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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市《財會綜合知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【參考答案】B2.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在是(

)。A、重視人的全面發(fā)展B、重視理論與實踐結(jié)合C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、重視教育手段的運(yùn)用【參考答案】C3.我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的編寫者是(

)。A、陶行知B、楊賢江C、廖世承D、潘菽【參考答案】C4.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,人民法院在審理行政案件的過程中遇到部門規(guī)章之間對同一事物的規(guī)定不一致時,由(

)報請國務(wù)院裁決。5.到

2020年,我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”,即基本實現(xiàn)(

),基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。A、教育終身化B、教育現(xiàn)代化C、教育民主化D、教育優(yōu)勢【參考答案】B6.張老師在二次晨檢時發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及咽頰部有紅色的皰疹,立即將貝貝帶到隔離室。這是為了(

)。A、管理傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感染人群D、以上都是【參考答案】A7.人類的物質(zhì)生產(chǎn)勞動過程必須具備的三個基本條件或基本要素是(

)。A、人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)工具B、人的勞動、生產(chǎn)資料和勞動對象C、人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)資料D、人的勞動、勞動資料和勞動對象【參考答案】D8.下列哪些中學(xué)生的表現(xiàn)不屬于心理行為問題(

)。A、過分依賴,B、吸煙C、受到批評,心里不高興D、一到考試身體就有不適反應(yīng)?!緟⒖即鸢浮緾9.借助內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動的方式是(

)。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【參考答案】B10.下列關(guān)于多元智能理論論述正確的是(

)。A

人類至少有

7

種以上的智能,每一種智能作用不同,有的重要,有的是次要的。B

教育評價應(yīng)該是多渠道的,采用多形式在不同的實際生活和學(xué)習(xí)情景下進(jìn)行評價的。C

每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,所以存在統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)D

各種智能是以整合的方式存在,他們有共同的發(fā)展規(guī)律。【參考答案】B11.地殼中含量最多的金屬元素是(

)。12.20世紀(jì)末在中國開始的“素質(zhì)教育運(yùn)動”實質(zhì)上是(

)的具體實踐。A、社會本位價值取向B、個人本位價值取向C、文化本位價值取向D、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【參考答案】D13.不屬于先天條件反射的注意是(

)。A、有意注意B、無意注意C、定向性注意D、選擇性注意【參考答案】A14.行政訴訟中,(

)對訴訟的具體行政行為合法負(fù)有舉證責(zé)任。A、被告B、原告C、法院D、第三人【參考答案】A15.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的(

)。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【參考答案】B16.兒童身心發(fā)展的(

)決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】A17.對于同一事物,不同的人有不同的反映,這說明(

)。A、意識是主體的自由創(chuàng)造B、意識不受客體影響C、意識受主體狀況的影響D、意識的內(nèi)容是主觀的【參考答案】C18.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是(

)。A、《關(guān)于教師地位的建議》B、《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類與代碼》C、《教師資格條例》D、《中華人民共和國教師法》【參考答案】B19.關(guān)于家庭中布置兒童自己的天地,不正確的說法是(

)。A、應(yīng)放置兒童的玩具B、由家長為其布置和管理C、兒童天地中的物品與兒童活動連接D、放置基本設(shè)備【參考答案】B20.資本家剝削工人的秘密是(

)。A、采用先進(jìn)技術(shù)B、賤買貴賣C、無償占有工人創(chuàng)造的全部價值D、無償占有工人創(chuàng)造的剩余價值【參考答案】D21.新課程把教學(xué)過程看是(

)。A、師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程B、課程傳遞和執(zhí)行的過程C、教師的教與學(xué)生的學(xué)的過程D、是知識傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過程【參考答案】A22.教學(xué)管理的核心是(

)。A、教學(xué)思想管理B、常規(guī)管理C、教學(xué)質(zhì)量管理D、教學(xué)管理中計算機(jī)的應(yīng)用【參考答案】C23.以下表述不符合個體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是(

)。24.中國人民政治協(xié)商會議全國委員會與地方委員會之間的關(guān)系是(

)。A、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、指導(dǎo)關(guān)系C、監(jiān)督關(guān)系D、從屬關(guān)系【參考答案】B25.個體對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到的目標(biāo)的主觀估計是(

