二年級語文上冊期中試卷

二年級語文上冊期中試卷□□一、看拼音，寫詞語。lishyijlngjidoshizxiqizhip1、 — 1、1、 、 \ r*/ / \yzhouyongboodooyingxingfurongyi口二、 給下面加點的字選擇正確的讀音，打上“V”?？谕?wdnwdn)豆首都(dOudU)嫦娥奔(bOnbdn)月口粗糙(zdocdo)彎曲(qdqd)扎(zhdzd)風(fēng)箏口三、 比一比，再組詞。吸()味()楊()顆()極()妹()揚()棵()四、 把下面的詞語補充完整。()高()淡()()為家坐()觀()自()自()取()()短()流不()五、 照樣子填空。找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。虛心使人進步，驕傲使人落后。()——()()——()例：機靈的(小鳥)翠綠的()遙遠的()健康的()例：(飛快)地跑()地唱()地說()地寫例：一(片)葉子一()樹一()魚一()手一()鏡子六、按要求寫句子。給下面的句子加上標(biāo)點。，。?!(1)我多想有一枝馬良的神筆啊()(2)大熊貓為什么沒有滅絕()照樣子根據(jù)問題把句子寫具體。例：夜空中有星星。(什么樣的星星?)夜空中有明亮的一閃一閃的星星。河里有小魚。(什么樣的河和小魚?) 氣球上畫著一張可愛的笑臉?？蓯鄣模?。嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。 是 ， 也是 。湖水像一面鏡子。 像 。照樣子寫句子例：李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。 七、按原文填空。我神州，稱華夏，()，()。遠上寒山石徑斜，()。()，百花齊放春滿園。兒童相見不相識，()。八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。()驢子累死了。()驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。()主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。()最后，主人把貨物全部壓在馬身上。九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。見到長輩你會說：“對不起!”影響了他人你會說：“您好!”別人向你道歉你會說：“謝謝你!”歸還別人東西你會說：“沒關(guān)系!”別人向你道謝你會說：“再見!”與他人分別你會說：“不用謝!”十、讀短文，再完成后面的練習(xí)。(短文1)yuyishenga魚醫(yī)生/ 1 / 1 / 1 J- 1 — — 1 \ VI \ 1、 1 -yuyechangchanghuidebmgtamenzhijianyindajiayehuishoushangdanyulei^魚也常常會得病。它們之間因打架，也會受傷。但魚類yeyouyishenga也有“醫(yī)生”。1\z? / 1 — 1 \/ 1X / ~1V1j / \ 1 \ / — 1 — _j_—zhaiyangzhongyouzhongshengyoulitayujiushiyuyishengtanengy、 * * — V —ongjianzuiqingQ海洋中有種“圣尤里塔魚”，就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清chubingyushangkoushanghuaisidedifangnengchidiaoyushenshangdexiaochongzihe除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和qitadexiaodOngxlshlblngyUhulfujiankangtadezhOgebenlingshibennengchidiaode其他的小東西，使病魚恢復(fù)健康。它的這個本領(lǐng)是本能，吃掉的dongxishitayiweizuihaodefancaizheyangyuyishenghebingyuzhijiandeguanxijiu東西是它以為最好的飯菜。這樣，魚醫(yī)生和病魚之間的關(guān)系就feichanghao非常好。/ — 1 — — 、r*、zi'i' vivi\ ? /x_i_ ? i/xyuyishenggongzuofuzezhibingyehenkuaiyigeyishengxiaoshineinengyizhi魚醫(yī)生工作負責(zé)，治病也很快。