學生學期個人總結(jié)報告（二篇）

第3頁共3頁學生學期個人總結(jié)報告學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自主學習能力。對此這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間歷經(jīng)的>挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有目的的學習，隨之而來的是自學能力和效率的提高。而學習之外活動的參與也是對所學知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面，而且在不斷的探索知識的過程中，也促進自己學習更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論知識。在山西大學商務學院的這幾年的過程中，讓我領略了山大商務別致的>景色和別具一格的大學校園的建設格局，尤其是后湖的>四季美景，讓人心曠神怡……最重要的是院長的獨特辦學理念，成功將商院打造成綜合實力在全國三本中排在前幾名的學府。商院不僅是致力于教學質(zhì)量的研究中，更重要的是重在提高學子們的動手實踐能力和創(chuàng)新想象能力，為他們將來在社會上生存能力的提高鋪下穩(wěn)固的基石……學生學期個人總結(jié)報告（二）時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學三年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;大二的時候，參加了競賽班，心態(tài)成熟了一點，將更多的精力放到了學習上;大三時我們出去實習了，思想上日趨成熟了。我為自己三年的大學生活做了一個總結(jié)，以此作為自我鑒定的基礎。還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學三年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學三年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。我從不放棄自己的專業(yè)知識。認真學習電子與LED的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c語言的一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用實習期間學會了一些應用軟件，Protel99SE、protues、solidworks等，獲得了中級電工證書、高級電工證和低壓上崗證。每學期獲得相應的榮譽“學習先進”“三好生”及獎學金。參加過江蘇省職高院校電子競賽和全國瑞薩杯電子競賽，獲得過江蘇省二等獎。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學三年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。畢業(yè)在