

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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課本內(nèi)容做題。
(1)古時(shí)候,____,曹沖跟著父親曹操和官員們?nèi)タ確___。
(2)大象____,身子像____,腿像四____。
(3)曹沖是____的兒子,才_(tái)___歲。
(4)玲玲的____要參加評(píng)獎(jiǎng)。
(5)露西給爸爸寫了____封信。
(6)小兒在____釣魚。
(7)媽媽是在____的時(shí)候,自己先睡著了。
2、根據(jù)后面的拼音寫漢字
辦(
)(fǎ)
比(
)(rú)
(
)步(jiǎo)
(
)們(tā)
(
)娃(wá)
(
)們(t?。?/p>
皮(
)(máo)
(
)加(gèng)
(
)識(shí)(zhī)
(
)字(shí)
3、照樣子,給下面的字加偏旁,組成新字再組詞。
例:木+(木)=林(森林)
昔+(
)=________(
)
4、把句子補(bǔ)充完整。
(1)欲窮千里目,______________________。
(2)______________________,疑是銀河落九天。
(3)有山皆圖畫,______________________。
(4)白馬西風(fēng)塞上,______________________。
(5)霧鎖山頭山鎖霧,______________________。
(6)天上的云朵像______________________。
(7)柳條像______________________。
(8)路燈像______________________。
5、看拼音,寫詞語(yǔ)。
yǐjīng
dùpí
shénme
yǎnjing
(
)(
)(
)(
)
6、看圖,照樣子,寫一寫。
楓葉
胡子
鞋
月亮
柳枝↓
↓
↓
↓
↓
(像手掌)(
)(
)
(
)
(
)二、書寫題7、發(fā)fā,fà
【部首】又
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】甲骨文的字形表示……個(gè)人一邊迅跑,一邊把標(biāo)槍投了出去;金文開始加“弓”旁;本義是“發(fā)射”?!对?shī)經(jīng)》:“壹發(fā)五豝?!焙?jiǎn)化字是由草書變化而來的;并合并了“髪”字。
【常用詞組】發(fā)展、發(fā)射、發(fā)上沖冠
【課文原句】她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。
三、信息匹配8、我會(huì)選字組詞。
【就
救】(
)命(
)是
搶(
)
成(
)
【但
但】(
)任
負(fù)(
)
不(
)
負(fù)(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成問題。風(fēng)睡著了風(fēng)奔跑著,吼叫著,來到草原。它要卷起青草下面的黃沙,吹向田野,吹向城市。草原對(duì)風(fēng)說:“風(fēng)啊,瞧你跑得那么急,累得呼呼直喘。別再逞(chěng)強(qiáng)了,我不會(huì)讓你卷走黃沙的。”風(fēng)經(jīng)過草原,帶走的只有草原的清香。風(fēng)繼續(xù)奔跑著,吼叫著,來到樹林。樹林對(duì)風(fēng)說:“風(fēng)啊,瞧你跑得那么急,累得直喘。別再淘氣了,在我這兒休息休息吧?!憋L(fēng)躺在樹林的懷抱里,在樹葉沙沙的催眠聲中,風(fēng)慢慢地睡著了。1.風(fēng)奔跑著,吼叫著,它來到了_______________和_______________。
2.照樣子,補(bǔ)充句子,把句子變有趣。
風(fēng)慢慢地睡著了。
小河_______________。
3.想一想:風(fēng)還會(huì)去哪些地方呢?誰(shuí)會(huì)對(duì)風(fēng)說話呢?說些什么呢?把你想到的寫下來吧。
__________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、用加點(diǎn)的詞寫句子。
(1)我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
有時(shí)候____很____________,有時(shí)候____很____________。
(2)官員們一邊看一邊討論。
_____________一邊______________一邊______________。
(3)只要肯動(dòng)腦筋,壞事有時(shí)也能變成好事。
只要________________,________也能______________。11、給句子換個(gè)說法,不改變句子的意思。
例:我的橡皮怎么能給你呢?
我的橡皮不能給你。
(1)這種小事還用找我嗎?
_________________________________
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