一個醫(yī)生6小時內(nèi)能醫(yī)治j? / 1 \ /I\ / ?/ — 1 / \Z 1 \J/ 1\z ?、 ? 1 / 1、 1\ztiaobingyubingyuqiuyishizongshitouchaoxiaweichaoshanglaoldoshishidep300條病魚。病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上。老老實實地??— 1 \ — 1 — 1 1 \/ 1 \ 、 ? — 7 ? \/ 1 \ 1 / \ 1 — 1 — ?jieshouyishengdezhenzhinaxiesangziyoubingdeyujiuzhangkaidakourangxiaoyu^接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚yishengjinjinchuchugeitdzhibingp醫(yī)生進進出出，給它治病。\ 1 、\Z1 "1V/Zi? 1 1 1zz 1 1 ? / 、 \/ 1Vyouyizhongeerbuliniyutazhangdeheyuyishengjihuyiyangyoubingdeyubu^有一種“厄爾卜里尼魚"，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有病的魚不r*/ 1x*i— I/, — 7 1 1 — 1 — ??— vis/1 "s/ \z 、1v ?? \i/ \zfangbeitashitamengdeshenchujianzuihenhenyaoyikoujiutaopaoqiaoyuieizhongQ防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，魚類中yeyouzhuanghaorendehuaidan也有裝好人的壞蛋。在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。狠狠地()老老實實地()急急忙忙地()“魚醫(yī)生”是指 ，它生活在 。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“ ”在文中畫出來。魚類的壞蛋是指 ，說它“壞蛋”是因為 。除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。 (短文2)小鬧鐘我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘!“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序（），音節(jié)是（）。我知道短文中的“好朋友”指的是： 。我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。十一、仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。 ★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。★這個學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。（總分：100分+附加10分）一、（10分）歷史已經(jīng)教室仔細旗幟宇宙擁抱倒影幸福容易二、 （6分）wandubencaoquzaQ三、 （8分）四、（6分）天高云淡四海為家坐井觀天自言自語取長補短川流不息五、（10分）1.（2分）虛心驕傲;進步落后。2.（3分）3.（3分）4.（2分）六、（12分），（2分）（1）!（2）?2.（2分）3.（2分）4.（2分）5.（2分）6.（2分）七、（每空一分，共5分）八、（8分）3214九、（6分）十、（19分）（短文1）1.（3分）咬接受……（合適即可）□（4分）“圣尤里塔魚”海洋中它能用尖嘴清除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復(fù)健康。3（3分）“厄爾卜里尼魚"有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4.（3分）（短文2）1.（2分）Nnao2.（2分）小鬧鐘（2分）它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。十一、（13分）★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分?！