四年級上冊語文課件-10. 爬山虎的腳共23張PP_第1頁
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文檔簡介

爬山虎的腳預(yù)習(xí)檢查1.認(rèn)識12個字，會寫10個字。2.正確流利地朗讀課文。摘蘋果字詞樂園柄莖萎痕觸牢隙費(fèi)固紋空勻爬爬行爬山攀爬pá滿滿意自滿飽滿mǎn均均分平均均一jūn勻勻稱勻速均勻yún巴結(jié)巴下巴巴蜀bā爪雞爪鳳爪鳥爪zhuǎ解釋下列詞語均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同。重疊：（相同的東西）一層層堆疊。漾：微微蕩漾。葉柄：葉的組成部分之一，連接葉片和莖。新鮮：沒有枯萎?？障叮褐虚g空著的地方。課文詳解世界上人和動物都有腳，植物有腳嗎？今天我們就來認(rèn)識一種有腳的植物，它叫爬山虎。課文詳解爬山虎生長的地方（第1自然段）爬山虎生長的葉子（第2自然段）爬山虎生長的腳（第3--5自然段）葉圣陶爺爺是從哪些方面寫爬山虎的？課文詳解仔細(xì)閱讀2自然段，說說爬山虎的葉子有什么特點(diǎn)？顏色好看；排列整齊。課文詳解剛長出來的葉子（嫩紅的）（嫩綠的）長大了的葉子（綠得新鮮）（一順朝下）（鋪得均勻）（不留空隙）課文詳解一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。這句話用了什么修辭，表達(dá)出什么？微風(fēng)拂過，一片片葉子組成綠色的海洋。這是運(yùn)用比喻修辭，“漾”字使句子有了動感。“好看得很”是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，屬于直接抒情。課文詳解作者是從哪幾方面寫爬山虎的腳的？作者從位置、樣子和顏色這幾方面來寫爬山虎腳。課文詳解作者是從哪幾方面寫爬山虎的腳的？作者從位置、樣子和顏色這幾方面來寫爬山虎腳。課文詳解爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。位置：長葉柄地方的反面。形狀：枝狀的細(xì)絲。顏色：嫩紅。課文詳解爬山虎的腳怎樣向上爬的？爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬墻的過程：觸、巴、拉、貼課文詳解對墻依賴觸著墻活觸不著萎概括主題課文主要寫了爬山虎的葉子，爬山虎的腳的具體形狀和特點(diǎn)，以及爬山虎怎樣用腳來爬墻。拓展提升觀察一種植物，先從遠(yuǎn)處

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