)。A、學(xué)習(xí)需要B、學(xué)習(xí)動機(jī)C、學(xué)習(xí)遷移D、學(xué)習(xí)期待【參考答案】D26.第二次世界大戰(zhàn)以后,成為國際性教育形式,并逐步走向?qū)W校、社會、家庭互相服務(wù)、互惠互利的一體化教育形態(tài)是(

)。A、學(xué)前教育B、社區(qū)教育C、家庭教育D、職業(yè)教育【參考答案】B27.馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是(

)。A、理論聯(lián)系實際B、教育與社會實踐結(jié)合C、知識分之與工農(nóng)相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【參考答案】D28.新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是(

)。A、以綜合課程為主B、設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程C、以分科課程為主D、選修課程和必修課程相結(jié)合【參考答案】A29.按照研究的目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn),對所了解的事實加以記錄和客觀解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為(

)。30.教師對課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為(

)。A、課堂管理B、課堂紀(jì)律C、課堂規(guī)范D、課堂控制【參考答案】B31.“2”打頭的國道是(

)走向的公路干線。A、首都放射B、南北縱向C、東西橫向D、東北—西南【參考答案】B32.操作技能形成的第二階段為(

)。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A33.幼兒先是用整只手臂和手一起去夠物體,以后才會用手指去拿東西。這是服從了(

)。A、高低規(guī)律B、從整體到局部的規(guī)律C、大小規(guī)律D、首尾規(guī)律【參考答案】B34.法律規(guī)范產(chǎn)生之前某種社會關(guān)系并不存在,法律規(guī)范作用于社會生活后才出現(xiàn)的社會關(guān)系,稱為(

)。A、調(diào)整性法律關(guān)系B、創(chuàng)設(shè)性法律關(guān)系C、隸屬性法律關(guān)系D、單向法律關(guān)系【參考答案】B35.對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復(fù)的,情節(jié)嚴(yán)重的,可以根據(jù)具體情況給予(

)。A、紀(jì)律處分B、行政處分C、經(jīng)濟(jì)處罰D、警告處分【參考答案】B36.“實驗教育學(xué)”這個術(shù)語最早是由德國的誰提出來的(

)。37.一節(jié)好課的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是(

)。A、教學(xué)目的明確B、教學(xué)內(nèi)容正確C、教學(xué)方法靈活D、學(xué)生主體性充分發(fā)揮【參考答案】D38.按照維果斯基文化歷史發(fā)展理論,不屬于人的高級心理機(jī)能的能力是(

)。A、記憶能力B、語言能力C、思維能力D、行走能力【參考答案】D39.下列選項中,屬于構(gòu)成性規(guī)則的是(

)。A、規(guī)定交通秩序的規(guī)則B、規(guī)定一般產(chǎn)品如何交易的規(guī)則C、規(guī)定審判權(quán)歸屬的規(guī)則D、規(guī)定贍養(yǎng)與撫養(yǎng)行為的規(guī)則【參考答案】C40.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有(

)。41.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學(xué)習(xí)后(

)內(nèi)進(jìn)展最快。42.下列各項中,屬于行政合同的是(

)。A、國家訂貨合同B、供用電合同C、房屋租賃合同D、勞務(wù)合同【參考答案】A43.教材的主體部分是(

)。44.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名,這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于(

)。A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B、附屬內(nèi)驅(qū)力C、自我提高內(nèi)驅(qū)力D、交往內(nèi)驅(qū)力【參考答案】B45.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)

a

教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(

),制定本法。A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護(hù)法C、憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護(hù)法【參考答案】A46.中國沙漠的沙主要來自(

)。A、外地風(fēng)吹來B、就地起沙C、古爾班通古特沙漠D、自然形成【參考答案】B47.心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是(

)。A、幼兒期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】B48.佳佳對小朋友說:“昨天我爸爸帶我去動物園了”,其實他爸爸、媽媽計劃近期帶他去一次動物園,他的說謊行為屬于(

