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第5頁共5頁2023年小學英語教研工作總結模板半拉門鎮(zhèn)中心小學高志豐光陰似箭,轉眼間過了一個學期。在這學期中,在教學工作上,面向全體學生,教書育人,為人師表。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。一、政治思想方面:本人作為一名英語教師,在該學期中認真學習新的理論,及時更新理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯系實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教學方面:在這學期中,我努力提高自己教學實踐能力,增長教學經驗,并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師,我主要做了下面的工作:1、課前準備:通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結經驗。2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣,同時了解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施,并積極調整自己的教學方法去適應學生,也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學扎實有效;認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作,實行“小組之間”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。4、在每周按時檢查學生的背誦情況,督促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文。并給予及時地評價、因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達到良好的語言輸出。5、積極參與聽課,參加教研活動,認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。6、積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀專業(yè)雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思,撰寫隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在科研、創(chuàng)新教學研究方面有所建樹??偠灾?,作為一名一線教師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素質。在今后的教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。2023年小學英語教研工作總結模板(二)____月____日,昌樂縣小學英語第一聯片教研小組聯片教研活動在北關小學成功舉辦。第一聯片教研小組的五個單位共有40名英語教師參加本次活動,本次活動以小學英語“345”優(yōu)質高效課堂觀摩和研討為主題,承接上次聯片教研活動的研究成果,在認真組織,充分準備,嚴密籌措,積極參與的基礎上拉開帷幕,各單位發(fā)揮本單位的教學研究特長,在認真聽取觀摩課之后,結合自己單位的教學實際和教學研究成果,積極參加研討和評課活動,使本次活動成為取他人之長,補自身之短,外納良方,內修自身,共同研究,共同進步的真正有所收益的一次教研活動。下面對本次活動的開展做如下總結。一、未雨綢繆,嚴密籌措。在活動舉行之前,第一聯片教研小組的負責人召開了針對本次活動的專題籌措會議,根據昌樂縣小學教研室下發(fā)《昌樂縣小學英語聯片教研活動通知》的相關精神的要求,結合第一聯片教研小組各單位的實際情況和現階段小學英語教學的重點任務,對本次活動的相關細節(jié)進行了研究。通過研究確定了本次活動的活動地點,制定了活動的實施方案,并安排專人向各單位下發(fā)了書面通知。北關小學作為本次聯片教研活動的承辦單位,認真并高質量完成了本次活動的組織和服務工作。接到任務之后,北關小學領導高度重視,安排專人對活動舉行地點多媒體教室進行了布置,徹底進行了衛(wèi)生清掃,對多媒體設備進行了調試和檢查。在活動舉行期間,安排專人進行活動的服務,保證了本次活動的順利進行。二、認真準備,積極參與。本次活動分為觀摩課觀摩、集體研討、評課交流三部分。首先,由北關小學和實驗小學的教師分別出示一節(jié)公開課,授課人員都是各學校素質高、能力強并參加過濰坊市小學英語“345”優(yōu)質高效課堂培訓的教師。接到任務以后,兩位教師便進行了認真的準備,從說課的準備、教學的流程、教學課件的設計到學生情況的分析、學生學情的分析等各個方面,無不要求精益求精。在課堂教學過程中,兩位教師認真組織課堂教學,為與會的教師們展示了一節(jié)高質量、高標準的優(yōu)質高效的觀摩課。除此之外,各單位的英語教師都結合自己對“345”優(yōu)質高效課堂的學習和自己的領悟,以及本學校對“345”優(yōu)質高效課堂教學的研究,為本次的教研活動做了認真的準備。聽課過程中,與會教師認真聽課,仔細做好筆記。研討過程中,大家積極參與,暢所欲言,針對兩節(jié)公開課,結合自己的學習和教學實際,發(fā)表自己的看法,并形成了本單位的意見。之后,每個單位派了一名代表進行的評課交流,對現階段本區(qū)域現狀的“345”優(yōu)質高效課堂教學的開展發(fā)表自己的看法。三、取長補短,成效顯著。1.本次活動的開展,促進了各單位之間的教學教研交流,進一步拓寬了教師提高和發(fā)展的空間,推動了本小組內的英語教學質量的提高。2.本次活動的開展促進了各單位英語“345”優(yōu)質高效課堂教學的開展,加快了各單位英語“345”優(yōu)質高效課堂教學的推動進程,為進一步提高英語課堂教學的質量提供了條件。3.本次活動的開展為本小組內的英語教師之間的合作和交流提供了機會,英語教師們在活動中,相互交流,取長補短,外納良方

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