身邊的藝術(shù)匯總十篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——身邊的藝術(shù)匯總十篇精選身邊的藝術(shù)作文匯總十篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是我精心整理的身邊的藝術(shù)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的藝術(shù)作文篇1

藝術(shù)的種類(lèi)數(shù)不勝數(shù)，各式各樣的藝術(shù)中，最令人忘卻的，還是那既美味又好玩兒的糖畫(huà)。

在古鎮(zhèn)、集市，甚至街道旁，總能見(jiàn)到在幾個(gè)推著車(chē)來(lái)做糖畫(huà)的人。一次，我去了朱家角古鎮(zhèn)游玩，就見(jiàn)到了一位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺——我來(lái)到糖畫(huà)攤位附近時(shí)，那老爺爺?shù)臄偽凰闹苋巳簢鹆艘蝗?，從中間飄出一絲絲淡淡的麥芽糖的甜香，使人總覺(jué)得來(lái)到了那滿(mǎn)是糖果的樂(lè)園。

我擠入人群，老爺爺用那熟練的手法拿著大勺子在石板上來(lái)回滑動(dòng)著，勺子便流淌出一份份完美的藝術(shù)品——有可愛(ài)淘氣的猴子，有嚴(yán)肅漂亮的鳳凰，有活蹦亂跳的小狗……

終究輪到我了，老爺爺拿著勺子到那小火爐旁，從裝著金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿，只見(jiàn)他側(cè)著勺子，濃稠的糖漿在石板上先畫(huà)出小豬的大致形狀，又畫(huà)出了小豬的五官和四肢，最終在小豬的五官和四肢，最終在小豬的肚子上添上些小花朵兒，葉片兒，整幅畫(huà)一氣呵成，中間沒(méi)有絲毫停頓。最終他在小豬中間搭上根小棒，一幅小豬的糖畫(huà)便大功告成了！為防止糖漿固化，整個(gè)過(guò)程只花了半分鐘。

拿著那精致的糖人，使我不禁稱(chēng)贊：真是件妙不可言的藝術(shù)品，讓人覺(jué)得仿佛那憨態(tài)可掬的小肥豬正晃著小尾巴向你微笑。

我久久地凝視著它，那可愛(ài)的模樣印在了我的腦海中，使我完全不舍得對(duì)它下口，只是輕輕地舔一下，再舔一下……

身邊的藝術(shù)作文篇2

自從我三歲的時(shí)候，我與藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣——每天早上一起來(lái)，我的第一件事情便是找我的“寶物〞是一支鉛筆那只鉛筆對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，像是一支神筆。

每天我都在墻上“創(chuàng)作〞，可是，大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通，我十分委屈，之后，我逐漸在繪畫(huà)中成長(zhǎng)，直到六歲那天，我正式“拜師學(xué)藝〞。

這天，天氣十分的晴朗，太陽(yáng)從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的，可能太陽(yáng)公公也在為我愉快吧！媽媽拉著我的小手，帶到了梅林畫(huà)室，走進(jìn)大門(mén)，那兒的每一面墻，每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我，就爽快的允許收我為“徒〞，梅老師帶我到教室，看到大家畫(huà)得栩栩如生，紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上騰躍。

我也參與了這個(gè)“大家庭〞畫(huà)起了畫(huà)，咦？怎么畫(huà)不出來(lái)呢？我正在畫(huà)一個(gè)艾菲爾鐵塔，怎么也畫(huà)不好看，梅老師發(fā)現(xiàn)了我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！基本功很好，就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)〞說(shuō)完，老師就在幫我修改。哇！這個(gè)與我畫(huà)得完全不一樣，梅老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你只要努力就能成功，加油！〞我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我還記得那句話(huà)！

功夫不負(fù)有心人，是?。≈灰α四憔碗x成功不遠(yuǎn)了！

身邊的藝術(shù)作文篇3

大多時(shí)候我們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的.星期天，媽媽整理房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了大量空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。昊昊看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧！〞媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？〞“反正我有用。〞“有用就給你吧！〞昊昊拿著空罐子愉快極了。

昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到電話(huà)機(jī)旁給小方打電話(huà)，電話(huà)撥通后，昊昊說(shuō)：“小方，你來(lái)我家做美麗的藝術(shù)品吧？〞“好啊！〞小方很爽快地允許了。昊昊接著又給萌萌打電話(huà)，邀請(qǐng)萌萌到家里來(lái)做藝術(shù)品，萌萌也允許了。過(guò)了一會(huì)兒，昊昊聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚〞的門(mén)鈴聲，他立刻跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小方來(lái)了?！澳阍趺催@么早就來(lái)了？〞“我十分慌張，想快點(diǎn)兒做好美麗的藝術(shù)品呀！〞說(shuō)著說(shuō)著，萌萌也來(lái)了。

三個(gè)朋友聚在一起，昊昊問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？〞萌萌眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？〞小方說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？〞萌萌問(wèn)：“小方，那你說(shuō)做什么呢？〞小方想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？〞昊昊說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！〞萌萌也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？〞昊昊拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做美麗精致的杯子，怎么樣？〞小方和昊昊不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！〞

三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓〞剪了幾下，空罐子立刻就變成一個(gè)喝酒的杯子。昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái)，他們又動(dòng)手做了大量種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……

這就是我們身邊的藝術(shù)，只要你好好觀測(cè)你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)作文篇4

生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有大量藝術(shù)品我們卻沒(méi)有觀測(cè)到的，不過(guò)，一天我們?cè)谧魑恼n上，看到了一件藝術(shù)品。

那是一幅紅牡丹，畫(huà)中有兩只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)旁邊有大量牡丹，牡丹是粉紅色的，散發(fā)著幽香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在贊揚(yáng)牡丹花，“這朵花真美麗！〞

看著身邊的藝術(shù)畫(huà)，我真想變成一朵花，假使我是一朵花，我會(huì)讓風(fēng)把我香味送到世界各地，讓大量動(dòng)物聞到香味，我會(huì)讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時(shí)刻散發(fā)香味。

身邊的藝術(shù)作文篇5

要數(shù)我最喜歡的藝術(shù)，那就是泥塑了。由于泥塑給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

有一次，我去孫旗家玩，她拿出一盒橡皮泥，我不會(huì)捏泥人，所以就不想玩，一再推辭，可孫旗就偏要我玩，我也沒(méi)有方法，只好硬著頭皮捏了一會(huì)，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)孫旗捏的比我還難看，我即刻信心十足，問(wèn)旁邊的阿姨：〞阿姨，泥人該怎么捏啊？能教教我嗎？“〞好吧“阿姨回復(fù)道，〞你看好我是怎么捏的?！鞍⒁唐鹕斫舆^(guò)橡皮泥，在手中滾來(lái)滾去，我看得目瞪口呆：原來(lái)捏泥人這么簡(jiǎn)單，不用工具也能做好。過(guò)了不久，一個(gè)全身黑皮膚的泥人出現(xiàn)在我眼前：他有一頭直豎著的頭發(fā)，圓圓的腦袋，剛強(qiáng)的身體，簡(jiǎn)直就像是一位大力士。我謝過(guò)阿姨，琢磨著這個(gè)泥人，回到座位上，看見(jiàn)孫旗已經(jīng)做好了泥人的頭和身體，就差四肢了。我放下泥人，拿起另一塊紅色的橡皮泥，對(duì)照馬的樣子，學(xué)著阿姨教我的步驟做了一次又一次，這次，馬頭歪了，下次，腿的長(zhǎng)度不同······終究過(guò)了許久，孫旗已經(jīng)在清閑自滿(mǎn)地玩泥人了。我也做好了，這匹馬昂著頭，修長(zhǎng)的腿有點(diǎn)兒彎曲，馬尾巴有點(diǎn)凌亂，身體有點(diǎn)凹了下去，像一匹怪胎，沒(méi)人敢騎。雖然我捏的不是很像，但我已經(jīng)盡力了。

