教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升個(gè)人研修計(jì)劃

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為了提高自己的工作技能，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，依據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的進(jìn)展要求，特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

一、研修目標(biāo)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。

5、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

二、研修內(nèi)容

(一)認(rèn)真研讀《學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(新)》。

現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育越來(lái)越著重培育同學(xué)的數(shù)學(xué)思想方法，《課標(biāo)》修訂中在繼承我國(guó)數(shù)學(xué)教育著重“雙基”傳統(tǒng)的同時(shí)，突出了培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，提出了使同學(xué)理解和掌控“基本的數(shù)學(xué)思想和方法”。在強(qiáng)調(diào)進(jìn)展同學(xué)分析和解決問(wèn)題技能的基礎(chǔ)之上，增加了發(fā)覺(jué)和提出問(wèn)題技能的課程目標(biāo)。

(二)多讀對(duì)自己有用的書(shū)。

廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充盈、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，實(shí)時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃

觀賞一些文學(xué)書(shū)籍，從而不斷充盈自己。

(三)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積極參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事項(xiàng)，教學(xué)感悟反思。

三、詳細(xì)實(shí)施方案

1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、多聽(tīng)課，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記。取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力地提高自己的教學(xué)水平。

3、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

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很幸運(yùn)我有機(jī)會(huì)加入臨川二小學(xué)校數(shù)學(xué)漂亮幽蘭工作室學(xué)習(xí)，為了不斷提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，更新觀念，提升技能，完善自我，提高素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代課堂，走上老師專業(yè)化進(jìn)展的道路，特制定個(gè)人研修計(jì)劃。

一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教育觀念，建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、老師進(jìn)展觀和評(píng)價(jià)觀。

改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo)，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實(shí)施素養(yǎng)教育過(guò)程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推動(dòng)我市學(xué)校數(shù)學(xué)教育的進(jìn)展。

二、教學(xué)和討論相結(jié)合，掌控教育科研的理論和方法。

掌控新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的技能，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)自己教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)反思、擅長(zhǎng)討論，提高自身教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、研修任務(wù)：

1、理論與技能;

2、觀摩實(shí)踐;

3、課題討論;

4、論文撰寫(xiě)。

四、研修措施：

1、參與培訓(xùn)時(shí)作好筆記，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)時(shí)反思。

2、向閱歷豐富的老師虛心請(qǐng)教，積極參與課題討論。

3、積極與名師互動(dòng)，提升個(gè)人的教學(xué)技能。

4、積極嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。實(shí)時(shí)對(duì)這節(jié)課進(jìn)行反思，寫(xiě)好教學(xué)札記，在反思中提升科研技能。

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一、指導(dǎo)思想

以課程改革試驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬學(xué)校語(yǔ)文教育改革的領(lǐng)域，加快學(xué)校語(yǔ)文老師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和學(xué)校語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。堅(jiān)固確立為同學(xué)服務(wù)的思想，提高服務(wù)技能。

二、工作目標(biāo)

1、課堂教學(xué)：以課堂教學(xué)討論和日常教學(xué)工作的開(kāi)展為平臺(tái)，扎實(shí)有效地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效;

2、常規(guī)教學(xué)：開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、重點(diǎn)班級(jí)段：結(jié)合當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)改革以及我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量中所涌現(xiàn)的問(wèn)題，抓重點(diǎn)段，重點(diǎn)班級(jí)，努力改造教學(xué)中最突出的問(wèn)題;

4、同學(xué)活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展師生同讀書(shū)活動(dòng)，組織閱讀競(jìng)賽、古詩(shī)文背誦，一班級(jí)拼音過(guò)關(guān)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。

三、詳細(xì)措施

1、繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題討論教育論文日常工作性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

2、繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參與區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要仔細(xì)組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。

3、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂公開(kāi)課制度，仔細(xì)組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)，促進(jìn)課堂教學(xué)討論，促進(jìn)老師的進(jìn)展。

4、加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。以有效教學(xué)為主題，各班級(jí)依據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題討論，寫(xiě)好有質(zhì)量的閱歷論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思索、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)反思。

5、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地進(jìn)行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高班級(jí)的手抄報(bào)，低班級(jí)的生活識(shí)字等，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。

6、落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六仔細(xì)”的檢查記載。仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)做好課后輔導(dǎo)、仔細(xì)寫(xiě)好課后反思、仔細(xì)做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范同學(xué)作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題仔細(xì)實(shí)時(shí)解決。

四、工作安排

*月份：

1、制定教研計(jì)劃

2、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

3、上報(bào)“人人一堂公開(kāi)課”安排表，并按表實(shí)施。

*月份：

1、教研組進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

2、預(yù)備一班級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)