)。A、分不清事實與想像的說慌B、夸耀式說謊C、掩蓋式說慌D、模仿式說謊【參考答案】A49.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說法中,正確的是(

)。A、行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評價B、部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C、尚未制定法律的,行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D、法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰【參考答案】C50.教師(

)的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B二、多選題51.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(

)。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的進(jìn)程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE52.公民道德建設(shè)的著力點是(

)。A、社會公德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、個人道德【參考答案】ABC53.進(jìn)入

20

世紀(jì)以后,教育呈現(xiàn)出了一些新的特點,主要有(

)。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術(shù)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE54.大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為,任何問題都含有三個基本的成分(

)。A、給定的條件B、達(dá)到的目標(biāo)C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD55.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的(

)。A、文化結(jié)構(gòu)B、年齡結(jié)構(gòu)C、階級結(jié)構(gòu)D、職業(yè)結(jié)構(gòu)E、地域分布結(jié)構(gòu)【參考答案】ACDE56.狹義的法的效力包括法律(

)。57.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請行政強(qiáng)制執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)提供下列哪些材料?(

)A、強(qiáng)制執(zhí)行申請書B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據(jù)C、當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況D、申請強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)的情況【參考答案】ABCD58.下列屬于元認(rèn)知策略的是(

)。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC59.學(xué)習(xí)動機(jī)理論的觀點中,屬于認(rèn)知觀點的是(

)。A、強(qiáng)化說B、需要層次說C、動機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動機(jī)理論【參考答案】CDE60.批復(fù)在制發(fā)前需進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括(

)。A、查閱有關(guān)的規(guī)定和指示B、調(diào)閱前案處理的材料C、與內(nèi)容涉及到的有關(guān)部門協(xié)商D、調(diào)查研究請示的理由、事項與具體要求【參考答案】ACD61.以下各選項中,屬于文化的內(nèi)容的是(

)。62.某市交通管理局發(fā)布文件,規(guī)定對高速公路過往車輛征收過路費(fèi)。徐某駕車路過被征收,認(rèn)為屬于亂收費(fèi),欲提起復(fù)議申請。下列選項中正確的是(

)。A、徐某可以直接對該征收行為提起行政復(fù)議B、徐某可以針對該規(guī)范文件要求復(fù)議審查C、徐某可以在申請復(fù)議征收行為時要求審查該規(guī)范性文件D、徐某不必經(jīng)過復(fù)議,可以直接向人民法院提起行政訴訟【參考答案】ACD63.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(

)。A、內(nèi)容的豐富B、增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC64.當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的特點有(

)。A、生理發(fā)育成熟期提前B、思維活躍敏捷,但對學(xué)校學(xué)習(xí)興趣不高C、多元價值觀念、社會的價值取向多元化,影響學(xué)生的職業(yè)理想和人生觀D、自我意識增強(qiáng),具有一定的社會交往能力E、心理問題增多【參考答案】ABCDE65.下列機(jī)關(guān)中哪些可以設(shè)定行政許可?(

)A、全國人民代表大會B、省人民代表大會C、較大的市的人民代表大會D、縣人民代表大會【參考答案】ABC66.教學(xué)過程的矛盾包括(

)。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE67.地理環(huán)境之所以不是社會發(fā)展的決定力量,其原因為(

)。A、它不能決定社會制度的性質(zhì)B、它不能決定社會制度的更替C、它只有通過生產(chǎn)方式才能對人類歷史發(fā)生作用D、它在社會發(fā)展中的作用受社會因素,主要受生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約【參考答案】ABCD68.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是(

)。69.班級目標(biāo)設(shè)計的主要依據(jù)是(

)。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學(xué)生的個性特征【參考答案】ACD70.義務(wù)教育是一種(

)。A、普及性教育B、自愿性教育C、強(qiáng)制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC71.責(zé)任能力是(

)。A、行為能力的一種特殊形式B、行為人通過自己的行為實際履行法定義務(wù)的能力C、行為人作出違法行為的能力D、行為人對自己的違法行為后果承擔(dān)法律責(zé)任的能力【參考答案】AD72.班主任在班級管理中的地位是(