失敗的終點(diǎn)是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。以后，我每天都向阿姨學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都有每次的教訓(xùn)，我吸取教訓(xùn)，進(jìn)行調(diào)整。在有一天，我終究做了一個(gè)像樣的泥人。

身邊的藝術(shù)作文篇6

“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黑臉……〞哼著《唱臉譜》的曲子，看著親自繪制的，那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜，心里愉快極了，這可是我制作的第一個(gè)臉譜飾品呀。我細(xì)心打量著自己的“杰作〞，洋洋得意。你看，那藍(lán)色的底兒，一雙炯炯有神的的圓眼，兩道嬌艷的黃眉毛，再配上臉部五彩的花紋，整個(gè)臉譜活靈活現(xiàn)，類(lèi)似古時(shí)一員威風(fēng)的大將軍。

姥姥喜歡看京劇。小時(shí)候，她去看戲時(shí)經(jīng)常帶上我。我對(duì)那時(shí)而高亢昂揚(yáng)，時(shí)而委婉曲折的戲曲既聽(tīng)不懂，也不感興趣，就在一旁玩耍?？纱螖?shù)多了，我卻被舞臺(tái)上各種各樣，五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線(xiàn)條，濃烈的色調(diào)，讓本就喜歡畫(huà)畫(huà)的我，又愛(ài)好上了這門(mén)傳統(tǒng)的臉譜藝術(shù)。

今年過(guò)年，爸媽從老家回來(lái)，除了帶回爸爸愛(ài)好的紫砂壺，還特地給我捎了幾件XX的惠山泥人——戲曲臉譜。喝！真美麗?？粗粗?，我忽的靈機(jī)一動(dòng)，“媽媽?zhuān)乙矊W(xué)著畫(huà)臉譜怎么樣？〞我說(shuō)，“太好啦！畫(huà)好了還可以裝飾你的藝術(shù)墻吶！〞媽媽愉快的說(shuō)。說(shuō)干就干，爸爸給我買(mǎi)回了一張純白的“臉〞——石膏臉模。我準(zhǔn)備好筆和顏料就開(kāi)工了?！爱?huà)個(gè)什么樣的呢？〞我心里琢磨：“要有特性，和別的不一樣的，嗯……，干脆從每個(gè)臉譜中吸取精華，來(lái)個(gè)群英薈萃。〞主意已定，到書(shū)房找來(lái)臉譜資料，這個(gè)眼睛，那個(gè)鼻子……選好后，先用鉛筆逐漸兒的描上畫(huà)稿，再用線(xiàn)描筆輕輕的勾?？粗?jiǎn)單做時(shí)難，不一會(huì)兒我的手就酸了，畫(huà)著畫(huà)著，“哎！怎么這么別扭？〞我自言自語(yǔ)，嘿！我怎么把左右臉的線(xiàn)連在一起了？“唉喲嘿！白干了。〞我氣得把筆一撂，狠狠的跺了一腳。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜走了進(jìn)來(lái)，“怎么了，寶物兒？〞媽媽問(wèn)?！皻Я耍瑳](méi)法兒畫(huà)了！〞我悔恨的回復(fù)?！拔铱纯础（晪寢屨f(shuō)著拿起臉模一看，“嗐！沒(méi)關(guān)系，你把它涂成白色，再重新畫(huà)不就得了。小笨！〞媽媽笑著說(shuō)?！皩?duì)呀！我怎么沒(méi)想起來(lái)？是我沒(méi)動(dòng)腦筋。〞我也笑了。

我靜下心，一切從頭開(kāi)始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更細(xì)致的畫(huà)了起來(lái)。先描好稿，用藍(lán)顏色細(xì)心得涂了底兒，再用黃色“紋〞出兩道眉毛，等描完嘴唇的紅色，整個(gè)臉譜看起來(lái)已經(jīng)初具模樣，有些味道了。不能急，要逐漸的再整理整理?？矗∵@下巴還是白的不是？涂成肉色?！斑@可是個(gè)人吶！人臉哪有那么白，成鬼了。〞我嘴里一邊叨叨著，一邊把最終的一筆畫(huà)上。

