五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.3 積的近似數(shù) ▎冀教版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.3 積的近似數(shù) ▎冀教版_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.3 積的近似數(shù) ▎冀教版_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.3 積的近似數(shù) ▎冀教版_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.3 積的近似數(shù) ▎冀教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

積的近似值尤莊小學(xué):張倩倩LOREMIPSUMDOLOR各種水果含糖量含糖量4%-7%之間的水果:西瓜、草莓等含糖量8%-10%之間的水果:梨、檸檬、櫻桃、桃子、菠蘿、葡萄等含糖量9%-13%之間的水果:蘋果、杏子、橙子、柚子、荔枝、獼猴桃等含糖量14%以上的水果:柿子、桂圓等學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題并用近似數(shù)表示結(jié)果的過(guò)程。2.進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法;會(huì)用“四舍五入法”求積的近似值。自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本第14頁(yè)“試一試”上面的內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)情景圖中的信息,并思考:(1)如何來(lái)列式計(jì)算0.6千克獼猴桃至少含糖多少千克?(2)討論:0.048的小數(shù)部分保留兩位小數(shù)要看哪一位上的數(shù),怎樣取近似數(shù)?(3)試著計(jì)算0.6千克獼猴桃最多含糖多少千克?(4)求積的近似值的方法是什么?(先自學(xué),再對(duì)子交流,最后小組討論,時(shí)間6分鐘)LOREMIPSUMDOLOR(1)0.6千克獼猴桃至少含糖多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))LOREMIPSUMDOLOR

0.08×0.6=0.048(千克)≈(千克)0.08×0.6————0.048

0.05(2)0.6千克獼猴桃最多含糖多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))LOREMIPSUMDOLOR請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題0.14×0.6≈(千克)0.14×0.6————0.084

0.08

練習(xí)一

保留整數(shù)7.96≈10.36≈9.83≈81010練習(xí)二保留一位小數(shù)

8.35≈12.64≈10.99≈8.412.611.0課本14頁(yè)的試一試。練習(xí)三列豎式計(jì)算,得數(shù)保留兩位小數(shù)

8.9×1.073.75×3.1練習(xí)三總結(jié)1.把小數(shù)乘法首先轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來(lái)計(jì)。3.積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用“0”補(bǔ)足,再點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。4.求積的近似值時(shí),根據(jù)要求看需要保留

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論