)。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD73.以下各個部門,屬于第三產(chǎn)業(yè)的有(

)。74.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(

)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD75.教學(xué)認(rèn)識過程是一種間接性的認(rèn)識過程,具體表現(xiàn)在(

)。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認(rèn)識事物C、認(rèn)識對象的間接性D、認(rèn)識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認(rèn)識主體【參考答案】CD76.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時,有權(quán)要求(

)。A、停止侵害B、消除影響C、恢復(fù)名譽(yù)D、賠償損失【參考答案】ABD77.我國目前對行政處罰作適當(dāng)性審查的原因是(

)。A、有些行政法規(guī)對行政處罰的種類、數(shù)量均無規(guī)定B、有些行政法規(guī)有種類而無數(shù)量規(guī)定C、有些行政法規(guī)有種類和數(shù)量規(guī)定,但幅度極寬D、不少行政處罰確實“顯失公正”【參考答案】ABC78.知識的表征存儲方式有(

)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC79.課的類型是根據(jù)(

)。80.私人壟斷資本主義向國家壟斷資本主義過渡(

)。A、是資本主義生產(chǎn)社會化的客觀要求B、是資本主義基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果C、在一定程度上促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)的發(fā)展D、能夠從根本上解決資本主義的基本矛盾【參考答案】ABC81.盧梭在對兒童心理發(fā)展的觀察基礎(chǔ)上把教育劃分為(

)A、嬰兒時期的教育(0~2歲)B、兒童時期的教育(0~12歲)C、少年時期的教育(12~15)D、青年時期的教育(15~20)E、成年時期的教育(20~35)【參考答案】ABCD82.作為一種宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段,計劃手段(

)。A、既是一種行政手段,又是一種經(jīng)濟(jì)手段,還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點D、由國家權(quán)力機(jī)關(guān)批準(zhǔn)通過,指令性計劃具有約束力【參考答案】ABCD83.犯罪既遂包括的類型有(

)。A、結(jié)果犯B、舉動犯C、行為犯D、危險犯【參考答案】ABCD85.下列共同理想與遠(yuǎn)大理想之間的關(guān)系,說法正確的有(

)。A、實現(xiàn)了共同理想也就實現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想B、實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)階段C、實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠(yuǎn)大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD86.14

世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(

)。A、促進(jìn)了教育的世俗性B、促進(jìn)了教育的人文性C、有利于科學(xué)教育的發(fā)展D、增加了新的學(xué)科內(nèi)容E、擴(kuò)大了受教育的范圍【參考答案】ABDE87.教育學(xué)形成時期的主要著作有(

)。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE88.國家壟斷資本主義產(chǎn)生的具體原因是(

)。A、市場問題日益嚴(yán)重,要求利用國家力量來擴(kuò)大B、社會化大生產(chǎn)所需巨額投資需要國家資助C、社會化大生產(chǎn)要求經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,需要國家直接干預(yù)D、對于不能直接獲利的基礎(chǔ)理論研究只能由國家來承擔(dān)【參考答案】ABCD89.教師的教學(xué)能力包括(

)。A、理解和運(yùn)用教材的能力B、語言表達(dá)能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE90.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是(

)。A、收養(yǎng)

6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B、收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到

30周歲以上C、同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D、收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立【參考答案】BCD91.教育學(xué)在最初形成時期的主要著作有(

)。92.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在(

)。93.行政法律關(guān)系由(

)要素構(gòu)成。A、主體B、客體C、內(nèi)容D、形式【參考答案】ABC94.印度狼孩的事例充分說明了(

)。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE95.資本輸出的必要性在于(

)。A、為大量過剩資本尋找高額利潤的投資場所B、為商品輸出開路C、為控制國外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭奪霸權(quán)地位【參考答案】ABCD96.一個課時的教學(xué)目的包括(

)。A、知識教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE97.教育多元化的基本內(nèi)容有(

)。A、評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化B、教學(xué)內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化D、管理模式的多元化E、學(xué)校類型的多元化【參考答案】ABCD98.德育教育的體諒模式的特征有(

)。A、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、大力倡導(dǎo)民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】BCD99.我國外交政策中的獨(dú)立自主原則是指(

