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1中學開展“學雷鋒、樹新風”活動方案23、“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”——雷鋒精神伴我成長征文比賽九年級4、“雷鋒精神代代傳”——“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九年級5、觀看教育片《張思德》,學習“為人民服務”精神——“不同的人，同樣的魂”觀后感評比七、八年級6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動1、認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。2、3月5日“小雷鋒進社區(qū)”——學雷鋒做好事活動；六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。3、3月12日學雷鋒、樹新風”——愛綠護綠活動3六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內(nèi)或者校外認領一塊綠地(包括樹木花草),定期開展護綠活動。4、3月5日——3月25曰“雷鋒精神代代傳”——“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九年級在整個“學雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比每個中隊可以上交2張參加評比活動(可以交電子照片),為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。5、2月27日——3月15日“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”——“雷鋒精神伴我成長”征文比賽；九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的基礎上，以“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”為題開展征文(要電子稿),600字左右。6、3月2日——3月10日觀看教育片《張思德》,學習“為人民服務”精神——“不同的人，同樣的魂”觀后感評比；七、八年級在3月2日觀看教育片《張思德》,以“學習偉

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