“媽媽?zhuān)‘?huà)完啦！〞我興奮得叫了起來(lái)。爸媽聞聲一起走過(guò)來(lái)。“嗯！真不錯(cuò)！〞媽媽摸著我的頭說(shuō)，爸爸也在一旁“吹捧〞，“美麗！來(lái)，我們把它釘?shù)侥愕乃囆g(shù)墻上。〞

看著藝術(shù)墻上的新作品，我心里美滋滋的。

身邊的藝術(shù)作文篇7

我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的外形一樣，而大小不一。今天聽(tīng)老師說(shuō)了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。

制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹(shù)砍下，把皮剝掉，然后放好長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。假如要做十五個(gè)的，必需需要十分薄的木料。

套娃象征著開(kāi)心，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃，只要一開(kāi)啟這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。

身邊的藝術(shù)作文篇8

“藝術(shù)〞這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，假如你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周邊。

假如你是位愛(ài)美的女士，每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的打扮，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色調(diào)的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

假如你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子，而更重視于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：別致獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

假如你是重視細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩；把房間布置的特別溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)??

往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是有名謳歌家

唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)開(kāi)心和平實(shí)。

身邊的藝術(shù)作文篇9

有些人認(rèn)為，藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得，藝術(shù)就在我們身邊，它無(wú)處不在······音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴，很早就買(mǎi)來(lái)了。以前，媽媽一有空，就照著書(shū)彈，我就學(xué)著媽媽的樣子瞎彈，那時(shí)的我，多么想成為一名音樂(lè)家呀：坐在電子琴前面，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。但爸爸媽媽貌似看出了我的心思，便一致決定讓我學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)，我欣然同意了。

真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難〞呀。耳邊一陣陣“練琴練琴〞的督促聲，使我的腦袋都快要炸掉了?！拔易顓拹壕毲倭栓曔@句話(huà)不知道說(shuō)了多少次？也不明了流過(guò)多少淚？只記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，現(xiàn)在想起來(lái)，都令我記憶猶新：那天，我正哭喪著臉練琴，這時(shí)，媽媽走進(jìn)屋來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“彈一遍，讓我聽(tīng)聽(tīng)。〞我便極不情愿地彈了起來(lái)，可還沒(méi)等我彈完，媽媽就馬上打斷了我的音樂(lè)，說(shuō)：“你這兒應(yīng)當(dāng)給連起來(lái)彈。〞“沒(méi)有啊，我就是連著的。〞我不解的辯論著?！耙蝗?，你再?gòu)椧槐楱?。這時(shí)，我能夠明了地看出，媽媽生氣了。我只好又彈了一遍，我又皺起眉頭地說(shuō)沒(méi)有，媽媽真的生氣了，邊說(shuō)邊打我：“你怎么老和我頂嘴，你要是彈對(duì)了我還說(shuō)你干嗎！〞那次，我悲傷欲絕，并發(fā)誓以后再也不彈琴了······

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了。媽媽也不用督促我，而且，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愛(ài)練琴了，每次一說(shuō)到練琴，我就愉快得不得了。這本書(shū)里的每一首曲子、每一個(gè)音符，我都彈得相當(dāng)熟練。雖然說(shuō)，我有老師，但每一次，老師都直接給我留下一首，不給我輔導(dǎo)，只讓我自己回家識(shí)譜，可以說(shuō)，我是“自學(xué)成才〞呀！從那時(shí)起，電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分，它就像我的影子，與我形影不離。

身邊的藝術(shù)作文篇10

好多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，其實(shí)并不是，只要你擅長(zhǎng)觀測(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫(huà)。那時(shí)，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì)，連最基本的描線(xiàn)，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到可恥。

當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫(xiě)字一樣得，認(rèn)真的畫(huà)。

失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫(huà)交給老師，老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我進(jìn)步了大量，我心里感動(dòng)了欣慰。

逐漸的，我開(kāi)始愛(ài)好上了繪畫(huà)，只要是有課余時(shí)刻，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái)，能夠話(huà)白云，能夠畫(huà)小草，能夠畫(huà)各