幼兒園環(huán)保游戲主題班會(huì)教案經(jīng)典

—幼兒園環(huán)保游戲主題班會(huì)教案經(jīng)典教育要使人快樂，要讓一切的教育帶有樂趣。下面是為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫忙，幼兒園環(huán)保游戲主題班會(huì)教案經(jīng)典范文大全一活動(dòng)目標(biāo)：1、參觀環(huán)城河受污染最嚴(yán)峻的一段河流，了解愛護(hù)環(huán)城河的重要性，漸漸形成愛護(hù)的意識(shí)。2、能用連貫的語(yǔ)言表述自己的見解，情愿與伙伴和老師進(jìn)行主動(dòng)的溝通。3、能將心中漂亮、清亮的環(huán)城河用繪畫的形式描繪下來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、錄像帶（錄有清楚、漂亮的環(huán)城河）2、錄音帶（環(huán)城河的自述）3、幼兒作畫用紙、水彩筆、油畫棒等人手一份。設(shè)計(jì)意圖：水體污染可以說是我國(guó)目前最為嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)峻的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。近年來(lái)，瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了管理環(huán)城河的重要性，但是這個(gè)活動(dòng)還讓許多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫?，于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，通過參觀環(huán)城河，觀看從前的環(huán)城河，愛護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動(dòng)中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)手段，讓幼兒了解愛護(hù)環(huán)城河的重要性，漸漸形成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)布置合理，層次清楚，動(dòng)靜交替，給幼兒營(yíng)造了良好的氣氛，使之更好的到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。活動(dòng)一實(shí)地參觀環(huán)城河1、帶幼兒來(lái)瑞安環(huán)城河受污染最嚴(yán)峻的一段流域。2、讓幼兒通過各種感官來(lái)感受環(huán)城河受污染的情況?？矗耗阍诃h(huán)城河上看到了些什么？（河上有許多垃圾，有許多污水排放到環(huán)城河里等等）聞：聞聞環(huán)城河所發(fā)出的氣味，有什么感覺？活動(dòng)二一、讓環(huán)城河水變清1、師：剛剛，我們一起去參觀了環(huán)城河，如今我們來(lái)說說環(huán)城河，如今我們來(lái)說說環(huán)城和是什么樣子的，你們喜愛這樣的環(huán)城河嗎？2、師：如今的環(huán)城河又黑又臭又臟，其實(shí)從前的環(huán)城和可不是這樣的，如今就讓我們來(lái)看看從前的環(huán)城河是什么樣子的？二、觀看錄像帶1、觀看影片清亮、漂亮的環(huán)城河。2、師：從前的環(huán)城河美嗎？美在哪里？3、師：從前的環(huán)城河漂亮、清亮，河里還生活著很多的小動(dòng)物，可是如今的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。環(huán)城河為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？4、師：原來(lái)污水的排放，亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的原因，讓我們大家一起聽聽環(huán)城河是怎么說的？5、聽錄音：我是受污染的環(huán)城河，最近幾年我變的又黑又臟又臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動(dòng)物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉!我真難受呀!三、愛護(hù)環(huán)城河1、我們有什么方法使環(huán)城河的水變清？2、師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發(fā)動(dòng)自己身邊的人，都參加到管理環(huán)城河的活動(dòng)中?；顒?dòng)三我心中的環(huán)城河1、我們能用什么方法發(fā)動(dòng)自己四周的人一起參加愛護(hù)管理環(huán)城河這個(gè)活動(dòng)中來(lái)？2、我們將自己心中的環(huán)城河畫下來(lái)，用我們的畫來(lái)告知大家，讓他們參加到愛護(hù)環(huán)城河這一活動(dòng)中來(lái)。3、你心中的環(huán)城河是什么樣子的？4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的環(huán)城河描繪下來(lái)。5、活動(dòng)延長(zhǎng)將自己的繪畫作品“我心中的環(huán)城河”送給四周的人，請(qǐng)人們共同參加這一活動(dòng)中來(lái)。幼兒園環(huán)保游戲主題班會(huì)教案經(jīng)典范文大全二一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒明白小貓搬家的原因，樹立愛護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。2、培育幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。3、對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。2、X（代表小山），平衡木（代表小橋）體育器材。3、電話機(jī)（玩具）、錄音機(jī)4、愛護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾牌子一塊。三、活動(dòng)過程：（一）引導(dǎo)入題：1、師問：小好友，小貓最喜愛吃什么？（小魚）師：小魚生長(zhǎng)在哪里？（水里）2、師問：老師帶小好友到X河和X河邊看到什么？（幼兒答：河水清，有小魚、樹木、居民住房，X河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……）3、總結(jié)幼兒答復(fù)情況，問幼兒，小好友，X條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎么辦？誰(shuí)能替小貓想方法？（加以總結(jié)）（幼兒商量：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……）（二）進(jìn)入游戲活動(dòng)1、師：小好友們真聰慧，明白X河里沒有垃圾污染，那里的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小好友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？（好）待小好友的爸爸把X條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來(lái)。2、向幼兒講清游戲規(guī)章：玩法：全班分成6隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋（留意安全）魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后站好（每隊(duì)前一個(gè)幼兒到家后，后一個(gè)幼兒才能搬家?？茨年?duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名）3、老師作示范表演后，幼兒開頭游戲，不該跑的幼兒喊加油。4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)，這時(shí)電話鈴聲響起，教者接電話：內(nèi)容：小貓?jiān)瓉?lái)的家小河的垃圾運(yùn)走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來(lái)了（表?yè)P(yáng)小好友環(huán)保意識(shí)強(qiáng)）5、把消息告知幼兒后，再把家用同樣方法搬回去（放音樂，增加幼兒快樂的氣氛）6、總結(jié)游戲情況，出示愛護(hù)河水人人有責(zé)，嚴(yán)禁亂倒垃圾的牌子，課程結(jié)束。幼兒園環(huán)保游戲主題班會(huì)教案經(jīng)典范文大全三一、活動(dòng)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)有目的地搜集資料、初步學(xué)習(xí)把握通過查找資料熟悉事物的方法。（二）養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（三）喜愛探究動(dòng)物的秘密，明白不同的動(dòng)物有不同的成長(zhǎng)方式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）明白從圖書上、電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上可查找學(xué)習(xí)資料。（二）電視機(jī)，實(shí)物投影儀。三、活動(dòng)過程（一）引入主題1、“小蝌蚪小時(shí)分真好玩，你們還明白哪些小動(dòng)物小時(shí)分的故事嗎？我們可以去哪里查找這些資料呢？”2、小結(jié)：可以去電教室、科學(xué)室、標(biāo)本柜、圖書架。查找資料，讓幼兒明白借東西要征得管理員同意，還要登記。（二）查找資料1、學(xué)習(xí)查找資料的方法（1）按需要找出所需資料（2）征得管理員同意閱覽資料。2、登記所借用資料（三）共享資料1、回活動(dòng)室，各組請(qǐng)一個(gè)小好友把找出來(lái)的資料向大家介紹。2、小結(jié)：有些動(dòng)物一生下來(lái)，就會(huì)自己行動(dòng)（跑、跳、游、爬），會(huì)找東西吃，如羊、馬、象等；有些動(dòng)物生下來(lái)不會(huì)自己行動(dòng)，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照料一段時(shí)間，如貓、狗、豬、松鼠等；有些動(dòng)物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會(huì)破殼而出，如雞、企鵝等；有些動(dòng)物要像青蛙那樣，經(jīng)過幾次改變才