2022-2023學(xué)年臺(tái)灣省桃源市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、我能先補(bǔ)充詞語(yǔ)，還能根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。

如饑似(

)

(

)腸掛肚

栩栩如(

)

一(

)半解

如醉如(

)

(

)然無(wú)味

津津有(

)

浮想聯(lián)(

)

從小我就喜歡閱讀，不識(shí)字時(shí)，聽(tīng)媽媽講童話聽(tīng)得(

)。稍大點(diǎn)兒，看漫畫(huà)看得(

)。到了三年級(jí)，我便(

)地看起文學(xué)名著，雖然有些內(nèi)容理解得并不徹底，但人物(

)的《水滸傳》，常常讓我愛(ài)不釋手?，F(xiàn)在，我迷上了閱讀外國(guó)小說(shuō)，故事中的人物命運(yùn)常常讓我(

)。如此(

)地閱讀，讓我受益匪淺。

2、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhìliáo

liángshi

méitàn

kǎoshì

(

)

(

)

(

)

(

)

gàocí

jǐbèi

línglóng

qǐdí

(

)

(

)

(

)

(

)

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

在兩條腿的動(dòng)物里面，_____跑得最快。陸地上跑得最快的動(dòng)物是______?？茖W(xué)家認(rèn)為_(kāi)______的傳播速度是最快的。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）故今日之責(zé)任，________，_______。_______，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，_________。

（2）《示兒》中“________，_________?！眱删湓?shī)情真意切地表達(dá)了詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情感，兩句詩(shī)既有對(duì)抗金大業(yè)尚未完成的遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必定成功的堅(jiān)定信念。

（3）《題臨安邸》描寫(xiě)了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺(tái)和無(wú)休止的輕歌曼舞，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象。詩(shī)人觸景生情，不禁發(fā)問(wèn)：“_______，_______?！边@句詩(shī)的意思是：________。當(dāng)政者縛思想、扼殺人才，龔自珍疾呼，“我勸天公重科擻，_______?！?/p>

5、填入反義詞。

親密(

)微弱(

)

節(jié)儉(

)

懲罰(

)眉開(kāi)眼笑(

)無(wú)拘無(wú)束(

)

6、寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。

1.人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。(

)

2.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。(

)

3.飛機(jī)飛行的速度很快，如一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(

)

獵豹奔跑速度驚人，如同離弦的箭飛馳而過(guò)。(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、滑huá

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從水（氵），篆書(shū)形體像水流，表示有水則滑潤(rùn)；從骨，表示光滑如骨。本義是光滑、滑溜。

【常見(jiàn)詞組】滑到、滑亂、滑冰

【課文原句】一顆很光滑的樹(shù)，一忽兒就爬上去了。

三、信息匹配8、用“√”給句中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

奶奶拗(yòuniù)不過(guò)我們，就給我們講民間故事，我們都依偎(wěiwēi)在奶奶懷里聽(tīng)起來(lái)。

我國(guó)地大物博，有高高的泰(tàitāi)山，有美麗的珊(sānshān)瑚礁，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線。

一位衰(shuāiāi)老的挑山工背著一大筐(kuāngkuàng)東西往山上運(yùn)。四、現(xiàn)代文閱讀9、折斷的釣竿老漁翁扛著釣竿，提著小桶，來(lái)到一條小河邊。他放好小桶，拿出魚(yú)餌，擺好小馬扎，準(zhǔn)備釣魚(yú)。老漁翁今天的心情格外好。他看陽(yáng)光，陽(yáng)光是那樣明媚；他感覺(jué)微風(fēng)，微風(fēng)是那樣輕柔；就連天空中的小鳥(niǎo)，今天也變得格外可愛(ài)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)和他打招呼。老漁翁引以為(毫豪)的是，他有著高超的釣魚(yú)本領(lǐng)。因此，他得到了許多美稱，什么“魚(yú)神”“魚(yú)仙”“魚(yú)圣”……幾乎所有表達(dá)贊美之情的詞都用上了。有一句話是最能形(象像)地贊美老漁翁的釣魚(yú)本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚(yú)來(lái)。老漁翁坐在小馬扎上，哼著小曲就要甩開(kāi)他的釣竿。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)。這是一條老漁翁從未見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)。小魚(yú)全身透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。小魚(yú)透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金色的細(xì)線，擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透，細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。小魚(yú)在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而(疑凝)神不動(dòng)，忽而又游遠(yuǎn)了，好像是欣(嘗賞)不盡這無(wú)比美好的水下世界，又好像是覺(jué)得水下世界因?yàn)橛辛怂兊酶利惲恕＠蠞O翁呆住了。他的目光隨著小魚(yú)游移，他的心被小魚(yú)牽動(dòng)，竟然忘了拋出手中的魚(yú)鉤！看著這條小魚(yú)，老漁翁回想起自己的童年，他也曾像小魚(yú)一樣活潑，充滿了天真和快樂(lè)。來(lái)到這個(gè)世界上，一切都是那樣美好，陽(yáng)光、空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣美麗，親情、友情是那樣溫暖。所有的一切都使他對(duì)人生懷有無(wú)限美好的憧憬。想到這里，老漁翁不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一個(gè)聲音在耳邊轟然炸響：小魚(yú)也有寶貴的生命，釣起它，那就是罪惡！老漁翁像從夢(mèng)中驚醒，默默地看著小魚(yú)游過(guò)他面前，游向無(wú)比遙遠(yuǎn)的前方。老漁翁折斷了手中的釣竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚(yú)一路送行……1．用“√”選擇括號(hào)中正確的字。

2．在文中用“____”畫(huà)出一個(gè)比喻句，用“~~~~~~~”畫(huà)出一個(gè)擬人句。

3．文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚(yú)本領(lǐng)的美稱是：___________、_________、_________，句子是：_____________________。

4．老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？

________________________________________________________

5．讀了短文，你有什么感受？

_______________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、改寫(xiě)句子。

（1）《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。（縮句）

_____________________

（2）天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫(huà)幾筆？（換一種說(shuō)法，意思不變。）

_____________________

（3）薄霧升起。（將句子寫(xiě)具體）

__________________

（4）實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。（修改句子）

_____________________11、把下列每組中的兩句話改成一句話，但意思不變。

①我寫(xiě)了一首詩(shī)。我念給母親聽(tīng)。

___________________________

②我去公園。我去打羽毛球。

___________________________

③我靦腆，我得意揚(yáng)揚(yáng)