)。A、國家主權(quán)和國家利益高于一切B、天賦人權(quán)高于一切C、反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平D、中國不同任何國家結(jié)成同盟【參考答案】ACD100.政執(zhí)法單位的執(zhí)法主體資格應(yīng)當(dāng)有(

)的授權(quán)或者委托。判斷題101.學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值,而且具有延時的價值。(

)【參考答案】正確102.近代社會,主張進(jìn)行紳士教育的是英國的洛克。(

)【參考答案】正確103.行政訴訟費(fèi)用由原、被告雙方分擔(dān)。(

)【參考答案】錯誤104.班級組織的鏡像具有兩種功能,一種功能是使班級中的每一個學(xué)生產(chǎn)生文化認(rèn)同,另一種功能是個體能夠在對群體認(rèn)知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生在我異化。(

)【參考答案】正確105.行政復(fù)議期間行政復(fù)議機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)法律、法規(guī)、規(guī)章實施中帶有普遍性的問題,可以制作行政復(fù)議意見書,向有關(guān)機(jī)關(guān)提出完善制度和改進(jìn)行政執(zhí)法的建議(

)【參考答案】錯誤106.中小學(xué)的學(xué)籍管理包括成績評定、升級和畢業(yè)等項內(nèi)容。(

)【參考答案】正確107.問題化策略強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu),主張抓住知識的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡明的知識體系。(

)【參考答案】錯誤108.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。(

)【參考答案】正確109.當(dāng)事人在庭前證據(jù)交換過程中沒有爭議并記錄在卷的證據(jù),經(jīng)審判人員在庭審中說明后,可以作為認(rèn)定案件事實的依據(jù)。(

)【參考答案】正確110.注重加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生知識和社會實踐相結(jié)合的能力體現(xiàn)了研究型的課程內(nèi)容。(

)【參考答案】錯誤111.法學(xué)的研究范圍以實在法為限。(

)【參考答案】錯誤112.赫爾巴特提出,應(yīng)該把道德教育理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上,把教學(xué)理論建立在倫理學(xué)的基礎(chǔ)上,可以說是奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。(

)【參考答案】錯誤113.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時,采取抽樣取證的方法會影響證據(jù)的全面真實性。(

)【參考答案】錯誤114.罰款、罰金均屬于行政處罰的種類。(

)【參考答案】錯誤115.人的力量是身體力量和精神力量的綜合。(

)【參考答案】正確116.溝通在管理活動中應(yīng)占有中心地位。管理系統(tǒng)中的層級越高,管理工作中溝通所占的比例就越大。(

)【參考答案】正確117.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,行是基礎(chǔ),知是關(guān)鍵。(

)【參考答案】錯誤118.國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán),侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益造成損害的,受害人有依法取得國家賠償?shù)臋?quán)利。(

)【參考答案】正確119.學(xué)能測驗布局限于某門課程,關(guān)心各門課程都需要具有一般能力,主要包括文字推理測驗和數(shù)字推理能力測驗。(

)【參考答案】正確120.教育目的是一切教育的出發(fā)點,也是教育活動的歸宿。(

)【參考答案】正確121.學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。(

)【參考答案】正確122.法系是一個比較法學(xué)上的概念,是根據(jù)法的歷史傳統(tǒng)和外部特征的不同對法所作的分類。(

)【參考答案】正確123.廉潔從教就是不要接受學(xué)生、家長一絲一毫的物質(zhì)和精神上的感謝。(

)【參考答案】錯誤124.原始習(xí)慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。(

)【參考答案】正確125.墨家學(xué)派主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。(

)【參考答案】錯誤126.課時計劃就是教案。(

)【參考答案】正確128.上級行政機(jī)關(guān)認(rèn)為責(zé)令下級行政機(jī)關(guān)受理行政復(fù)議申請不利于合法、公正處理的,上級行政機(jī)關(guān)可以直接受理。(

)【參考答案】正確129.咨詢活動能取得成效,最關(guān)鍵的因素在于來訪學(xué)生對咨詢?nèi)藛T的信任和對咨詢過程的積極參與。(

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