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第11頁共11頁學校健康促進創(chuàng)建工作總結(jié)我校在健康促進學校創(chuàng)建活動中,以全民健身活動為切入點,以培養(yǎng)健康人才為宗旨,全方位提高學生綜合素質(zhì)。近年來,我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了健康促進學校的要求。通過建設(shè)健康促進學校的活動,提高了全校師生的健康意識,樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念,培養(yǎng)了良好的健康行為,并將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結(jié)合,全面貫徹____教育方針,推進努力形成學校新的辦學特色?,F(xiàn)根據(jù)我校健康促進學校建設(shè)工作情況,具體總結(jié)如下:一、學校概況:二、爭創(chuàng)健康促進學校的指導(dǎo)思想和目標。1、指導(dǎo)思想:以《陜西省中小學生健康促進縣試點工作要求》為指導(dǎo),在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念,推進學校素質(zhì)教育的進程,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為學生的健康成長刨造良好的育人環(huán)境,進一步提升學校辦學品位。2、目標:以改善學生學習生活環(huán)境、增強其體質(zhì)、提高其健康素養(yǎng)為目標,開展各種健康促進活動,把健康促進行動計劃與學校的各項工作、相關(guān)活動相結(jié)合,做到同步發(fā)展,整體推進。三、健全組織機構(gòu),營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境。1、健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作,學校成立了以校長為組長的爭創(chuàng)健康促進學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。四、落實各項措施,全面開展健康促進學校建設(shè)工作。1、完善學校各項健康政策,認真貫徹落實。學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責,學校制定教育過程衛(wèi)生政策,規(guī)定學生每天不超過8個小時的學習時間,不得以任何理由加重學生負擔,保證學生每天有一個小時的體育活動時間,促進學生身心得到健康發(fā)展。為充分保證學生的身心安全,學校專門制定相應(yīng)的應(yīng)急措施,包括文家小學突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案等。2、改善學校硬件環(huán)境,保證師生健康發(fā)展。①完善體育活動設(shè)施,師生體育鍛煉有保障。②加強食堂、飲用水管理,保證師生飲食安全營養(yǎng)。學校十分重視食堂管理工作,把飲食安全當作學校安全工作的重要內(nèi)容。學校食堂工作人員每年體檢,并有“健康證”和培訓證,個人衛(wèi)生良好。每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購上根據(jù)相關(guān)規(guī)定,做到定點采購,堅持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶進貨,并保留相關(guān)憑證,嚴格執(zhí)行國家相關(guān)衛(wèi)生標準。食堂絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品和過期食品。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理,保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題,幾年來沒有發(fā)生師生食物中毒事件。③加強清潔綠化,保證校園綠化、美化、凈化。學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行班級責任制的辦法,通過分工和有效監(jiān)督管理,學校樓道整潔干凈,廁所衛(wèi)生,做到無異味和污垢。各班級建立班級衛(wèi)生制度,教室、清潔區(qū)實行一天三掃,由值周班級每天檢查評分,監(jiān)督員不定時進行檢查、評分,記入每周班級考核分并公布。寢室管理有序,生活環(huán)境良好。3、營造和諧環(huán)境,促進師生健康。良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境,更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系,教師工作負責,關(guān)愛學生,學生學習安心,生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽,一方面強化教師的師德修養(yǎng),另一方面增強學生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。學校不斷加強師德師風教育,全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā),認真執(zhí)教,專心于教學工作。在德育工作中,我校全員德育的理念深入人心,每一個教師都是德育工作者,從校長到學校工作人員,都能夠為學生的健康成長努力工作。4、辦好家長學校,加強與社區(qū)的聯(lián)系。學校一年兩次組織各年級的家長會,既對學生家長如何對孩子進行生活教育,如何與孩子心靈溝通,如何幫助關(guān)心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓,又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況,還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會,共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪,積極向家長宣傳教育新理念,主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。5、開設(shè)體育與健康課,培養(yǎng)學生健康觀念。學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本,每周一節(jié)體育與健康課,每天確保一小時活動時間。學校醫(yī)務(wù)室積極配合學校的健康教育,定期對全體學生進行預(yù)防性體檢,并建立健康檔案。6、健康教育工作得到加強,學校健康服務(wù)進一步改善。