3、月檢

*月份：

1、階段調(diào)研分析、反饋。

2、一班級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)。

3、教研組進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

4、月檢

*月份：

1、看圖寫(xiě)話與作文競(jìng)賽

2、教研組進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

3、同學(xué)古詩(shī)文誦讀大比拼。

4、月檢

*月份：

1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、開(kāi)展期末教育教學(xué)工作大檢查

3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析

4、教研組、備課組溝通總結(jié)。

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一、指導(dǎo)思想：

以教育文化體育局工作要求為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以年部工作計(jì)劃為主線，樹(shù)立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念，規(guī)范體育課堂教學(xué)，扎實(shí)推動(dòng)同學(xué)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓同學(xué)積極主動(dòng)健康歡樂(lè)地進(jìn)展，以提升體育老師的自身素養(yǎng)為工作重點(diǎn)。

二、工作措施：

1、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。

學(xué)高為師，身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合技能工程，要求課前提前2分鐘到場(chǎng)地侯課，課堂和指揮大課間時(shí)做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊懲瑢W(xué)。提倡多讀書(shū)讀好書(shū)，要求全部體育老師在本學(xué)期讀完上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的.3本繼續(xù)教育書(shū)，并做12000字的讀書(shū)筆記。常常進(jìn)入中國(guó)學(xué)校體育博客圈吸取知識(shí)，引領(lǐng)全體老師參與中國(guó)學(xué)校體育官方博客組織的一線體育老師草根爭(zhēng)鳴話題研討，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，為自己充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻以優(yōu)秀體育老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型老師科研型老師，做名師做教育家。

2、狠抓課堂，提高教學(xué)實(shí)效性。

詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎實(shí)開(kāi)展好教學(xué)工作。認(rèn)仔細(xì)真研讀新課標(biāo)，領(lǐng)悟新理念，肯讀新精髓。要求心中有教法，手中有學(xué)法，眼中有同學(xué)，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂，蹲下身來(lái)走進(jìn)同學(xué)，以愛(ài)育愛(ài)，做同學(xué)的好伙伴，努力讓同學(xué)做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到熬煉，逐步加強(qiáng)同學(xué)的身體素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)健康。老老師幫扶新老師盡快成長(zhǎng)，每位年輕老師找?guī)煾到Y(jié)對(duì)子，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作。

3、開(kāi)展體育活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余生活。

(1)3月6日開(kāi)展7、8班級(jí)同學(xué)踢跳競(jìng)賽。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的踢跳競(jìng)賽選拔隊(duì)員。

(2)4月上旬開(kāi)展學(xué)校春季同學(xué)大接力競(jìng)賽。以此促進(jìn)各班同學(xué)堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣，以競(jìng)賽促進(jìn)練習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)健康水平。

(3)5月中旬進(jìn)行7、8班級(jí)同學(xué)學(xué)校乒乓球競(jìng)賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的中學(xué)校生乒乓球競(jìng)賽選拔運(yùn)動(dòng)員。

(4)6月上旬進(jìn)行7、8班級(jí)男生籃球競(jìng)賽，女生排球競(jìng)賽

(5)利用大課間時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)內(nèi)容、廣播體操、繩操、學(xué)校健美操、隊(duì)列回來(lái)競(jìng)賽。

4、建立學(xué)校同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

籃球俱樂(lè)部(教練員高榮庫(kù)、姜軍)、乒乓球俱樂(lè)部(教練員許國(guó)一、劉傳旭)、排球俱樂(lè)部(教練員蘇芮陽(yáng)、滕選力)、踢跳俱樂(lè)部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練出缺席狀況、訓(xùn)練安全預(yù)案、定期監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練，著重時(shí)效性與成效性，重過(guò)程，更要看結(jié)果。

三、遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好日常工作。

要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口，樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng)。實(shí)時(shí)積極參與學(xué)校組織的各會(huì)議，并仔細(xì)做好會(huì)議記錄。團(tuán)結(jié)同志，除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課，吸取各方面知識(shí)，以提升自己的教學(xué)品嘗。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組。要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人，進(jìn)德修業(yè)，看到同學(xué)的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神。主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾，用自身行動(dòng)感染同學(xué)，以身作那么。在學(xué)校里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高同學(xué)情商的思想得以深化。

老師信息技術(shù)應(yīng)用技能提升個(gè)人研修計(jì)劃5

我在培訓(xùn)期間仔細(xì)聽(tīng)了各位專家教授的授課精髓，作為一名數(shù)學(xué)老師，為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得肯定的進(jìn)步，現(xiàn)制定個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

要做進(jìn)展型和學(xué)習(xí)型老師，就要立足于老師個(gè)人的自我進(jìn)展，充分表達(dá)了當(dāng)前素養(yǎng)教育的理念。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。

二、研修目標(biāo)

1、提高應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)技能。

2、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展技能。

3、能嫻熟的應(yīng)用移動(dòng)信息設(shè)備，推動(dòng)學(xué)校整體信息化工作的進(jìn)展。

三、學(xué)習(xí)方式及內(nèi)容

1、仔細(xì)參與信息技術(shù)培訓(xùn)、并實(shí)時(shí)做好筆記和反思。

2、加強(qiáng)溝通。信息是需要溝通的，在這樣的信息技能平臺(tái)，盼望更和我一樣的同事，溝通心得，把學(xué)習(xí)到的