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現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的區(qū)別經(jīng)典課件第一頁,共十二頁,2022年,8月28日過去分詞與現(xiàn)在分詞作狀語的區(qū)別
attentionpp和v-ing各有兩大特點:1.pp表示被動的動作;v-ing表示主動的動作2.pp表示已經(jīng)完成的動作;v-ing表示正在進行的動作第二頁,共十二頁,2022年,8月28日CompareFollowing
theoldman,wewentupstairs.(wefollowed)(跟著那個老人,我們上去了)2.Followed
by
theoldman,wewentupstairs.(wewerefollowed)(被那個老人跟著,我們上去了)第三頁,共十二頁,2022年,8月28日_______fromthehill,the
city
lookslike
a
big
garden.如果句子的主語和分詞是主動關(guān)系,用_______,句子的主語和分詞是被動關(guān)系,用_________?,F(xiàn)在分詞過去分詞重難點辨析:主語一致_______fromthehill,youwillfindthe
city
looks
like
a
big
garden.
SeenSeeing第四頁,共十二頁,2022年,8月28日DifferencebetweenthePresentParticipleandthePastParticiple(現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別)_____foralongtime,thebooklooksold.由于用了很長時間,這本書看上去很舊.______
thebook,Ifindituseful.在使用的過程中,我發(fā)現(xiàn)這本書很有用.________
ather,
hejumpedwithjoy.(look)_______atbyher,hejumpedwithjoy.(look)UsedUsingLookingLooked第五頁,共十二頁,2022年,8月28日
分詞作狀語答題記憶口訣分詞作狀語,主語是問題。逗號前后兩動作,共用一主語。主語找出后,再來判關(guān)系。主動-ing,被動用-ed。Havingdone表先后,千萬要牢記。Havingbeendone是Havingdone的被動態(tài)第六頁,共十二頁,2022年,8月28日Havingfinishedhishomework,hewentplaying.(完成式主動態(tài))Afterhehadfinishedhishomework,hewentplaying.Havingbeencriticizedbytheteacher,LiMinggaveupsmoking.(完成式被動態(tài))Afterhehadbeencriticizedbytheteacher,LiMinggaveupsmoking.第七頁,共十二頁,2022年,8月28日練習(xí)坊第八頁,共十二頁,2022年,8月28日用所給詞的適當形式填空,并與A-C的漢語翻譯相匹配。1.Once______,awordbecomesapromise.2.Once______,watercannotbetakenbackagain.3.__________bythebeautifulscenery,Iforgottogobackhomeintime.
impress;pour;speakA.覆水難收B.流連忘返C.一言既出,駟馬難追spokenpouredImpressedCBA第九頁,共十二頁,2022年,8月28日II.用所給詞的適當形式填空。1.______(see)fromthetopofthehill,thecitylooksbeautifultous.2.______(give)time,he’llmakeafirstclasstennisplayer.3.________(look)outofthewindow,Ifoundmanychildrenplayingontheplayground.SeenGivenLooking
第十頁,共十二頁,2022年,8月28日4._______(give)moretime,I’llfinishmyworkontime.5.Comparedwith_________(develop)countries,westillhavealongwaytogo.6.TheEnglishteacherenteredtheroom,_________(follow)byhisstudents.7.
________(hear)thenews,theyalljumpedwithjoy.GivendevelopedfollowedHearing第十一頁,共十二頁,2022年,8月28日8.Theteachbuildings_____(build)in1960needrepairing.9.Ifoundmyschoolbag____(leave)inMary’sroom.builtleft10.
________(work)hard,
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