學校積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù),在宣傳健康知識、培訓健康技能,預(yù)防疾病等方面做了以下工作。①加強了常見病、傳染病的防治和管理,創(chuàng)建了預(yù)防機制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),有效地防控了傳染病的傳播。學校宣傳專欄根據(jù)季節(jié)變化,宣傳春季、冬季傳染病防控知識。②認真做好一年一度的師生體檢,建立完善師生健康檔案,建檔率達到100%。五、控煙宣傳和措施到位,效果明顯。學校健康促進創(chuàng)建工作總結(jié)(二)自從健康促進學校工作開展以來,在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導(dǎo)下,我校進一步確立了“健康第一”的辦學思想,緊緊圍繞“健康促進學校”的創(chuàng)建標準,扎實有效地開展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認識,知難而上,認真貫徹吳江市健康促進學校建設(shè)的要求和《江蘇省健康促進學校標準》的總體思路和要求,以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習慣為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓,務(wù)實進取。現(xiàn)將學校的創(chuàng)建工作匯報如下:二、制定學校健康政策,推動《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施:3、制定專門的創(chuàng)建工作計劃,要求有總則、有具體實施步驟,可操作性強;充分利用行政會、班會、政治學習和業(yè)務(wù)學習的時間,組織全體教師認真學習《健康促進學校評價指標》、《健康促進學校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求師生員工對“健康促進學校”創(chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預(yù)防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實的力度,將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學生”、優(yōu)秀學干的評比之中。三、提高思想認識,全體教職工都承擔對學生健康的責任。學生健康不僅是學生個人及健康教育老師的責任,全體教師都應(yīng)承擔起來,充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用,每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務(wù)工作,都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。1、開設(shè)健康教育課程。按每雙周1課時的標準,將健康教育排入課表,配備專職健康教育教師,學期末進行考查,考查成績統(tǒng)一匯總到教導(dǎo)處。2、開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。專職健康教師主要精力在上課,而兼職健康教師包括校醫(yī)則側(cè)重于開設(shè)專題講座。3、加強學科教學中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔任哪一門學科的教學,在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn),特別是生物教師、地理教師及人文類的學科的教案。四、細化學校物質(zhì)管理。全面優(yōu)化校園學?,F(xiàn)有設(shè)備、條件,給師生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境,教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目;學校局域網(wǎng)的建設(shè),電腦房、多媒體教室等,為學校的管理和教學創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。1、力爭硬件設(shè)施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求;一著不讓地抓好校園凈化、美化工作。責任到人,措施到人,獎懲到人,以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生,凈化、美化。2、重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動學生干部的積極性,鼓勵學生自治、自律,團委組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內(nèi)安全的責任,進一步動員全校學生不亂丟果皮、紙屑,盡量不使用塑料袋,人人保持清潔衛(wèi)生,人人做好個人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。3、辦好食堂,保證師生飲食安全。按照食堂等級標準,一方面改善食堂的硬件設(shè)施,另一方面通過學習培訓提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識。嚴把食品采購入口關(guān),實行統(tǒng)一采購,有索證、有登記、有檢查,經(jīng)常邀請食品安全檢查單位和專家來校檢查,不斷提升食堂管理的水平,確保師生的飲食安全。此外全天候地為學生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水,冷熱齊備,使學校真正成為學生成才的樂園。五、建立良好的學校人際關(guān)系。1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學校堅決貫徹落實蘇州市三項基本規(guī)定,廣為宣傳,把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”;面向校內(nèi)外公布校長電子信箱,隨時接受家長的來信來訪,對家長及學生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象,一經(jīng)查實,嚴肅處理,以儆效尤。幾年來,沒有出現(xiàn)一起教師體罰學生的現(xiàn)象。2、絕不讓任何一位學生因困難而影響學習和健康。學校對有特殊生活困難的學生,采取了減免學雜費、貼補生活費的措施;對學習困難的學生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導(dǎo)教師的方法。對有不良行為的學生,開展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學會感恩”等活動,由老師或同學共同幫助,關(guān)注、鼓勵他們的點滴進步,幫助他們盡快改掉陋習。