展開想象，用簡短的語句，描寫哲學(xué)家的神情、態(tài)度。

4．最后一句話含蓄、意味深長，它在全文的作用是________，請說說你對這句話的理解。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題木蘭詩（節(jié)選）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。1．下面對這首詩的理解與分析不正確的一項是（

）A．《木蘭詩》是中國詩史上的杰作，詩中首次塑造了一位替父從軍的不朽的女英雄形象。B．木蘭之所以“嘆息”，是因為父親在天子被征之列，父親既已年老，家中又無長男。C．“東市買駿馬……”四句排比表現(xiàn)木蘭出戰(zhàn)前準備不足的慌亂狀態(tài)。D．詳寫戰(zhàn)前準備，從內(nèi)容上突出兒女情懷，豐富英雄性格，使人物形象更真實感人。2．寫木蘭只用了兩天就走完了趕赴戰(zhàn)場的路程，這樣寫的目的是什么？六、語言表達（共10分）下面一段有關(guān)小說《最后