四平市梨樹縣幼兒園

四平市梨樹縣幼兒園第1頁/共19頁我的學(xué)習(xí)成果展示第2頁/共19頁目錄作品名稱作品內(nèi)容作品中出色的地方作品中需要改進的地方第3頁/共19頁我展示的作品名稱《樹葉》教案實施計劃《樹葉》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案第4頁/共19頁作品內(nèi)容教學(xué)實施計劃授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動評價表學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標重難點及解決措施教學(xué)設(shè)計思路信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程第5頁/共19頁教學(xué)實施計劃教學(xué)實施前的準備具體內(nèi)容課程名稱《樹葉》上課時間2011年10月15日，上午9：00上課地點多功能大廳學(xué)生人數(shù)15人教學(xué)環(huán)境多功能大廳技術(shù)設(shè)備寬屏幕實物投影教師機一臺軟件環(huán)境Web服務(wù)器系統(tǒng)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)平臺IE網(wǎng)頁瀏覽器學(xué)生技能要求感受樹葉的環(huán)境，激發(fā)探索與同伴觀察樹葉的欲望，感受與同伴相互交流所帶來的快樂！1．樂于與同伴交流2．會用疑問的語氣與同伴交流并作出相應(yīng)的回答。鼓勵探索與交流，引導(dǎo)用自己已有的經(jīng)驗交流，積累語言，初步具有個性化學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)管理提供教學(xué)目標,對教學(xué)效果進行評估。教學(xué)實施準備通知幼兒活動時間、地點以及課前的準備檢查計算機等設(shè)施是否運轉(zhuǎn)正常《秋天樹葉飄落》錄像實物各種樹葉頭飾第6頁/共19頁學(xué)科語言學(xué)校四平市梨樹縣幼兒園授課年級小班教師姓名劉巖峰章節(jié)名稱樹葉教學(xué)設(shè)計計劃學(xué)時1學(xué)時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

在小班主題活動——《樹葉》中，我和孩子們一起到戶外去感受：秋天來臨，樹葉有的變黃，有的變紅，并開始飄落。發(fā)現(xiàn)他們對這一現(xiàn)象非常好奇和感興趣。在一次撿落葉的活動中，孩子們撿了一片又一片，看一看，摸一摸，覺得自己手中的每一片樹葉都很美，不舍得丟棄。并且踩樹葉發(fā)出的聲響、樹葉顏色的差異、樹葉形狀的區(qū)別更是激起了孩子們探索的欲望，自然地把他們吸引到主題活動中來。因此，我們以“樹葉”為中心主題，從孩子感興趣的現(xiàn)象出發(fā)，生成了《樹葉的變化》等系列活動。第7頁/共19頁學(xué)習(xí)者分析

孩子對周圍環(huán)境具有較強的好奇心，對生活中經(jīng)常見到的事物非常感興趣。喜歡觀察，尤其對秋天樹葉飄落特別感興趣，在小班孩子的語言發(fā)展來看，語言表達還有些不完整，有些單一。個別幼兒還出現(xiàn)不愿意說話的現(xiàn)象，為了鼓勵幼兒愿意說、敢說、喜歡說等等根據(jù)幼兒的特點孩子的認知水平及生活經(jīng)驗的選擇上，孩子們喜歡觀察事物，這樣能讓孩子們在喜歡的游戲中來探索欲望。第8頁/共19頁教學(xué)目標活動目標：1、了解秋天的樹葉會變成黃色，并會飄落。2、感受音樂中樹葉飄落的情景?；顒又攸c、難點：重點：如何與同伴進行交流用疑問的語調(diào)問話，回答對方的問題。難點：大膽地表達自己的想法。第9頁/共19頁教學(xué)設(shè)計思路

讓幼兒通過觀察，激發(fā)幼兒對樹葉飄落好奇心，在互相交流中講述自己的想法。通過小朋友互相合作交流已有的生活經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的語言表達能力。體驗在游戲中所帶來的快樂。從而達到教學(xué)的目標。

第10頁/共19頁信息技術(shù)應(yīng)用分析信息技術(shù)應(yīng)用分析知識點學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方式使用效果一、兒歌動畫《秋天的落葉》通過觀看動畫使幼兒了解秋天的落葉用疑問的語句并回答。播放兒歌動畫《秋天的落葉》教師操作幼兒觀看幼兒通過觀察樹葉知道秋天樹葉的變化，并且做出相應(yīng)的回答。二、分享交流通過觀看PPT來激發(fā)幼兒的想象力。敢于與同伴分享交流。觀看PPT教師操作幼兒觀看幼兒能夠根據(jù)圖片進行大膽想象，與同伴分享自己的想法。三、合作分享幼兒能積極的參與合作活動，體驗合作分享所帶來的快樂。多媒體課件及戶外撿落葉的場景教師操作，幼兒角色扮演合作交流通過活動使幼兒語言表達能力得到了提高敢于表達自己的想法。第11頁/共19頁教學(xué)過程開始部分一、開始部分（一）欣賞歌曲《秋天的落葉》，激發(fā)幼兒的興趣。3分鐘教師操作課件播放歌曲幼兒觀察歌曲動畫