六、為學生提供基本的衛(wèi)生服務(wù),改善學生的健康狀況,解決學生中的主要健康問題。1、落實學生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學生進行體檢,全體教工的常規(guī)體檢二年一次,女教工的婦科檢查一年一次,學生進行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進行健康體檢(初一新生及高二學生)。對健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計,并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?;蜿栃蕴卣?、疾病的則及時通知教師或家長,并督促其及時治療。健全了師生健康檔案。2、重視學生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié),校醫(yī)務(wù)室及時向?qū)W生家長發(fā)放信件和宣傳資料,介紹一些常見病的預(yù)防方法。在六病防治的工作中,我校認真貫徹上級預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預(yù)防常識的宣傳,提高師生預(yù)防意識。3、切實搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專兼職教師隊伍,撥出??钣糜谛睦斫】到處煹呐嘤柡吞岣?,及時調(diào)整健康教育的內(nèi)容,目前心理健康咨詢工作不僅為學生服務(wù),有時還接受家長關(guān)于心理方面的咨詢,增強了家長、學校在健康教育方面的有機聯(lián)系;學校成立了心理健康輔導(dǎo)小組,開設(shè)了心理咨詢室,建立了學生心理檔案。4、對學生實施計劃免疫積極推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)制度,學生常規(guī)計劃免疫接種率達100%。七、促進學生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變,提高學生個人保健技能。1、加大宣傳力度。團委、醫(yī)務(wù)室充分利用宣傳欄、廣播、黑板報等傳媒,大力宣傳健康第一的觀念和健康知識,宣傳創(chuàng)建“健康促進學?!钡囊饬x及學校的創(chuàng)建章程。2、開設(shè)專題講座。外聘健康專家及校醫(yī)、保健教師定期為學生開設(shè)健康技能專題講座,現(xiàn)場演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。5、重視環(huán)境教育。以創(chuàng)建“江蘇省綠色學?!睘槠鯔C,以環(huán)境可持續(xù)發(fā)展教育為特色,積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動,并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。6、鞏固控煙、禁煙成果。我校已創(chuàng)建“無煙學校”,繼續(xù)努力鞏固控煙、禁煙成果。八、學校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系。1、學校與社區(qū)。學校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持,積極維護學校周圍環(huán)境不受污染。定期邀請有關(guān)專家來校給學生、教師、家長開健康教育講座;學校還不定期的安排學生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育,受到家長的認可。2、學校與家庭:學校還設(shè)有校長信箱,密切與學生、家長的聯(lián)系;開學初和期中考試后都要召開家長會,每位教師每學期至少家訪一人次,向家長傳遞有關(guān)健康促進學?;顒拥男畔ⅲ谑占议L對學校工作意見和建議的同時,為培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助;能充分利用蘇州市教育局、蘇州市婦聯(lián)主辦的“家校路路通”,加強學校與師生,教師與家長的短信互動,及時交流信息。在健康促進學校工作推進的過程中,我們付出了勞動的汗水,也取得了一定的成效,特別是對“健康促進學?!钡慕逃砟?,有了深刻的認識。而創(chuàng)建“健康促進學?!币藏S富了我校辦學理念內(nèi)涵,提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識,有效地推動了學校實施素質(zhì)教育。在以后的工作中,我們將振奮精神,銳意進取,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及能給予更多的關(guān)愛和指導(dǎo),使學校的健康促進學校建設(shè)做得更實、更好、更加精彩。學校健康促進創(chuàng)建工作總結(jié)(三)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標明確。學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃,把創(chuàng)建健康促進學校作為學生素質(zhì)教育的重要組成部分,充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。1、健康教育有組織。成立以校長為組長,德育副校長為副組長,校醫(yī)、學生管理處主任、團委書記、年級組長、學生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作,以求真務(wù)實的精神從一個個小活動抓起。2、健康教育有制度。3、健康教育有目標。充分利用學校這個載體,改造和消除不利于健康的各種因素,全面提高學生的素質(zhì),養(yǎng)成學生良好的習慣,促進學生身體健康發(fā)展,從而形成一個有利于學生知曉健康知識,樹立正確的健康信念,養(yǎng)成有益于健康的生活方式,營造一個促進學生全面、健康發(fā)展的學校環(huán)境,讓學生健康成長。二、活動豐富,全員參與。1、依托百年底蘊,秉承傳統(tǒng)理念。我校是一所百年老校,現(xiàn)擁有28個教學班,900余名學生,115位教職員工。學校堅持以人為本,并把它分解落實于學校的辦學理念——靈動教育、健康第一之中,實現(xiàn)家庭——學?!鐣叩墓餐?,和諧發(fā)展。學校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進集體、區(qū)辦學水平考核優(yōu)秀單位、市綠色學校等榮譽稱號,省文明單位正在創(chuàng)建之中。2、多樣的活動形式,滿意的活動效果。①控煙活動落實在實處。____月____日是“世界無煙日”,
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