镞@個學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。二年級語文上冊《識字四》教學(xué)計劃□□二年級語文上冊《識字四》教學(xué)計劃□一、教學(xué)目標(biāo)：1、認識本課生字，會寫其中的“拔”和“落”。2、初步認識成語，能大致理解成語的意思。二、教學(xué)重點：識字寫字三、教學(xué)難點：理解成語的意思。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入同學(xué)們做得端端正正，真精神！老師給大家講一個故事：從前，有一個農(nóng)夫種了一些禾苗。他天天都要去地里看看禾苗長高了沒有。他覺得禾苗長得太慢了，心想：我得想個辦法幫他們長快點兒。于是，農(nóng)夫來到地里，把禾苗一棵一棵往上拔，忙了大半天，累得滿頭大汗。不過，看到禾苗都長高了一大截，他心里很高興。第二天，農(nóng)夫又到地里去，卻看到禾苗全都枯死了。聰明的孩子，這是怎么回事呢？這個故事叫《拔苗助長》，是個成語，雖然只有四個字，卻告訴我們不能急于求成的道理。在我們祖國的語言文字里，還有很多這樣的成語。（板書課題，抽生讀。）（二）初讀課文打開語文書58頁，輕聲讀一讀，注意課文下方樹葉中生字的.讀音，把成語讀正確。抽學(xué)生讀、正音、老師領(lǐng)讀、分男女生讀、齊讀。（三）識字1、帶音節(jié)讀。注意“寸”是平舌音，“障、彰”是翹舌音。2、去掉音節(jié)認讀。（順著讀，倒著讀，齊讀）3、交流識字方法。4、小游戲，鞏固識字。拿出生字卡片，一邊讀一邊把生字卡片擺放整齊，我們一起做個小游戲。老師念一字，請你就快速從卡片中找到并舉起來，看誰耳朵最靈，反應(yīng)最快?。ɡ蠋熌钜蛔?，學(xué)生舉起卡片；抽生念；同桌互考。）5、同學(xué)們真能干，很快和生字成了朋友，不管他們在哪，你都能認識，對吧？（出示生字帶出的詞語）泰山豹子徒弟水渠尺寸利益益蟲功勞功課表彰（四）讀課文，理解成語1、聽老師讀課文，邊聽邊想，這些成語是什么意思呢？（學(xué)生提到哪組成語，就引導(dǎo)他們理解成語的意思，再把成語讀得字正腔圓。）管中窺豹：出示圖片，讓學(xué)生觀察，這個人在干什么？她這樣看豹子，能看到什么呢？（從管孔中看豹子，只能看到豹子身上的一個斑點，卻看不到豹子的全部樣子。）一葉障目，不見泰山：實物演示，用一片樹葉擋住一個學(xué)生的眼睛，說說還能看到臺下的同學(xué)老師嗎？（一片小小的葉子擋住了眼睛，就連眼前高大的泰山也看不到了。）小結(jié)：這幾個成語告訴我們只有多看、多聽、多思考，才會知道得更多，了解得更全面。拔苗助長、徒勞無功、瓜熟蒂落、水到渠成：農(nóng)夫因為心急，把禾苗拔高了幫助它生長，雖然累得滿頭大汗，卻沒有功勞，反而害死了禾苗，哪個成語說的就是這個意思？（徒勞無功）你能勸勸這個傻傻的農(nóng)夫嗎？（農(nóng)夫，你這樣拔苗助長，只會，你應(yīng)該。）讓禾苗自然而然地生長，不破壞它的生長規(guī)律，才能長得好。其實，不光禾苗是這樣，對別的植物，還有人和動物也是一樣。哪兩個成語就告訴了我們這個道理？（瓜熟蒂落水到渠成）尺有所短、寸有所長：播放視頻《駱駝和羊》，當(dāng)羊和駱駝為“高好還是矮好”爭論不休時，問學(xué)生：你能勸勸他倆嗎？誰還能用上今天的成語？每個人都有自己的長處，也有自己的短處，如果能多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，克服自己的不足，那就會使自己變得更棒！（取長補短，相得益彰）2、小結(jié)：今天同學(xué)們不僅會讀成語，還能理解成語的意思，真了不起！在我們祖國的語言文字里，還有許許多的成語，他們大多是由四個字組成，也有三個字、五個、六個、八個字組成的成語呢（出示相應(yīng)的成語。）《成語故事》。（六）指導(dǎo)寫字“落、補”。二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題□□二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題人教版一、填一填。(28分)□1、2、這枝鉛筆長()厘米3、要知道物體的長度，可以用()來量,我們學(xué)過的長度單位有()和()。4、量物體長度時，一般把尺子的()刻度對準(zhǔn)物體一端，再看物體的另外一端對著幾。5、用()作單位來量課本的長度，用()作單位來量教室的長度。6、300厘米=()米8米40厘米=()厘米4米=()厘米275厘米=()米()厘米7、在下面的()里填上合適的單位。高40()厚約5()高1()22()高70()8、在里填上“>”“<”或“=”。