2022-2023學(xué)年黑龍江省五大連池市小學(xué)語文四年級上冊期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)語境填入恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>

（1）夜晚的錢塘江依然可愛。看著江邊像珍珠一樣晶瑩透亮的露水以及江水中倒映著的彎得像弓一樣的月亮，我不由得想起了白居易的詩句“____________，___________”

（2）為了迎接春的到來，梅、雪各不相讓，紛紛展露自己的本事，就連詩人們一時也無法評判高低，這可真是“________，_________”

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文是按照_______、_______、_______的順序描寫錢塘江大潮的，并從_______、_______、_______等方面描寫了大潮的氣勢磅礴和壯麗景色，令人從中感受到大自然的美與力。

3、填空。

（1）“大驚失色”中的“驚”字，用音序查字法應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________?！绑@”在詞典里有以下解釋：①由于突然來的刺激而精神緊張。②驚動。③騾馬因害怕而狂跑不受控制。在“大驚失色”中應(yīng)選第_______種解釋；在“打草驚蛇”中應(yīng)選第________種解釋。

（2）“巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著，半圈兒水在閃著白光?！边@句話中，“轉(zhuǎn)”和“圈”都是多音字，請你選擇一個字，寫出不同的讀音并組詞。①(

)________；2(

)________。

4、比一比，再組詞。

臘(

)蠟(

)

渾(

)揮(

)

豚(

)啄(

)鋒(

)峰(

)

5、照樣子在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~，組成成語。

例：弄（假）成（真）

大(

)小(

)

三(

)兩(

)

口(

)心(

)

貌(

)神(

)

6、先把詩句補充完整，再理解填空。

（1）可憐九月初三夜，______。

“可憐”的意思是______。詩句采用_________的修辭手法，表達(dá)了作者_(dá)_____之情。

（2）_________三分白，_____________一段香。

作者把雪、梅并寫，雪因______透露出春的信息，梅因______更顯出高尚的品格。詩句借對梅與雪的評價，揭示出一個生活哲理：人各有所長，也各有所短，要有自知之明，取人之長，補已之短。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

三、信息匹配8、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。

A．打比方

B．列數(shù)字

C．作比較

D．舉例子

1．隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。()

2．人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。()

3．20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就（）成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（）。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。1．根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。

2．作者是從_______、_______、_______來介紹爬山虎的腳，爬山虎的腳的長在____________________，顏色是______的，形狀是__________________。

3．第一段主要圍繞“_______________”這句話寫的。

4．爬山虎的腳是指_____。

5．爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？用“﹏﹏”畫出文中相關(guān)的句子。

6．作者寫爬山虎的腳“一腳一腳地往上爬”，“一腳一腳”換成“一步一步”行嗎？為什么？

_______________________________________________________五、語言表達(dá)10、讀句子，按要求完成練習(xí)。

蝴蝶是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起著猛烈的風(fēng)雨呢？（給句子換個說法，意思不變）

________________________________________11、按要求改寫句子。

（1）這不是中國的土地嗎？（改為陳述句）

___________________

（2）我留了小胡子，日本鬼子還能強迫我演戲嗎？（改成陳述句）

____________________

（3）周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。（縮句）

__________________

（4）日本人沒有明說播音的內(nèi)容。梅蘭芳心里明白日本人的目的。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）

_____________________

（5）一向總