實驗一 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表_第1頁
實驗一 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表_第2頁
實驗一 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3/3實驗一創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表實驗一創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表

1.實驗的目的

1)熟悉企業(yè)管理器環(huán)境。

2)掌握企業(yè)管理器環(huán)境下創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表的操作。

3)運用T-SQL語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫;運用T-SQL創(chuàng)建表;

4)查看數(shù)據(jù)庫和表。

2.實驗內(nèi)容

1)熟悉SQLServer2000企業(yè)管理器環(huán)境。

2)企業(yè)管理器環(huán)境下創(chuàng)建XSCJ數(shù)據(jù)庫。

3)在XSCJ數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建學(xué)生情況表XSQK,課程表KC,學(xué)生成績表XS_KC。

4)在XSQK、KC、XS_KC表中輸入數(shù)據(jù)。

5)運用T-SQL語句重復(fù)上述實驗內(nèi)容。

3.實驗步驟

1)啟動SQLServer企業(yè)管理器,打開“SQLServerEnterpriseMananger”

窗口,并在左邊的目錄樹結(jié)構(gòu)中選擇“數(shù)據(jù)庫”文件夾。

2)選擇“操作”菜單中的“新建數(shù)據(jù)庫”命令,打開“數(shù)據(jù)庫屬性”對話

框,并在“名稱”框內(nèi)輸入數(shù)據(jù)庫名稱XSCJ。

3)單擊“確定”按鈕,完成XSCJ數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建。

4)打開剛才創(chuàng)建的“XSCJ”文件夾,并在“SQLServerEnterprise

Mananger”窗口的右邊窗口中選擇“表”對象。

5)選擇“操作”菜單中的“新建表”命令,打開SQLServer的表編輯器窗口。

6)根據(jù)表1-1所示的表結(jié)構(gòu)增加新列。

表1-1學(xué)生情況表XSQK的結(jié)構(gòu)

列名數(shù)據(jù)類型長度是否允許為空值默認值說明

學(xué)號Char6N主鍵

姓名Char8N

性別Bit1N男1,女0出生日期smalldatetime4N

專業(yè)名Char10N

所在系Char10N

聯(lián)系電話char11Y

7)點擊快捷工具欄上的快捷按鈕,在彈出的“選擇名稱”對話框中輸入表名

XSQK,然后單擊“確定”按鈕,關(guān)閉表編輯器窗口,完成新表的創(chuàng)建。

8)打開“表”對象,在“SQLServerEnterpriseManager”窗口的右邊窗口

中選擇剛才創(chuàng)建的“XSQK”表。

9)選擇“操作”菜單中的“打開表”子菜單下的“返回所有行”命令,打開

表的數(shù)據(jù)記錄窗口。

10)輸入的學(xué)生情況數(shù)據(jù)記錄見表1-2。

表1-2學(xué)生情況記錄

學(xué)號姓名性別出生日期專業(yè)所在系聯(lián)系電話020101楊穎01980-7-20計算機應(yīng)用計算機88297147020102方露露01981-1-15計算機應(yīng)用計算機88297147020103俞奇軍11980-2-20信息管理計算機88297151020104胡國強11980-11-7信息管理計算機88297151020105薛冰11980-7-29水利工程水利系88297152020201秦盈飛01981-3-10電子商務(wù)經(jīng)濟系88297161020202董含靜01980-9-25電子商務(wù)經(jīng)濟系88297062020203陳偉11980-8-7電子商務(wù)經(jīng)濟系88297171020204陳新江11980-7-20房建水利系88297171

11)同理建課程表KC,表的結(jié)構(gòu)見表1-3所示,表的內(nèi)容見表1-4所示。

表1-3課程表KC的結(jié)構(gòu)

列名數(shù)據(jù)類型長度是否允許為空值默認值說明

課程號Char3N主鍵

課程名Char20N

教師Char10

開課學(xué)期Tinyint1只能1-6學(xué)時Tinyint160

學(xué)分Tinyint1N

表1-4課程表記錄

課程號課程名教師開課學(xué)期學(xué)時學(xué)分

101計算機原理陳紅2453

102計算方法王頤3453

103操作系統(tǒng)徐格2604

104數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用應(yīng)對剛3755

105網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)吳江江4453

106高等數(shù)學(xué)孫中文1906

107英語陳剛1906

108VB程序設(shè)計趙紅韋3705

12)同理建成績表XS_KC,表的結(jié)構(gòu)見表1-5所示,表的內(nèi)容見表1-6所示。

表1-5成績表XS_KC的結(jié)構(gòu)

列名數(shù)據(jù)類型長度是否允許為空值默認值說明

學(xué)號Char6N外鍵

課程號Char3N外鍵

成績Tinyint10-100之間

表1-6成績表XS_KC的記錄

學(xué)號課程號成績

02010110185

02010110287

02010110788

02010210158

02010210263

02010410776

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論