40厘米5米82厘米28厘米6厘米6米2米200厘米3米30厘米495厘米5米1米—20厘米80厘米40米+3米403米二、選一選。(12分)黑板的長大約是()。①3米②3厘米③30厘米小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，()。①小敏高②小亮高③一樣高一根跳繩長()①4厘米②40厘米③4米給出兩個點能畫()條線段①1②2③無數(shù)口圖中有()條線段。①3②4③5④66、一根跳繩長()①4厘米②40厘米③4米為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)思維能力，小學(xué)頻道特地為大家整理了小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試卷希望能夠切實的幫到大家，同時祝大家學(xué)業(yè)進步！小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試卷(青島版)一、口算24三7=36三5=8X6=29三4=11三3=46三5=72三8=7X5=9三9=23三4=37-8=40+37=24+60=67-9=64-9=46+40=2428=25+50=58-50=37+4=二、填空題1.19根小棒可以擺()個小正方形，還剩()根。在計算有余數(shù)的除法時，計算的結(jié)果，()要比()小。一個數(shù)除以5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能有()個，其中最大的余數(shù)是()。有31個乒乓球，要裝在5個盒子里，每個盒子的個數(shù)一樣多，每個盒子裝()個，還剩()個?！魅?=3……口，□里最大是()，△三口=6……5,口里最小是()。一根繩子34米，每5米剪一段，可以剪這樣的()段，還剩()米。做一個正方體要6張紙，50張紙最多能做()個正方體?！跞?8 3除數(shù)最小是()，這時被除數(shù)是()?！酢鮚□=□……3,除數(shù)最大應(yīng)是()三、判斷對錯。(14分)1、 (4分)在線段的()里面“V”，不是線段的在()里畫“X”?？?)()()()2、 下面的說法對的畫“V”，不對的畫“X”?？谝恢︺U筆長約20米。()媽媽的身高大約160厘米。()20厘米就是2米。()小明每分鐘大約走60厘米。()一條線段長5厘米。()一個圖釘長1米。()比70米少20米的是50厘米。()一棵樹高6米。()1米的繩子比100厘米的繩子長。()畫一條6厘米長的'線段，從尺子的刻度1畫到6。()四、計算小能手。(12分)1、(9分)算一算。23米-8米=()米38厘米+7厘米=()厘米1米-60厘米=()厘米50厘米-4厘米=()厘米20厘米+80厘米=()米1米-9厘米=()厘米35米-18米=()米40厘米+26厘米=()厘米30米+15米=()米2、(3分)把下列長度按從大到小的順序排列。5米5厘米5米50厘米66厘米6米60厘米6米5厘米五、按要求畫線段。(8分)1.(2分)畫一條長5厘米的線段。2.(2分)畫一條比9厘米短2厘米的線段。3、(2分)畫一條比6厘米少2厘米的線段。4、(2分)畫兩條長度和是8厘米的線段。六、解決問題。(26分)1、(2分)估一估椅子有多高?在你認為合適的答案下面畫“V”?？谧雷诱f：“我高78厘米”。凳子說：“它比我高一些?！钡首痈?)。30厘米1米70厘米2、(4分)小明身高1米35厘米，弟弟身高1米26厘米，弟弟比小明矮多少厘米?3、(4分)亮亮的身高是80厘米，離1米還差多少?4、（4分）新35米48米（1）兔子和松鼠，誰離學(xué)校近，近了多少米?（2）從松鼠家走到兔子家，一共要走多少米?4、（4分）一根繩子長85米，先剪掉了20米，又剪掉了15米，這根繩子短了多少米?5、（4分）一根竹竿長13米，插入水中一截后，露在水面外的部分長5米，水有多深呢?6、（4分）小明有一把舊尺子，只剩下4個刻度了，用這把尺子能畫出哪些長度的線段?□□□小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷(人教版)□□一、 口算°(0.5X20=10分)5628=36+9=8X5=2124=7X7=49-7=14三2=9X3=7X9=8X4=4826=36+48=6X7=2428=6X6=25-5=7228=3525=2426=8129=二、 填一填°(1X46=46分)1.1時=()分1時40分=()分80秒=()分()秒1分8秒=()秒2.小華站在教學(xué)樓前，面向南，向左轉(zhuǎn)，面向()方。一個數(shù)比3