利用多媒體歌曲動畫吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒對落葉變化的興趣。第12頁/共19頁基本部分二、基本部分1、幼兒通過欣賞歌曲動畫調(diào)動幼兒探索的欲望。2、幼兒互相交流觀察各種樹葉的經(jīng)驗。3、觀看課件《樹葉》說一說它們都有什么變化？4、游戲：數(shù)數(shù)小數(shù)葉5、角色游戲:（幼兒帶各種樹葉頭飾表演游戲）6、經(jīng)驗分享：說一說在我們生活中你都見過那些落葉？10分鐘1、通過欣賞歌曲《秋天的落葉》教師提問。剛剛我們聽到了什么？2、請幼兒說一說我們都見過那些不同形狀的落葉？3、教師逐一播放課件并幼兒回答問題?，F(xiàn)在是什么季節(jié)？秋風(fēng)吹來了，小樹葉怎么樣?4、老師和幼兒一起用雙手捧起許多樹葉，使勁兒拋向空中，感受樹葉的飄落。5、觀察樹葉顏色的變化，比較各個樹葉之間顏色的不同。6、和小伙伴一起探究小樹葉是怎樣離開大樹媽媽的。1、幼兒通過歌曲欣賞回答問題。2、幼兒自己表達自己的想法3、幼兒根據(jù)圖片和老師的描述回答問題。4、教師和幼兒一起觀察各種落葉。5、幼兒一問一答的形式進行對話。6、幼兒格局已有經(jīng)驗練習(xí)敢說、想說。1、讓幼兒通過欣賞來了解歌曲內(nèi)容。2、幼兒輕松的交流，給幼兒創(chuàng)造一個表達自己的機會。3、充分調(diào)動幼兒的興趣讓幼兒在這個環(huán)節(jié)中大膽地表達自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒的理解能力和反應(yīng)能力。5、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力及語言表達能力。6、培養(yǎng)幼兒平時的觀察能力和已有經(jīng)驗的掌握。第13頁/共19頁活動過程結(jié)束部分活動延伸：小小設(shè)計師所用時間：3——5分鐘教師活動：播放“樹葉落下來”的音樂。幼兒活動：幼兒自由的做動作。設(shè)計意圖：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力第14頁/共19頁教學(xué)流程圖歌曲欣賞激發(fā)幼兒的興趣。根據(jù)歌曲回答問題。幼兒互相交流他們發(fā)現(xiàn)所樹葉的變化。經(jīng)驗分享?；顒友由欤盒⌒≡O(shè)計師。根據(jù)圖片說出自己的想法。游戲：播放音樂，幼兒帶頭飾扮演樹葉飄落。（師幼）第15頁/共19頁學(xué)習(xí)活動評價表項目內(nèi)容得分開始部分幼兒能夠認真觀看課件，幼兒的積極性很高。29基本部分幼兒通過觀察，模仿，交流能夠主動地參加活動之中。并得到充分地想象，提高了幼兒的思維創(chuàng)造能力。

30結(jié)束部分通過小組合作學(xué)習(xí)的方式進行討論、都能夠用自己的方式進行創(chuàng)造分享。30備注：優(yōu)（21-30）分、良（11-20）分、差（1-10）分第16頁/共19頁作品中出色的地方一、幼兒園里有許許多多的樹木，教師能從分利用周邊自然資源,將環(huán)境作為幼兒學(xué)習(xí)的主要課堂，為活動提供了非常適宜的條件。讓幼兒與這些樹、樹葉有更直接、更親密的接觸，更直觀、更生動地認知樹和樹葉。所以整個過程孩子的熱情高漲,興趣很濃.積極參與整個活動,樂意的表現(xiàn)自己,達到了活動目標,。二、在游戲環(huán)節(jié)中，老師和幼兒一起合作，幼兒之間互相合作，給幼兒留了很大的發(fā)展空間。增強了幼兒的語言表達能力。三、本次活動我采取了看圖講述和戶外互動的形式。引導(dǎo)幼兒多想、多看、多用感官去嘗試探索，自己去發(fā)現(xiàn)，去體會，去豐富積累經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的認知結(jié)構(gòu)，提高幼兒動作水平?；顒邮冀K都