認(rèn)識實習(xí)教學(xué)大綱 教學(xué)大綱

第頁認(rèn)識實習(xí)教學(xué)大綱一、課程說明課程編號：030110Z11課程名稱（中/英文）：認(rèn)識實習(xí)/CognitionPractice課程類別：專業(yè)教育課程（集中實踐環(huán)節(jié)）學(xué)時/學(xué)分：2周/2學(xué)分先修課程：選礦概論適用專業(yè)：礦物加工工程教材、教學(xué)參考書：①魏德洲,高淑玲,劉文剛.新編選礦概論[M].冶金工業(yè)出版社,2012.②段旭琴，胡永平.選礦概論[M].化學(xué)工業(yè)出版社,2011.二、課程設(shè)置的目的意義認(rèn)識實習(xí)是礦物加工（選礦方向）專業(yè)教育教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)。通過到工廠中現(xiàn)場的學(xué)習(xí)與見習(xí)，對礦物加工工程專業(yè)特點和選礦廠生產(chǎn)有初步了解，對原礦的處理方法、選別工藝流程、選礦藥劑、工藝參數(shù)、設(shè)備運行建立初步的感性認(rèn)識，獲得礦物加工企業(yè)生產(chǎn)組織與管理的初步知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，解決工程復(fù)雜問題的意識，結(jié)合實際調(diào)查分析的能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一定工程基礎(chǔ)。此外，通過參與生產(chǎn)實踐和開展一定的社會調(diào)查活動積累一定的社會經(jīng)驗，并了解企業(yè)和社會對人才的要求。三、課程的基本要求知識：了解實習(xí)企業(yè)的原礦來源及礦物組成（有價礦物和脈石礦物）和含量；了解選礦廠產(chǎn)品的名稱（精礦、中礦及尾礦）、礦物成分及含量等；了解工藝流程中主體工藝（破碎、磨礦、浮選等）的作用及相關(guān)設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能與使用操作；了解選礦藥劑的種類、性能及使用方法；了解選礦廠生產(chǎn)輔助工藝（物料輸送、動力、過程檢測與控制、過濾、干燥等）和設(shè)備的結(jié)構(gòu)與性能；了解選礦廠產(chǎn)房設(shè)置的基本要求和企業(yè)生產(chǎn)的安全與環(huán)保要求；了解礦山技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、產(chǎn)品質(zhì)量要求等，形成對礦山建設(shè)和選礦廠配制的總體認(rèn)識。能力：通過工廠的實地學(xué)習(xí)，將對礦物加工工程的理性認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)楦行哉J(rèn)識，初步體會和理解“工程”的概念，體會工程的復(fù)雜性；學(xué)會將理論知識與實際生產(chǎn)結(jié)合，學(xué)會用工程的角度去提出問題、分析問題和解決問題；初步建立生產(chǎn)組織管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)的概念，提高實際動手能力，為具備一定的設(shè)計解決方案以解決復(fù)雜工程問題的能力打下實有原基礎(chǔ)。素質(zhì)：通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，培養(yǎng)工程環(huán)境觀；在實習(xí)中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任，提高職業(yè)規(guī)范素質(zhì)；以小組為團(tuán)隊，與企業(yè)的員工接觸，提高團(tuán)隊合作，交流溝通素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)企業(yè)機(jī)構(gòu)和車間的組織培養(yǎng)最基本的生產(chǎn)組織和工程管理素質(zhì)；進(jìn)行現(xiàn)場安全教育，培養(yǎng)安全意識。四、教學(xué)內(nèi)容、重點難點及教學(xué)設(shè)計章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時分配教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）講課(含研討)實踐第一部分礦物加工了解礦物加工專業(yè)的特點以及12學(xué)時6學(xué)時6學(xué)時礦物、礦石的基本知識；選礦的基本概念、基本原理；主要選礦設(shè)備的結(jié)構(gòu)、特點、性能及應(yīng)用范圍等。掌握選礦的基本概念和原理，及常見選礦設(shè)備的特點及應(yīng)用范圍課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、設(shè)備工作的動畫及視頻演示、選礦設(shè)備現(xiàn)場觀摩，知識搶答等第一部分入廠教育及安全教育了解實習(xí)企業(yè)的情況和企業(yè)的安全要求；4學(xué)時4學(xué)時企業(yè)的現(xiàn)狀和安全要求企業(yè)機(jī)構(gòu)和管理模式，強(qiáng)化安全意識請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各級安全員作報告，進(jìn)行安全知識考試。第二部分工廠參觀企業(yè)全廠參觀。4學(xué)時4學(xué)時了解實習(xí)選礦廠的主流程和相關(guān)的輔助機(jī)構(gòu)。對選礦廠生產(chǎn)工程組織的初步認(rèn)識企業(yè)技術(shù)人員帶領(lǐng)現(xiàn)場參觀。第三部分車間見習(xí)主流程生產(chǎn)各車間和重要崗位見習(xí)12學(xué)時12學(xué)時了解主流程（碎磨、浮選、干燥與過濾）中各個車間的工藝原理、流程特點、主要設(shè)備及工藝條件。分別掌握實習(xí)企業(yè)主要崗位的流程原理和主體設(shè)備車間見習(xí)，與技術(shù)人員和員工交流，自主獲取相關(guān)信息。第四部分企業(yè)講座結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際技術(shù)講座4學(xué)時4學(xué)時企業(yè)生產(chǎn)工藝的特點、技術(shù)改造和發(fā)展規(guī)劃。理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)和分析問題指導(dǎo)老師主持，企業(yè)技術(shù)人員主講、學(xué)生提問與討論。第四部分答辯根據(jù)提交的實習(xí)報告進(jìn)行答辯。4學(xué)時4學(xué)時將所見和所聞與理論結(jié)合起來歸納分析講解。書面表達(dá)和語言表達(dá)。由指導(dǎo)老師和企業(yè)老師共同組織答辯小組進(jìn)行答辯合計40學(xué)時14學(xué)時26學(xué)時五、實踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求通過全體現(xiàn)場參觀與分組車間見習(xí)，親歷具體礦物加工工程實際；記錄每天的實習(xí)內(nèi)容，將書本和課堂的理論知識與工廠實際相結(jié)合；參與討論與答辯，將所得的感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為書面報告并進(jìn)行答辯。具體時間教學(xué)內(nèi)容及基本要求包括：1.選礦廠概況（1）選礦廠的地里位置、交通狀況；（2）礦山發(fā)展沿革，當(dāng)前生產(chǎn)規(guī)模，企業(yè)職工人數(shù)、職工組成、管理模式。（3）了解礦山的地質(zhì)水文資料、氣象條件、礦石類型、礦產(chǎn)的化學(xué)組成及礦物組成、嵌布特性，原礦物理性質(zhì)（粒度、濕度、真密度、堆密度、硬度、安息角等）。（4）選礦廠選別工藝革新歷史，重點了解目前選場原則流程，回收金屬種類、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。（5）精礦用戶、用戶對精礦質(zhì)量的要求。（6）選礦尾礦處理方式，環(huán)保問題；以上內(nèi)容采用請現(xiàn)場技術(shù)人員做技術(shù)報告的形式進(jìn)行。2.入廠實習(xí)1）破碎篩分工段（1）了解粗碎、中碎、細(xì)碎各破碎段的主要設(shè)備的規(guī)格和型號、主要操作參數(shù)，初步了解各段破碎設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點和工作原理。（2）了解各主要破碎設(shè)備之間的連接方式，篩分設(shè)備的的規(guī)格和型號、主要操作參數(shù)。（3）了解選廠破碎篩分工藝流程特點，并繪制破碎篩分工藝流程圖。2）磨礦工段（1）了解球磨機(jī)、分級機(jī)的型號、操作參數(shù)以及相互之間的配置關(guān)系；（2）了解現(xiàn)廠磨礦工藝條件，包括磨礦濃度、分級濃度、磨機(jī)處理能力、磨礦細(xì)度。（3）了解選廠磨礦流程特點，繪制磨礦工藝流程圖。3）選礦工段（1）結(jié)合現(xiàn)廠，對選礦廠基本選礦方法、選礦工藝流程初步形成感性認(rèn)識。（2）了解選礦主要設(shè)備的規(guī)格、用途、工作原理以及主要操作參數(shù)。（3）對浮選廠，了解使用的藥劑種類、名稱、藥劑制度、各藥劑的用途和添加系統(tǒng)。（4）繪制磨礦選礦工藝流程圖。4）產(chǎn)品處理（1）了解精礦脫水系統(tǒng)及工藝流程。（2）了解濃縮機(jī)、過濾機(jī)、真空泵、空壓機(jī)、砂泵的數(shù)量、規(guī)格和型號，濃縮機(jī)及過濾機(jī)單位面積生產(chǎn)能力，以及各設(shè)備的工作原理。（3）了解精礦的貯存和運輸方式。（4）了解濾布及其它零件的使用期限，脫水車間的控制及自動排液裝置。5）選廠控制及技術(shù)檢測了解選礦生產(chǎn)組織和生產(chǎn)控制系統(tǒng)，生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)檢測的手段和設(shè)備，檢測目的和意義六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容包括：生產(chǎn)實際與理論的結(jié)合、個人與工廠技術(shù)人員和員工的交流、與組內(nèi)同同學(xué)的相處與交流，對所學(xué)知識的歸納整理，對問題的分析和表達(dá)?？己说闹攸c：現(xiàn)場學(xué)習(xí)過程、發(fā)現(xiàn)問題的能力、分析和